观察小鱼四年级作文（通用32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的观察小鱼四年级作文，希望对大家有所帮助。
观察小鱼四年级作文 篇1
今天，宋筱梦送给我两条可爱的小鱼。回到家以后，我迫不及待的把它们放进了鱼缸，接着把鱼缸小心翼翼的抱下来，把爬满田螺的树叶拿开，就趴在地上仔仔细细的观察起来。
只看见两条小鱼一会儿游东，一会儿游西。好像在追逐着游戏，又像在玩捉迷藏。看它们玩的那么有趣，我就拿来渔网把他们两个捞起来，我看见一条黑色的小鱼活蹦乱跳，溅起来的水珠打在我的脸上；另一条白色的小鱼，就像死了一样，一动也不动的趴在渔网上。我害怕它真的死了，就赶紧把他们俩放进鱼缸里，结果他们又开始嬉戏起来。我才舒了一口气。
通过这次观察，我发现黑色小鱼的生命力较强，白色小鱼的生命力较弱。
观察小鱼四年级作文 篇2
今天我偶然看见小鱼在拉屎，我很仔细地观察了起来。
红白相间的小鱼可调皮了，一边“大号”一边嬉戏，而大眼睛鼓鼓的红鱼憨厚老实，“大号”时总是找一个僻静的角落一动不动地使劲。因为这个，我给他俩起了名字，调皮的叫“小淘气”，老实的叫“小红鼓”。
你瞧，他们趁嘎啦和田螺睡觉时，又在一起玩耍。有时它们想顶开嘎啦的壳，有时又在它的壳后捉迷藏。最有趣的是“小淘气”像侦探似的偷偷游在“小红鼓”的身后，它还没有发现呢。等到“小红鼓”转身时，“小淘气”就会装成没事似的赶紧游开。有时，它们也会冒冒险，从嘎啦顶上冲过去，结果什么都没有发生。
现在很晚了，小鱼该睡觉了，我不忍心打扰它们。
观察小鱼四年级作文 篇3
我家养了三条小鱼，一条是红的，一条是黑的，还有一条是花的。我非常喜欢它们，把它们看成我的朋友。
每天放学回到家，我都要先到鱼缸前看看这几条小鱼，还经常把掉在桌子上的米粒扔到鱼缸里喂它们。有一天，我还是和往常一样放了学就往家跑，回到家发现小鱼一动不动地在鱼缸里躺着。我以为它们死了，非常伤心地去告诉妈妈。谁知妈妈反而笑了起来，对我说：“鱼不是死了，是它们在睡觉呢！”我很奇怪，问道：“为什么它还睁着眼睛呢？”妈妈又说：“鱼睡觉的时候也是睁着眼的，因为它没有眼皮。”我高兴地想：我真幸运，交了个这么神奇的朋友！
我爱这三条小鱼！它们又神奇，又可爱，真是我的好伙伴！
观察小鱼四年级作文 篇4
我们出去玩，抓了几条小鱼，回到家后我把它们放到盆子里开始观察。
它们全身都是棕黄色的，头小小的，眼睛大大的，忽闪忽闪。尾巴又长又细。嘴巴是透明的，一张一合。游起来尾巴一摇一摆，鱼鳃一开一闭。不动的时候安安静静，想一块沉在水中的小石头。
我拿来小的如米粒一般的馒头渣，放到鱼盆里。一只小鱼马上游了过来，先闻一闻这是不是可以吃的东西，确定可以吃后就一口一口的吃了起来。吃完饭后，摇摇尾巴就游走了。
这就是我的新宠物——可爱的小鱼，你是不是也想养几只呢？
观察小鱼四年级作文 篇5
曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？
小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！
文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！
我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……
有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命
观察小鱼四年级作文 篇6
我家的鱼缸里新添了几条刚出生的小鱼，它们虽然还没有姆指大小，但是游起来可快了！每当看着它们小小的身躯，我就想：“它们长大以后是什么样子呢？”
小鱼们每天都在水中嬉戏，小小的银白色身体，总是一个个的跃出水面，又回到水里。慢慢地，银白色的身体开始泛着灰色，能看出鱼鳞来了。在水里游的时候，小尾巴一摇一摇的，可爱极了！
五个月大的时候，小鱼的身体已经变成黄色的了，鱼腮有节奏的动着。喂食的时候，它们总是争先恐后的涌上前来抢食。每次吃完饭，它们就在水里追逐打闹，躲躲藏藏，好有趣！
又过了几个月，小鱼的尾巴上又有了几个黑斑点，身子也比以前大了好几倍，鱼鳍变得很强壮。睡觉的时候一动不动地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。
