观察的作文 15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的观察的作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察的作文 1
今天一大早，大概6：30我们起床了，要问我们这么早起床干什么，当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候，我正在阳台，看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服，天也亮了，我们下了楼，就像茫茫大海走去。
我走在礁石，看见了书中的小鱼，它们成群结队地游，一见到人，就像箭一样的游走。一开始，我还捉鱼来着，可是因为多次失败，后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹，我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西，还是活着的呢!后来，我问我爸：“这叫什么?”我爸说：“不知道。”然后，我上沙滩上问了一下，才知道是海参。嘿!看哪，一只大螃蟹!我把手伸进礁石中，想叫螃蟹夹我的手，再拉回来，不就把它拉上来了吗?我刚一伸，只听“啊!!!一声，我的手拿出来了，可是螃蟹没出来，我只能在外面干生气。我爸过来了，也做了把手伸进去，同样大叫一声”啊!“，被螃蟹夹了，拿出来手，我爸也干生气。后来也有两次，但结果都是一样的。走了一回，我们问到了一股臭味，又走了走，看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源，要是我们污染了海，人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗，像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来，我俩觉得这两个东西可能有毒，所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有：海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉，只要看见它，就飞快地捉它，就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看，哦，真的!我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了!过了一会儿，他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了，看见了一个提坝，里面是小海鱼，真叫人眼花缭乱了，有的与黑白相间的;有的全身白色，只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察的作文 2
叮铃铃…。上课铃响了，语文老师走进教室，说这堂课会给我们看了几张图片，让我们仔细找找图片中藏着什么东西?
老师在大屏幕上放了第一张图，我仔细一看，呀!这张图片上赫然显示着一个洁白如雪的杯子吗?其它也没什么东西啊!可当同学们七嘴八舌的说有两张人脸时，我愣住了，又仔细一看，没错在杯子的两旁有两张黑黑的侧着的人脸，它们仿佛在一起窃窃私语，密谋着什么，这幅画可真有趣。老师说：“有趣的还在后面呢!”老师按了下鼠标，第二幅画就出现在了大屏幕上，我一看，这幅画不就只有一个小姑娘吗?她有着浓密的黑发，头上包着条白丝巾，身上穿着一件黑色的毛衣，侧着脸似乎在向远处张望。老师却说还有一处谁也没发现时，同学们个个皱着眉头，随后同学们打开了语文书低下头细细的找着，有的疑惑地望着老师，等待着老师的答案，还有的迫不及待地举起手来，希望老师叫他回答，当有个同学说里面还有一个老太太时，同学们更奇怪了这幅图画中哪有什么老太太?同学们开始三个一群，五个一伙地议论起来了，当听完同学的解释后，我这才明白原来这幅图片中竟然还隐藏着一个缩着脖子的老太太，藏的太深了，好难发现。第三幅图片更有趣了，我仔细地看了一遍又一遍，只见一棵小树没有叶子和一对老年夫妇，那对老年夫妇似乎多年未见，可如今又在树下碰见，惊喜万分聊个不停，可我听到有同学说有十个人头像时，大吃一惊。心想：他们都找到了十个人头像，我怎么只找到了几个，我心一惊又低下头仔细地找了起来，我发现的几个人脸像一个戴着方帽，咧着嘴的男人，他仿佛有许多话要跟你说;一个戴着眼镜瞪着眼睛，表情十分严肃;一个是长着鹰钩鼻，表格凝重留着白胡须的老头，很显然他就像一个智者;还有一个人脸是戴着白帽子长着白色的山羊胡，表情严肃的外国老头，望着远方思念着远方家乡。我数了下也不到十个啊，为什么同学们能找到十个啊，我又拿起笔仔细标识着，终于发现了最后一个人脸像，他就藏在最底下树枝上，也戴着帽子，表情严肃仿佛在生气的质问我“怎么把他给遗落了”。
