关于观察作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的观察作文10篇,欢迎大家分享。
观察作文 篇1
在湛蓝的天空的怀抱中,一群可爱的鸟儿快活地飞翔,它们唱着和平的歌谣,告诉我们“和谐相处”的道理,它就是我最喜爱的动物——鸽子。
鸽子有的浑身一片洁白,有的黑白花相间,像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑,外圈微红,显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱,一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
鸽子的步态有趣极了,它总是走一步,脖子一定要点上两下,可能是在对人们的团结表示赞许吧?
鸽子起飞时,总要扇两下翅膀,后腿一蹬,才飞向空中。降落时,它也要扑两下翅膀,再稳稳当当地落下来。爸爸说它拍翅膀只为了减少空气中的阻力。
鸽子的吃食,也十分注重口味。我喂它们一把玉米,因为经常吃“这道菜”,鸽子们都不闻不问,但只要我撒下“特色菜”——绿豆,鸽子们就拍打着翅膀,“咕咕咕……”蜂拥而至,霎时,绿豆就无影无踪了。
我喜爱鸽子,因为它象征着和平,我喜欢鸽子不停地传递和平的火炬!
观察作文 篇2
妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。
观察作文 篇3
今天老师布置了一篇观察作业,想到老师经常说写作要有新意,别出心裁。我灵机一动,就写一篇观察乐器——萨克斯。
笛头:笛头上有两个部分,第一个是哨片,用夹子夹到黑管上的;第二个是夹子,夹子把哨片套在黑管上,然后上面有两个小螺丝,把它拧紧就按上去了。
脖管:脖管是黑管和号管连接处,没有它,黑管和号管是连不到一起的。
号管:号管是最重要的部分,它有18个按钮,500多个零件组成。上面有8个按钮,下面有10个按钮。上面的按钮是用一根根铁丝连起来的,里面还隐藏着很多条小线。我发现每个按钮下面都有一个小绒团,要是萨克斯处于最佳的发音状态,就需防止按键漏气,因此,键盖要与护垫相匹配,护垫是用于音孔的密封。
共鸣器:每个护垫中间都有一个小型的金属或塑料圆环,即共鸣器。共鸣器的作用是使得音色更为明亮些。
我喜欢萨克斯,它向我的'亲密朋友,有了它的陪伴,我觉得快乐;有了它的陪伴,我觉得幸福!
观察作文 篇4
放学了,老师叫我们买了四颗大蒜种子,我学完作业,就和妈妈去菜市场买大蒜种子,回到家后,我载了下去,心里想:“大蒜宝宝,大蒜宝宝,你快点长,你快点长,长的赛过大葫芦才好呢!
过了三天,大蒜从土里冒出了一点点小尖尖,我非常高兴,我就给大蒜浇水,然后就上学了。第十五天,大蒜的叶子长出来了,我非常高兴,花盆里的水明显少了许多。大蒜叶子长高了很多,它们互相依偎,无忧无虑地生长,就跟我们平常吃的大蒜一样,我非常开心。
观察作文 篇5
一天,我在楼下玩耍,无意间在墙角发现一一丝丝蜘蛛网。引起了我强烈的好奇心,我下决心要弄明白蜘蛛到底是怎么捕捉食物的呢?
“糟糕,一只飞虫被蜘蛛网粘住了!”不久,网的震动引来了这里的主人,蜘蛛从网的另一头慢慢逼近……“嘿嘿!落到我布下的天罗地网来,谅你插翅也难飞!”
网可以说是造网性蜘蛛捕食的一大利器,昆虫一旦不小心掉到网面上,被带有粘性的蜘蛛丝粘住,就难逃厄运了。奇妙的是,蜘蛛竟然懂挑选网面上不带粘性的蛛丝走到,而不会自己缠在上面。
面对逐渐逼近的大敌,猎物更慌乱了,拼命地想挣脱重围,反而却被讨厌的蛛丝缠得更紧了。
才一会儿工夫,可怜的猎物已经被白色的蜘蛛网牢牢地捆了起来。蜘蛛满意地看着眼前的猎物,“嗯,可以好好地饱餐一顿啦!”
从这件事中,我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察,认真研究,一定会有许多新的发现。
观察作文 篇6
今天,我学完‘一节课’就去上厕所。在里面,我看到了一些小虫子,就用水枪射它们,当把它们逼到角落时,我发现它们不能动了,好像被什么东西粘住了。
然后,我就细细观察,发现一只圆网蜘蛛正在把小虫子包住,并且吸出汁来。
那透明的丝看不到。蜘蛛真是一种聪明的昆虫。
观察作文 篇7
这一学期,在校长的带领下,完成了作为一名观察员所该完成的任务。自己也倍感欣慰。
一学期来,虽没有完成优秀的佳作,但是在笔记本上留下自己许多的肺俯之言,也算是一种收获。
写作方面,没有太明显的变化,但我一直认为滴水能穿石,小水滴也可以汇成大海洋,这只是大的一方面。从小细节来说,有以下几个方面,让我们来一起归纳归纳。
1、过程要清晰,写作要有条理。
2、观察日记,要从“观”入手,在“观”上面要多下一些心思。
3、要多关注细节,细节方面尽量描写得深刻一些。
4、在写“爱”时,要理解爱的内涵,还要具体描述自己的所看所想所悟。
这一学期来,不仅在写作方面有所收获,而且在思想上也有一些小心得。比如说在写课本上:我们要注意观察,认真描写,要用心领会作者的想法,要明确学习目标,要知道作者的写作目的,知道作者是想让我们明白什么道理。真理。还有插图,要细心观察。也有可能一个小细节,就可以写成一篇佳作。
在写老师方面,大家都明白一些道理。大家都知道:“老师是良师,是益友,还是知识的传播者,书本的热爱者,祖国的忠臣。”老师有很多地方很美。比如老师的手,是一双巧手,在黑板上种下知识树,擦去功利;老师的眼睛,是一双会说话的眼睛,鼓励我们学习,促进我们成长;老师的大脑,藏满了对学生无私的爱,对未来无限的期盼。老师也是写一篇作文的重要题材。
下面我来谈一谈本学期的计划,我希望本学期能更加努力,写出更多更好的文章争取在校刊上能看见我更多的身影。也希望,写观察日记这一个好习惯能一直坚持下去,做得更好,加油!
