观察蜗牛作文

时间:2022-11-16 09:59:39 观察 我要投稿

观察蜗牛作文300字(精选97篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的观察蜗牛作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察蜗牛作文300字(精选97篇)

  观察蜗牛作文 篇1

  今天,我和奶奶早早的起了床,兴致勃勃的来到了理疗店,奶奶走进了理疗店,我闲着没事干,出去荡了一圈,突然,我看见了一只蜗牛,我灵机一动,自言自语地说:“对呀!我怎么没想到呢!我可以捉蜗牛呀!”我捉了一只蜗牛,放在手心上,仔细观察了起来,我发现,蜗牛是软体动物,身上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,如果用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会缩进壳里,蜗牛的壳分左旋和右旋。蜗牛是用腹部爬行的,所以它的腹部叫腹足。如果蜗牛“睡觉”了,把它放进水里或轻轻摩擦它,蜗牛就会醒来。这些有趣的知识都是我从科学课上学来的!我在观察时,奶奶已经做好理疗了。我只好跟着奶奶依依不舍的回家了。

  观察蜗牛真有趣!我下次一定要再来观察蜗牛!

  观察蜗牛作文 篇2

  星期三的科学课,老师叫我们观察蜗牛,我拿出了我自己的蜗牛,我仔细的观察,发现蜗牛身上有一条长长的黑黑的东西,我问老师这是什么来的?老师说:“这是大便”。我和张歆妍听了,连忙那出了纸巾,把大便弄走,我在一个杯子里加了水和沙子,张歆妍问我,你为什么加水和沙呀?我说:因为我观察到蜗牛喜欢有潮湿的地方,所以我就加了沙和水。张歆妍说:我的蜗牛在洞里面没出来,我把水浇上去,蜗牛醒了,张歆妍说:谢谢!

  观察蜗牛作文 篇3

  我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

  记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

  通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

  观察蜗牛作文 篇4

  今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

  蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

  几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

  没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定会好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

  观察蜗牛作文 篇5

  学校花坛的草丛里有许多可爱的蜗牛,科学老师给我们布置了一个作业,那就是观察蜗牛。我把蜗牛放在一个盒子里带回家观察。

  蜗牛可爱极了,它背着一个壳,对蜗牛来说,就像穿着一件坚硬的外衣,来保护它柔弱的身子。蜗牛有两对触角,一根长,一根短,像两根细电线,眼睛长在一对长的触角上,小小的像黑黑的芝麻,如果不仔细观察,你就找不到它的眼睛,它的嘴巴小极了,但是看不见牙齿,科学老师告诉说蜗牛有三百多颗牙齿。我仔细观察,发现蜗牛的壳非常特别,不是正方形,不是圆形,而是螺旋形的。蜗牛真是奇怪啊!

  蜗牛的爬行速度可慢了,过了好长时间它才爬了一点点,这时我惊奇的发现,在蜗牛爬过的地方有一跳白白的线,我好奇的用手去摸了一下,感觉有一点黏乎乎的,这是什么东西啊?哦,原来是蜗牛的粘液,是为了爬行的时候不被滑下去。蜗牛吃起东西可慢了,我把它放在一片新鲜的菜叶上,等我写完作业去看它,它才吃出了一个小小的圆洞,可真慢。

  小蜗牛真是可爱啊!

  观察蜗牛作文 篇6

  你观察过事物吗?听一听我和我同学观察事物吧!有一次科学课,老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔,大家都非常好奇,蜗牛的气孔到底在哪里呢?它又是怎样的呢?老师还告诉我们:“要看蜗牛气孔,必须把蜗牛抓住,这样它就会钻出壳,这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的,你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完,我和章余欣就观察起来。我抓住蜗牛的壳,蜗牛却一下子就缩进壳里,我想它应该是受惊吓了吧?过了一会儿,蜗牛又钻出壳来,这次我们俩睁大眼睛,可是,我怎么也找不到蜗牛的气孔!我着急了,“蜗牛啊蜗牛,你的气孔到底在哪里?”正在这时,章余欣惊叫起来:“在这,在这!”边说边指给我看,“蜗牛的气孔也挺大的吗!”此时此刻,我们不知有多高兴,第一次做试验,没想到还挺成功的。

  这真是一件有趣的事,以后我还要从这一次次的观察中,了解更多的知识。

  观察蜗牛作文 篇7

  今天科学老师布置我们回家养蜗牛,观察蜗牛的外表和生活习性。

  在回家的路上,我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛,满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝和几片落叶,就形成了一个蜗牛生活的环境。接着小心翼翼地把蜗牛放进去,仔细观察起来。蜗牛是软体动物,身体上有壳,壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角(两对),眼睛长在长触角的顶部,用腹足爬行。渐渐的,我产生了疑问:蜗牛吃什么?它是怎样吃的呢?它怎么呼吸?怎么排粪便?经过多天的观察,我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等,用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的,十分有趣。我们以后一定要多多观察,增加我们的知识,增强观察能力。

  观察蜗牛作文 篇8

  我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这就是要去干什么呢?然后答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概就是要去游玩吧!我想。

  我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应就是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但就是我依然很高兴。

  更吸引我的就是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但就是精神还就是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。然后三天三夜,对他们来说一点也不就是问题。

  我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

  我愿意带你一起去观察蜗牛!

  观察蜗牛作文 篇9

  这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

  蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就就是它的触角啦!它就是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这就是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

  我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于就是就上网查了资料。原先,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

  这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

  观察蜗牛作文 篇10

  经过上一次科学课,我还就是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,然后我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但就是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会就是3个呢那就听我讲来,一个就是排便孔,一个就是气孔,最后一个就是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

  观察蜗牛作文 篇11

  今天,下过雨后,妈妈说很适合去找蜗牛。吃完午饭,我跟丁嘉鹏一起去找蜗牛,第一次我找到了一只挺大的蜗牛,丁嘉鹏接着找到的那只比我大好多倍。接着我们看到好多蜗牛空壳,然后爸爸又在叶子上找到了好多蜗牛。丁嘉鹏发现好多小蜗牛,妈妈接着找到了一只咪咪黑蜗牛,它爬得飞快,三下两下就爬到了瓶盖上。

  我们回家路上,我看到了一只鼻涕虫,我想试验下鼻涕虫怕不怕水,就把鼻涕虫打进了水里,鼻涕虫沉到水底转了个圈不动了。

  我们回到家,我给蜗牛造了房子,蜗牛很喜欢。我在房子里放了叶子,还在顶上造了个运动室。晚上我们分享给了项可欣两只蜗牛,一只大蜗牛一只小蜗牛。

  我们看了百度百科,知道蜗牛只有一只眼睛,而且还是瞎子,它的腹足下会分泌粘液,它有两万五千颗尖利的牙齿,在舌头上也有牙齿。它先用口水把叶子变软再慢慢享用大餐。我还知道蜗牛竟然可以把纸盒子咬出破洞!我还知道蜗牛的天敌竟然是我们喜欢的萤火虫。

  接下来几天我要重点观察蜗牛是怎么吃饭和睡觉的。

  观察蜗牛作文 篇12

  我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

  那天,妈妈给我拿了一只小蜗牛回来,我仔细观察了一下,蜗牛背着一个重重的壳,我轻轻碰它一下,它就把头伸出来,身体也懒洋洋地从壳里蠕动着,慢慢露出来。它的身体软软的,因为它是软体动物,它的触角长在头部,一个长,一个短,真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的,它的足像一个大吸盘一样,它爬过的地方都会有白色的液体,这些白色的液体叫粘液,它是蜗牛控制方向的“守护神”,有了粘液,蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

  我担心小蜗牛饿了,可是不知道蜗牛爱吃什么,急得我团团转,坐在一旁的爸爸说:“你可以把一堆食物放在它旁边,看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

  “我怎么没有想到呢?”之后我把一些事物放在蜗牛旁边,结果它往菜叶上爬,原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

  从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起,蜗牛便成了我最喜欢的动物。

  观察蜗牛作文 篇13

  蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时,我和妈妈寻遍了整个小区、菜园,都找不到。最后,在家楼下模拟了场人工降雨,来个水漫花坛,才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字,一只叫“清洁工”,一只叫“缩头乌龟”,还有一只叫“呆呆”。

  这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺,上面许多棕白相间的花纹;头比较圆,摸起来软软的,关上的触角像一对天线,又细又长。触角上的眼睛和眼球,小得让人难以发现,嘴巴看也看不见,腹足上有些小点点,用“细波浪状”的方式运动前进。

  蜗牛爬得很慢,爬一厘米就要一分多种,一米就要十多分钟,蜗牛爱吃白菜,第一欠给我的蜗牛吃白菜时,它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴,我做了个实验。为了方便观察,我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里,让它去吃白菜,它反而爬到边缘,停住了。它在干什么呢?我从下往上看,原来它在吃盘子杯壁的脏东西,它那小嘴一张一合,配上触角,就变萌了,看起来可爱极了!

