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五年级观察一个人作文他紧张了（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级观察一个人作文他紧张了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级观察一个人作文他紧张了 1
我的爸爸待人随和，平日里我俩关系特别好，经常开玩笑。
一天，爸爸的牙不知怎么疼了起来，他一边用冰袋敷着一边说：“这牙真疼呀，哎呦，哎呦……”看着爸爸痛苦的.样子，我问他：“爸爸，你是不是背着我吃糖了吧？吃糖也不叫上我，遭‘报应’了吧！”爸爸看我幸灾乐祸的样子，生气地说：“就你那眼尖的，我一吃就能被你看见，我怎么吃……嘶，牙又疼了，我回房休息去了。”
第二天早上，爸爸的牙疼得更厉害了，妈妈开车把爸爸送到了医院。到了医院，医生让我爸爸躺在椅子上，张开嘴，进行检查。医生告诉爸爸牙里长了牙虫，我一听牙里长了虫子，对爸爸翻了一下白眼说：“让您不刷牙好了吧，这回还要拔牙，后悔了吧？”爸爸一只眼睛闭着，一只眼直勾勾地望着医生，满脸涨得通红，既羞涩又紧张，口齿不清地对医生说：“拔牙……是不是……很疼？可不可以……打……麻麻药？”说着说着，她的脸显得更红了，汗也流了出来。两只手不安地交叠在肚子上，两条腿开始颤抖，像极了两根弱不禁风的树枝。医生让我和妈妈到外面等，他开始准备给爸爸拔牙。大约过了半个小时，爸爸双手捂着腮帮子走了出来。我问爸爸：“疼吗？”爸爸说：“能不疼吗？”爸爸张开嘴说话，露出嘴里的棉球，我差点儿笑出声来。爸爸看了看我和妈妈，勉强一笑说：“回家吧。”
哈哈哈，没想到身强健壮的爸爸也会有紧张的时候，我真是大开眼界了。不过想想，爸爸也是很勇敢的，那么紧张，还是坚持把牙拔完了，这点我还是要向爸爸看齐呀！
五年级观察一个人作文他紧张了 2
这次的课外班考试很重要，会关系到我们分到哪个班，所以大多数同学都在认真复习。
考前，大家都进行了充分地复习，都想分到好的班去。就连平时课上睡觉，课下不做作业的“瞌睡虫”同学都正做着复习卷呢！
这时，我忽然看见我的同桌正跷着二郎腿，哼着小曲儿，无所事事。我赶紧提醒他：“今天要考试！而且是要关系到分班的！”
“我知道，反正我也不怕！”他小嘴一撅。
考试铃响了，喧闹声消失了，小鸟也不叫了。班里静得出奇，只剩下笔与纸摩擦的'声音。
因为这些知识点我都复习得很充分，所以我很快就做完了卷子并交卷。
我偷偷地瞄了同桌一眼，也许是因为没复习的缘故，他竟然还有一半没写！
他右手紧紧地攥着笔，左手揉着试卷的一角，额头上流下了豆大的汗珠，小虎牙咬着嘴唇，头埋得低低地，还时不时地挠挠头。
忽然，他像想起什么似的，“唰唰唰”地在卷子上写下一大段，可却又全划了。
他回头看了一眼表，顿时更紧张了，眉头不由得皱了起来，开始匆忙地往卷子上胡乱地写。
“铃铃铃”考试结束的铃声响了起来。收试卷的同学来了，他不情愿地把卷子塞到了上一个同学的卷子下，脸涨得比苹果还要红。
五年级观察一个人作文他紧张了 3
我有一个好朋友，他叫奇奇，我从来没见过他紧张的样子，可是这次我却见到了。
他平常都是乐呵呵的，没有一个困难能把他的信心击垮，就是期末考试他也不紧张。
直到那一天，我看到了奇奇紧张的样子。奇奇和他的队员与另一个球队打篮球。打到后期，对方以25分的优势遥遥领先。一向没怎么输过球的奇奇变得非常紧张，只见他的'眉毛皱到了一起，头顶上的汗珠不断的往下掉，嘴里呼呼的喘着气。他的身体晃动着，身上的球衣也翩翩起舞，奇奇急的眼泪都快出来了，可他还是强忍着眼泪追分。