转眼间，小鱼们一岁半了，前几天我在看它们的时候，发现那只雌性鱼的肚子圆鼓鼓的，我就去问了问妈妈，妈妈说那是小鱼要产卵了！从那以后，我就在想小鱼们出生以后，会不会像它们的妈妈刚出生时一样小呢？好期待呀！
观察小鱼四年级作文 篇7
有一次我去白云山捉了10条小鱼，带回了家。回到家，已经天黑了，我把鱼放进鱼缸里面，再把氧气泵放进去。以前有好几次没有放氧气泵，鱼儿都死得很快，不知道这次放了氧气泵会不会活得久一点。把鱼安置好后我就去睡觉了。
第二天一大早，我听到有人叫我。我懒洋洋地睁开了眼睛，就看见弟弟趴在我的床上。弟弟见我醒了，就小声说：“姐姐，有一条小鱼死了！”我惊呀地瞪大了眼睛，连衣服都来不及换，就跑了出去。还真是死了一条小鱼，我心想：不是放了氧气泵吗？怎么不到半天就死了？我仔细观察了一下，原来是水太浑浊了。就这样我隔三差五地换水，小鱼又活了七天。
第八天，我又看见一条小鱼死了。我想：再这样下去，小鱼会死完的。结果被我的乌鸦嘴给说中了！鱼儿一条接一条地死掉，我心里有点伤心。最后只剩下一条大鱼了。
第十二天，最后一条鱼，在鱼缸里蹦上蹦下，最后自己把自己给蹦死了。它仿佛在说，“我的同伴都死了，我活着还有什么意义呢？”
我跟妈妈闹着还要再去白云山捉鱼，妈妈说，下次有时间再去吧。
我期待下次观察鱼！你们去白云山捉的鱼是不是也跟我的鱼一样呢？
观察小鱼四年级作文 篇8
在一个紧张的期末考之后，我拿到了试卷，我考了一百分！妈妈答应让我养鱼，于是我就迫不及待地拉着妈妈来到商场买了两条金鱼和两条娃娃鱼。
看着鱼缸里的小鱼，我兴奋极了。小金鱼真是天真可爱，它全身红彤彤的，眼睛又大又圆，像两个大灯泡。嘴巴吐着一个个小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃鱼就更有趣了，它们身上穿着一件绿衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融为一体。它们的头顶上长着小小的眼睛，像两颗玻璃球。它们还长了四条腿，就像小狐狸。
一开始小金鱼和娃娃鱼还很不熟悉，但时间久了，它们就成了一家人似的，就像我和弟弟一样。它们有时互相摇摇尾摆一摆，好像在打招呼；有时互相碰撞，好像在打架。但是很快，它们就会和好了。
小鱼吃食的样子也很可爱。只要拿出鱼食被它们发现了，它们就会使劲地往水面上靠。我把鱼食扔进去，小鱼们便争先恐后地游过来尽情地享用美食。
我喜欢这四条活泼可爱的小鱼，我以后一定要好好喂养它们，爱护它们。让它们和我一起快乐成长。
观察小鱼四年级作文 篇9
常言道：“水至清则无鱼”。可能是我们家鱼缸里的水太清了，以至于老朋友们换了一批又一批，今天一大早，爷爷就去了花鸟鱼市为我挑选新的伙伴，而我也早早的做好了迎接新成员的准备。
左盼右盼，终于伴随着“咚咚咚”的敲门声结束了我漫长的“相思”之苦，立马跳下沙发飞奔到门口，只见口袋里的两个小家伙将头露出水面大口喘着气，模样好像在抗议大喊道：“快放我出去”。我带着它们来到鱼缸前，刚放下水它们就一个头扎了下去，活泼乱跳的游着，彰显出对新环境莫名的欣喜。
我透过鱼缸的玻璃仔细的观察它们，两条小家伙一黑一红。小黑的身上还有白色的条纹，就像它颜色的蜕变一样，性格时动时静，看见我的脸趴在鱼缸前，它就一个劲的撞向鱼缸，就像把我看作了一个侵略者急于将我赶出家园，不达目的誓不罢休。小红相比较安静的很，有时候还害羞的躲在假山后面不理小黑的追赶。
看着两只小家伙欢快的游着，我心里别提多高兴了，同时也暗下决心，两条小家伙，放心吧，我一定会照顾好你们的。
观察小鱼四年级作文 篇10
有一次，爸爸带我去姨姥爷家玩，他们家，养了很多可爱的小鱼，我很喜欢它们，可是我又不好意思开口广姨姥爷要，在快回家的时候，姨姥爷好像看出了我的心思，主动送给我了一些小鱼，我心里开心极了！
回到家，我赶紧把小鱼放在鱼缸里，小鱼马上落到了鱼缸的底部，好像是他们很累要休息了。最有趣的的是，在小鱼们睡觉的时候，他们也是睁开着眼睛，由于天很晚了，我也没继续关注小鱼，也去睡觉了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的鱼宝宝们怎么样了，那些小鱼们欢快的游来游去，奇怪的是我的手指头指到哪里，他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦，原来是他们饿了，我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。
