观察作文

时间：2021-02-25 10:01:59 观察我要投稿

观察作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的观察作文8篇，欢迎阅读与收藏。

观察作文8篇

观察作文篇1

　　昨天，我妈妈的同学送来了一群“贵客”，它就是“蟹老板”。

　　其中两只“蟹老板”势力不小，一双钳子力大十足，摆着八只脚，架子十足。这些“蟹老板”是阳澄湖的土特产——大闸蟹。昨天晚上，我妈妈煮了两只大闸蟹，它们被煮之前有一场战争。

　　这场战争是我引发的，因为我觉得太无聊了，就把两只好动一点的大闸蟹放到了一起，那只颜色深体形小一丁点的，为1号蟹，另一只则为2号蟹。

　　一场别开生面的“斗蟹”比赛开始了！只见2号蟹冲上前去，向1号蟹发起挑衅。1号蟹被激怒了，死死地用钳子抓着2号蟹的钳子，2号蟹拼尽全力，迅速地把1号蟹的钳子拿开，扑上前去，按住1号蟹。时间过去了好久，突然，局面被扭转了，原来1号蟹是在积蓄力量，然后一次将2号蟹打倒。之后，1号蟹获胜了，2号蟹老老实实地呆在原地，再也不敢对1号蟹发动进攻了。

　　除了这两只劲爆的大闸蟹，还有两只文静的。我称它们为“文文”和“静静”，这不，它们相处在一起，连小小的别扭都没发生过，更谈不上大大型的战斗了。它们非常地friendy（友好），害得我想看打架也看不成了。它们一直目视对方，不停地吐泡泡，两人似乎在玩吐泡泡比赛呢，太无聊了。其中一只非常胆小，我用筷子把它推到另一只面前，我一松开，它立马后退，生怕惹怒了对方。

　　以上两种大闸蟹，你喜欢哪种呢？哈哈，我最喜欢劲爆的，文静的太无趣了。

观察作文篇2

　　每次我经过邻居家窗前，都会看见他们阳台上摆着一盆绿萝，我被这盆绿萝迷住了：多么可爱又茂盛的绿萝呀！我按捺不住心中的喜爱，所以也打算亲手养一盆绿萝。

　　前几天我买了一些绿萝的种子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的种子都挤在一个袋子里面，我很疑惑：这么小小的、又丑丑的种子怎么能长成一盆绿萝呢？不管了，行动最要紧。

　　我拿出一个花盆儿，往里面放了一点儿像海绵一样绵软的土，再往土里戳几个洞，撒种子，埋洞，洒水，施肥，保持它们的水分和食物充足。弄好这些之后，我盼望着它们舒舒服服地，以便尽快长大。

　　三天后，我跑到绿萝那儿看了看，发现居然有几粒种子发芽了，可是有一些种子还躲在土壤里睡觉呢。发芽的小绿萝特别可爱，两片叶子在微风中摇晃，一派生机与活力。看着有模有样的小叶片，我想起了妹妹小时候的样子，也是如此的活泼。小绿萝是黄绿色的形状，爱心形，几个爱心合在一起形成了一片大爱心，好像在感谢我的付出，对我比了一个心。我轻轻地抚摸了一下叶片，薄薄的，摸起来有点凉，很舒服。叶子大小不同，各有姿态。

　　十天过后，小绿萝变成了大绿萝，叶子和根都长高了。叶子上的叶脉，细细长长的，像我们的血管一样，纹路非常漂亮。大小、形状、颜色也随着时间的洗礼发生了变化。叶子变得很大，就像在土里撑开的一把小伞，又像在土里的临时停靠站；形状变成了水滴形，颜色也由浅绿，变成了深绿色，好像一个换上了新裙子的花姑娘……

　　看着亲手养大的绿萝，我特别的欣慰。以后我要再多多观察其它的植物，这样可以让我学习效率更高，知识也会变得更加丰富。

观察作文篇3

　　妈妈种了一株朝天椒，我很好奇朝天椒是怎么长大的。我对妈妈说：“这个浇水的任务就交给我吧。”妈妈说：“可以呀。”就这样，浇水的任务就成了我每天必须完成的任务。

　　在我的精心培育下，小辣椒树渐渐地长高了。它的绿叶又小又滑又嫩，不久开出了许许多多的小白花。过了几天，长成一个一个白白的小辣椒，我发现每个辣椒都是底朝上的，个子小小的。慢慢地成熟了，它就变成了红的，还有黄的，黄的特别好看.

　　别看它个子小，可辣味十足。有一次，我去摘了一个，一切，就有一股辣味传出来。吃水果时，不小心添到了手指，辣得我直吐舌头，口水直流。

　　这就是朝天椒的生长过程，怎么样，很神奇吧!