这堂课真是太有趣了，使我收获了不少，也让我明白了：世界上有许多有趣的发现，但只有我们处处留心观察才能发现更多。
观察的作文 3
最近，为了弄清楚大蒜是如何生长的，我决定种大蒜，然后天天观察它，记录下大蒜的生长过程。
11月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。
11月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
11月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
11月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
11月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
11月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
11月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2。9厘米，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
11月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
通过这十天的观察，我知道大蒜原来是这么成长的，这真的是一个很有趣的过程，我希望我的大蒜可以越长越好！
观察的作文 4
10月6日还好，绿色小天鹅们———我的美国石竹很健康，他们个子虽小可抵抗力很强。今天，它们绿色的嫩茎变成白色了，而叶子却象两棵小豆子，整个就像豆芽，真好玩。不会场是装种子的人错装成豆芽和种子了吧？那白色的茎是那么软弱，我生怕多按几下它们就会被我折坏、摧毁。微弱的阳光照进阳台，照在小天鹅身上，洒在淘淘和娇特身上，它们是不是觉得有一丝温暖了呢？今天好不容易才盼来阳光，也许我的愿望灵验了，说不定明天会更好呢，等到着瞧吧！只可惜今天还有一丝不如意，淘淘“病”得更重了，另一片叶子也蔫下来了。还有娇特也被传染了。真希望明天的阳光能为它们杀死“病菌”，让它们健康成长，阿门！
10月7日哎，你们看我又在叹气了，因为我的淘淘和娇特全都蔫了，老天，求你施舍一点阳光吧，让淘淘和娇特复活。我又埋下了一棵种子，那是希望的种子，让它快快发芽吧！值得欣慰的是小石竹们依然是如此健康，而且还长出好几颗小苗。掰掰手指头一数，有5棵了。小天鹅们个个精神的很，每颗长得都一个样，好像双胞胎，嫩绿偏黄的叶子，白中带绿的茎，真是漂亮。但愿它们别生病，健健康康才是最好的。
10月8日今天下午阳光灿烂，我怀着兴奋的心情飞奔向阳台。可我一下子傻眼了：只见花盆里都是蛋壳。我的小石竹呢？我发了疯般寻找，可是一无所获。我的小天鹅，你们是被蛋壳吃了，还是被风刮跑了？再一看淘淘和娇特依然桔萎，我的心揪成一团。我哭着去问妈妈。妈妈说：“对不起，我以为小苗缺乏养份，所以放了蛋壳（因为外公种花也用蛋壳作肥料），我只想让它们健康一定，没想到会这样。实在不行，我们只能重种了。来，擦干眼泪，我们重新开始。”哦，可爱的老妈，我以后一定加倍细心地照料小苗，让我们重新开始吧。
观察的作文 5
今天，秋高气爽，我在北山上，意外地看见了蚂蚁战大青虫的趣事。
大青虫，这个挺直了象个螺丝钉，蠕动起来象支七节钢鞭的“庞然大物”，竟让一群小小的蚂蚁拦住了去路。大青虫往西跑，妈蚁们能闹腾得它掉转头向东跑，大青虫往东行，蚂蚁们逼迫它转换方向向南爬。嗬，大青虫被小小的妈蚁搞得蒙头转向了。说时迟，那时快，刹那间，只只蚂蚁真是“齐上雇家庄”：有的咬住了大青虫的头和眼，有的咬住了大青虫的身子，有的咬住了大青虫的尾部。大青虫也不示弱，它施展出了全身的解数：大青虫那圆柱式的躯体，一会儿滚动，一会儿蜷屈，一会儿挺直……看得出，它在挣扎，在拼俞地摆脱死死缠住它的蚂蚁们。不过，蚂蚁们丝毫没有松懈斗志，它们象吸铁石一般，紧紧地枯在大青虫身上，任凭大青虫耍出什么花招，它们仍是穷追不舍。
勇敢的小蚂蚁们，终于把大青虫折腾得笔挺挺地躺着不动了。我仔细地一看，大宵虫的头部，身部，尾部，不少处都冒出了露珠儿似的小水泡。蚂蚁们忙乎得更欢了，它们要把大青虫搬运回家。可是任凭蚂蚁们怎样推、拉、掀，大青虫——这个“庞然大物”仍是原地不动。
哎，小勇士们，告诉我，你们的家在哪里?我用两个手指轻轻地捏住大青虫就能把你们的战利品给送回家。转念一想，不行，我不能这样做，我倒想看个究竟一一到底会怎的?噢，你看，一只蚂蚁急促地摆动着两根短小的触角，触角触动了另一只蚂蚁，另一只蚂蚁离开了大青虫，溜溜地跑走了。我想：这是一个可耻的逃兵，碰到了挫折，竞忍心离开自己战斗的染体，只身逃走，可恶!