起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负，可是有一次，发生了一件事，改变了我的这种看法。一次，我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起，那些小鱼竟然合力，把那个比他们身体大很多倍的鱼，活活咬死了，要不是我亲眼所见，还真不敢相信这是真的。
这就是我们家的小鱼，勇敢、团结、你感觉可爱吗？
观察小鱼四年级作文 篇11
我非常喜欢观察各种植物和动物。
这一次，我想观察小鱼。我家有一条非常漂亮的小鱼。说到我怎么得到这条小鱼的，那可是一言难尽呢！
那一次，我和爸爸妈妈去了漯河。漯河那儿有一个沙河风景区，所以妈妈说带我去那玩。沙河风景区有一个莲花池，那儿有许多小鱼。因为我们没有用来钓鱼的东西，所以我们没有抓到小鱼。不过幸亏别人送我了两条小鱼。我高兴极了！
不过我猜你现在一定心中有一个疑问，别人送我了两条小鱼，怎么现在只剩下一条了？那可是说来话长了。
一天早上，我一早就起床。想看一看我那漂亮的小鱼。不过我难过的发现，其中一条小鱼死了。我和爸爸找来一个木盒子，把那条死了小鱼放在木盒子里，然后把木盒子埋在地下。这样一来，就剩下一条小鱼了。
我把剩下的一条小鱼放在盆子里面，每天给它换水。它在里面自由自在第游来游去，开心极了！
通过这件事，我明白了动物是需要很用心，很仔细地去养的。我以后一定要好好地对待每一个动物和植物的。
观察小鱼四年级作文 篇12
我家有两条小鱼，一条金色，一条黑色，他们活泼可爱，总是对周围生活的环境很好奇。
先来看看金色的这一条，它小巧玲珑，一对蓝水晶似的眼睛下有一个小巧而透明的嘴。大黑鱼一发怒，他又像小猫一样跟着大黑鱼静静游动。等 喂食时，他不再乖巧，那张小嘴以每分钟七十下的频率一张一合，却只能吃五六颗鱼食。等它玩耍时，它又像小狗一样“活蹦乱跳”老是顶大黑鱼的屁股，好像大黑鱼是它的羊儿或别的家禽一样。有时在给小鱼换水时，我会将我家的吊兰净化水，它却把吊兰的根当成了食物，一口一口的吃了一个星期，花根被咬得生病了，我和妈妈只好赶紧把吊兰从浴缸中取出。
在看黑色的这一条，它不算大，但对金色的小鱼来讲可称得上大了。它有一对微小的鼻孔，看起来像两个微小的灯泡。它还有一条修长的尾巴，看起来像一把柔软的剪刀在“舞蹈”。
它性格执着，干一件事情总要干好为止。有一次喂食，有两颗鱼食粘在一起了，它就张开血盆大口使劲吞，结果鱼食被它磨成小渣渣了，但它还是固执的吃着小渣渣，直到把两颗鱼食吃完。这真是条执着的大黑鱼。
观察小鱼四年级作文 篇13
我家后院有个小池塘，池塘里种着几株莲花，还养了几条鲤鱼。一到夏天，美丽的莲花就绽开她美丽的笑颜，很雅致地开放在小池中。而这时候，也是小鱼们最开心的时候，或许是他们按捺不住对美的追求，喜欢在美丽的莲花旁边游来游去。
假期里，最开心的事莫过于蹲在池边看小鱼们或者和小鱼们一起玩耍，有时候我都想变成一条小鱼，可以自由自地在莲花丛中玩耍。
有人路过的时候，鱼儿会悄悄探出头来，像是一个侦察兵；天热的时候，鱼儿们就会躲到荷叶下，像是在树荫下乘凉。平常的时候，鱼儿们会在水中嬉戏、玩耍，就像是淘气的孩子。鱼儿们的胆子很小，当我一走近，他们就都跑开了。所以每次给他们食物，我总是先倒进池里然后悄悄躲开，并在远处看着它们，他们便一股脑儿全拥上来把食物消灭了。
这些鱼我们不去管它，只是偶尔给它们倒一些剩饭，但它们长得很好，还生了许多宝宝。我不明白的是，为什么很多生物，你越去管他，他的生命力就会越差呢？反之亦然，这难道是所谓的“自然之道”吗？
观察小鱼四年级作文 篇14
今天我买了4条生机勃勃的金鱼回来，放在一个盛满清水的盆里。然后，把两条小鱼放进盛满清水的容器中，把另外两条小鱼放进按照清水与涂改液10:1的水中，分别进行观察。在清水中的小鱼生机勃勃，处处显着活力;而在混合液中的小鱼则立刻开始了不停的“跳跃”，想逃离这个邪恶之地，过了一会儿，它们就一动不动地待着，我去动了一下它，但是它还一动不动的在那里，不过它还没死……
过了两个小时,在清水中的小鱼还是很活泼、欢快，而在混合水中的小鱼已经掉落了很多的磷片，而且还开始吐泡泡了。