  蜗牛不但小巧灵活,它还有营养价值和药用价值。据说,蜗牛的肉还含有丰富的维生素,能治很多病。

  观察蜗牛作文 篇14

  蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

  一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

  妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。

  观察蜗牛作文 篇15

  科学课老师说:“蜗牛有很多很多颗牙齿!”那时候开始我就特别害怕蜗牛,每次看见就离得远远的,不敢抓它,因为万一被它咬了不还得去打狂犬疫苗?”

  今天,吃完午饭,去游乐园玩的时候,边上一个小妹妹看到了花丛中的一只蜗牛,就一直缠着我给她抓来玩。嗨,我又不能告诉她我是害怕蜗牛啊!因为我是姐姐呀!如果她知道我害怕蜗牛,还不得笑死啊!我只能咬咬牙,壮着胆子去抓它。于是,我找来了一片树叶和一根小树枝,小心翼翼的把蜗牛挑到了树叶上,生怕它真的咬我一口,它有那么多牙,肯定会痛死的。小蜗牛见有人抓它,非但没有攻击我,而是赶紧把脑袋缩回了壳里。这下,我胆子大了起来,抓起蜗牛壳放在了手上。过了一会,它可能觉得没有危险了,偷偷的探出了脑袋,它居然没咬我。我心里很是惊讶。小妹妹看了可高兴了!直夸:“姐姐好厉害!”

  我听了虽然很高兴,但是还是心存疑惑。回到家,问了妈妈,妈妈让我问了小度百科,我才明白我以前真的是多虑了!这个经历告诉我,话不能只听一半,一定要多查资料,一定要自己尝试过才知道。还好,只告诉了妈妈,不然其他小朋友听了我的担心肯定要笑死了。

  观察蜗牛作文 篇16

  今天我家来了一个新客人——一只白玉蜗牛,我决定明天开始好好观察它。

  白玉蜗牛的身子是白色的,像一块金银剔透的白玉,难怪有个这么好听的名字——白玉蜗牛。它的头上有两对触角,一对触角长,一对触角短,身上背着个大大的壳,看起来挺笨重的样子。

  我看到它在慢慢爬着,原来是想吃前面不远处的菜叶子。可是它的动作太慢太慢了。我一直盯着它,看它到底要多久才能吃到叶子。那它为什么爬得那么慢,我想可能是因为它身上的壳太重了。

  当蜗牛爬行后,我发现地上总会有有它爬过的痕迹,让我一下子就知道了它都干了什么事,这是怎么回事呢?我赶紧上网查了资料,才发现白玉蜗牛爬行时会分密出一种黏液,这种黏液在有些地方会变滑,在有些地方会变的黏,从而让自己的爬行更顺当更安全。

  那白玉蜗牛喜欢吃什么呢?我给它喂过饼干、蛋糕、玉米粒和白菜叶,发现它最喜欢吃菜叶。所以我每天都会给白玉蜗牛添加许许多多的菜叶。

  观察真有趣,我以后要观察更多的东西!

  观察蜗牛作文 篇17

  今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗,就从学校抓来了三只,准备数数蜗牛的牙齿。

  这次用的工具是放大镜和牙签,我立马抓起第一只蜗牛,开始做实验,我先用牙签撬开他的嘴,可他似乎怕我要把它做成烤串似的,开始摇摇晃晃,害的我下不了手一紧张,不小心又把蜗牛壳碾碎了,之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。

  我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛,撬开他的嘴,可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍,自己也摇晃起来了,我一不小心把它扎透了,这下,一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了,还好,第三只蜗牛在吃东西,没有看见第二只蜗牛的下场。

  这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶,然后把它拿起来,他好像认下了我,就一动不动的,看来这只蜗牛还是贪吃啊,我立马把他的嘴撬开,拿出放大镜,可只能看见一层白白的东西,很干净,整洁,看来蜗牛也爱“刷牙”,随后我又拿出了爸爸的显微镜,这下一照就看的清楚多了,一个,二个,三个……数都数不清,要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。

  这只蜗牛还是放在家里养着吧,毕竟它还太小,还能陪我一个学期,等他长大了,我还会数它的牙齿。

  观察蜗牛作文 篇18

  我在读一年级的时候就听说:蜗牛爬的很慢,并且吃菜叶的时候总爱从中间吃,然后吃一个洞。那时候,我对此说法很怀疑,后来我家的小蜗牛告诉了我答案。

  三年级上学期时因为科学课的需要,我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱,阳光好的时候它会把头向上伸得长长的,露出来的肉白得晶莹剔透,让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角,小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去,过了一会儿我发现在菜叶中间真的出现了一个洞,我想这应该就是蜗牛吃的吧,看来我听说到的内容是真的!小蜗牛很调皮,趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙寻找,最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小,在我抓它的时候,它把肉完全缩到了壳里,很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面,它奋力地向上爬去,好像在说:“干吗把我放到最下面呀?”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样,并且一直在动。

  我真是太高兴了,我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的,但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识,那这知识就会让我们永生不忘!

  观察蜗牛作文 篇19

  今天,科学课的内容是关于蜗牛的。老师要求每人要带一只,我把这事忘得一干二净,所以只能坐在位置上发呆,幸亏后来,马沈君送了我一只蜗牛。

  回到家,我开始了观察蜗牛的旅程。蜗牛是陆生贝壳类软体动物。头上有两对触角,上面那对长,下面那对短。那对长触角上,有一个小黑点,这是它的眼睛。我发现在两对触角中间,有一条黑线,询问了科学老师,我才知道那是它的嘴。老师还告诉我们,它的嘴里有2万多颗牙齿呢!怎么样,是不是很神奇。

  后来,我又发现蜗牛身体底下,有很多小点点。告诉你吧,那是它的腹足。要是蜗牛穿鞋出门的话,我看他要从白天穿到晚上了。

  科学老师还说蜗牛的壳有两种,一种是左旋的,一种是右旋的,左旋的比较少见,而我的蜗牛壳就是属于左旋的,太幸运了。

  第一天,我给它吃菜叶,它居然没吃。难道蜗牛不吃菜叶?我又给蜗牛放了一点柚子肉,神奇的事发生了,蜗牛居然吃了起来。我疑惑了,难道它是水果蜗牛吗?

  第二天,我又放了另一种菜叶给它吃。结果,叶子被啃得坑坑洼洼。为什么第一天它不吃叶子,现在又吃了呢?我想应该是他不喜欢吃那种叶子吧!

  原来,养蜗牛这么有趣,又有可以知道这么多知识!

  观察蜗牛作文 篇20

  雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

  我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳,两边分别有左旋、右旋。我听别人说,蜗牛的壳是它们自己的家,有危险它们会缩进壳里,再吐出黏液。它们还有软绵绵的身体,可以帮助它们行走,快速缩入壳中。

  在上科学课的时候,科学老师告诉我们,蜗牛有两对触角,大的可以带它寻找食物,小的可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口,口内具有齿舌,我还知道蜗牛是吃叶子的。

  正当我仔仔细细,认认真真在观察的时候,妈妈叫我和它去买菜,可是我不想去呀!最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候,发现已经不见了!不过我发现路上有几条长长的痕迹,原来,这是蜗牛的黏液,顺着黏液,我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面,小蜗牛爬上去咬了一个小洞,于是我把它放在一条粗糙的路面上,它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损!我仔细观察,发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来,蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。

  我喜欢蜗牛,更喜欢观察!

  观察蜗牛作文 篇21

  今天,我早早的起床观察起家里的小乌龟。小乌龟很可爱,它的壳可美丽了,一块一块的方格,我一数共有十三个小格,每块都有不同的绿色,深的、浅的?