嗬!不多一会儿，一大群蚂蚁成帮结队直奔大青虫的尸体而来，一只、二只、十只、二十只……数也数不清呀!离去的小蚂蚁，我冤枉你了，原来你搬来了千军万马!顷刻间，黑压压一片蚂蚁通近了大青虫的尸体，前呼后拥，你推它拉，尸体在缓缓而动了……
我没有继续看下去，小蚂蚁是怎样把大青虫的尸体弄进窝内的，因为我已经看到了它们的智慧，它们的勇敢，它们协同作战的力量。
观察的作文 6
观察蚂蚁 在生活上，有些事，是无法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去观察，就能发现，其实，生活中处处充满着可爱的小生命。放眼望去，你能感受到小草的轻拂；抬起头，你能看见白云形象万千的变化；低下头，你能仔细的观察到蚂蚁们合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或绿色田野，只要用心观察，皆有不同的惊喜在等着你。
三年级校外教学时，我们到了农场，全班笑得不亦乐乎，一走进大门，哇！有好大一片的草园！全班不约而同的以跑百米的速度“狂奔”过去，小草就是枕头，大家躺在草地上，舒服的做着梦，我躺在草地上，仰望着白云，仔细的观察它随着时间一点一滴的变化，啊！我看到了，这一朵，像小狗；那一朵，像小鸟；另一朵，像飞机呢！大自然真是奇妙，能孕育出这么美妙的事物。这么美妙又有趣的事物，怎么能不记起来呢？于是，我拿出早已准备好的笔记本，把我仔细观察到的美妙事物全都记录在我的笔记本，让它，成为我的回忆。
正当我们休息得舒服时，突然有人大叫：“是蚁窝！是蚁窝！”几乎全班都跑去看，我也在内。大家的脸都凑在一起，但没发出任何声音，啊！是蚂蚁正在储存食物呢！”一大群蚂蚁互相帮助，就是所谓的“团结力量大”。仔细观察，你能看见蚂蚁们努力不懈的精神，勤奋的储存食物准备过冬，虽然牠们都小小的，不容易被发现，但是那小巧的可爱身影，努力不懈的精神，始终叫人钦佩，我再度拿出我的笔记本，把我用心观察到的画面记录下来，蚂蚁真是我们的楷模，既然观察到了它们的优点，我也要继续观察别的有趣事物啰！
不须使用到魔法，只要一只放大镜，一本笔记本，就能把你观察到的小生命全都记录下来，生活中，有很多事物是须要用心去观察的，只要用心观察，便能发现许多有趣的事物，把它记录下来，变成属于你的回忆吧！
观察的作文 7
今天老师跟我们打了个赌。老师说:“如果你把鸡蛋放在手心，用一只手用力握住，鸡蛋就不会碎。”听了同学们的话，讨论很多，有的喊:“鸡蛋要碎了，老师骗人！”有的说:“是啊，老师，别以为你是老师，是长辈，就骗我们，老师，孩子现在聪明了，不是你骗了两三次。”老师理直气壮地说:“你不信？然后你回家做个实验，看看是不是坏了。”“好吧！”所有人都喊道。
我迷惑不解地回到家，看到妈妈正要打破鸡蛋。只听见一声“吃”，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清流了出来。脑子里的问号更大，心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了。怎么才能把它放在手心用力握？我跑去问妈妈，妈妈笑着回答:“老师不是让你做实验的吗？但是，我妈相信老师是对的！”“更糟的是，连我妈妈都相信老师，那我们该拿赌博怎么办？我们来做实验，得出测试结果。”我轻声对自己说。
我打开冰箱，拿出一个鸡蛋，轻轻的放在手心，用力的握着。我咬着嘴唇，脸变红了。这需要很大的努力，甚至是吃奶的力气。我以为我一松手，鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。但是当我松开手的时候，我发现蛋还躺在我的手掌里。原来我的手在冒汗。我以为是我的错觉，但是第二次第三次我都试了…蛋总是毫发无损的躺在我的手心。我心想:鸡蛋一般都这么脆弱，但这次为什么这么神奇呢？
