【精品】关爱的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关爱的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
关爱的作文 篇1
“回家先洗手，洗完手再吃点水果，要不然就会生病的……”老妈的唠叨，就像是紧箍咒一样时常令我头痛不已。
听老爸说，老妈要去郑州学习一个月，说什么老妈不开心正好可以出去散散心。
“妈！”“……”老妈今天就走了？哎！老妈走了也不告诉一声！不过……老妈不在家……是不是就可以不遵守老妈的矩了？想到这里，心中不由满是欢喜。
平常妈妈总是让我饭前吃一个水果，然而此刻……没了“王法”的我立刻把书包扔在桌上，飞奔到“零食柜”旁，几分钟后，垃圾筒内便多了四包小鱼，一包奥利奥得包装袋，还有一些橙子皮。“咯…咯…”连打了几个饱咯，哎！又要吃不下晚饭了！我似乎也早已忘了老妈的叮嘱：回家要先洗手！管它呢！不管那么多了，反正老妈也不在家，她又不知道！
吃饱喝足之后，又快速打开了电视，音量调到最大，如果是在平常呀！老妈肯定又要启动“念经模式”，如果看时间久了，老妈还会念起那超级无敌的“紧箍咒”，在那种情况下，我是很快就会投降的，毕竟咱的功力不够啊！
三天后的傍晚，看着窗外树叶飞舞，忽然间觉得自由自在没人管束的日子，怎么好像少了点什么？不知道老妈现在在干吗？下班了没有？天哪！我竟然破天荒地怀念起老妈的`唠叨了。
回想起妈妈的话“回家先洗手，洗完手再吃点水果，要不然就会生病的……”心中不禁有了隐隐的担忧，我该不会真的生病吧？就这样，连续几天提心吊胆却并没有什么异常，老妈不会是骗我的吧？
那个雪花纷飞的下午，老妈居然回来了！“来，乖女儿，让妈妈看看你长胖了没有？……我不在家的时候，是不是回家先洗手？”老妈关切的话语仿佛是寒冬里的暖阳，在那一刻显得格外温暖……
原来老妈所有的唠叨，都是一份温情满满的心疼，更是给予我的特别的关爱……
关爱的作文 篇2
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……在我眼里，我们151班好像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
那一天第七节后的下午，下课铃响过后，就听到一个广播通知，学校通知我和其他班几个同学到电教室集合。会一开完，我就立刻急冲冲地往教室跑，可是在上楼梯的时候，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒在了楼梯上。当我站起来时，发现自己不能站起了，只好在楼梯上坐着，眼泪止不住地流了下来。过了十来分钟，再慢慢地踱回教室。等我到教室时，已经晚了，作业已被同学擦了，我更着急了。当我束手无策之时，准备走的小甜见到我旁边的作业登记本一片空白，她马上明白了。立刻把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。望着小甜方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小甜的身上。透过她的样子，我好像看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的'生病了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每个周末，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的内容的再给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一周都是如此，有时还会关心地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
经过这些事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
关爱的作文 篇3
题目上的“老虎”并非真的老虎，而是我们602班的数学老师。
数学老师是个男子汉，一身正气，怒目圆睁这个词仿佛就是为他而定制的，之所以这样说，是因为老师的正义感超出了正常人；老师对于上课睡觉的`人，通常是“先斩后奏”，以快步走到前面，挥起木板大的手“啪”地一声打在违反纪律的同学的脸上，让脸颊顿时“烧”了起来，红得想苹果，感觉自己半边脸失去了知觉。不只这些，老是踢人的时候火候也不低，大腿往上一蜷，然后再向弓弩一样踢中人的大腿，轻则衣服上沾满脚印，重则……这样凶猛的攻击，让我感觉黄飞鸿在世。但是，老师凶悍的外表下，却隐藏着一颗慈爱的心。
老师每次大大出手后，都会显得十分忧虑，有时还会沉思片刻，原来他一直在关心我们，时间转的飞快，约有两个月了，我感受到了，我感受到了老师真挚的心，我愈加感受到了老师的亲切和蔼与慈爱的心。
在老师凶猛的外表下，严厉的鞭策下，我们的成绩不断提高，在老师的话下我们感到了自信。
“在我的班里没有差生，也没有优生，我一视同仁。”
“这条起跑线在这里，跑不跑随你。”
……
人生中，老师给了来自“老虎”的关爱。
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