第二天早上，我去给它们喂食。我看到在清水中的小鱼依旧非常活泼可爱的在那里游来游去;而混合液中的小鱼已经奄奄一息了，我喂它们鱼食，它们也不吃，反应很迟钝，动它它也不理我，只是在水下呼吸，还时不时的翻肚。到了中午，在混合液中的小鱼已经死了，肚子明显涨大;而在清水中的小鱼还是正常的游来游去。
通过这次实验，我知道了涂改液是有毒的，长期使用涂改液对人体危害很大。我在这里建议大家最好不要使用涂改液，注意自我保护，警惕慢性中毒，莫让涂改液“涂改”我们的健康。
观察小鱼四年级作文 篇15
因为小鱼缸裂了一条缝，所以大鱼缸移到我这儿来了，免得鱼缸破了不好收拾。
哟！瞧！有一条鱼儿朝我游过来。近了，更近了！这是一条“彩虹鱼”呀。看它的尾部，呈现蓝紫色，肚子那儿确是白色和黄色的，而尾巴是大红的。它尾巴的形状让我难以形容。而且……啊，它游走了，另一条鱼从右边游了过来。它虽然大点儿，但也不失美丽和生机，看它的尾巴，从里向外，从白色向红色，又从红色变为白色，尾部也是紫蓝色的，而它的下巴却闪着迷人的绿色的光。尾巴也同样美丽。哇！那只我公认的最最漂亮的鱼阿花游过来了。它是那么的与众不同，它的身上有几块红色斑块。尾巴有5种颜色：黑色、白色、淡红色、淡黄色、和红色。身上的颜色更多：红色、蓝色、绿色、黄色、白色、黑色，还有闪着绿光的鳞片。着好看阿！
它们的鳍也是闪闪发光的，有的闪着白光，有的闪着绿光，有的闪着蓝光，还有不闪光的，有黑色和红色。真可谓色彩缤纷。
色彩缤纷的鱼儿不仅有孔雀尾一种，比它更漂亮更“贵”的还有不少，但我喜欢它，妈妈也花钱帮我买鱼。爸爸帮着换水，空闲时我还来关心一下它们。
我们都喜欢朴素美丽的孔雀尾。
最好的往往不是最美的 。
观察小鱼四年级作文 篇16
中午放学后，妈妈接我回家，在路上遇到卖金鱼的，两元钱一条小金鱼，四元钱一条大金鱼。我缠着妈妈让她给我卖几条，妈妈同意了。我一共买了2条小金鱼、1条大金鱼和1元钱的鱼食，便像捧着宝贝一般，高高兴兴地把鱼儿带回了家。 回到家，我把它们放到盆子里养着，我非常喜欢它们，一有时间就蹲在旁边观察。几天后，我问妈妈：“鱼儿怎么不睡觉呢？”妈妈告诉我说：鱼是会睡觉的，当你发现鱼儿不动时可能就是它们在睡觉了。”
我又观察了几天，真的和妈妈说的一模一样，鱼儿偶尔会停在水中，只有尾巴会动几下，似乎跟真的睡觉了一样。 知道了鱼会睡觉，我又有了新的疑问：为什么鱼睡觉时总是睁着眼睛呢？我捉起一条金鱼，仔细看了看，发现竟然没有眼皮，难怪它只能睁着眼睛睡觉了。 鱼睡觉时非常有意思，只要你碰一下鱼缸，鱼就马上在鱼缸里乱蹿，因为它受到了惊吓。 虽然鱼儿睡觉的秘密只是一个小小的发现，但是它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘，等我们去发现、去探索。
观察小鱼四年级作文 篇17
星期六，妈妈上街买东西，顺便给我买了四条孔雀鱼。
妈妈回到家后，给我看了那一袋美丽的孔雀鱼，我高兴极了，连忙接过那袋孔雀鱼，对妈妈说了声：“谢谢”。然后我跑到厨房找鱼缸去了，找到鱼缸后，把袋子里的水和鱼给倒了出来。
我开始仔细地观察它们，只见它们的身体是银色的，尾巴像孔雀开屏的样子，眼睛像一个个玻璃球，一闪一闪的'，我分别给它们取了名字：美美、丑丑、花花、乐乐。我每天给它们换水，喂食，我想在我精心地照顾下，它们应该会和我一起快乐地成长！不知不觉，我跟它们相处了三天。
到了第四天，我突然发现它们接二连三地死去，我伤心极了，哭着闹着走到了卖鱼的地方，问叔叔：“为什么小鱼都死了呢？”叔叔回答：“是不是你们家的水有问题啊？现在的水里有一种叫漂白粉的化学物质，它会杀死小鱼的”。我听了恍然大悟。
我开始痛恨漂白粉，是它把小鱼的生命夺去了。但我又听说那是杀死水里污染物的东西。所以，杀死孔雀鱼的东西应该就是――污染。我们大家要保护环境，特别是保护水资源，不再让它们受到污染了。
只有这样，我们才能让那些美丽可爱的小鱼和我们一样健康快乐地成长。
观察小鱼四年级作文 篇18
今天，室外万里无云、空气新鲜。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起到长潭水库玩。
爸爸在水库的一边停下了车。我们跟着爸爸来到了水边，发现了一个小水沟。小水沟里的水很少，可还是有许许多多的小鱼。它们有的在水里活蹦乱跳，有的快干死了，还有的已经干死了。真可怜啊！于是，我们决心要拯救这些鱼。