我看不懂，就问我妈，我妈说:“自己上网查。”我打开电脑，开始了网上的数据查询，终于知道了鸡蛋的秘密:虽然蛋壳很薄，但它是椭圆形的，当你捏它的时候，它会把你施加的力均匀地分布到蛋壳的各个部分，所以它能承受很大的力。人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们已经将这种“薄壳结构”应用于建筑。比如我们熟悉的人民大会堂，北京火车站，澳大利亚悉尼歌剧院等。所有人都使用这种结构，因为它重量轻，节省材料；人们还设计了赵州桥、安全帽等等。
啊！小彩蛋也是人类的好老师！
观察的作文 8
最早报道食品店人植物的是来自19世纪后半叶的一些探险家。其中有位名叫卡尔·李奇的德国探险家， 一次探险归来后说："我在非洲的马达加斯加岛上，亲眼见过一种能吃人的树木，当地居民把它奉为神树。曾经有一位土著妇女，因为违反了部落的戒律，被驱赶着爬上神权，结果树木8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来，向天后树叶重新打开时，只剩下了一堆白骨。"从此以后，关于食人植物的传闻更风传开来，同时关于食人植物的报道也多了起来。
在印度尼西亚的爪哇岛上，还生长着一种名叫"奠柏"的可怕的吃人树。这种树木由许多柔软的枝条构成的。平时 ，这些枝条是任意舒展着的。一旦有人或野兽无意中触却了其中一根枝条，树就好像得到警报，并随即动员所有的枝条迅速行动起来，把人或兽紧紧抓住，就像海里的间鱼一样用触手卷住猎物。同时，枝条便会流出一种胶状的液体，把人或兽消化掉。然后又重新展开枝条，等待着下一次机会。 当地人非但不肯将这种可怕的树毁掉，反而竭力加以保护。
因为这种树流出的胶液是一种珍贵的药材和工业原料。可采集这种胶液是要付出生命危险的。当地人想出了一种巧妙的对付办法。他们先用一筐鲜鱼喂给树吃。当树吃饱鱼这后，便像吃饱喝足的懒汉一样，即使有人再去碰它的枝条，它也不愿意动手动脚了。他们就这样采到了胶液。 在巴拿马的热带原始森林里，还生长着一种类似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤条，它就会像蟒蛇一样把人紧紧缠住，直到勒死。 据报道，在巴西森林里，还有一种名叫亚尼品达的灌木，在它的'枝头上长满了尖利的钩刺。人或者说动物如果碰到了这种树，那些 带钩刺的树枝就会一拥而上，把人或动物围起来 刺伤。如果没有旁人发现和援助，就很难摆脱这种困境。
观察的作文 9
我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。于是，我走过去说：“小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗？”这时，小弟弟好像恍然大悟的样子：“哦，知道了。”随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去……
我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”
20xx年12月29日星期五
今天我观察家里的小猫眯，但没有什么收获。因为我不知道观察它那个部位才好，再加上小猫又蹦又跳，根本静不下来让我仔细看个够，我又找不到怎么样镇住它让它一动不动地给我观察的办法，就这么耗着，直到晚上九点，我就上床睡觉了。
20xx年12月30日星期六
今天我定下主意，就观察小猫的眼睛，因为听说猫的瞳孔在早中晚都是不一样大的。我特意把它关到一间小房间里，好不容易抓住它，然后一手拿着放大镜，不停地看啊看，终于发现小猫早上瞳孔变成了一条细线，晚上，我再去观察时，瞳孔又变粗了。为何会是这样呢？我好奇怪哟，心中充满了疑问。