比分一点一点的追回来了，奇奇也随之放松了一些，可是意外发生了。最后相差的那几分，怎么追都追不回来，奇奇又陷入了紧张之中。他胡乱的抓着头发，脸憋得通红，“快快快，进攻，记住战术，把他们的节奏打乱!”教练喊着。奇奇平常投篮非常准，但是今天他连着好几个球都没进，整个队伍的队形也变得凌乱不堪了。
“嘟!”随着哨声响起，比赛结束，我们输了。奇奇扑到我的身上，他的身体就像被烤了似的，火辣的热。他浑身都是汗，但是这汗是值得的，他是奇奇在赛场上全力拼搏的见证，也是奇奇追回的那一分一分的比分。
五年级观察一个人作文他紧张了 4
从学前班到现在，他参加很多次国画比赛，他都非常轻松，从来没有体会过紧张是什么滋味，可是在五年级上学期的一个周六，少年宫组织我们比赛画紫藤， 他感觉到从来没有过的紧张。
他特别喜欢国画，而且在班里画的最好的，这次被老师选上参加比赛，他心里想考第一名，能稳操胜券，他虽然这样想，但是他还每天进行练习，做好充分准备。
那一天，比赛终于开始了，他把画紫藤的颜料和毛笔都准备好了，老师说画的'时间是半个小时，但是他用了二十分钟就画完了，他想先歇会儿，待会儿再看看整体画的怎么样?他就坐在椅子上，整个人都放松了。
突然他看到有一片叶子画歪了的时候，心里咯噔一下，赶快拿起毛笔修改起来。这时候，老师提醒大家说：“同学们还有三分钟，请大家抓紧时间画。”什么，还有三分钟?他大吃一惊，脸憋的通红，心跳也越来越快，手也开始有点抖，额头冒出细细的汗珠。在最后还有12秒的时候，他才急匆匆地把那幅画歪了的叶子修改完，但是能看出这片叶子有颜色不一样的地方。
比赛结束了，他也画完了紫藤，在把国画交给老师的那一刻，他擦了擦额头上细细的汗珠和手掌心出的汗。这时他才深深地体会到什么是紧张。
五年级观察一个人作文他紧张了 5
他是一名“沙场老将”，一名上过几十次台的演员，一名拿过一等奖奖杯的演员，可在一次小型的班会主持中，他居然紧张了！
那是一个晴天的下午，当老师在决定让谁来主持这次班会时，大家的目光都不约而同的投向了他。他本以为这又是一次可以大出风头的好机会，但是现实往往比想象残酷十倍！
“叮叮叮”一阵清脆的'上课铃声之后，他斗志昂扬、胸有成竹地走上了讲台，熟能生巧地操作了起来，可这时意外发生了！
电脑屏幕死机了，跳出了许多广告，关也关不掉！大家先是怔了一下，接下来不知是谁发出了一丝笑声，引起了全班的哄堂大笑。他只觉得脸上像生了一堆篝火一样，又红又烫。手心里也捏着一把汗。虽然老师帮他维持好了纪律，但他讲的却是结结巴巴的，头上的汗还是像下雨一样不断地往下掉。结果可想而知，他的这一次班会主持失败了。终于熬到了结束，他以百米赛跑的速度，一下子冲到了自己的座位，不敢抬头看别的同学
哦，对了！你想知道这个人是谁吗？嘿嘿，这个人就是我自己。
五年级观察一个人作文他紧张了 6
小张是我以前的同桌，他学习成绩并不好，不喜欢学习，所以每逢考试他总是提心吊胆的，不信你看
上课铃响了，小张正在座位上玩笔，忽然，老师抱着一大摞试卷走进教室，“今天考试，同学们先复习10分钟。”小张猛的抬起头，瞪大眼睛，嘴巴张张又闭上了。他呆了几分钟，赶紧用颤抖的双手从抽屉里抽出书本，刚翻开几页就听见老师宣布：“准备开始考试。”小张的脸皱成一张苦瓜脸，眼巴巴地望着老师，无奈的把书塞进抽屉，无精打采的等待老师发试卷。
一接到试卷，他的脸立刻变得十分苍白，小声嘀咕：“题怎么这么难？”他忐忑不安的做着深呼吸，皱着眉头，额头上冒着细密的汗珠，脸因紧张而又胀得通红，他抿紧嘴，双腿紧紧挨在一起，把试卷翻来覆去，紧握着的笔微微颤动，什么也不说。时间一分一秒的过去，一道又一道的难题呈现在小张面前，写写又停停。突然，老师开口道：“还有10分钟。”小张的眉毛刷的一下子皱成一团，他用哀求的`眼神望着老师，轻轻唉了一声，心想：“怎么办，怎么办？我一定又会考不及格的，唔”一想到这里，他的脸立刻变得像苹果那样红了，双手也出汗了。忽然，老师说：“交卷了”他就像被电击了似的，慢腾腾的交卷，又慢腾腾的回来，像一个布袋似的瘫坐在椅子上。