爸爸回到车里找了一个纸袋，又在路边找来了一块砖头和一根树枝。把树枝尖的一头磨平，再把纸袋上的绳子解开，系在树枝上当作网，然后把它放入水沟中有水的地方。奶奶找来一根竹棒，在袋子的前面赶鱼。这时，鱼迅速地逃走。有的溜进了石缝里；有的绕道而行，朝纸袋后面跑；还有的回过头逃走了，只有一些小鱼被赶到了纸袋里。我有些失望。于是，我们又赶了几次，这下有了收获。我骤然间开心了起来。妈妈跑到另一边，踩在石缝上，慢慢地走进水沟，站在一根木棒上，小心翼翼地蹲下去，慢慢地伸手去抓小鱼。这下子，收获更多了。我们来到水边，给小鱼们换了潭水。然后回家了。
我十分高兴，因为我把小鱼从“死神”手里救了出来。
观察小鱼四年级作文 篇19
今天是星期六，我和妈妈一起去海山公园捞小鱼。
说起小鱼，大家应该都很熟悉，它们小小的在水里一上一下地游着很有趣，还有，嗯……反正菜场上有很多，先不说了，“捞可爱的小鱼去啰。”
我兴冲冲地走到小溪边，仔细一看，立刻大声叫道：“哇塞！那么多鱼啊！”我用捞鱼网飞快一捞，然后以迅雷不及掩耳之势拿起来，结果一条也没捞到，真是竹篮打水一场空。
我没有放弃又接着捞，心里一边还想着：失败乃成功之母，没关系。这回我察觉到，原来小鱼是很聪明的，我应该慢慢来，我先静静地等了一会儿，果然小鱼游了过来，我急中生智迅速从后面来了一个背后偷袭，结果还是没有捞到。
“嘘”，前面又来了一条，真是不请自来，我轻轻地把网伸过去小心翼翼地一捞，总算逮到它了。这次成功让我信心倍增。
我还是用同样的办法耐心等了几分钟，嘴里不停地说着：“小鱼，小鱼，你们的美食来了，快来吃呀！”不一会儿两三条小鱼不约而同地游了过来。看着它们警惕的样子，好像在说：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”便掉头就跑，可是还是被我一网打尽了。
过了一段时间，我已经捞到了十多条小鱼，便兴高采烈地拿着战利品回家了。
观察小鱼四年级作文 篇20
今天，海上落大潮，于是我们一家决定去海上玩儿。
我们在海上玩儿了一会儿后，妹妹发现一个小水洼，就大叫道：“快来呀，这里面有鱼!”
我和爸爸听了，都过来捉鱼。这种鱼和沙子的颜色一样，让人很难分辨。我的手刚伸进水里，它就察觉到了，飞快的游到了别的地方。它游过的地方出现了一片“沙雾”，等到“沙雾”散去，我看准时机猛地抓过去，结果它反应太快，幸运的逃跑了。
我抓了大半天，一条鱼也没有抓到，当我正急得满头冒汗时，爸爸居然抓到了一条小鱼。我赶紧跑过去看他是怎么抓的。只见他在发现一条贴在沙子上的鱼后，就悄悄地、慢慢地把手伸进去，挡住鱼的去路，以免它逃跑。突然，他双手迅速合拢抓了一下，动作快极了，我还没反应过来，一条小鱼就被抓到爸爸的手上了。爸爸还有一种方法就是把鱼儿追到浅水区，让鱼不能飞快地逃跑，再轻而易举地抓它。
我学着爸爸的样子抓，竟也抓到了一条，我开心地叫起来：“抓到了，我也抓到了!”
这种鱼还会把自己藏到沙子里去。我在水里没有看见鱼，于是我在水洼的沙子里挖，竟然挖到了鱼。我们把它洗了洗，放进小桶里。
一转眼就到了该回家的时候，我们满载而归，可开心了。
观察小鱼四年级作文 篇21
“小鱼，小虾你别跑，等我把你抓回家……”捉小鱼的时候我经常这么唱。可是冬天来了，小鱼小虾都游到湖底过冬去了，所以在岸边很难抓到鱼虾。这个时候，我都会拿上网，叫上我的老外公，一块儿捞鱼。有了这个“渔民”，我就不愁没收获。
然而，我最喜欢的还是夏天的时候去抓鱼虾。我和表哥常常一到沙滩边上就卷起裤子和袖子，放下鱼罐子后，捉小鱼就开始了。我先把双手弯成一个半月牙状轻轻地放进湖水里，然后看看有没有鱼虾被困在里面。如果没有的话，就得重新来一次。如果有的话，我就会连同沙子和鱼虾一起慢慢地拉回岸边，被困住的小鱼就可以轻而易举地抓住啦。
回到家里，表哥常常提出把这些鱼虾都判死刑。可我不同意，因为我不忍心看到这些鱼虾白白死掉，最后表哥使出他的杀手锏：说不判鱼虾的死刑，以后就再也不跟我玩了。为了避免友谊破裂，我只好损失几只鱼虾来挽回我们友谊。表哥一听我答应他，便拿起废牙刷往小鱼和小虾身上刷，直到他们慢慢被折磨死，其它的小虾小鱼吓得都躲在鱼罐子里，不敢游出半步。
捉小鱼真开心！但我却不愿意表哥再这样折磨小鱼和小虾了！
观察小鱼四年级作文 篇22
在放春假的时候，我们全家去安吉玩了。