20xx年12月31日星期日
今天我在小猫饿的时候抓了进来，发现它的瞳孔又变小变细了，喂饱它后，瞳孔又变粗了。到底是怎么回事，我想弄个究竟。便上网查了查，终于有了答案。白天会变粗，是因为小猫眯受不了阳光的刺激，晚上没有阳光，所以变粗了，饿了的时候心情狂怒烦躁，面部神情便变得很凶狠，喂饱了，情绪温顺了，瞳孔自然就小了起来。
“哦，原来是这样啊。小猫眯的瞳孔变化是它生活的生动写照。大自然是这么神奇。”我赞叹不绝。
善于发现，明媚的春天一定是你的。
观察的作文 10
在我们住宅小区里有许多猫，有黑色的，黄色条纹，白色的，还有咖啡色的。有的毛较长，是波斯猫，有的就是普通的小猫。其中有一只黑色的猫，它与众不同，非常通人性，也很机灵可爱，有时候也很厉害，我们一家都非常喜欢它。我们就叫它小黑。
小黑每天躲在小区的汽车底下，乘凉。白天，它叫也不叫。每天下午，我一放学回家，它就跟着我走，“喵喵”地叫，要让我给它东西吃。妈妈从超市里买来猫粮，放在楼下的信箱里。每当小黑跟着我的时候，我就知道它饿了。我带它到我们家单元的门口，从信箱里取出猫粮，撒在地上。它就蹲下身子，埋头吃起来。它一会儿狼吞虎咽，一会儿细嚼慢咽。如果有别的猫来抢食物，它也毫不相让，一挥爪子，把对方赶走。吃的声音卡卡作响，好清脆。
这个暑假，我发现小黑更聪明了，每当我们回家，总是看到小黑就在我们单元每口的台阶上休息，身体盘着，睡在台阶的角落里。等候我们回来。看到我们回来，马上就对着我们喵喵的叫，围着我们转，有时候还蹭我的脚。让我们觉得它非常可爱，就像是我们家里养的猫一样。
但是，你可别被它可爱的表面迷惑了，它可是一个厉害的猫。有一天晚上，我和妈妈一起从培训班回来，在停车场的时候，我们看见在那儿等我们喂它。突然一只与小黑的体格相距很大的大狗，出乎我们的意料走了过来，跑到小黑身上闻了闻，好像把小黑当成了食物，小黑意识到了有敌意，朝着大狗的头一爪挥过去，抓到了大狗的头，大狗一惊，惨叫一身，转身就跑了。我和妈妈都很吃惊，小黑竟然把那只大狗个抓跑了。
我们一家都很喜欢小黑，就像我们自己家人一样，我想把它带回家里来养，但爸爸妈妈说，家里事情太多，照顾不过来。不过，妈妈每次到超市都买回一包猫粮，专门喂小黑。
小黑的故事很有很多，一下子说不完，下次我再说。
观察的作文 11
万物之中，我最喜爱花。我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。
一天，我和爸爸妈妈一起去佛山”山水世界”看荷花。一进大门，远远就看见碧绿碧绿的荷叶，犹如一条绿毡铺在水面上，一眼望不到边。一朵朵颜色各异的荷花在荷叶的映衬下显得更加艳丽夺目。
沿着长廊，我们走近荷花池。只见这些荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上，顽皮的小水珠躺在它们的“大床”上，像是刚睡醒一样。他们伸了个大大的懒腰，“扑通”一声掉进了水里。滴落进水里的小水珠惊动了荷叶下休息的小鱼，小鱼一下子就游开了，不见了踪影。我伸手摸了摸荷叶，上面连一点水的痕迹都没有，简直太神奇了！各色的荷花在荷叶之间冒出来，有红的，粉的，白的……这些荷花一朵有一朵的姿态，有的才展开两三片花瓣儿，像一个个害羞的少女，用手绢遮挡住半边脸；有的花瓣全展开了，又像好客的小姑娘，张开双臂笑眯眯的迎接游客的到来；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……一阵微风拂过，荷花随风起舞，荷香扑鼻而来，沁人心脾。这里的荷花品种繁多，有冬粉、中山红台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家争奇斗艳，真是美不胜收！我还是第一次认识这么多种类的荷花呢！
