观察鸽子作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的观察鸽子作文,希望能够帮助到大家。
观察鸽子作文1
一天,我和哥哥在阳台上观察鸽子,有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实,则另一只却很调皮,总是在动,不时地来回走动或者拍拍翅膀。
过了一会儿,这只白鸽开始梳理起羽毛 过了一会儿,这只白鸽开始梳理起羽毛来了。它先抬抬腿。歪一歪头,伸伸脖子,把头插在翅膀底下,使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下,又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着,他扭过去整理背上的羽毛,他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐,可美了!
过了半天,小白鸽"叽叽喳喳''’地叫,似乎在唱歌似的,它见我不知道它的用意,便又做出一副吃饭的样子,看了好大一会儿,我才解开了它的用意。与哥哥一起去那家里的小米,把它放在小鸽子眼前。他看到了这些,嘿嘿地笑了。我说:"真没想到,动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说: “对,我们继续观察吧!”你看,同时两只小鸽子在争着吃,谁也不让着谁,它们吃起的动作真有趣,用小嘴啄一啄,它们小个子的嘴可真够小的。
我从中悟出一个道理:以后要多观察动物,不看不知道,实际它们很有趣哇,我家的鸽子真可爱呀
观察鸽子作文2
今天,妈妈带我去紫荆山公园玩儿。
在 公园的一角,简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的树上往远处眺望......,它们在这里生活得悠闲自在,与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时,脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子,发现它们太美啦!长着雪一样白的羽毛,一双珍珠般的黑眼睛,眼神十分锐利,还有两只红色的爪子,爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去,有十几只鸽子飞了起来,我抬头看着它们,只见爪子蜷着,腿直直地贴着身体,不停地扇动着翅膀,在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候,它们围着我头也不抬地抢着吃,一吃完就用渴望的眼神看着我,我又从袋子里拿出来了一些食物,它们都飞到我身上抢食物,我有点儿招架不住了,但还是很开心的!
我觉得这里的鸽子太可爱了,真想和他们做好朋友,永远在一起玩耍!
观察鸽子作文3
今天,我和爸爸、妈妈来到紫荆山公园里看鸽子。一到广场上就看到了好多的鸽子,有的单独行动,有的三两只聚在一起,还有的一群群聚在一起。
大家对鸽子一定不陌生,公园里鸽子们的样子是这样的:全身雪白,在头的两侧,长着一对像黑宝石一样的眼睛,还有那淡红色的嘴巴和一双同样是淡红色的小脚。鸽子飞的时候,它的翅膀展开,尾巴张开,它们吃食时,只吃几下就往左右看看,为什么呢?我猜可能是害怕有“人”抢食物或者观察一下周围有没有危险吧!这些鸽子有的长得肥嘟嘟的,有的`长得瘦瘦的,大概是因为别人喂食的时候,一些鸽子跑得快,抢到的多,另一些跑得慢,抢到的少。
你知道吗?鸽子来自公元3000年的美索不达米亚,也就是现在的伊拉克。鸽子还扮演过信使、宠物、食物甚至是战争英雄的角色。不仅是这样,鸽子还受到过广泛的尊重并被奉若明。一只名种鸽子能卖到几万甚至几十万的大价钱呢。
这些鸽子真可爱,而且一点也不害怕人,还会在人的手里啄食吃,并且落在人的肩头东张西望的,我真是喜欢他们。我发现只要我们善待动物,和它们做朋友,它们也会愿意和我们做朋友的,如果人类能和所有的动物都成为朋友,那么地球将是多么美好呀!
观察鸽子作文4
在湛蓝的天空的怀抱中,一群可爱的鸟儿快活地飞翔,它们唱着和平的歌谣,告诉我们“和谐相处”的道理,它就是我最喜爱的动物——鸽子。
鸽子有的浑身一片洁白,有的黑白花相间,像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑,外圈微红,显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱,一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
鸽子的步态有趣极了,它总是走一步,脖子一定要点上两下,可能是在对人们的团结表示赞许吧?
鸽子起飞时,总要扇两下翅膀,后腿一蹬,才飞向空中。降落时,它也要扑两下翅膀,再稳稳当当地落下来。爸爸说它拍翅膀只为了减少空气中的阻力。
鸽子的吃食,也十分注重口味。我喂它们一把玉米,因为经常吃“这道菜”,鸽子们都不闻不问,但只要我撒下“特色菜”——绿豆,鸽子们就拍打着翅膀,“咕咕咕……”蜂拥而至,霎时,绿豆就无影无踪了。
我喜爱鸽子,因为它象征着和平,我喜欢鸽子不停地传递和平的火炬!
观察鸽子作文5
前几天,我养了一只胖胖的小鸽子。
它那灰灰的头上长着一双红红的眼睛,圆圆的鼻孔和尖尖的嘴。它还长着一对半灰半白的翅膀,好像可以鹏程万里。它那锋利而又坚硬的爪子捉住一只兔子不费吹灰之力。它满身丰厚的羽毛,灰灰的,漂亮极了。
它是一只母鸽子,听说鸽子非常通人性,我刚养了它两天,它跟我不算太熟,非常的害怕我,生怕我打到它。我一给它喂食,它就躲到一个角落里,过了一会儿,它看我走远了,才大吃大喝起来。
过了几天,我中午放学回家看见它在我家到处乱飞,还把我的牙杯弄倒了,我生气极了,把它关在外面,不让它进来,过了一会儿,它似乎知道自己犯了错误,好像在对我说:“对不起,我知道错了。”
我看它不飞了,也就知道它已经认识了自己的错误,我就把它放回屋了。
我想:若不给它放飞,它不会自由,也不会开心,而且总在我家乱飞也不行呀。
下午放学我看见一群鸽子在天上飞,我想到了好办法。
晚上,我决定明天早上把它放飞到那群鸽子中去。
第二天一早,我就把它放飞了,我想它一定会飞向鸽群的,它回归大自然还是最合适的。
通过观察鸽子,我发现所有动物都喜欢自由。
观察鸽子作文6
一天,我和哥哥在阳台上观察鸽子,有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实,则另一只却很调皮,总是在动,不时地来回走动或者拍拍翅膀。
过了一会儿,这只白鸽开始梳理起羽毛 。它先抬抬腿,歪一歪头,伸伸脖子,把头插在翅膀底下,使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下,又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着,他扭过去整理背上的羽毛,他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐,可美了!
过了半天,小白鸽"叽叽喳喳''地叫,似乎在唱歌似的,它见我不知道它的用意,便又做出一副吃饭的样子,看了好大一会儿,我才解开了它的用意。与哥哥一起去拿家里的小米,把它放在小鸽子眼前。他看到了这些,嘿嘿地笑了。我说:"真没想到,动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说: “对,我们继续观察吧!”你看,同时两只小鸽子在争着吃,谁也不让着谁,它们吃起的动作真有趣,用小嘴啄一啄,它们小个子的嘴可真够小的。
我从中悟出一个道理:以后要多观察动物,不看不知道,实际它们很有趣哇,我家的鸽子真可爱呀!
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