五年级观察一个人作文他紧张了 7
老师在教室里宣布明天的圣诞节要组织文艺表演。我的同桌听到这个消息马上脸色苍白，眼神无力，嘴唇一直不停的哆嗦。我问他是不是不舒服，他楞了好半天才冷冷地说了句：“不，我很好。”
第二天是圣诞节，文艺表演马上要开始了。教室里装饰得五彩缤纷，每个同学脸上都洋溢着笑容，在教室里转来转去，和同伴夸张地说着话。只有他我的同桌看起来与大家格格不入。他很镇定的坐在座位上看书，不与一人交流。你会发现他的头上有很多汗珠，而且抓住书的手在微微颤抖，再细细一看，你会发现他的目光完全没有着落在书本上，都不知道飘向了哪里。我说：“喂！”他一下子受惊了，从座位上跳了出来：“干，干什么？”“你为什么不和大家去谈笑玩耍啊？”“没，没什么，我，我，我一个人，一个人休息一下。”
表演开始了，同学们一个接一个上台表演。眼看就要轮到他了，我看了他一下，他的嘴在微微地动着，原来是他在小声地念叨着：“加油，你一定行的！”轮到他上场了。他一步一步向台上挪，姿势特别怪异，原来是同手同脚了。在台上站定后，他的脸涨得通红，汗珠一颗一颗滚下他的`脸颊，看上去紧张极了。他站在台上一动不动，一直在猛咽口水。底下的人开始发出小声议论。终于他开口了，磕磕巴巴的讲道：“大，大家好今天，我我要讲的是，呃，《三国演义》中的《败走汉津口》”
最后，他努力地讲完了故事，跟大家鞠了一躬，就快速的下台了。我发现他的眼睛里亮晶晶地。
五年级观察一个人作文他紧张了 8
上学期，他和班上的十几名同学代表班级参加了学校开展的古诗词朗诵大赛。
当他被老师选中时，脸上露出两个迷人“小酒窝”，眼睛里闪现出兴奋又激动的光芒。从那天起，他每天都努力背诵古诗词，认真在学校排练。因为他是领头的，所以不能有一丁点儿懈怠。他不仅严格要求自己要做好，还带领他的团队认真训练。尽管他已经将要比赛的`古诗词背得滚瓜烂熟，他带领的团队训练有素。但是，比赛前，他的心里还十五个吊桶打水---七上八下的。
比赛当天，在大厅里，他热得满脸通红，眉目有点不和谐，一直在演播大厅里走来走去，“呼哧呼哧”的喘着粗气，脸上的淡妆也慢慢花掉了。大脑一片空白，心里像有只小兔子似的蹦蹦乱跳，手心也被汗水浸湿。真正上台比赛时，他已经没有了之前的紧张，看起来胸有成竹，显然是已经调整好了状态。当他和队友吟诵完最后一首古诗时，谁都看到了他们长长的舒了一口气，特别是他，一副轻松又开心的样子，一直紧握着的手也放开了。同时，手心里的汗水也滴落在了地板上，发出了很大的声响。他的小脸又红了起来，暗叫一声“不好”，迅速跑下了台。下来后，很多同学围着他嘻戏，他笑着说道“这么多汗，太夸张了吧！”。
过了一会儿，他激动的心情已经平复。得知比赛结果，他们获得了第二名，他的小脸又变得红扑扑的，因为他又想起自己当时紧张的样子。
五年级观察一个人作文他紧张了 9
周一的语文课，令人印象深刻，因为平时能说会道的小宓同学竟然在全班同学面前“出丑”了。
上周五，语文老师布置了一项作业，让我们准备发言，大致主要讲一个民间故事。我们利用周末好好准备了一番。周一的语文课很快到了，我静静地等待着老师的到来。我讲目光转向小宓同学，发现小宓同学有些不对劲，他呆呆地看着讲台，已经汗流浃背，时不时小声地说“我该怎么办。”