  小乌龟的头绿绿的,橄榄似的小脑袋,一碰它的头,就会缩进它那坚硬无比的外壳里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。细小的小腿爬起来,尾巴跟壳一起颤动,可好玩了。

  奶奶告诉我,小乌龟平常喜欢吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小块肉放在它的头前,它以为是什么危险的东西,立马把头缩进壳里。过了好一会儿,才把头伸出来,见没事后才把嘴伸过去吃。

  我把它放到了一个大大的盆子里,在盆子里装了些水,只见它的四只爪子就开始有规律的摆动着。在前面的左爪和后面的右爪往外伸时,其他的爪子都缩进壳里,看它悠闲的样子,实在是舒坦极了!我又通过查资料了解到,乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月,怪不得每次看到它,它都躲在壳里睡觉。

  这就是我家的乌龟,我喜欢它。

  观察蜗牛作文 篇22

  一次科学课,科学老师让我们捉蜗牛来观察,一下课,我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。

  我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛,经过观察,我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子,头上长着两对细细的触角,在查阅了资料后,我弄清了这对触角的作用,一对长在头顶上,长长的,顶端还长着一双高度近视的眼睛,只能感受到光明或者黑暗;一对贴近地面,靠近腹足,可以感应到障碍物,也能够起到嗅觉的作用。

  小蜗牛爬行时一起一伏的,起的时候像一座小拱桥,伏的时候又像是直直的铅笔,又细又长的触角时而来回摆动,时而碰碰地面,像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角,它立刻警觉地缩回壳里,没一会儿又探出脑袋,真可爱!

  回到家,我拿了一些面包屑给它们,我很好奇,它们到底会不会吃呢?我静静地等着,发现它们根本不感兴趣,动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶,等了好一会儿,一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去,不一会儿,白菜叶上出现了大小不一的小洞,嗨!原来它们爱吃白菜叶呀,我还以为给什么就吃什么呢,嘴叼的小家伙!

  关于蜗牛的科学实验真有趣!

  观察蜗牛作文 篇23

  夏季的一个周末,奶奶领我到菜园子摘菜。我刚走进菜园子,就看见一只蜗牛爬在一朵包包菜的叶子上

  顿时激发了我的好奇心:为什么它爬在菜叶上掉不下来?为什么它走过的地方总是留下一条长长的线?为什么它一直背着一个壳?

  一连串的问号涌上了我的脑海,于是在好奇心的驱使下我将蜗牛带回了家,决定好好观察一番。

  为了便于观察,我和爸爸用透明的塑料盒子给蜗牛做了房子。通过观察,我发现蜗牛长着一对直直的触角,圆圆的眼睛就长在它的触角上,十分可爱。

  背上的壳有花纹,我用木棍轻轻打一下它的壳,它就立马缩进壳里,原来壳是保护它的。它还吃菜叶,原来蜗牛对庄稼是有害的。蜗牛爬过的地方会留下一道白白的痕迹,爸爸告诉我这是蜗牛分泌的黏液,能够帮助它爬行。

  有一次,我做作业时看见蜗牛还在菜叶上,但我做完作业发现它已经爬到“塑料房子”的顶上了,我很是惊讶。

  妈妈看见这一幕告诉我:别看蜗牛那么小,爬的那么慢,但它有一种坚强不屈的拼搏精神,以后你遇到什么困难,都要像蜗牛一样坚持不懈,就一定能成功。

  小蜗牛是我的大榜样!我要向它学习,争取做一个不怕困难的好学生。

  观察蜗牛作文 篇24

  科学课上,杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节,蜗牛也许不好找呢!

  这个星期六的早上,天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子,心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城,隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈,正有点失望的时候,突然一个蜗牛壳吸引了我,赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里,“哈哈,我找到了,找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈,并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。

  小蜗牛的壳是灰白色的,上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角,我一摸它的触角,蜗牛就把触角缩进去了一点;我又摸了一下,它又缩进去一点;我再摸了一下,它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘,如果粘在树叶上,那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小,看上去是一条细细的缝。不过一转眼,它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着,并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西,感觉那是蜗牛的粪便。

  今天的观察让我明白,原来动物的观察是需要非常耐心仔细的,我会继续观察蜗牛的生长过程,并且发现蜗牛更多的奇妙之处。

  观察蜗牛作文 篇25

  今天,我独自到小区花园玩,突然,我眼前的道路上出现了一个棕色的小球,定睛一看,原来是一只小蜗牛。

  蜗牛的壳呈卷曲状,壳下就是蜗牛的身体啦!它身体软软的,头上长着一对长长的触角,而它的眼睛就长在触角顶端,小小的,不用放大镜可看不清楚!蜗牛还是无脊椎动物,它“走”不了路,只能靠身体慢吞吞地蠕动,比下载应用程序还要慢。我一直目不转睛地盯着它,爬得好慢呀……

  我蹲在地上,看得有点不耐烦,几分钟、十几分钟过去了,它还没有爬出10厘米。我刚准备离开,却发现小蜗牛仍坚强地往前爬……我突然有了感悟:做任何事情都不要半途而废,只要坚持,就一定能达到成功的彼岸!同时也让我想到了一句话:在通往成功的路上,有一条大河,叫“放弃”,但河上有一座桥,它能帮助你渡过难关,它叫——坚持!你喜欢蜗牛吗?反正我非常喜欢,因为它身上有一种坚持的精神值得我去学习和模仿!

  一只走路慢吞吞、别人瞧不起的小蜗牛,身体里却隐藏着如此值得我学习的精神,真是很了不起!

  观察蜗牛作文 篇26

  爸爸给我买了三只蜗牛,我第一眼看到它们,就喜欢上了它们了!

  我给它们喂最爱吃的食物:青菜、黄瓜以及苹果,我一放进去,它们就伸出头大口大口地吃了。

  我给这三只蜗牛分别取了三个名字:最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青;最害羞的叫含羞草;最喜欢把自己封起来的叫小绿。

  我每天早上一起床,就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了,我想起科学课上李老师说过的话:“如果蜗牛把自己封起来了,就给它身体上浇水,因为它要呼吸,所以它必须要出来”。我照李老师说的做了,果然,小绿把头冒出来了,然后,我又把小青拿出来观察,开始它很害怕,赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了,慢慢地把头伸了出来,我轻轻地摸着它的头,它也没有再缩进去,而是笑眯眯地看着我,我看到哪里,它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里,它每分钟能前进两厘米,而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。

  我真喜欢蜗牛,上了科学课,还有很多秘密等着我去发现呢!

  观察蜗牛作文 篇27

  你知道什么动物是世界上牙齿最多的吗?让我来告诉你吧,就是我们经常可以见到的蜗牛。

  蜗牛永远背着一座棕色的小房子,那座房子就像是压着孙悟空的五指山,但是蜗牛是心甘情愿地被压在下面,因为它能够保护蜗牛的安全,就像一个永远也不会背叛它的保镖。蜗牛还有两对长短不一的触角。长触角的顶端有个小黑点,那就是蜗牛的眼睛,为了看得更远,及时发现危险,所以它只能让自己的眼睛长高一点。短触角就像是它的鼻子,可以感觉到前面有没有危险。蜗牛的身体非常柔软,它走过的地方总是会留下白色的痕迹,那是它为了保护自己分泌出来的粘液。

  有一次晚上我在吃饭时吃到妈妈做的红烧肉,觉得非常好吃,这时我想到蜗牛天天吃菜叶,应该也吃腻了吧,要不我给它吃点肉,于是我在它边上放了一块肉。我看到蜗牛慢吞吞地往前爬,但是它绕着肉转了一圈之后,竟然又爬走了,我觉得非常奇怪,难道它不饿吗?但是我已经一天没有给它喂东西了,于是我又给了它一片菜叶,没想到它马上津津有味地吃了起来。这时,我才明白,原来,蜗牛不喜欢吃肉,是个素食主义者啊。

  蜗牛真是太有趣了,你是不是也觉得非常可爱呢?

  观察蜗牛作文 篇28

  听说下次科学课观察蜗牛,我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课,我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子,拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛,还有一对触角。以前画蜗牛,小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了,触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的,一粘到什么地方,就很难把它拔下来。小小的蜗牛,“力气”可真大啊!

