关爱留守儿童作文

时间：2024-06-23 13:55:16 关爱我要投稿

[通用]关爱留守儿童作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的关爱留守儿童作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[通用]关爱留守儿童作文

关爱留守儿童作文1

　　六一将至，各地都有各种儿童的活动。留守儿童，他们的生活，他们的节日，到底怎么予以关注，怎么让他们快乐。

　　这几天看新闻，发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸，寄给远方的父母，征集企业和爱心人士，代孩子给远方父母一张笑脸，一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体，给留守儿童一点关爱，让他们的爱不缺失。

　　而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校，从小二到初三共463人，其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子，尽管家里还有老人带着，学校也有同学一起玩耍，但他们还是会冷不丁地冒出一句，“家里反正没人管我，没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束，而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体，尤其是在乡村集中时，生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们，可曾想过，留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出，会给这些孩子和农村的未来，给社会的安定带来什么。

　　他们，其实是些懂事且早熟的孩子，所要的不多，只是希望父母能多陪陪自己，在自己对生活、学习感到无助时，有父母在身边给他们有力的支持，高兴时有父母分享，伤心时有父母抚慰，可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校，为了让每个孩子感受到温暖，每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校，低年级的.班主任一直尽量安排女老师，她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股，耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案，有每个家长的电话，经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化，我才更知道，让留守儿童成为我们大家共同的“孩子，对他们的成长和教育，有着极其重要的作用。

　　所以，到今年六一的时候，我就在想，城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会，或者代替这些孩子的父母，给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

　　很庆幸，最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动，让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸，很温馨，也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛，感受大学的氛围，对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些，其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩，是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

　　当然，像这样的一两次的公益活动，对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于，让市民在与自己的孩子共度节日的同时，也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟，儿童节是属于所有孩子的，而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天，更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注，这其中，留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知，他们也是我们的“孩子，他们需要我们的关爱。

关爱留守儿童作文2

　　背景介绍：

　　众所周知，关爱留守儿童已经成为了社会关注的焦点。目前，留守儿童的数量多，且监护人多为孩子的爷爷奶奶等受教育程度较低的一群人。一些孩子们得到的物质较为丰富，而精神和心灵层面的关爱比较贫乏，而另外一些孩子连最起码的温饱都是一个问题。我们要用爱走进孩子们的心里，把更多的爱和呵护留给这些最可怜的孩子，让他们都能够健康快乐的`成长。

　　要点提示：

　　1、说明留守儿童是一个很严重的社会问题和家庭问题。

　　2、提出建议和方法，怎么解决留守儿童的身心健康问题。

　　3、最后总结，并提出自己的观点。

　　例文参考：

　　Leftover Children Should Be Loved

　　Most of us own a simple and good life. City born and city bred, we sometimes imagine the idyllic pastoral scene such as the friendly people, the clean atmosphere, the closeness to nature and the gentle pace of living. In face, everything has its pros and cons. The other side of picture is that leftover children have become a heavy topic nowadays, because most parents of these children consider that to feed their children well and to let them grow up health and safe in body are the most important task.However, as a matter of fact, in addition to provide the basic needs for their children, parents should pay more attention to their children’s psychological needs and their education.

　　For one thing, parents who cannot accompany their children often need to pay more attention to their children’s psychological needs.Therefore, it seems to me that government can set up a parents school for these children on holidays and organize" hand-in-hand" activity to call on more people to help them. We can also raise money to donate to these children. As the song says:"If everyone gives their love, the world will be better." It's very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society.

　　For another, education of leftover children is also quite important. As the saying goes, “knowledge can change our fate”, education is an effective way to change the future of those children. In order to make those leftover children grow up in health, therefore, we need to show more concern about their psychological needs and their education.

　　In my view, leftover children should be encouraged to live with or near their parents, which is very helpful for them to be loved and concerned, they also can have a simple and good life.

