关爱的作文3篇[集合]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的关爱的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
关爱的作文 篇1
无论是模糊不清的胶卷还是沉甸甸的考卷,也无论是犹豫寡断的秋季还是热烈粗犷的夏季都无法再勾起我满载着的无限回忆。
唯有它……
鸡蛋饭不仅是我小时候奶奶最擅长的一道菜,我最情有独钟的一道菜,更蕴含着奶奶对我的无限关心。在我喜悦时,一碗热腾腾的鸡蛋饭便是无声的庆祝,在我悲伤时,这碗鸡蛋饭便又成了无言的.安慰,无论任何时候,一碗鸡蛋饭总能让我心旷神怡,沉醉其中。
鸡蛋饭色彩鲜艳而又美味无比。奶奶那双如黄土高原般沟壑纵横的大手紧紧捧着一碗饭,那正是我一直以来挂在嘴边儿又藏在心底的梦寐以求的鸡蛋饭啊!虽然它很平凡,也许在别人眼中这只是用来充饥的食物,但对我而言却是那么的与众不同——那是奶奶做的鸡蛋饭啊!瞧!那金灿灿的鸡蛋,那红彤彤却又被切得十分细碎的胡萝卜和那绿油油的蔬菜星星点点地点缀在饭间,使人一看就胃口大开,真是大饱眼福。每当奶奶煮鸡蛋饭时,每当听到油落在锅中悄然开出一朵朵璀璨的小花时,每当闻到那若有若无的鸡蛋的淡淡清香时,每当看见奶奶在厨房忙碌的身影时,我总是第一个奔出来,更是第一个开始狼吞虎咽,通常是还来不及细细品尝就匆匆下咽。有时,一碗都吃完了,却还没能吃出个所以然来,只能和奶奶大眼瞪小眼,仿佛一眨眼锅里所有的鸡蛋饭就会从我眼皮子底下溜走,落到奶奶的“血盆大口”之中了。碗边,不时萦绕着如桂花般香飘十里,使大街小巷都浸没在其中的淡淡饭香,那饭香掺杂着油烟味、蛋香味还有奶奶那淳厚的亲情味……
不用说那亮丽的颜色,也不用说那朴实无华的味道,光说那芬芳扑鼻的香味就能让人回味无穷。当阳光暖洋洋地透过窗玻璃折射在碗边时,浓郁的饭香便从碗中溢出,融入了空气中,在空中蜿蜒盘旋、徐徐上升,逐渐缥缈地升向高空,在微风中翩翩起舞,时不时与我的鼻子“互动”,使人如痴如醉。好不容易才挤出时间来慢慢品味。含入口中,慢慢咀嚼着,适中而不清淡,酥软而又不腻的独特感觉使人忘乎所以,这时,哪怕是吃到还未搅匀的盐粒,我也早已心满意足了。虽然这鸡蛋饭还是一如往日的平淡但却有着如沐春风般的温暖——这是奶奶做的鸡蛋饭啊!
如今,看着奶奶不太娴熟甚至有些笨拙地剁着菜叶的身影和她雪白的双鬓上的细碎光影,我一瞬间有所感悟:也许,这平淡但又温馨的鸡蛋饭中蕴含着奶奶从未流露出却又真真切切存在着的无限关爱吧……
寒风悄然透过窗帘钻进我的袖口,寒了我的双手,却冰冻不了我温暖的心……
关爱的作文 篇2
罗素曾说过:“作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切要有礼貌。”而我的班主任赵老师就是这样的一个人,无论在我的生活上还是在学习上,他都给予了我无微不至的关爱。
一天下午放学时,天突然下起大雨,那天正巧爸爸出差没有来接我,而我又没有带雨伞,我只好一个人站在走廊里呆呆的盼着雨停下来。眼看同学们一个一个的离开了校园,天也渐渐的暗了,可是雨却越下越大。这时我的心里非常焦急,心想:“妈妈一定会来接我的。”半小时过去了,妈妈还是没有来,我万分焦急,正想大哭一场。突然,我发现雨幕里出现一个黑色的身影,他打着雨伞,正向教学楼走来。我的心开始紧张起来,心想:“如果是坏人怎么办?我怎么报警?”正当我在假想时,这个黑色的身影突然出现在我面前。我定眼一看,原来是赵老师。他仿佛知道了我的心事,拉起我的手,关心地对我说:“今天你爸妈没有来接你,我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的,泪水顿时夺眶而出。当赵老师拉着我的手走出校园时,我的眼睛不只是被雨水还是被激动的泪水模糊了。
赵老师刚接我们班的时候,我的语文成绩不是特别的`好,渐渐的赵老师发现了这个问题,就让我每天早晨来早点,晚上回家晚一点,让我留下来给我补课,渐渐的我的语文成绩提高了许多许多,在这里我要谢谢我的赵老师。
赵老师对我的关爱在我走向人生道路的一个航标。
关爱的作文 篇3
关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!
晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……
记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……
晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……
春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的.语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!
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