我是第三个发言的，表达流畅，声情并茂，还很幽默，台下的同学们哈哈大笑，别提有多成功了。轮到第四个人上台发言了，老师说：“小宓，你上来说一说把。”大家瞬间把目光都集中到了他的身上，只见他一愣，眼中充满了无限的紧张，小声说：“唉，我可没准备。”然后犹豫了一下，腿好似灌了铅一般一步一步挪动着，最后终于来到了讲台上。
小宓同学在我的心中可是能说会道的人，说话一套一套的，都能把生气的人逗笑起来。但那天我却发现他紧张得不得了。小宓的冷汗早已打湿了他那乌黑的头发，头发好似一条条有气无力的小蛇一般。他没说什么，双手就开始不停地揉着裤子的`两边，眼睛直盯地面，眉头紧锁，脸涨的如同被大火烧红了一般。大家静静地等着他说话，谁知他一开口就是：“我、我、我今、今天要讲《猎人海力布》，不对，是《猎人织女》，不是，是《牛郎织女》……”不知为什么，我的手心都开始冒汗了。小宓同学继续结结巴巴地说，语无伦次，一会儿说猎人，一会儿说牛郎织女。此刻，我分明感受到小宓的心脏扑腾扑腾地跳得越来越快，好似有一只小兔子在飞快地跳。
小宓同学可算讲完回到座位上，低头看，脸红红的。我回头看老师时，老师都用奇怪的眼神看着他了，那一次，小宓同学的紧张令我印象深刻。
五年级观察一个人作文他紧张了 10
他怎么啦？
早上我来到学校，发现我们班张小伟眉头紧皱，不用说应该是受到了什么刺激？
你怎么了？
我、我、我、汪、汪
我怀疑他是不是得了狂犬病了？咋变成这样的？平时每天来学校都是先讲一会笑话，可不像今天那么反常。我时不时地看着他有什么动静，终于他拿出了习题写了起来。我完全看懵了，今天太阳是打西边出了吗？他不是最不喜欢学习吗？最爱嘻哈打闹了。
小样，你别忘了我可是最爱推理的小侦探了，难道他昨天没有完成家庭作业？昨天三门功课的家作都是课课练，而他此时桌子上正好是这语数英三本课课练，我凑近一瞧他做的正是数学课课练第78页，那不正是昨天的作业吗？他肯定要完蛋了。
很快组长就开始收作业了，只见他迅速地把作业收到了课桌下，当组长要到他的作业时，他抓耳挠腮的对着组长说我的`作业没带忘记了，然后捂着肚子弯着腰，皱着眉头，头上直冒汗，一副着急上厕所快要憋不住的样子。这演技真是绝了，专业演员啊！我仔细观察着他，刚出了教室门，又笔直的大踏步走起来，似乎和刚才教室里的不是同一个人，活脱脱的小精灵一个。他似乎认为自己躲过了这关。
可是逃得了初一逃不过十五呀！当他再次进入教室的时候，作业已经交到老师的讲桌上，语数英三个组长正在大声的向老师报告张小伟没有带作业。大家心知肚明，没带作业就等于没做作业。
何老师的眉毛拧到了一起大声叱喝道：张小伟，你怎么回事？’
只见他神色慌张，哆哆嗦嗦地站了起来眉头紧皱又惊又怕，双腿不听使唤，像筛糠似的乱颤起来，用极小的声音说道我、我、我忘记做了。
放学前补好了交到我这里，否则罚抄课文5遍。何老师威严的发出了命令。
五年级观察一个人作文他紧张了 11
在“叮铃铃，叮铃铃”铃声的衬托下，原来吵闹的教室不免一下子就变得书声琅琅、整齐适宜。就这样老师走进了一间充满书生气味的教室。
老师一手拿着书，一手拿着茶杯，一脸自信地走上讲台，开始上课。她给同学们讲解课文，把重点词语写在黑板上，同学们也都听得津津有味，手中的笔和纸在喃喃细语着。在这一个和谐的课堂上，唯独只有一个人在偷偷地做小动作，别人专注地写着批注，而他是在给插图“上色”；别人在课堂上自信发言，而他却在跟同学讲话。他做小动作自以为做得天衣无缝，但他不知道，老师犀利的眼神早已盯了他许久，他却以为老师在看别人，所以继续“工作”。但是他万万没想到会被老师叫起来回答问题，只见他颤颤巍巍慢吞吞地站了起来，脸涨得通红，连耳根也渐渐染上了樱红色。手指下意识地捏着衣角，额头上冒了冷汗，眼睛东张西望，声音小得像蚊子叫一样，老师眉间隐隐形成了一个“川”字，眼睛紧紧盯着他，嘴巴抿着，嘴不停地往下掉，都快成一个反括号了：“下课到我办公室来一趟！”听到这句话，他就像泄了气的.皮球一样，瘫坐在座位上。