关爱留守儿童作文3

　　“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是，在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖，他们是谁呢？他们就是备受社会关注的留守儿童，因此，我们应该给予他们一些关怀。

　　留守儿童都缺少着，父爱，母爱，如果不能及时地给予他们爱心，他们会因为缺少亲情而陷入深渊。

　　“生命就像是一束繁花，时间就像是一根铁鞭，一朵一朵击落着繁花，等到击完的时候，把满地的残红踏入泥沙，”诗人无不感伤地这样感叹，是的，繁花终究会变成残红，生命由盛至衰似永恒，无人能改变成阻止，固此无沦在社会的哪一个角落里，我们都应该帮助留守儿童，帮助那每一个如花绚烂的生命，他们是祖国的未来，他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。

　　在社会的支持与帮助下，他们茁壮成长，正是由于在那种艰苦的环境下生存，才磨练出了他们那种坚强不息的意志，在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得，需要他们跋山涉水，他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃，是啊！那绽放的优雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗？有人说过“留心你的思想，思想可变成言语。留心你的言语，言语可变成行为。留心你的.行为，行为可变成习惯，留心你的习惯，习惯会变成性格，留心你的性格，性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧！留守儿童，他们在却少父爱，母爱的情境下，最终却成为夜幕下的一盏明灯，熠熠生辉，引人注目，为什么呢？正是因为他们还在吸呐吞吐之时，他们没有止住前进的脚步，没有流恋于轻松；没有忘情于虚浮，没有迷醉于诱惑，没有沉陷于浅薄。

　　有一天，他们终会永远不回头地向前走去，然而他们需要帮助，需要我们每一个人来关爱。

　　关爱留守儿童，从我们每一个人做起。

关爱留守儿童作文4

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢！近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上。生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的.怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱。一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴；我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来；你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀！

　　开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊。自重。自爱。自立。自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心。牵手监护舒心。社会关注宽心”的社会效果。

　　作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐！期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天！青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放？

　　最后，祝到会的同志工作顺利。家庭幸福。

　　谢谢大家！

关爱留守儿童作文5

　　今天是关工委送电影到学校的日子，我和班里的孩子们一起观看了纪录片《冬月的故事》，感触特别深刻，尤其是看到冬月的爷爷生病，冬月给妈妈打电话渴望妈妈回来时的情景，还有冬月妈妈回来后再次悄悄离开时冬月默默流泪时的情景，几次动情，潸然泪下。

　　片子里的冬月八岁了，是众多农村留守儿童中的一员，是个可爱清秀的女孩儿。爸爸妈妈外出打工，她和爷爷一起在家生活，一老一小相依为命，这也是大多数农村留守儿童的现状。冬月平时和爷爷一起下地干活，一起上山砍柴，简单的饭菜，朴素的着装，而且自己的衣服自己洗，有时候还要帮爷爷洗衣服，做家务。放学后，冬月常常和爷爷一起坐在山脚下小溪旁的石头上望着爸爸妈妈出门打工的方向，有时一坐就是半天。最糟糕的的是，爷爷年龄大了，一不小心生病了，小小的冬月不仅要照顾好自己，还要照顾好生病的爷爷，陪爷爷去打点滴，烧水做饭，还对爷爷嘘寒问暖，当爷爷咳嗽得厉害的时候，也是冬月最为难过和害怕的时候，当她把电话打给远在外面打工的妈妈时，顿时泪如雨下，那是对妈妈无限的思念呀！怎能忍得住？当冬月的妈妈回来时，小冬月和妈妈一起吃饭，一同睡觉，一块儿说悄悄话，幸福的像一朵花。当不久的早晨妈妈再次背着行囊出门打工时，小冬月静静地躺在床上装睡，妈妈轻轻转身，冬月则眼里满含泪水，那又是怎样的不舍呀！

　　其实冬月的生活现状何尝不是众多农村留守儿童的一个缩影，在农村，很多父母为了生计出门打工挣钱，把孩子留给爷爷奶奶或是外公外婆来照顾，而大多数老人因为知识水平有限，只能照顾孩子的吃穿，不能负责孩子的学习。有的孩子能够听从老人的话认真学习，但是也有不少孩子因为缺乏管教沾染上了不少恶习。而且农忙时间，帮助老人干活又分去了孩子不少时间和精力。因为年龄差距，孩子遇到事情或是有心事时也没有人及时帮助出谋划策解除危机。所以，农村留守儿童，不仅情感缺失，而且教育缺失，心理健康缺失，情况实在令人堪忧。