  到了科学课,老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有:壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的,右边的孔是用来呼吸的。接着,科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有:零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有:蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想:好神奇啊,连纸都爱吃!蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方,搬开一块石头,说不定下面就有蜗牛呢。

  我很喜欢科学课,更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛,希望他们能结婚,生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去,我就能养超级多的蜗牛了。

  观察蜗牛作文 篇29

  有一次科学课上,许多同学都按照易老师上节课的吩咐,带来了可爱的小蜗牛。上课铃刚刚打响,大家就把各自带来的小蜗牛放在了课桌上,我和李佳、朱陈思齐等几个同学围在几只小蜗牛的四周,个个都伸长了脖子,恨不得和小蜗牛来个“亲密接触”。

  说起蜗牛,我还是有点儿陌生的,以前只在电视上和书本上见到过,这次我得好好看看。就在我思考的时候,小蜗牛已经开始了它的运动,只见它从螺旋形的房子里,伸出了柔软的身躯,在它的“别墅”里蠕动着,“太可爱了!”同学们都兴奋地叫了起来。有个同学拿来了几张餐巾纸,把“别墅”里的泥土倒在餐巾纸上,再把包好的泥土放回“别墅”里,就像是给“别墅”铺上了一层柔软的地毯。我拿起特地为小蜗牛准备的菜叶,用手轻轻地拿着小蜗牛,直接把它放在菜叶上,贪吃的小蜗牛开始享受起它的美餐。过了一会儿,朱陈思齐拿出了他的水杯盖子,倒了一点水,浇在“别墅”里干燥的泥土上,说是要给小蜗牛湿润的空气。就这样,我们几个忙忙碌碌地照顾着小蜗牛,小蜗牛可真幸福呀!

  这件事情虽然过去了很久,但它却深深地印在我的脑海里。因为这是我第一次近距离地观察真实的小蜗牛!

  观察蜗牛作文 篇30

  今天雨后天晴,我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬,比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。

  爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说,我发现地上会有一些细长的银色的痕迹,在太阳光的照射下,闪着银光,像一条条银丝,顺着这些银丝,我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只,准备带回家仔细观察。

  到家后,我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里,准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下,发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉,很可爱;身上的壳是坚硬的,漂亮小巧,还有一点点闪亮,样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的身体,它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒,也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面,以减少摩擦,从而保护自己柔软的身体。

  我想看看蜗牛是怎样吃食物的,也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们,可是我等啊等,它们就是不吃。于是我读了一会书,再来看的时候,两片树叶才少了一点。它们好像在吃,我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。

  小蜗牛真可爱啊!

  观察蜗牛作文 篇31

  科学老师说近几天要观察蜗牛,于是,妈妈就给我买了一只大蜗牛,我高兴极了!

  回到家后,我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样,壳是圆圆的,它的壳就像一枚大海螺,亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝,就像穿着一件条纹花西服一样,看上去很帅气,拿来放大镜一看,原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境,它一动不动地躲在“房子”里,居然躲了整整一夜,第二天它才慢慢地探出头来,查看附近有没有危险。我悄悄的对它说:“早上好,蜗牛小弟!”它也向我一样伸出两个长长的触角,好像在说:“早上好,小主人!”我高兴极了!现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼,没有骨头,上面有一些纹络,竟然能承受那么重的“房子”,像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候,先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎,再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了!

  我的蜗牛真是一个可爱的小动物。

  观察蜗牛作文 篇32

  今天,我和爸爸到花鸟市场买了两只蜗牛。

  那两只蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长的触角上还有一对小眼睛。它们的颜色是白色的,它们还有螺旋状的壳,漂亮极了!

  过了一天,我来到阳台仔细观察蜗牛,咦!蜗牛的头怎么都缩进了壳里了呢?我想起老师说的话,要是放点水,它的头不仅会伸出来,而且还会爬到玻璃上呢!于是我在笼子里放了点水,它果然像老师说的一样,爬了上来。它们把两对触角都伸到了笼子外面,好像很渴望出去一样,我把它们放到了水池里,突然,我发现蜗牛的壳下面有一些大大小小的孔在一伸一缩的动,那是什么呢?我又想到了老师说的话,那个一伸一缩的就是它的气孔,也就是它们呼吸的地方。又过了一会儿,它们都爬到了阴暗潮湿的地方,我想:“它们会不会怕太阳晒呢?我把窗帘拉上,它们立刻回到了它们自己的位置,原来蜗牛怕太阳晒啊!到了晚上,我看见它们都缩进壳里睡了,于是,我也睡了。

  这次观察蜗牛,让我进一步了解了蜗牛,也让我更喜欢蜗牛了!

  观察蜗牛作文 篇33

  暑假里,我在小区的草地上发现了几只蜗牛,我把它们带回家细心观察。

  它们的颜色是深褐色的,背上背着一个小房子,那是它们的壳,上面长着螺旋状的花纹。它们有长长的腹足,摸上去很柔软。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,眼睛长在长触角上,我用手去触碰它们的长触角,它们会躲壳里面去。

  通过实验,我测试了它们的五种感官。首先我在蜗牛面前用力的拍手,它们没有任何反应,由此得出结论它们没有听觉。接着我做了第二个实验,看看它们是不是有视觉,我把蜗牛放在台灯下,它们越爬越慢,三分钟后,我用几本书遮住灯光,让它们的身体有一半在灯光下,它们会慢慢地爬向阴影的地方。这个实验证明了蜗牛是有视觉的。然后我又做了第三个实验,测试触觉。我用铅笔轻轻地触碰蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都有反应,其中触角最敏感。最后我用棉花蘸了一点点米醋,放在蜗牛前面,不一会蜗牛就有反应了,触角也都收回到壳里去了,我立刻换了淡淡的糖水,不一会蜗牛就探出头,向糖水爬去,它尝尝糖水,着证明蜗牛是有嗅觉和味觉的。

  通过 这些实验我观察到了蜗牛有五种感官,但是我没有观察到蜗牛的牙齿,听说它们有2万5千多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。

  观察蜗牛作文 篇34

  养蜗牛已经很长时间了,而我每天都没有细细地去观察它。今天,我觉得没事可干,就想起观察小蜗牛。喂完食以后,我搬起小板凳静静地坐了下来。

  过了一会儿,蜗牛懒洋洋地伸出长脖子,警觉地动了动触角,看周围没动静,便吸附在食物上,享起美食来,好像十天没吃饭似的。接下来它要出来活动了,从墙根下,慢慢的往上爬。越爬越高,我想难道它不怕摔下来吗?这时,我发现在蜗牛身后留下了一条银带子,以前我只听说过,但却不知道这条银带子有什么用处。

  这个问题如同一个小精灵,烙印在我的脑中。所以我做完作业以后,便上网查了相关资料。“查到了!”我兴奋地叫着,原来那条银带子是蜗牛体内分泌出的一种银白色黏液,这种物质会使接触面变得很光滑,有助于爬行,还能使蜗牛吸附在物体上。

  我一蹦三尺高,原来是这样啊!我真想把这个结果公布全世界,虽然这只是我查到的资料而已。让我们细心观察每一种动植物,大自然中还有许多奥秘等待着我们去发现。

  观察蜗牛作文 篇35

  今天,我在家欣赏爸爸的宝花草,突然,我发现一只蜗牛在叶片上缓缓前进。我就跑去问爸爸:“爸爸蜗牛是益虫还是害虫?”爸爸对我说:“你去检验一下就知道了。”

  我先把蜗牛放在一个透明的塑料盒里,再拿来一些野草和白菜。我把蜗牛放在这两种食物中间看它到底是吃哪些呢?过了一会儿,蜗牛开始移动了,它向那堆白菜爬去,就大口大口的吃起来了。这使我判断蜗牛是害虫。

  蜗牛的鼻子在哪儿呢?我把蜗牛捉到桌子,拿一皮白菜叶子放在蜗牛正前方。只见蜗牛爬到白菜旁边先用一对大一点儿的触角碰一下白菜,再用小触角碰一下然后再大口大口地吃起来,这使我知道:蜗牛头上那对大触角是蜗牛的鼻子,小触角是蜗牛的眼睛。

  蜗牛爬过的地方为什么回有一条白白的痕迹呢?原来蜗牛是有脚的,你把蜗牛翻过来仔细观察就能看到一些小颗粒,那就是蜗牛的脚。那白色液体是蜗牛的分泌物,这种分泌物就像我们今天使用的润滑油,它起着利于蜗牛爬行的作用。

  今天,我不仅发现了蜗牛的秘密,还悟到了一个道理:只有善于观察才能取的成功。

  观察蜗牛作文 篇36

  为了上科学课,家里养了三只可爱的小蜗牛,一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛,于是我拿了一把尺子,把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。