下课了，同学们欢快地奔出教室玩去了。只有他挪动着沉重的步伐，缓缓向老师办公室走去，他在门口犹豫地走来走去，最后像下定了决心似的深深地吸了一口气，吞了吞口水，双手在裤子上使劲擦，才把手小心谨慎地伸向门柄，打开了门，走到老师身边，其余老师的目光全都集中在他的身上，他低下头向老师承认错误，并保证下次再也不做小动作了。
五年级观察一个人作文他紧张了 12
“离英语期末考试还有一小时。”成老师的声音从讲台边清晰地传来。
“啥？这么快！”小苏苏猛一抬头，他的脸“刷”地白了，眼镜差点儿滑下来。只见他一个转身，胡乱地翻着书包，嘴里还不停地嘀咕着：“英语书、英语作业本嗯？我的单元练习卷跑哪儿去了？哦，在这儿。还有英语默写本和期末卷”一会儿功夫，他的桌子上已经堆满了杂七杂八的东西。
“别这么紧张啦，你又不是没考过。”我凑过去安慰他。此时他苍白的脸上隐隐出现了些许冷汗。他皱着眉，翻开作业本，时不时还瞄一眼墙上的挂钟。他猛地转过头问我：“你说，我会不会渴？天哪，要是我考试时口渴了，那可不是什么令人高兴的事儿。”话音刚落他就抽出水杯，仰起头，举起杯，“咕咚咕咚”喝了好几口。喝完水，他又看了一眼钟：“哎呀！完了，完了。怎么只剩二十分钟了。不行，我得继续复习了。”说完他又一头栽进了书堆。“o-l-d，old。”他看着天花板背单词，“y-o-u-n-y，不对，应该是y-o-u”他越背越着急，鼻尖上沁出一颗颗汗珠，脚也不受控制地踢着桌脚。“到底怎么拼啊？”他看了一眼英语书，然后又下意识地瞧了一眼钟：“Oh，NO！还剩五分钟！”他眉头皱得更紧了，呼吸也越来越急促，双手不知道该放在哪里，两条哆里哆嗦的腿像极弱不禁风的`树枝。
这时，讲台上的声音再次响起：“好了，收拾一下东西，准备交换场地考试了。”“唉，该来的还是来了。”小苏苏一脸紧张地望着我。“加油！”我给他鼓劲儿。他朝我苦笑了一下，继续他的“临时抱佛脚”事业了。
五年级观察一个人作文他紧张了 13
一天，英语演讲比赛开始，虽然在其他地点举行，不过也没什么好紧张的，照样去。
比赛场地非常大，好几十排椅子，整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后，令我印象深刻的一幕发生了：
上场的第一个人，特别有气场，蓝色衬衫，咖啡色长裤，黑色皮鞋，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，颇有一副学霸的气概。前面的问题环节，评委们都非常满意，都点了点头。直到演讲时……
开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多，如同"汗珠生产器"一般。她的眼睛如同扫描眼一样，把整个屋子都"扫"了一遍。喉咙中自带"颤抖机"，发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高，这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了，双手"徘徊"在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般，不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇，来助自己一臂之力（记忆上）。但最后还是没得多高的分。
咦？他怎么会如此的紧张呢？