啊！荷花，你的美丽让我陶醉！我爱你的娇艳、清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
徐老师的话：”山水世界”里的荷花在心怡的笔下色彩艳丽，栩栩如生。徐老师特别欣赏心怡的行文流畅，用词准确，比喻恰当；更欣赏她丰富的想象力……与平时的积累与用心分不开啊！其他同学看到心怡的习作，你们想到了什么？
观察的作文 12
我养了一群可爱的金鱼，每一条都性情古怪，一些不同寻常的事情围绕着它们发生了。
它们分别是两条红金鱼、两条黄金鱼和两条花金鱼，三种颜色混合在一起，鱼缸在太阳的照耀下显得五彩斑斓。它们都有一双黑宝石一样明亮的眼睛，炯炯有神，身上的鱼鳞闪闪发光，红的鱼鳞似玛瑙，黄的鱼鳞似黄金，最有趣的是花的鱼鳞，如同我们在海滩边看到的鹅卵石一般，漂亮极了。瞧，它们中身形最娇小的一条都比妈妈的脚板还略大，这一群自在的鱼儿们正摆着大大的尾巴，在水中欢快地跳舞呢！
渐渐的，渐渐的它们的舞姿不再欢快了。原来全是挑食惹的祸。刚开始我不知道它们喜欢吃什么，抓了一把鱼食丢进鱼缸，它们却不理不睬，连看都不看一眼，一副不屑一顾的神情贴在缸壁一动不动，似乎在等待一顿饕餮大餐的降临。我十分着急，这可是我央求妈妈好长一段时间，最终因我期末考试得了一百分换来的几条金鱼呀。“鱼儿们你们这是要绝食吗？饿死了可怎么办呀？”我急得不知所措，抓耳挠腮地思考该怎么办才好。这时我忽然灵机一动，想到了每次和爷爷去杜甫草堂，都会带两个大馒头去喂那里的大金鱼，它们吃得可香了。于是我飞奔到楼下的包子铺，看到一个个大馒头在蒸笼里还冒着热气，我如同见到宝藏一般开心，赶紧花一块钱买了一个热气腾腾的大馒头跑回家。我迫不及待地来到鱼缸前，撕下一小块馒头，迅速地扔进去，它们闻到馒头香味游了过来，用嘴啄了几下发现并不是自己喜欢的菜，又头也不回地游开了。看着这场景，我一筹莫展，无计可施，只好边啃着剩下的馒头边悻悻地离开了。
晚上，妈妈做了香气扑鼻的油焖大虾，让我垂涎三尺。旁边鱼缸的鱼儿们也在不停地上蹿下跳，像是要跃到餐桌上与我们共享大餐似的。我突发灵感，把剥好准备放进自己嘴里的虾肉撕碎放进了鱼缸，奇迹出现了，鱼儿们争先恐后地扑向这些虾肉，大口大口地吞噬着。“哇，这是一群爱吃虾肉的鱼儿呀！”我用惊讶的目光看着妈妈，把今天喂食的经过描述了一番。妈妈听后哭笑不得，“傻儿子，你仔细看一下那袋鱼食的包装。”我定睛一看，上面写着“草鱼专用鱼食”，我这才恍然大悟。
这些可爱的鱼儿们，就是我的朋友，它们虽然很淘气，但给我带来了很多乐趣，我喜欢它们。
观察的作文 13
今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……
这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊!
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看!它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!
“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了!
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。
过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了!
看!说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛!没办法，给他呗!谁敢惹它呀!
你说，我的乌龟好玩儿吗?