  我准备请“运动员”来玩,于是我把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上,用手摸着它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我努力。”它的触角缩了缩,转过身来,仿佛在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”然后,我把另外两只蜗牛放过去,对它们说:“加油。”同时我点了它们的尾巴,它们真的慢慢爬了起来。看,蜗牛的`身体带着粘性爬行,我发现它们的背后有一条蜿蜒的“线”。突然,一只小蜗牛掉了下来,不过没关系。我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——,用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了,站着不动,不管我怎么点,怎么碰,怎么推。它就是不动。我很无奈。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下,就像一个害羞的小女孩缩了进去,我又动了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出触须,东张西望,觉得周围没有危险,就慢慢地伸出头继续爬行。只有另一个像往常一样慢慢爬到终点。

  我们的生活中有许多有趣的事情,我们应该仔细观察,多思考。

  观察蜗牛作文 篇37

  有一天,我在我家的花池里捉了一只蜗牛,然后,我开始观察起来。

  我发现那两对像天线一样的东西,其实是它的触角,而且,它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱,就碰了一下,它一下把触角缩进去了。看来,蜗牛还真是胆小啊!过了一会儿,它的触角又重新伸了出来。

  我还发现,它的壳有螺旋形、圆锥形……

  我又开始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书,一查,原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到

  的。别看它嘴巴小,里面的牙齿却有25600颗呢!

  它的腹部就是它用来爬行的地方,而且,他一边爬,还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。

  我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回,我不想查书了,我想做个实验。我在一边放白菜叶,一边放腐烂的树叶,过了几十分钟后,蜗牛爬到了白菜叶的旁边,开始吃白菜叶。我现在知道了,蜗牛不是益虫,而是害虫。

  通过了观察蜗牛,我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。

  观察蜗牛作文 篇38

  我喜欢观察慢吞吞的蜗牛。

  有一天,我来到阳台上,看看我的蜗牛怎么了,突然发现,蜗牛的身体变黄了,我以为它们快生宝宝了,我顿时开心起来,我想:它们生出来的宝宝是什么样的呢?我又看了看其它蜗牛,有的缩进了壳 里,有的紧贴在“天窗”上,还有的在争食,因为只有一片菜叶了,它们俩他已经打得“两败俱伤”,我赶忙拿来两片菜叶,结果“战争”终于停息下来,两只蜗牛也累得钻进了壳里。

  听说蜗牛有一种齿舌,所以我在晚上的时候看着蜗牛(蜗牛一般在晚上觅食),这进,一只蜗牛从壳里钻出来,趁着夜深人静,悄悄地爬到叶片上,用锋利的齿舌卷住一点,再把舌头伸回嘴里,津津有 味地吃了起来,我看着它吃着叶片的样子,就想流口水,我又放进一点肉,可它却不吃,这说明蜗牛是素食动物。

  我快睡觉时,我怕蜗牛们着凉,就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上,此时蜗牛们睡得正香。

  通过这次实践,我知到了蜗牛怎样觅食,怎样自卫等等,但还有许多不为人知的密秘等你去发现。

  观察蜗牛作文 篇39

  我有两只小蜗牛,它是我的一个好朋友送给我的,它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上,观察起蜗牛来。

  我观察了一下,蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的贝壳有各种各样的,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角,轻轻一碰,它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。

  正看着,突然我看见小蜗牛在吃青菜,于是我大叫一声:“快来看,快来看,小蜗牛吃青菜了,小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说:“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔,它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上,你再仔细观察一下。”妈妈说。

  通过对蜗牛的观察,我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。

  观察蜗牛作文 篇40

  蜗牛到我家好几天了,我天天放学都仔细地观察它,我发现了蜗牛有一些独特的习性。

  蜗牛喜欢潮湿,但并不喜欢居住在有很多水的地方。外婆告诉我,蜗牛喜欢居住在潮湿的环境里。我想蜗牛会不会像海螺、田螺一样生活在水里呢。于是,我在养殖箱里放了很多水。不一会,蜗牛就顺着箱壁爬到箱盖上,紧紧地吸在那里,再也不肯下来。原来蜗牛虽然喜欢生活在潮湿的环境里,但是它不喜欢水漫金山。蜗牛全身怕碰,但最敏感的是触角。在安静的环境里,蜗牛喜欢把全身的肉都从壳里舒展出来,一动不动地吸在一个地方,好像是在很舒坦地睡觉。一旦有东西触到它身体的任何一个部位,它就会立刻收缩身体。但是最敏感的要算它的触角了,我试着非常轻的碰了一下它的触角,眨眼功夫,它的触角已经完全缩进了脑袋。蜗牛喜欢吃的东西很多,但最喜欢的是吃包心菜。科学老师告诉我们蜗牛喜欢吃蔬菜和水果皮。

  我喂蜗牛吃过青菜、包心菜和苹果皮,我发现它最喜欢吃包心菜。我相信,只要仔细观察,就还能发现蜗牛许多有趣的习性。

  观察蜗牛作文 篇41

  有一次,老师布置我们下去写一篇观察日记,我想来想去,决定观察蜗牛。

  我放学回到家,迫不及待地跑到树林里,找了一只蜗牛,然后跑到家里,我到家里,开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜,看了看,他走路可慢了,走过的路还有一条闪闪发光的白线呢!但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢!这些问题我决定一会儿再去找答案,现在静静地观察吧!我又去找了一片树叶,放在蜗牛的面前,他爬上去吃树叶,一会儿吃去很多呢!这时我想:“我拿面包和白菜放在盘子里,它会去吃哪一种呢!我按照我想的去做,它慢慢地爬向树叶,原来,蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

  现在我要去找资料解决我的难题了,第一个:蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线?一查书,原来这个白线有毒,其他的不用看了,就这个,大家小心!玩了要洗手!第二点:蜗牛长牙齿吗?呀,原来蜗牛有25600颗牙齿,舌头还是齿舌呢!这让我大惊失色!第三个:蜗牛在世界上有多少种?原来有25000多种,可以食用的有11种。

  通过这次观察,我又知道了许许多多知识,真是太好了!

  观察蜗牛作文 篇42

  在下雨的时候,大家常常会看到蜗牛在菜园上爬来爬去,它们是怎么爬的呢?我想做个实验。

  有一天,我在奶奶家捉到了几只蜗牛,就开始了我的实验。我在瓶子里放了几片叶子,然后把蜗牛放在瓶子里,我就认真地观察了起来。突然,我惊奇地发现蜗牛竟然有嘴巴,一直在“嘎巴嘎巴”地吃着,速度还不慢。书上说,蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,看来是真的。我继续观察,发现蜗牛还是用“腹部”走路的。它的身体一伸一缩,身体就会向前移动了。

  睡完午觉以后,我又去观察蜗牛,发现蜗牛缩进它的“小屋”里睡觉了。我怎么也叫不醒它,它好像在说:“不要叫我,我还要睡一会儿!”我一直等呀等呀,可是它还是不起来。我突然想起老师说过,可以把蜗牛放在水里,这样它就可以醒过来了,我试了一下,还真的是呢!

  我还发现蜗牛不喜欢太阳。我把蜗牛放在太阳底下晒太阳,发现蜗牛很快就缩进壳里。我查了一下资料,知道它们是在潮湿的地方生活的,干燥和炎热的天气,对它们来说,是一种伤害。我还知道蜗牛吃什么颜色的东西,就会排出什么颜色的便便,真有趣啊!

  这就是我的发现,这也是观察的结果,生活当中处处有学问,你发现了吗?

  观察蜗牛作文 篇43

  今天,我在小区的树荫下,发现了一只灰棕色的小蜗牛。

  蜗牛虽然很小,又不咬人,可我觉得它的粘液太恶心了,所以我摘下一片树叶,把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线,背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳,它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了;也许是太想呼吸新鲜空气了,它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来,接着,柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚,安静地睡着了。

  我静静地看着蜗牛,脑子里有了不少想法。我带着它回家,去解开心中的谜团。

  通过查资料,我知道了蜗牛的眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖,可以分辨方向,及时地避开障碍物。

  蜗牛吃什么呢?为了做实验,我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿,它在菜叶上不动了,我知道了蜗牛不但吃菜叶,而且也是害虫。

  生活中处处皆学问,只要认真观察,就会探索出大自然的奥秘!