直到我上台的那一刻，才体会到了那个人的想法。十几个评委，好几十个观众的`脸，在刚站好的那一刻，"唰唰"的看向自己。很少有人不会想：呀，好紧张呀。我下一句该讲什么？怎么办？
而在那一瞬间，不知令多少人毛骨悚然，鸡皮疙瘩暴起。
紧张，虽然能让你一次一次的，找到自己的错误与不足，去改掉这些习惯。一旦过度，就什么也得不到。
五年级观察一个人作文他紧张了 14
转眼间，一学期已经走到了尾声，我们也迎来了最期待，最紧张的期末考试。
那天，我早早的来到了学校，刚走进校园，就立刻感受到了一股紧张的气氛，没有了往日的欢声笑语，没有了平日里的追逐打闹，校园里安静极了，推开教室门，我便看见同学们都在紧张的复习，安安静静的教室里，只有笔尖在纸上沙沙的声音，同学们的脸上也没有了昔日的笑容，一个个都皱着眉头，埋头在书本中，不敢有半点马虎。不一会儿，广播铃声响了，这是快要考试的信号，此时，我的心里“怦怦”直跳，紧张极了，脑子里也在不停地想“马上就要考试了，不知道试卷难不难，希望这次一定要考好呀，这样我才能有一个愉快的假期……”没过一会，监考老师就拿着一摞试卷走了进来，分发了试卷，广播里也开始响起“考试开始”的声音，同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。我先拿起试卷看了看，大部分的知识点都是我复习过的，简单极了，于是我便轻松的`写了起来。不一会儿，便写完了，我长吁了一口气，草草的检查了一遍卷子。没过多久，广播里就传出了“考试结束”的声音，我们都纷纷起身交了试卷，校园里顿时热闹了起来，到处是一片欢呼声，“考试终于结束喽！”我迫不及待的和同学们对起了答案，发现有一个选择题错了，后来才知道，原来我把题中的半圆看成了圆，真是太粗心了。
回想着刚才的考试，还真是紧张啊，通过这场考试，我也明白了一个道理：无论做什么事，都要认真对待，在考试时要认真审题，仔细检查，只有这样才能考出好成绩。我一定要改掉马虎的毛病！
五年级观察一个人作文他紧张了 15
由于种种状况，老师生病请假，学校活动等因素，导致我已经有两个月没上社团课了，测试也不能如约进行。
为等这一天，我焦虑了多少回。今天，倒没有前一阵子那么紧张不安，上课前也没有很紧张，于是便奔向教室的大门。
走进教室的那一刻，迟到的紧张让我忐忑不安，我就像冬日里卖火柴的那个小姑娘，紧张的瑟瑟发抖。
好不容易安顿下来，拿到试卷那一刻，不安挡不住了，像洪灾一样袭来，一会儿让我呆若木鸡，一会儿让我浑身抽蓄，跟触电抽筋似的。不正常的很，拿着笔的手不停颤抖着，脸色就和试卷一样苍白，僵得发抖。直到看到题目的`那一刻，我渐渐放松，将绷紧的弦轻松了一点点。我很快第一条答完，我接着往下做。猛地，脑子一凉，一片空白，我又一次僵住，我该怎么办?焦虑和紧张使我惴惴不安，脑子仿佛机械了，卡壳了、呆滞了，手心的汗越来越多，整个人越来越热，试卷也被我揉皱了，不光我一个人这样，大多数同学亦是如此，老师发言了，大家渐渐平复了心情，放松下来，重新做题，尽可能的将自己想表达的表达出来。于是，我就大动笔墨“哗啦啦”写了一堆，不管了，继续做题。今天，我屡次遇到“拦路虎”，所以要合理安排时间，当我遇到卡点时，总会不自然的紧张起来，着急焦灼，生怕被淘汰;当看到思路在向我招手时，总会开动马达，笔快的要起飞。我特别喜欢灵光一现的感觉，那让我好舒服、好爽。
考完试那一刻，我如释重负，长长地舒了一口气，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄运，希望我运气保持到下周五，不见不散!
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