观察作文篇4

　　上星期四，科学课上老师让我们做绿豆发芽的试验。老师提出五个条件，分别是：空气、土壤、适宜的温度、阳光、水。老师让我们每个组挑一个条件来做实验。我们组私下谈了谈，决定挑选阳光这个条件，然后，我们开始了试验，我先拿了一个冰淇凌的盒，往里面放上了一些水，又在水上放了一张纸巾，然后把6粒绿豆放在了纸巾上面，最后把它再盖上了一层湿的纸巾，把它放到了阳光充足的地方，就完成了，这一盒就叫实验盒。下一盒我们也用了同样的手法，只不过把这一盒放到了完全避光的地方，叫做对照组，就大功告成了，等待着下星期的科学课吧!

　　在这星期的科学课上我们实验盒的6粒绿豆全都发芽了，而对照盒的呢，也有一两粒发芽了，我们上课的时候，向老师报告了这一情况，老师说可能是你的盒不是完全不透光的，可我是把它放到了完全避光的地方呀!于是我回家请教爷爷，爷爷说，这样的种子是只要有水就能发芽和阳光没什么大的关系。奥，原来是这样的，种子的生命力很强

观察作文篇5

　　“啊！我终于看见了！”我高兴地叫了起来。我终于看见了小鸡的出生过程，我感到十分高兴。

　　那是在20xx年8月23日，那时我是在婆婆家过暑假。婆婆家在农村，养有许多鸡、鸭、鹅等家禽。那天，婆婆叫我与她一起去拾鸡蛋，我跟着婆婆去到另一间房，只听见“咯咯咯”的叫声，唷，挺多鸡哟，也挺热闹。婆婆说：“今天鸡生了很多蛋，回家炒几个给你吃啊！”婆婆笑了。婆婆忽然说：“哎呀，这一窝有八只蛋，全都有‘儿子’了。”我一看，这些蛋比平常的蛋尾突出了二厘米左右。婆婆抓了一只大母鸡和带着八只有“儿子”的蛋放在有格子的地方。先放下几只蛋，然后再放母鸡上去，母鸡就安安静静地坐在蛋上。当然只有10岁的我幼稚地想：不怕压破蛋儿吗？婆婆走后，我想把鸡蛋拿出来。手刚伸到鸡前，鸡忽然啄了一下我的手，痛死我了，我再也不敢拿蛋了。我以为明天小鸡就会出来了。第二天去看，还没出来。婆婆说：“要到第8——10天小鸡才会出来。”到了8天，我又跑去看，母鸡忽然离开了，我一看鸡蛋，蛋在不停地动。“哎唷，鸡快要出来了。”婆婆说。我听婆婆这样说便更用心地观察：只见蛋忽然动了，慢慢地，蛋壳裂开了，一只黄色的小嘴巴出来了。过了15分钟，一对小翅膀也露出来了；又过了5分钟，整一只毛茸茸的、黄澄澄的小鸡出来了，还“叽叽叽”地叫呢。

观察作文篇6

　　“麻屋子，红帐子，里面住着一个大胖子。”同学们猜猜这是什么呀？今天的语文课上，老师一走进教室就给我们出了一个谜语。“花生！”同学们看见老师手里提着一袋花生，一下恍然大悟，异口同声地回答。

　　对！今天我们就来观察花生，老师边说边给我们一人发了一颗花生。我拿着花生仔细观察：花生的外壳很坚硬，它们的形状特异，大小不同。我看到有的同学手里的花生像小葫芦，有的同学手里的花生像一个＂8″字，还有的像一串珠子，而我手里的则像一只蚕宝宝。用手摸一摸，表面凹凸不平，坑坑洼洼的感觉很粗糙；像蜘蛛网，又像老人脸上的皱纹；再用手轻轻摇一摇，听到＂嗒嗒″的声音，像是花生米在敲门。扒开花生壳，两个红色的＂胖子″一下子钻出来了。原来花生米的外壳是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像给它穿上了一件紧身衣。我忍不住把花生米放进口里，感觉香香的`，脆脆的，让人回味无穷。有的同学吃着花生说有一种涩涩的味道。原来他们把花生带皮一起吃了。别看它皮是苦的，但是起补血的作用。老师说。

　　老师还告诉我们：花生不仅能做各种各样的美食，酿造花生油，做成花生酱，花生饼；还能润肺治咳，富含蛋白质……花生的好处可多了！正如作家许地山告诉他的儿女那样：花生虽然不好看，但是很有用。我们做人也不要做只讲体面，而对别人没有好处的人！

　　是呀，它不像桃啊，石榴哇，苹果那样把漂亮的果实高高地挂在树上，它只是默默无闻地把自己朴实无华的品质贡献给人们。这难道不是我们应该学习的吗？！