到了安吉的一家农家乐，就看见那里有一条长长的小溪，小溪旁边有许许多多大大小小的石头。小溪清澈见底，可以看见细细的小小的鱼儿们自由自在地游来游去。小溪边有许多人，有的在扔石头打水漂，有的在拍照，还有的在捉小鱼哩！我对捉小鱼最有兴趣，开始捉小鱼了，我先把鞋脱了，一下水，“啊，好冷啊”！我手里拿着杯子，杯子里装着饭粒，想趁小鱼在吃饭粒不注意的时候，就把它们轻而易举地一条条地捉起来。但是真的捉起来好像就没有想像中的那么容易了，我往左边走，小鱼往右边游、我往右边走，小鱼又往左边游，我一次次的想靠近小鱼，小鱼却一次次地躲着我。当我正准备放弃走开的那一个瞬间，一条小鱼突然游到杯子里，咬了一口饭粒走了。
我觉得小鱼真是太机灵、太调皮了。虽然没有捉到小鱼，但妈妈对我说：“如果捉到了小鱼，也是养不活的，不用一天，它们都会肚皮朝天的。下次再来玩的话，我就来游泳吧，和小鱼一起游，我想也是很快乐的。”
观察小鱼四年级作文 篇23
今天，我和妈妈去儿童公园钓鱼。
我们一走进儿童公园，就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵，挑选了一处遮阴的地方，开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上，然后随手一甩，就静等鱼儿上钩了。没过一会儿，妈妈就钓上了一条。我给妈妈计了时，二分钟的时间，她竟然钓到了三条小鱼，妈妈真是厉害呀！
看着妈妈那么得心应手，我也学着妈妈的样子钓起来，可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的，一股脑儿地朝妈妈那边游去，我等了好长时间也没钓到半条鱼，连鱼影子也看不见。我泄气了，把钓鱼竿一丢，生气地说：“这小鱼会认人，都听妈妈的话。”妈妈看了看我，笑着说：“哪里是鱼儿听我的话，分明是你没有耐心，拿着根钓鱼竿搅来搅去，小鱼还敢游到你这边来吗？钓鱼时，鱼竿不要动，耐心地等待，鱼儿就会上钩！”我一听妈妈的话，想想也对，像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的，鱼儿早就被我吓跑了。于是，我照着妈妈的样子，握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人，几分钟后，我终于也钓起了一条小鱼，乐得我一蹦三尺高。
最后，我们一共钓了11条小鱼，买了鱼缸和鱼食，开心地回家了。
观察小鱼四年级作文 篇24
今天我和好朋友学完画画后，看时间还早，于是偷偷地跑到小池边玩。忽然看到清澈的水池里有许多小鱼在游，小鱼的颜色是土色的，和泥石的颜色十分相近，而且很小，不仔细看是看不到的。
我们一开始想和小鱼做游戏，于是捡来了两根树枝，静静地等着，等小鱼不游了，我们就用树枝捣动池水，小鱼惊慌失措的样子逗得我们哈哈大笑。也让我们萌发了想捉小鱼的念头，我想了一个傻乎乎的办法——把枯树叶绑在树枝上，伪装成落在河面上的树叶，等鱼上钩。过了好一会儿，小鱼还没上钩，我们急了，我一下子想到，小鱼在水下生活，树叶关它什么事呀！我们只好想其他办法。真巧那时我们看到了漂在水面上的环保袋，于是我们用树枝把它捞了上来。我灵机一动想了一个好办法，我把两根树枝插在了袋口两边，等小鱼一到水面，我就使劲一套，把小鱼套进袋子里。我们俩死死地盯着池面，因为我们都不想错过好时机，但小鱼身体小游得又迅速，我们一条也没有捉到。
虽然没有捉到小鱼，但是今天玩得也很开心。
观察小鱼四年级作文 篇25
星期二，我、奶奶、妈妈和妹妹一起去太公家玩。一大早，我们洗漱完了，就去车站等去大店口的车子。很快车子就来了，我们坐上了车，车子开了，我和妈妈一边聊天一边看窗外的景色，很快我们没聊几句，就到大店囗了。
我们下了车就到太公家，我就和太公家的小阿姨一起去小溪里捉鱼去了。我们换好拖鞋，拿着鱼网和水桶。我们骑着自行车来到了小溪边，我们就准备要下水捉鱼了，我们先把裤脚卷上去。我们站在几块大石头上，这里水很浅，才到膝盖下面。这河里的鱼都是黑色的小鱼，和热带鱼没什么区别，就是大了一点儿，不过它们也像热带鱼那样机灵、活泼。
我们开始捉鱼了，我把鱼网一放下去小鱼们就跑走了。不过我没灰心，也没有放弃。我捉了二次、三次、四次……还是没捉着。小阿姨说：“我们可以用桶去捉这些鱼的呀！”于是，我就用小水桶去捉了。可还是捉不着。最后，我又用双手去捉，结果捉着了三条小黑鱼。小阿姨看见我捉着都傻了眼。我把捉着的小鱼放进了水桶里，看着小鱼在水桶里欢快地游来游去。
我们在小溪边又玩了一会，在准备回去的时侯，我把我捉的小鱼又放回了溪里，我想还是让小鱼们在小溪里自由自在地游来游去，它们会更开心的。