　　根据儿童身心成长的规律，有专家调查研究发现：0到2岁的孩子对妈妈有一种依赖性，是妈妈和孩子建立感情的关键时期；2到5岁，则是父亲陪伴的重要阶段，父亲的陪伴不仅能与还自己培养感情，而且对孩子以后性格的形成具有关键的作用；而5到17岁，则是孩子行为习惯和人生观价值观树立的重要时期，更是离不开父母的.陪伴。孩子成长的每个时期，如果错过了，都将成为遗憾。所以，希望这些留守儿童的父母们，能够早日意识到陪伴孩子成长的重要性。如果可以，就把孩子带在身边。

　　关注留守儿童，不只是呼吁孩子的父母能够关注孩子，尽量把孩子带在身边，陪伴孩子成长，而且全社会都要行动起来。成立家长学校，让更多的爱心人士加入这样的组织，做留守儿童的代妈妈或是代爸爸，给孩子带去温暖和关爱；开办阅览室，丰富孩子的生活，开阔孩子的视野，让孩子通过阅读树立正确的人生观和价值观；开通健康心理辅导站，让我们的心理健康老师打开孩子心结，疏导伴随农村还比较严重的自卑、叛逆等心理，引导孩子健康成长；最后创建一个心灵话吧，为孩子免费提供一个和爸爸妈妈交流感情的渠道。

　　关注关爱留守儿童，其实我身边也不乏这样的孩子，作为一名农村小学教师，我愿竭尽所能把爱洒向我所接触到的每一个留守儿童，从学习上关心他们，从生活上帮助他们，从心理上开导他们，也希望更多的人能够加入爱心行动，让每一个孩子都能获得健康的成长。

关爱留守儿童作文6

　　在我人生的道路上，值得感恩的人有太多太多，但是这次我要感恩的人却是一位素不相识的阿姨。

　　有一天晚上，我想下楼玩，便央求妈妈，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了。我异常兴奋，急忙穿好衣服，打开门刚想冲出去，妈妈追上来嘱咐：“玩的时候要小心，早点回来。”我随口答应着，便离开了家门，上了电梯。由于太兴奋了，我竟然在电梯里跳了起来。

　　蹦着蹦着，电梯开始摇晃了，我也没有在意。突然，电梯猛震了一下，停住了。我吓了一大跳，立刻安静下来，惊恐地看着电梯的显示器，身子紧紧贴在电梯壁上，心想：会不会被困在电梯里，或是电梯一会儿会急速下降？这可怎么办呀？我一时惊慌失措，非常害怕，急得哭了起来。我大喊着，希望能有人来救我，可是现在正是吃饭的时候，没有几个人会出门。我使劲地拍打着门，并用力地按着电梯里开门的按钮，希望电梯发发善心，可以放我出去，可是它就是冰冷地看着我，不开门。

　　忽然一阵脚步声传到耳中，我心里升起了一丝希望，拼命喊了起来。可我又马上疑惑了：我们俩又不认识，她会不会不管我呢？正在我犹豫之时，我听到门外的喊声，“里面有人吗？是电梯坏了吗？”这声音对我来说简直犹如天籁，我一阵欣喜地大声说：“有，有人！阿姨，我被关在电梯里了！”“小朋友，你有没有受伤？你家的.电话号码是多少？”我告诉她后，她先打电话给物业，说：“有一位小姑娘被关在电梯里了，赶快来吧！”然后，她又通知了我的父母。之后，她开始安慰我：“小姑娘，你不用担心，修电梯的人和你的父母马上就会来了，我也会一直陪着你的。”听到这些话，我心里顿时踏实下来，也不再那么害怕了。

　　过了一会，修电梯的人和我父母都来了，最后，我终于从电梯里出来了。阿姨看到我平安地出来了，才放心的离开。我在心里暗暗地感谢这位阿姨，是她在我最需要的时候给了我帮助和安慰，让我真正懂得了什么是感恩。

　　有时生活中不难发现，在我们的身边，时时处处洋溢着千千万万的热情和关爱。而我们所能回报的只有用自己的爱心去关心和帮助更多的人，让世界变得充满阳光、充满关爱。

关爱留守儿童作文7

　　最近我在一本书上看到了这样一个故事，讲的是许多小孩的爸爸妈妈都去了外地打工，只有爷爷奶奶带，很可怜。其中有几个人很顽皮，没有父母管，经常犯事。也有的.人学习好，可是，一回到家就要做许多事家务活，还经常要挨爷爷奶奶的打骂。他们真的很可怜！