自己评:本文语句较通顺,在写法上还有待加强,希望能更加努力。
同学评:本文语句通顺,条理清晰,希望能有更好作品与大家分享。
老师评:因为有切身经历,所以有独特感悟。条理清晰,衔接顺畅。作为观察员,固然要从“观”入手,但“观”视野要开阔一些,可以观别人,也可以观自身;可以观学校,也可以观社会;可以观人生,也可以观自然……坚持吧,自然会有收获。
观察作文 篇8
在窗户边,发现了一位“不速之客”——蜘蛛。
这只蜘蛛大约有两枚硬币那么大,深褐色的皮,像穿了一件黑大衣,背部带有花纹,小脑袋,一个圆球似的腹部,八条弯曲分节的腿。
仔细观察,发现蜘蛛的体内有粘液,它把粘液从尾部拉出来,粘液遇到空气,就变成了有强性的粘丝。它大多在早晨结新网,慢慢地爬到窗户的左下角,拉出一股粘液——丝,又拉着丝向对面的窗户爬去。在空中架起桥后,便织起网来,一圈又一圈,一道又一道,好似一个巧手姑娘在绣花,不久便织起了一张像八斗风筝似的网,接着,蜘蛛就等着甲虫、蚊子自投罗网啦。
果然,一只小甲虫一不小心掉进了蜘蛛的“陷阱”里。只见蜘蛛先不慌不忙地爬到甲虫身边,吐出丝把甲虫缠绕了一圈又一圈,缠成了一个“小丝球”,然后,再吸掉甲虫的汁液,不一会儿,网上就只剩下一个空壳了。
一只甲虫就这样活活地被吃掉了。
这只蜘蛛,不仅让我学到了知识,还给我的生活带来了很多乐趣。
观察作文 篇9
贺嘉欣
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春夜不知不觉结束了,天亮时,到处都可以听见鸟叫声,雨后不知道会凋谢多少花瓣。
春来了,天气不会像夏天一样那么温暖,很舒服。一天,我问妈妈:“什么时候才能出一个好太阳啊?”
妈妈想了一会儿说:“这要到夏天了,天天都会出太阳哦!”
我又问:“还有多久才夏天啊?”
妈妈继续回答说:“现在才到春天呢!还早着呢!”
“啊?为什么才春天呢?怎么时间过得这么慢!”
“那是因为你自己觉得时间过得很慢,实际上时间过得飞快,只不过要你耐心地等待。”妈妈说,“知道了吗?”
“嗯!”
“光阴似箭,日月如梭啊!”
“我一定会耐心,一定能等到夏天。我喜欢夏天,夏天可以出太阳,出了太阳就可以穿裙子了!”
“你怎么这么喜欢裙子呢?就知道臭美!”妈妈说。
小朋友们一定要珍惜时间哦。
贺嘉欣
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春天的夜晚不知不觉天亮了,到处都有鸟叫,不时传来风雨的声音,雨后不知道会凋谢多少花瓣。
今天的天气真鬼怪呀!一会儿下雨,一会儿阴云密布,可总是不出太阳,下雨的时候,天空却依然很亮很白。下完雨的天空却没有彩虹,难道妈妈说的“下完雨后出太阳了,或者天晴了就有彩虹。”这句话是假的吗?
最近的气温时儿冷时儿热,我都不知道怎么穿衣服了!早上感觉有些凉快,妈妈要我多穿点,生怕我感冒了!我看了一下手表手机,表上显示温度:9℃一14℃,我才知道今天是怎么会一冷一热了。
可是又有一个问题把我难住了,问题是:为什么下完雨后再出太阳就会有彩虹呢?我把这个问题记在心里,然后去问妈妈。妈妈说:“这个我也说不上来!但你们不是有一句话叫雨后彩虹吗?”我想了一会儿觉得是有道理。
我讨厌这个鬼怪的天气!早点出太阳吧!我真的不想再穿这么多衣服啦!
观察作文 篇10
今天,我在房间里玩耍的时候发现了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根丝,从灯上到了吊下来,轻轻滑落到了枕头上,真像一位武功高手,那身手比电视里的“蜘蛛侠”潇洒多了,真是酷毙了。我用纸把蜘蛛铲到地上,于是我开始观察它了。
我听人家说,蜘蛛会吃蜘蛛丝,于是我就试验了一下,耳听为虚、眼见为实嘛。正好我昨天买了一瓶“蜘蛛丝”,这是一种液体玩具,非常粘,倒在掌心两手拍拉,就会在两掌之间扯出一根根细丝,很好玩。我把“蜘蛛丝”挤在蜘蛛身上,可出乎意料的是,“蜘蛛丝”把蜘蛛粘住了。哈哈,原来蜘蛛也会被“蜘蛛丝”粘住呀!这真是一个重大的发现啊!
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