观察小鱼四年级作文 篇26
星期天，天气晴朗，是个风和日丽的好日子。这天，我和爸爸还有他的同事一起到云篆山去钓鱼。那里四面是青山和茂密的树林，不时还能听到小鸟的歌声。过了许久，爸爸和他的同事们虽然钓起了很多鱼，可没有一条是大的，全都不能吃，于是他们说把这钓起来的十条鱼送给我，让我回家把这些鱼养起来，我答应了，谁叫我这么爱动物呢？
回到家已是中午了，我把鱼放进桶里，然后加上清水，再从花盆上扯一些杂草放在水面上，当作鱼儿的家。
接下来，一个晚上我都没去管它们。星期一早晨，我想去看看我的鱼儿们。我来到桶旁，只见水面上浮着五条小鱼，我伸手摸那可爱的小鱼，可是它们却没什么动静，只是随着波浪的拍打移动，难道这五条鱼都死了吗？我从水中抓起来放在桌上认真观察，小鱼的眼睛大大的，没有眨（鱼本来就不会眨眼睛嘛），身上的鳞片也不再动，嘴唇没有一张一合，而是紧闭着。它真的死了，其他的鱼也死了，小鱼我真对不起你们，你们在我家还不到一个星期就死了，要知道你们也是生命呀！我非常悲伤。
我在楼下花坛的土里弄了个坑，把小鱼们埋在土里，再在土上撒了些花瓣，我希望小鱼们能走得安祥。
观察小鱼四年级作文 篇27
暑假里，同学带我们去她乡下老家玩。那是一个古老的村落，有青的山，绿的水，石头垒成的房子。空气中都是树木的气息，泥土的气息。四周静极了，只听得到鸟儿的叫声。
我们走到小溪边，小溪清澈见底，一路“哗哗”地流淌着，像在唱一首欢乐的歌。我小心翼翼地把脚伸进水里，轻轻地沾了一下，“哇，河水好清凉，好舒服！”我马上把双脚伸进水里，小溪的水刚好没过脚背。我弯下腰，瞪大了眼，仔细寻找起小鱼来。
这时，一条小黑鱼游了过来，轻轻地碰了一下我的脚。我想：“它可真调皮，我一定要抓住它！”于是，我向小黑鱼伸出了“魔爪”。小黑鱼似乎知道我要抓它，一摆尾巴，飞快地游走了。经过好几次这样的失败，我有了经验。这时又一条小鱼游了过来，我伸出双手，想把它抓住，可是它马上钻进了石缝。这可难不倒我，我轻轻地拿开石头，在它毫无察觉的情况下，连鱼带水把它捧起来。我开心极了，马上大喊：“我抓到鱼了，我抓到鱼了！”我把鱼放到盆子里，又马上投入到了抓鱼的队伍去。
那天下午，我们抓了很多小鱼，但最后又把它们都放回去小溪了。虽然我们空着手回去了，但是我们收获了满满的快乐。再见了，小鱼儿，我们还会来看你的！
观察小鱼四年级作文 篇28
今天，我和妈妈去儿童公园钓鱼。
我们一走进儿童公园，就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵，挑选了一处遮阴的地方，开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上，然后随手一甩，就静等鱼儿上钩了。没过一会儿，妈妈就钓上了一条。我
给妈妈计了时，二分钟的时间，她竟然钓到了三条小鱼，妈妈真是厉害呀！
看着妈妈那么得心应手，我也学着妈妈的样子钓起来，可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的，一股脑儿地朝妈妈那边游去，我等了好长时间也没钓到半条鱼，连鱼影子也看不见。我泄气了，把钓鱼竿一丢，生气地说：“这小鱼会认人，都听妈妈的话。”妈妈看了看我，笑着说：“哪里是鱼儿听我的话，分明是你没有耐心，拿着根钓鱼竿搅来搅去，小鱼还敢游到你这边来吗？钓鱼时，鱼竿不要动，耐心地等待，鱼儿就会上钩！”我一听妈妈的话，想想也对，像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的，鱼儿早就被我吓跑了。于是，我照着妈妈的样子，握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人，几分钟后，我终于也钓起了一条
小鱼，乐得我一蹦三尺高。
最后，我们一共钓了11条小鱼，买了鱼缸和鱼食，开心地回家了。
观察小鱼四年级作文 篇29
今天，天气凉爽，妈妈带着我们兄妹三人来到仕阳水库游玩。仕阳水库在城郊东北方向，这里微波荡漾，空气清新，岸边绿树红花，倒映水中，吸引了许多游人。
我们在岸边的公园里玩了一会儿，就带好鱼兜，走到水浅的地方捞小鱼。