　　有一次，王小福偷了钱和朋友一起去网吧玩游戏，因为抢位子跟别人打了架，所以游戏就没玩成。后来他们找老板还他们钱，老板就是不还，然后王小福他们就把老板打了一顿，后面事情就更糟糕了。

　　看完了这篇故事，我很感动，都哭起来了。我觉得他们真是既可怜，又可爱。不像我们这些小朋友，爸爸妈妈在身边，可以成天粘着爸爸妈妈，不愁吃不愁喝，不用做家务，很幸福。他们这些小朋友，家里穷，爸爸妈妈必须去外面打工。这些小朋友留在家中，成了留守孩子，没人管，没爹妈疼，还有成天做不完的家务。

　　我想，他们这些孩子的生活是那么苦，那么可怜，他们内心一定非常需要父母、老师和社会的关爱。我很喜欢书里面的方老师和大阳警察，因为他们为孩子做了许多好事。为了帮助孩子们，他们还成立了“留守孩子之家”，专门照顾留守儿童，给他们家的温暖。

　　我们班也有不少的留守孩子，我们平时应该多关心他们，让他们多一些爱，有了老师和社会的关爱，小朋友才能健康快乐的成长，生活才不至于那么苦，那么可怜。在这里，我们要感谢老师、感谢所有关爱留守儿童生活的人。

关爱留守儿童作文8

×××：

　　你好！

　　你们整天的见不到父母，只跟着爷爷奶奶一定很孤独吧？但是不要伤心，他们不是不爱你，只是在外工作，没有时间回来看你而已。嗯……你们和爷爷奶奶住的好吗？穿的暖吗？吃的好吗？每天都很都很开心吗？你们一定要听爷爷奶奶的话，好好学习，天天向上！呵，总之不要和我一样，成绩老是在85-97之间晃悠。不要让在外地打工的爸爸妈妈失望，他们在外面打工也很辛苦的'，所以，你们一定要很努力的学。

　　爸爸妈妈在外面打工、赚钱为的就是给你们交学费，让你们好好的学习，长大了考上一所好大学，有出息。

　　你们千万不要抱怨他们不回来看你呦！

　　祝：你们学习越来越好！快快乐乐的成长！

　　xxx

　　20xx年11月7日

关爱留守儿童作文9

　　关爱留守儿童，放飞青春魅力。

　　7月27日，山东师范大学信息科学与工程学院暑期社会实践前锐小组来到枣庄市薛城区留守儿童幼儿园了解暑期上课情况，并组织成员义务支教。

　　小组成员胡京、王新龙对幼儿园留守儿童开展了为期一天的“关心留守儿童前锐伴你成长”活动。

　　此次教育帮扶活动主要由信息科学与工程学院XX级通信三班的胡京、王新龙组织进行。

　　7月27日上午，志愿者来到位于村郊的幼儿园小班教室，实地考察了当地留守儿童的教育情况。

　　正值暑假，酷暑当头，十多个孩子在稍显破旧的教室里嬉嬉闹闹，为难耐的夏日带来一丝清凉，为破旧的教室平添了几分光彩。

　　志愿者们亲切的与孩子们交谈，问他们想不想爸爸妈妈，喜不喜欢学校里的生活，天真的孩子们阳光的脸上挂上了一丝暗淡。

　　虽然，每天有老师和小伙伴们的陪伴，可是依然抵不过对爸爸妈妈的思念。

　　不过，充满活力的孩子们在玩耍的`时刻又忘记了烦恼，重新焕发活力。

　　此次活动重点之一就是解决他们的预习课业和暑期学科兴趣指导问题，涉及学科的内容主要是拼音。

　　志愿者们针对他们的课业对他们进行了简单拼音汉字认读指导。

　　孩子们一到教室便投入学习中，遇到问题便向守在旁边的“老师”求助。

　　孩子们的好学感染了志愿者们。

　　循循善诱，志愿者用边玩边学的方法鼓励孩子开放式地解决难题，在游戏中学到知识。

　　课间休息时间，志愿者与孩子们亲密互动，讲述童话故事或是室外游戏，在欢声笑语中，完成了一天的支教活动，建立了深厚的感情。

　　xx说：“强国必先强教。”教育是民族振兴、社会进步的基石。

　　暑期“三下乡”教育帮扶活动的开展有助于大学生深入教育教学实践，切身体验教学行为，学高为师，身正为范，山东师范大学信息学院XX级通信三班关注留守儿童幼儿教育，我们在路上。