  观察蜗牛作文 篇44

  雨后校园的花坛上出现了许许多多大小不一的蜗牛。它爬呀爬呀,在花坛上占了一大片地方。于是我捉了些蜗牛,用纸盒为它们搭建了一座宽敞明亮的大房子将它们带回教室,小心翼翼地喂养并观察着它们的一举一动。

  小蜗牛的形状是大大小小的圆,有像海螺样圆的、还有头上长了个包似的椭圆的;小蜗牛的颜色也是五颜六色:有黄的、黑的、白加黑的、白加黄的、绿加黄的,还有棕色的。

  小蜗牛的个头也很有意思。最大的蜗牛有圆形的开关那么大,最小的蜗牛居然比蚂蚁还要小,让我觉得不可思议。它们爬行过的地方总会留下一条长长的、淡淡的痕迹。据说这是蜗牛体内分泌的一种黏液,有助于它的爬行。

  小蜗牛的食物是树叶和纸片。我是怎样有这个惊人的发现的呢?因为有一次,刘亦楚把她的小蜗牛给我寄养了一晚上,早上我发现,刘亦楚给它的蜗牛做的纸房子被我的蜗牛给吃成了一片一片的,所以我才发现这个惊天秘密。我的同桌张桢涵说:“蜗牛还吃树叶,大片的银杏树叶被吃得连渣都不剩。”于是,我就知道了蜗牛的食物是树叶和纸片。

  我的小蜗牛每天在房子里爬来爬去,饿了就吃树叶和纸片,困了就缩进壳子里睡觉,它的生活一定舒服极了!

  观察蜗牛作文 篇45

  国庆节假期的早晨,我写完作业去厨房洗手。发现爸爸买的菜叶上趴着一只小蜗牛在缓缓地移动,真是太奇妙了!

  我仔细的观察,发现蜗牛的身体可以分成三个部分:头、腹部和壳。

  小蜗牛的脑袋圆圆的,头顶上还有两对天线似的触角,一对长触角上长着两颗“黑珍珠”,这就是它的眼睛,另外还有一对稍稍短的触角,下面长着那张小得不能再小的嘴巴,与其说是嘴巴还不如说那是一条细缝更形象。

  小蜗牛走路主要靠腹部,我们称之为“腹足”。他走起路来非常的慢,能像吸盘一样牢牢地吸住物体,然后再缓缓拉长身体,仿佛一名战士匍匐前进,走过的路上会留下一条长长的黏液,有时还回拉点“便便”,好像是说:“小蜗牛到此一游!”

  小蜗牛是贝壳类软体动物。它的壳圆圆地,有螺旋形花纹;它的壳很坚硬,像是一座坚固的房子。小蜗牛走到哪里就把房子背到哪里,一刻也不分离,既挡风又遮雨。

  当我调皮的用手去碰它的触角时,它就会迅速地把触角缩回去,并以迅雷不及掩耳之势将整个身体躲进房子里面藏起来,以免受到伤害,好久都不出来。

  多么可爱的小蜗牛啊!

  观察蜗牛作文 篇46

  我的蜗牛全身乌黑,背着个陀螺形的小房子,没有脚,也没有毛,是靠腹足来行走的。他有点儿小,但在干什么,我都看得一清二楚,这还多亏了放大镜呢!

  他最大的特点就是有两对触角,一对长长的,另一对短短的,不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样,它指向哪,蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达,累了之后就把触角缩起来,头也收在壳里,腹足粘在一个地方,就安心地休息了。不一会儿他睡着了,接着就流出白色的液体。一会儿,他又醒了,小脑袋又伸出来,触角也探出来了。

  他一定是饿了,爬到了小菜叶上,啃了几口,又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜,啊,不得了,他排出了红色的粪便!

  吃饱喝足后他又睡着了!我用细细的狗尾草碰了碰它,蜗牛痒极了,探出头来东张西望,好像在嘻嘻说:“太痒了,太痒了,别挠了!气死我了,好好睡个觉都不行,还打扰我!”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。

  这只活波、可爱的蜗牛,有谁不喜欢呢?

  观察蜗牛作文 篇47

  妈妈单位的阿姨送给我一只棕色的大蜗牛,据说是从莫干山上抓来的。这蜗牛可真大,我想一定是山上的空气好,食物新鲜,蜗牛才会长得这么肥硕。 我和妈妈把蜗牛放在一个大大的塑料瓶里,然后切了几片苹果和黄瓜给它吃,蜗牛的嘴和眼睛长在哪里啊?我怎么都没看见呢?蜗牛难道是近视眼吗?

  为什么这么久它才能看到食物呢?带着疑问,我和妈妈一起上网查了资料,原来蜗牛的嘴在两个小触角下面,它是世界上牙齿最多的动物,它的嘴里有26000多颗牙齿,眼睛长在两个大触角上,可以360度地看,但是蜗牛真的是近视眼,它主要是靠触觉感知周围。

  我根据网上的资料仔细观察蜗牛,发现它头部两对小触角下面有一个小洞,我想那肯定是它的嘴巴了,真难想象这么小的嘴巴里竟然有这么多牙齿,那牙齿该有多小啊,要用放大镜才能看得清吧。后面一对大触角上真的各有一个小小的圆圆的眼睛,可惜没有属于它们的眼镜,不然蜗牛的动作一定能敏捷很多。我闭上眼睛学者蜗牛的样子靠触摸去感觉周围,动作真的变得很慢,可怜的蜗牛,如果能有一副眼镜该多好啊!

  观察蜗牛作文 篇48

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“子”,“子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走方向的时候,它就会把“子”转动一下。当它遇到的时候,它就会把缩进“子”里,然后就一动不动了。

  这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

  观察蜗牛作文 篇49

  有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕。可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕。

  蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿。蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别处去玩。有时不高兴它就会爬到另一只蜗牛的“背”上,无论另一只蜗牛怎么甩,它也不肯下来。它肚子饿的时候,就会爬到菜叶上,紧紧地贴住,再把菜叶和自己给翻过来,接着,一口一口地嚼着,嘴巴会一上一下,不仔细看是看不出来的。

  每当蜗牛觉得无聊时,它就会爬到另一只蜗牛前,表示它想和你玩,接着它和另一只蜗牛来到一片空地上,举行跑步比赛,所有的蜗牛都来到这里给它们当啦啦队,为它们加油鼓劲。累的时候,它们会自然跑到窝里,一动不动……

  蜗牛产卵时,它的眼睛旁会出现一颗颗珍珠般大的东西,这便是它的卵。卵很光滑,有时无论怎么拿,也拿不起来,如果捏的太重,还会碎掉。

  蜗牛是那么可爱、活泼,是我们人类的朋友!

  观察蜗牛作文 篇50

  大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!

  蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

  蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。

  我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。

  蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?

  通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?

  观察蜗牛作文 篇51

  一天,刚刚下完雨,我走在回家的路上,突然看见草坪上有两只蜗牛,一大一小,我出自于好奇,我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛,发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,个性是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  观察蜗牛作文 篇52

  星期五下午,张展玥借我两只蜗牛。由于我从来没养过蜗牛,满脑子都是一串又一串的问题:蜗牛的粘液是干什么用的?蜗牛是益虫还是害虫?等等……

  回到家,我静静地坐在塑料盒旁边,观察着蜗牛。一只蜗牛背着螺旋形的,黑灰色的壳在盒壁上爬。忽然我心里有个坏念头,于是,我拿了一支笔,想轻轻地碰它的触角。但当我还没碰到它的触角时,蜗牛就把自己的身子缩进了“房子”里。可是,蜗牛的身子还是紧紧地贴着盒壁。原来,蜗牛的腹足就像一个吸盘,但吸盘要牢固吸在某个光滑的表面上就要有一定的液体,以防止漏气。蜗牛的吸盘也不例外,而且它的黏度比较大,可以将它粘在物体的表面上,防止跌落。

  瞧,另外一只蜗牛也紧紧地贴在田螺上面,伸长着脖子在够菜叶吃,我仿佛还听到了“吱吱”的声音。不一会儿,菜叶就被蜗牛咬了一个很小的洞。我想,蜗牛是害虫吧!其实不一定,蜗牛也分很多种,有的是有害的,也有益的。对于农民伯伯来说是害虫,因为蜗牛会吃庄稼。对于药物学家来是说蜗牛全身都是宝,因为它可以用来做药物。

  今天让我又学到了不少蜗牛的秘密,真是开心!