观察的作文 14
星期六下午，我跟妈妈去地里刨马铃薯。我正干着活儿，忽然听到附近“卿哪、哪哪”的叫声不断。仔细一听，声音就是从旁边的草丛里传出的。我轻轻地拨开那簇篙草，啊，真的: 那J七有一小片空地，上面有一大一小两只蟋蟀在对视着，哟! 想干架呀，于是我静静地趴在那里好奇地看着，大气都不敢出。 我想用小草挑弄它们好尽快看到它们大干一场，可是又害怕惊跑它们，只好耐心等待…… 不一会儿，那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了几声，好像说:“小家伙，还不快点滚回家，免得一死!”那只小蟋蟀也叫了几声，好像不服气似的。
紧接着小蟋蟀前腿相磨，像是在磨它那精巧的小锯齿般的前腿。可那大蟋蟀动也没动，好像一下子就能打败对方似的。 突然大蟋蟀叫了几声，好像在吹冲锋号，接着立刻冲向对方，它大概想利用自己身强力壮、声势浩大的优势先下手为强，一举战胜对方吧!可是小蟋蟀猛地一躲，大蟋蟀一头撞到旁边的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”，它在幸灾乐祸呢。我也暗暗为小蟋蟀叫好。这时，只见大蟋蟀掉过头来，连蹦带跳地冲到对方跟前，挥动前腿，猛杀猛砍，嘴也咬住不放 ……啊，坏了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗，好不容易才挣脱出来，退到一边……这时，我真担心小蟋蟀会逃跑。大蟋蟀在那儿。
叫了几声，好像说:“瞧你那小样，还想和我斗争，找死!”它们都在原地不动，好像思考对策…… 突然，小蟋蟀直向大蟋蟀冲—这样能行吗?可它快到大蟋蟀跟前时，突然快速退两下跳到右边，大蟋蟀扑了个空，刚转头，小蟋蟀又跳到了左边。就这样小蟋蟀忽左忽右，忽前忽后，弄得大蟋蟀四脚慌忙，身子乱转。我惊喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅准机会猛攻大蟋蟀，它那小锯齿般的前腿对着 “敌人”猛抓猛砍，嘴死死地咬住“敌人”的前腿好半天才松开。这蟋蟀也许是伤势过重，“卿卿”叫着，一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫着，一跳一跳地钻进草丛，看来它是胜利而归了。
观察的作文 15
这天的清晨少了一份燥热，多了一徐清风，整个人都好了。步入三年级的课堂，总少不了一句句“姐姐”的呼唤。这个暑假，三下乡充满了意义。
第一堂课是视频课，我的队员放了有关“孝”的视频。“时间都去哪了/还没好好享受年轻就老了/生儿养女/一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了……”耳边萦绕着深情的吟唱声，哪怕在春晚上第一次听了这首歌，如今依旧禁不住红了眼眶、酸了鼻。不知不觉中，视频结束了，“同学们，父母教给你们什么呢？”，当“老师”提出了这个问题，我的脑海中浮现了父母的身影，久久无法散去……
课堂上很多小朋友踊跃地发言。有的小朋友说，“父母教会我说话”；有的小朋友说，“父母教会我要尊重长辈；有的小朋友说，“父母教会我触摸这个世界”；有的小朋友说，“父母教会我读书”；有的小朋友说……是的，他们都很懂事，只是缺乏发现的眼睛。而身为，老师的我们需要做的就是——引导他们发现事物和感恩这个世界。而被问到“你们应该怎样孝敬父母呢？”，我想起视频里的童话大王说的一句话，“你们需要做的最孝敬父母的事就是保护好自己的安全”。是的，父母唯一的心愿就是，我们都能够平平安安、快快乐乐地长大！而我每次与爸爸我的妈妈通电话的时候都离不开一句话——做什么事都得注意安全啊。正所谓，“可怜天下父母心”，对自己的安全负责就是对父母最好的回报。最近广州大学城男厕发现一具女尸，极有可能就是几天前在大学城失踪的杭州电子科技大学的大三学生许聪颖。许聪颖就是在广州大学城游玩时失踪的，如果她多向朋友和家人报告她的行踪的话，也让别人知道她大概在哪里，而且也不要一个出去游玩，这样不安全。
平常我们常说"滴水之恩，涌泉相报"。况且父母为我们付出的不仅仅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。在父母劳累之后，递上一杯暖茶；在父母失落时，奉上一番问候和安慰；在父母生日时，对父母说一句生日快乐。这些这些都是再简单不过的事。在子女眼里根本就不起眼的细节，在父母心里却可以掀起惊天波澜。“百行孝为先”，希望这堂课能使小朋友有所感悟、有所收获吧！
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