关爱留守儿童作文10

　　因为爱……

　　我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。

　　但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。

　　7月20日，我来到西联乡留守流动儿童活动室，这里有存放着数百本图书的阅览室，有可以上网的电脑室，有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈，不禁感叹：“这个活动室功能真齐全呀!”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球，看见我们来了，他们十分开心，脸上洋溢出欢喜的`笑容。

　　看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的生活!

　　接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。

　　大家在一起交流，表演节目。

　　无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

　　参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。

　　是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。

　　因为爱，我们与他们相识在今天;因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容;因为爱，他们在祖国母亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着!关爱残疾人.

关爱留守儿童作文11

　　孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。

　　那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊!这是原始社会么?他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的`衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童。

　　当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。

关爱留守儿童作文12

　　在一些山村里，有一些留守儿童，他们没有什么亲人，没有人关心，爱护他。

　　他们住得地方是黑乎乎的，没有窗户，只有一个个通风的大洞，有的墙壁上还有好多裂缝，好像这个小房子马上就会倒下来，把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了，一路走的全是泥巴路，学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里，在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课，为什么在教室里面，学生们还感到冷，原来，他们的学校就和他们的家一样，有好多大洞，所有桌子的质量也不好，没有一个好的学习环境。

　　看了他们的生活，我心如刀绞，是时候去关注这些留守儿童了！

　　首先，我们要关注他们的.生活。我们今天看了一个小视频，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的还是一些青草，晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼，也许他们吃了不好的东西会生病，或许他们吃的东西太少，会营养不良，会长得瘦。其次，我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习，这样他们再贫穷，也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子，或自闭儿童。再次，我们要关注他们的生存安全。他们的安全隐患，因为爸妈不在家，也许自己一人在家时会发生一些意外，例如：有一个4岁女孩，她爷爷出去有事，就让她一个人在家里睡觉，可意外发生了，沙发下的插头坏了，沙发着火后，把她的双腿给烧焦了。

　　让我们来帮助他们吧，给他们一点温暖，让国家出一些政策来帮他们，让社会给他们捐一些生活用品，我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。

关爱留守儿童作文13

　　一声嘹亮的鸡鸣，唤醒了关中平原上的村子。寒冬的清晨格外的冷，乌黑的云层笼罩在村子上空。不久，这个北方的小村子上空就飘起了鹅毛大雪。

　　村子的东头住着一个名叫刘土的男孩，这是一个平凡的北方少年。此时，他已经走进漫天飞雪中，开始了一天的劳作。可是，他的心中却充满了惆怅。

　　他曾经是一个多么顽皮开朗的男孩啊！一年四季，他总能想出新鲜的玩法。春天时，他会做柳笛，还会在柳笛上打孔，这样吹起来会发出不同的声音。虽说吹不出“百鸟朝凤”，但“十鸟朝凤”还是可以的。他的柳笛比村里任何孩子吹得都好听。他喜欢躺在柳树上吹自己编的小曲。每当这时，总会引得田间忙碌的人驻足倾听。

　　夏天，他会设陷阱捕鸟。林子里的小野鸡，杏树上的小麻雀，甚至母鸡身边的小鸡，他都能捕到。用木棍支起铁锅，锅底下放些玉米粒，缺乏经验的幼鸟都会落入他的陷阱。他还会叫上小伙伴去“偷”自家的梨……

　　他是村里人的“开心果”，但却有着不为人知的秘密。那是他的心结，是他已经结痂的伤疤。他是留守儿童，而他的妈妈则在他十个月大时跟人跑了。他知道，自己没有妈妈。他的爸爸在200公里外的大城市里打工，很久才回来看他一次。