  观察蜗牛作文 篇53

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。

  我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  观察蜗牛作文 篇54

  今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

  在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,假如蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,假如蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

  我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

  我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

  观察蜗牛作文 篇55

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。

  我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

  观察蜗牛作文 篇56

  今天,我把心爱的蜗牛带到教室里来了。课间,我和同学们一起观察蜗牛的活动。

  它高超的爬行能力令我吃惊。我把它放在树叶上、菜叶上,它一扭一扭的,把脖子伸得很长很长,把重重的壳往前一拉,尾巴一收,真像一位匍匐前进的战士。我又把它放在纸上,它慢腾腾地爬,它爬过之处留下一条湿湿的、黏黏的、透明的痕迹,摸上去像润滑油一样。我想,这是蜗牛为了寻找回家的路而做的记号吗?但是最让我难以置信的是,我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子从上面掉了下来,我又轻轻地将它粘上,它终于用吸盘似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面纹丝不动,然后很慢很慢地向前移动一点,扒在窗玻璃上,外边是波浪形的,它再次向前移动一点儿,同样后面还是留下一条粘液。我看了好一会儿,都看得不耐烦了。过了许久,它才缓缓地蠕动到窗户顶端。

  我又把蜗牛放在课桌上面,我用手触摸它的身体,它似乎接收到了危险信号,立刻把缩回了壳里,壳真是它安全的“避风港”呀!我最后试探性地又触摸了它的触角,果不其然,也是同样的反应。嘿嘿!真是个警惕性超高的小家伙!

  观察蜗牛作文 篇57

  今天天气可真热,我和陈星羽一边吃着雪糕,一边在小区到处闲逛。这时,我提议,“我们去给蚂蚁搭房子吧。”我们来到草丛旁,却意外地在草丛里发现了蜗牛,它那湿漉漉的小脑袋上顶着两只黑色的触角,正在东张西望,样子可爱极了。我们用一根雪糕棒轻轻地碰了一下它,不料它被吓得赶紧把头缩进了壳里,像球一样滚进了石头缝里。这下我们都没办法了,只好耐心等待蜗牛再次爬出来。果然不出我们的意料,蜗牛又爬了出来。

  哈哈,这下你可逃不出我们的“魔掌”了。我用手轻轻地将它拎到了地面上,在它的前面搭了一座“独木桥”。蜗牛好像消除了警惕心,又把湿漉漉的小脑袋探了出来,一步一步地爬上了“独木桥”。爬着爬着,它好像发现了什么,侧过身去,朝另一个方向爬去。这时,一个老奶奶提醒我们,“蜗牛喜欢泥土!”陈星羽赶紧找来一些泥土,放在“独木桥”上。果然,蜗牛又向泥土方向爬去。于是,我们又用另一根雪糕棒和“独木桥”拼在一起,把它抬回了我家,放在阳台上的大花盆里,准备仔细观察它的生活习性。抓蜗牛真有意思!陈星羽说她还要抓一只蜗牛放在她家观察呢。

  观察蜗牛作文 篇58

  一天,妈妈对小蜗牛说:“孩子,你奶奶病了。你应该去看看。”

  于是,小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门,这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。

  走了很长一段路后,小蜗牛觉得有点累,所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头,所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走,他害怕地往回跑。他告诉妈妈,妈妈说:“傻孩子,那是乌龟爷爷!”

  小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山,百灵鸟笑着对小蜗牛说:“你爬得这么慢,你什么时候能到?”

  小蜗牛不听他们的嘲笑,继续赶路,一座又一座的爬山。这时,“爱打听的鸟”飞过来说:“小蜗牛,加油,坚持住!”

  但是小蜗牛不会走路。

  森林里所有的动物都来给小蜗牛加油:“加油,小蜗牛!加油,小蜗牛!”

  于是,小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力,她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,听她讲故事。小蜗牛很开心!

  这个故事告诉我们,坚持就是胜利,我们要像小蜗牛一样,在学习中遇到困难时,“坚持”,永不气馁。看,小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家,也树立了他勇敢的形象!

  观察蜗牛作文 篇59

  我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度,但他的样子仍然很有趣。

  徐子涵又白又嫩,一双黑色的眼睛不时转动,一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候,他撅着嘴,眼睛无辜地用嘴唇眨巴着,好像在说我在:什么都没做!用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”,是对他学习情况非常恰当的评价。

  此外,还有对他的另一个评价,《小蜗牛》。为什么会有这样的外号?请参见以下内容:

  有一次,当我们进行紧张的数学考试时,我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音,徐子涵会立即转身离开,并对有关方微笑。那眼神,仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时,他立刻大声喊道:“徐子涵,看看你,其他人都快写完了,你还没写第二面,快写!然后,全班又窃笑起来。另一方面,徐子涵看上去很放松。即使是报分,他也面无表情,仿佛天要塌了。

  当然,他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强,在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上,他真的做得很好,我们都自卑!

  观察蜗牛作文 篇60

  科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛,养在阳台的水池边。只要有时间,我就会观察蜗牛。

  蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳,头可以随时缩进壳里,很吸引人。它头上有两对触角,一对高高翘起,顶部有两个小凸起,就是它的眼睛。经过仔细观察,我发现它先伸出触须,然后睁开眼睛,闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角,像肉须,可能是探测地形的工具。

  蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边,它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察,发现它们的牙齿很多,大概几百颗!

  蜗牛移动很慢,它没有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的时候,从尾巴开始,皮肤不停的像波浪一样往前推,脖子很长,触角在抖,像个老人,很有意思。

  蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里,你就可以高枕无忧了。我给它倒水,它就伸出头来动。

  小蜗牛真的很有趣。我真的很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动,期待更多的新发现。

  观察蜗牛作文 篇61

  森林里住着一只小蜗牛,他和别的蜗牛没两样,都是跑起来慢吞吞的,因为这样,他一直遭到动物们的嘲笑,他想:我一定要坚持锻炼,以后一定可以跑快的。

  于是,小蜗牛不论刮风下雨,每天练习,每天练习这一切都被大树爷爷看到了,大树爷爷感动极了,对小蜗牛说:“小蜗牛,我来帮助你,让你跑得快起来!”小锅牛激动地说:“真的吗?那可太感谢您啦!”一瞬间,一道金光从小蜗牛眼前闪过,大树爷爷对小蜗牛说:“小蜗牛,你现在试试跑起来!”呀,原来小蜗牛跑一米要一整天,但现在呢,几秒钟就跑了好几米,小蜗牛开心极了!

  正巧,森林里一年一度的运动会开始报名了,小蜗牛也到200米赛跑报名处报名,有些动物嘲讽他:“就凭你,也是来参加运动会的?”接着就是一阵大笑,小蜗牛不理他们,报完名就回家了。过了几天,运动会开始了,动物们个个摩拳擦掌,“砰”的一声枪响,小蜗牛像离弦的箭一般冲了出去,几分钟过去了,老虎裁判大声宣布:“比赛结束,此次冠军是蜗牛选手!”那些嘲笑过小蜗牛的动物们顿时大惊失色。

  几天后,小蜗牛利用自己的特长,开了一家快递公司,他送快递又安全,又及时。从此,动物们但凡要寄东西,都会请小蜗牛帮忙。

  观察蜗牛作文 篇62

  我在科学课上了解到小蜗牛。老师让我们养蜗牛,观察蜗牛的特性。我让爷爷帮我抓一只蜗牛。

  蜗牛看起来很可爱。它承载着一个精致的“小房子”。房子是浅棕色的,带有不规则的深棕色图案。它有两对触角。一对长在头骨上,又细又长。当它觉得安全的时候,就会像天线一样从脑袋里伸出来。另一对长在嘴上方,又短又小。不仔细观察就找不到。用手触摸它的触须,它全部缩回到体内。

  为了仔细观察,我把它放在一个透明的瓶子里。瓶子有一个黑色的盖子,上面有几个通风孔,供这个小家伙呼吸。我每天给它喂新鲜的树叶和果皮。书上说蜗牛是用牙齿吃东西的,但是我看不到它的牙齿,只看到它在叶子上慢慢爬,在它呆久了的地方留下了小洞。那天,我把蜗牛放在一张白纸上。过了一会儿,白纸上出现了几个小洞。蜗牛连纸都吃!