这里的水清清的，大家还能看到水底的沙石和水草呢！哥哥办法多，他挑了一个地方，不一会儿，就捞了几条小鱼。我蹲在一块石头上，眼睛盯着水面，等待小鱼游过来。等了一会儿，有条小鱼左看看，右看看，小心地游过来啦！我连忙把鱼兜伸进水里，太好了，小鱼正好钻进鱼兜里，我高兴地欢呼起来！妈妈找来一个瓶子，把捞到的小鱼放进瓶子里，小鱼来到陌生的地方，在里面游个不停。妹妹半天也没捞到小鱼，就在我旁边捣乱，吓唬游过来的小鱼，我生气地向妈妈告状。妈妈一边劝说妹妹，一边教我们捞小鱼的妙招。后来，妹妹也捞到了许多小鱼，一块儿放进瓶子里。大家小心捧着盛小鱼的瓶子，满载而归！
今天，我们玩得太开心了！希望妈妈下次还能陪我们到水库边捞小鱼。
观察小鱼四年级作文 篇30
今天，我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小鱼。
现在正好的夏季，小池塘里的小鱼非常的多，但很难抓到。于是我们坐在一起商量该怎么办，这时我提议：“不如我们用石头造一个“小房子”让小鱼自己游进去，然后把门“关上”，这样小鱼就出不去了。”“好办法！”爸爸、弟弟和表弟异口同声地说道。于是，我们造了一个又一个“房子”，这些房子真是数不其数。过来一会儿，有无数条小鱼走进房子，我们马上把所有的门都关上，就那么一点点时间，我们一共抓了38条小鱼，要是这样下去，用不了一天我们就能把整个小池塘里的鱼都抓起来。
“哈哈哈哈哈”这一天我们过得真快乐，因为我们收获到了38条小鱼呢！“不过我们也不能经常去抓小鱼，因为它们有生命，它们也有自己的生活，我们不能去伤害它们。”爸爸说，“好的。”我说，“我这就去把小鱼们放生，让它们能在水里自由自在的游玩。”
在这天，我懂得了一个道理，那就是：动物和我们是一样的，也是有生命的，所以我们要去爱护它们，去保护它们，就能让全球生物和人类过得更快乐、更和谐！那么爱护动物也就想动物爱护我们一样，我们都是相互包容的，我呼吁“让我们一起去保护动物，保护这么美丽的星球！”
观察小鱼四年级作文 篇31
今天天气很好，你瞧那云，跟条小鱼似的。嘿，今天闲来无事，不如去捉小鱼吧！好！我的提议得到了大家的认同，毕竟我们好久没有出去玩了！
说干就干，拿着网子，拎着水桶，我们坐到车里，几分钟后，动人的大海映入了我的眼帘。
大海，我们来啦！我们冲进了海滩，直奔由于涨潮退潮而形成的江河湖海。我在它们四周跑来跑去，细细品味着那咸咸的空气与踩在沙子上的那种说不出来的特殊的感觉。终于，我切入正题，开始捉小鱼。
首先我找到了一个适合捉鱼的小水坑，赤着脚小心地走了进去。然后我用我的火眼金睛找到一条小鱼儿，并开始跟踪它。最后，我把它逼到角落，出其不意，攻其不备地用网子一捞，一条小鱼落网了！就这样，我们捉住了三十多条小鱼。一个叔叔看我这么厉害，还向我请教了呢！当然了，我也毫不保留的教会了他。
不知不觉天就要黑了，可是我们都不想回家，于是我们搭起了帐篷，躺在帐篷里，望着美丽的星空，不一会儿，我们就坠入了梦乡。
这个夜晚，我永生难忘。因为它饱含着我们的快乐、梦想、追求以及那难得的童真童趣与美好的回忆。它，令我永远怀念，永远向往。
观察小鱼四年级作文 篇32
今天，外公外婆不在家，我们决定自己做午饭。爸爸买来一些小鱼，说我们今天中午炸小鱼吧。
我们买的小鱼有点多，爸爸说要炸很久呢，我提议我们分工一起做吧。于是，我们开始分工，弟弟清洗小鱼，我刮鱼鳞，爸爸刨鱼肚子，妈妈炸小鱼。分工完成，我们开始干活。弟弟把水里的鱼冲洗干净拿给我，我用小刀把鱼鳞一层一层地刮干净，然后递给爸爸。爸爸用剪刀把鱼肚子剪开，用手一挤，肝和肠都挤了出来。这时，我看见一团圆不溜秋的东西，我好奇的问爸爸：“爸爸，这是什么啊？难道像蟹黄一样，是鱼黄吗？”爸爸看了看，笑着说：“这个是鱼卵，也就是鱼的孩子。”经过爸爸的讲解，我了解了鱼的基本情况。爸爸再次把鱼冲洗干净，拿给妈妈。妈妈把小鱼裹上淀粉，放到油锅里面开始炸。
一小时后，我坐上餐桌，妈妈端上一盘炸小鱼。我夹了一条小鱼放进碗里，小鱼外面是炸的黄澄澄的脆皮，闻起来香喷喷的，看起来非常有食欲，一口咬下去，非常干松酥脆，让人回味无穷。
今天，我和家人一起炸小鱼真是非常开心，不仅吃到了美味的小鱼，还收获了宝贵的道理，我明白了，做什么事情都要团结协作，互相配合，才能快速高效完成。只要大家一起努力，胜利一定属于我们的。
【观察小鱼四年级作文】相关文章：
观察小鱼的作文08-01
观察小鱼作文10-29
观察小鱼作文07-28
小鱼观察作文09-29
观察小鱼作文07-16
观察小鱼01-23
观察小鱼优秀作文06-27
观察小鱼小学作文07-09
【热门】观察小鱼作文10-07
【精】观察小鱼作文10-07