　　在200公里外的那个城市里，还住着他的'表妹。

　　立冬后的一天，表妹来看他了，还捎来了他爸爸的消息。他爸爸说今年不回来看他了。他表面上平静，心里却非常难过。他表妹还小，不知道自己的哥哥为何难过，还不停地向他炫耀什么是妈妈给她买的，什么是爸爸给她买的。

　　那些都是他没见过的东西，他不羡慕，除了一样东西。那东西装在一个方盒子里，类似于手表，还可以打电话。他想，如果他也有这样的手表，能向小伙伴炫耀一年呢，还能随时给爸爸打电话。

　　于是，他的双眼直勾勾地盯着那块手表，总想戴上试一下。可每当他将手伸向那块手表时，表妹就甩开他的手，一脸嫌弃地看着他。

　　那晚，表妹坐着她妈妈的车走了之后，一向孝顺的他向外婆发了很大一通火。

　　他跑出家门，坐在柳树上，对着月亮嚎啕大哭。他把积攒了很久的怨气全都发泄了出来。他恨，恨妈妈抛下他，恨爸爸不回来看他。他一直觉得自己很坚强，可是他还不够坚强，谁让他还是个孩子呢！

　　第二天早上，下雪了。雪很大，他却不在乎。他已经打定主意，要好好学习，要多干农活，照顾好外婆。等长大了，去大城市找爸爸……

关爱留守儿童作文14

　　全国农村留守儿童人数已达5800万

　　根据全国妇联统计，目前全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的约4000多万人。在全国农村儿童中，留守儿童比例高达28%，部分省市已超过40%，这意味着每三个农村儿童中至少就有一个是留守儿童。

　　留守儿童是时代的孤儿。他们的父母到城里打拼挣钱，却无能力将他们的子女带进城市里、留在自己的身边，只好托付给在农村的爷爷奶奶带着。

　　留守儿童正处于成长发育的关键时期，却无法充分享受到父母的关爱和引导，他们过早地体会到生活的辛酸和压力，承担起家庭的重担，面临着人身安全、身心健康多方面的`隐忧;他们有“好好上学”的愿望，但因为家庭贫困的原因，生活和学习受到极大的限制，甚至从此止步校园。

　　亲情缺失是影响农村留守儿童健康成长的一个首要问题。30%的父母每年只能回家一次，打电话已成为留守儿童与父母情感联系的主要方式。

　　近年来，农村留守儿童问题颇受到社会关注。有政协委员呼吁加大对农村寄宿制学校的建设力度，构建留守儿童政府支持、家庭监护、学校教育、社会帮扶、亲情关护的网络，给留守儿童以持久、温暖的关爱。

关爱留守儿童作文15

　　每个人都有爸爸妈妈，而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中，而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童，爸爸妈妈身在异国他乡，他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜，每日度日如年，一年到头又能见到几次呢?

　　我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹，今年10岁上三年级，可学习成绩直线下滑，不仅如此，而且还经常被别人看不起，这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多，那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书时看到一封信，就好奇的看了看，内容是这样的：亲爱的妈妈，您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花一样美丽的时候，心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈，我多么希望每天都能在您的怀抱里，您帮我梳辫子，我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的.学生，被称为“留守儿童”。今天，我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物，包括我，我们被老师宠着，被同学们的爱包裹着。老师对我们说：“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好，所以才出去打工，你们应该理解他们，祝福他们在外地平安健康，这样才是父母的好孩子

　　”我对您和爸爸多了一份理解和宽容，更多的是感恩。妈妈，看了女儿的来信，您应该放心了，您的女儿长大了，别在为我操心，您要多保重!

　　这封信写出了小李可对远方妈妈的想念，也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点：一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱，学校要对家庭教育缺失进行补偿，更多地去倾听孩子的心声，加强人格教育、性格教育等，并从教育教学，日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导，对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点，强化行为规范的养成训练，在教学中加强生存教育，安全教育和法制教育，帮助他们学会自我管理，自我保护;三是通过书信，热线电话等形式，建立留守儿童家长联系热线，加强与留守学生家长的沟通，为增进孩子与父母的联系创造条件，让孩子体会到父母的爱。

　　关心关爱关注留守儿童，是我们每一个人的责任。他们是缺少爱的孩子，那就让我们的爱去爱他们。

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