关爱的作文3篇(精)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关爱的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱的作文 篇1
一天，我和爸爸妈妈一起在家吃饭。我盛了一大碗米饭，把很多好吃的菜也都盛在碗里。可是，我吃了一半就不想吃了。我刚想偷偷倒掉，忽然想起“锄禾日当午，汗滴禾下土.....”，可见这米饭来的多么不容易啊。姥姥也跟我说过，她们小时侯都吃不饱饭，有时候都找树皮，树叶吃，还饿死很多人。妈妈还给我讲过，现在田地越来越少，人口却越来越多，将来吃饭问题就是一个大问题。而且现在还有很多贫困山区的孩子吃不上饭，上不起学......想到这里，我把饭重新端到餐桌上吃完了。
我把这件事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我做得好，我高兴地笑了。我决定以后做一个节粮爱粮的`好孩子。
关爱的作文 篇2
通过电脑我认识了一位幼儿园园长，她的名字叫吴邵萍，很关心幼儿园中的孩子，可以算得上视孩子们如亲生骨肉，爱幼儿园如同爱自己的家一样。幼儿园在吴老师的管理下，井井有条，另外，吴老师对同事也是关心得无微不至。虽然我没有亲眼见过这位老师，但是我却切身体会到有许许多多像她这样的老师，在我们的身边。
周老师是我的语文老师，同时也是我们的班主任。她留着一头长发，戴着一副眼镜，脸上总是充满和蔼可亲的笑容。我们和她相处在一起时，总会愈发被她平和的性格所吸引，被她渊博的知识所折服。
周老师对待她的学生们就像自己的孩子一样，记得有一次上课的时候，我也不知道有什么东西从自己的鼻子里突然流了出来，于是就漫不经心地用纸擦了一下，擦完一看纸上，“有血！”我顿时惊慌失措地叫了一声，周老师闻声走来，见状，赶紧用软纸塞进我的鼻孔里堵上，然后轻声安慰我说：“可能是上火了，记住要多吃些水果或蔬菜呦。”还让别的同学倒来热水给我喝了几口。第二天到了学校后，周老师又问我：好了一些没有。听到我说好多了的`回答之后，周老师才放下心来。
周老师对我们所有同学的爱都是非常细腻的，她真正把我们当做了一家人，那还是四年级的一次家长会后，我们得知四年级所有学生要重新分一次班，可是周老师却拒绝分班，她的理由是：我的这些孩子太可爱了，要是突然分开的话，太舍不得了。
六年级上半学期接近放寒假时，周老师不小心把脚扭了，伤到了骨头，需要住院休养一段时间。这不由自主地引起了大家的纷纷猜测：将来周老师还会不会继续给我们上课？结果新学年刚开始，我们大伙儿又看到了这个非常熟悉的身影——我们敬爱的周老师，她来给我们上课了！我们非常惊喜，当看到周老师的伤脚还一瘸一拐时，我沉默了：周老师是带伤来上课的。周老师在养伤的时候，还在惦记着我们，牵挂着我们的学习，脚伤没有完全养好，就坚持亲自来给我们上课、备课、批改作业……周老师为了我们，付出了太多太多。
我很庆幸有周老师在身边，陪伴我们学习，陪伴我们成长。
关爱的作文 篇3
夏，是一个炎热的季节，火辣辣的太阳炙烤着大地。隐隐约约的知了的鸣叫声不时从树上传来。从兴趣班的教室出来，从凉爽的空调房出来，我只感到皮肤有酥酥麻麻的热，一心想着回家，逃离这可怕地“大蒸笼”。好不容易回到家，妈妈一如既往的笑着，说：“瑞瑞，回来了！”我“恩”了一声，不知怎的，一股无名火悄然涌上心头。我没再做声，一言不发地拿着浴巾和换洗衣服，洗澡去了。
但再多的水也浇不灭我这股无名火，终于，它爆发了。吃饭的时候，我不由地抱怨：“为什么老是吃剩菜啊！”其实这道菜才第一次热。想必爸爸心情也不好。他刚要发火，就被妈妈暗地阻挠了。妈妈温和地说：“我最喜欢吃剩菜了。来，给我吃吧！”妈妈的一番话，化解了这尴尬而又充满火药味的局面。我的火气也烟消云散了。饭后，妈妈在卫生间里洗我们的`脏衣服，裤子。
看着妈妈辛劳的背影，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我来吧！”妈妈欣慰地笑了。“不用，你去看电视吧！这活又不累。”说罢，还抹了一下头上的汗珠。我没有再言语，我知道，妈妈希望我能好好学习，为她争光，也不想让我做太多家务，只要好好学习就好。妈妈，谢谢您对我的关爱，我一定不会辜负您的期望，我会好好学习，天天向上的！
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