  你见过蜗牛“爬楼梯”吗?当蜗牛从高处爬下来时,他首先尽力把身体伸向壳。四条触手东张西望,短触手触地,嘴里的吸盘立刻接住地面,然后肚子收缩,外壳从高处向下移动,最后尾巴向下移动。一种透明的粘液挂在高处和低处之间,这样蜗牛就完成了它的“冒险”。

  蜗牛大部分时间都喜欢待在瓶子的盖子里,可能是因为盖子比较黑,没有阳光。

  观察蜗牛作文 篇63

  有一次课间,我在乒乓球桌下,发现了一只小蜗牛,要很认真才能看见它。

  见它正想爬树,因为这天场地很滑,树干上也非常滑,所以,小蜗牛爬上去一点,又滑下来,再爬上去,又滑下去,它还不放弃,一直在往上爬。

  看到这里,我觉得虽然小蜗牛体型很小,但它好像有使不完的劲,让我感到小蜗牛的坚持不懈的精神。

  记得一年级的时候,我写字写得一点也不好看,横像一条条毛毛虫,竖就像被打歪的铁棒。妈妈见了就皱起眉头,之后带我去学写字,到了写字那里,墙壁上有漂漂亮亮的字,让人看也看不过来,还有身边姐姐拿着毛笔很熟练地写出了一首好诗。我在旁边呆呆地看着,直到写字老师叫了一声,我才回过神来。

  老师拿出一本田字格,握着我的手,跟我一起写,然后老师让我自己再写一行。我聚精会神地写着:我就像一只坚持不懈的小蜗牛,经过一次又一次地练习,我写得字越来越好看了。

  经过这一次的写字课,我感受到了:虽然蜗牛很小,但它身上的一些精神值得我们学习。

  观察蜗牛作文 篇64

  今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。

  怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”。于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。

  一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完

  了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。

  我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。

  哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

  观察蜗牛作文 篇65

  逗蜗牛,是我最喜欢的游戏之一。每一年,我都想要捉一只蜗牛来玩。

  话说回来,我一开始是并不喜欢蜗牛的,我认为它的粘液十分恶心。但有一次,我大大改变了这个看法。

  有一次我去值日,在学校的花园里看到一只蜗牛。它藏在牵牛花的花瓣下,旁边躺着几个蜗牛壳,那应该是他的同伴,都被太阳晒死了。它抖动着自己的触角,眨眨自己的眼睛,好像在发着呆。我把一旁的牵牛花的茎折了下来,放在了一旁。它还挺喜欢这花的,身子往前拱,学着我们人类的样子,去闻这朵花的香味。

  这时,我第一次发现了蜗牛的可爱。当你无聊的时候,它会给你上演一个老人走秀,努力逗你笑。我把它带回教室,用铅笔逗它。它每次都会把头缩进壳里,过了一会儿没动静了,又会慢慢地从壳中探出那个小脑袋瓜。看着它一脸茫然的样子,我总是忍不住哈哈大笑。等到上课时,我又匆匆忙忙把蜗牛放进后面柜子里。

  有一次,我被绊了一脚。手里的蜗牛被老师抓了个正着,还被老师挨了一顿训。班上有一些勇猛的同学,还把小蜗牛放在老师办公桌上,惹得老师十分生气。有可能就是这样,有一些东西有人喜欢,有人讨厌,只要自己喜欢就行。

  现在的蜗牛都很少见了,想来,从前的生活多好啊!

  观察蜗牛作文 篇66

  “呼呼”,一阵风吹过,呀,竟然是蜗牛,它今天怎么跑得这么快呀?

  事情是这样的。那天蜗牛去找食物,它走着走着,突然发现一片半黄半绿的叶子,看起来应该很美味,它便吃了下去,过了一会儿感觉浑身充满力量,它轻轻地一跑,哇塞,直接就跑了几十米,这可把它高兴坏了。

  蜗牛找食物本来要提前两三天去,这不,蜗牛起了个大早想着又得去找食物了,得起早点,可它转眼又想,咦?我不是有健步如飞的超能力吗?为什么还要起这么早,再睡会吧。蜗牛又呼呼大睡,过了几十分钟蜗牛醒了,肚子饿了,它只用了两三秒就找到吃的了,这感觉真爽快呀。变得健步如飞还有很多好处呢,可以快速逃离危险,还可以旅游,串门儿等,蜗牛觉得自己的人生发生了翻天覆的变化。

  但是蜗牛变得健步如飞后,它又很孤独,因为其他蜗牛还是行动很缓慢,根本玩不到一块。有一天,蜗牛忽然想到:为什么不让大家也变得健步如飞呢?它号召大家一起找叶子,这下所有的蜗牛都变得健步如飞啦,它们组成了蜗牛快递公司,为动物们服务,成为动物王国的好帮手。

  看着来来往往,忙忙碌碌的蜗牛们,它的心里有说不出的开心,这才是生命的真正意义啊!

  观察蜗牛作文 篇67

  小时候,我有很多动物伙伴:小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛,因为它们都是我亲手抓来的。

  小蜗牛很可爱,它们每天都背着一个像房子一样的硬壳,硬壳的颜色有很多,有的是棕色的,有的是黑色的,有的是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹,零零星星地分布着深黑色的斑点。小蜗牛的身体软软的,粘粘的,头上还长着一对触角,触角上长着一对小眼睛,非常灵敏。只要一碰到东西,它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲,每时每刻都在保护着小蜗牛。

  小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬,翻过了叶片,翻过了枝干,翻过了小土堆,像一个个勇敢的士兵,不到达目的地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天,当我把一盆盆花搬到阳台的时候,小蜗牛可高兴了,它们伸直触角,探探头,眼睛警惕地望着远方,不断地打转儿,似乎是在寻找吃的东西。

  小蜗牛是我的好朋友,我想一直养着它们,陪伴着它们,和它们一起长大。

  观察蜗牛作文 篇68

  今天天气突然变得特别冷,凉风嗖嗖的,冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的,一直在记挂我的小蜗牛,它会不会冻着呀!

  一回到家,我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里,头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背,丝毫没有反应。我急坏了,轻轻地捧起它,放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇!它没死呀!我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的菜叶,放在它的身下。它似乎闻到了香味,不一会儿,探出了脑袋,慢慢地往菜叶方向爬过来,好一会儿它才爬到美食上,开始吃“饭”。吃了一会,我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶,这小家伙显然吓了一跳,立马缩回身子,躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞,还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样,我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等,等了好一会儿,这小家伙估计看看没有“敌情”了,又慢悠悠地爬出来继续享受美食。

  我的小蜗牛好贪吃呀!虽然它长得并不好看,黑乎乎的,身体也总是湿嗒嗒的,天天傻傻地背着一座房子,走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它,它很可爱,我喜欢它那么爱自己的家,喜欢它坚持不懈的精神。

  观察蜗牛作文 篇69

  蜗牛是害虫还是益虫?我通过用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。它们大概是饿极了,爬到了自己喜欢的食物上,但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶,把它们嚼碎了,却没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?我第一次把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个胆小鬼!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,爸爸走过来说:“事情没办完,你就没心没肺了。

  当你长大后,你想成为一名科学家!父亲让我太激动了,我又激动了。突然一条路闪过我的脑海。有,有!我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳,把肉拿出来,用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。

  观察蜗牛作文 篇70

  一天,风和日丽,一只蜗牛闲着没事,四处转悠。

  一路上,见人就说自己很了不起。走着走着,看到了一匹小马,赶紧迎上去,对小马说:“喂!你看到我怎么连招呼都不打呀?太没礼貌了!”

  “你这么小,我没有看见你呀?”小马毫不客气地说。

  蜗牛很不服气地说:“我是牛,你怎么会没看见啊!”

  小马又说:“你不是牛类,只是你的名字里有个‘牛’字罢了!牛可大哩,比你大几百倍呢!别那么神气!”

  “不可能,如果我不是牛的话,那黄牛、水牛、奶牛……都不是牛了!”蜗牛争辩着。

  小马无奈,只好叫来了聪明的猴子教授来评理,猴子教授也说只是名字里有牛字而已,可是蜗牛并不认同,还是硬说自己就是牛。

  小蜗牛还专门找来了同类,他们也一致认为自己就是牛家族的一员。

  小马拗不过蜗牛,又找来了黄牛。黄牛听了蜗牛的话,哈哈大笑,说:“你们不属于牛类,软绵绵的,还背着一个重重的大壳,哪像我们有一双犄角,而且力大无比呢!”

  “我们也有触角啊!”蜗牛说。

  就这样,他们三个人吵了起来……

  草原里的其他动物也纷纷过来说服蜗牛,他这才罢休。看来:我们要正确的认识自己,勇敢的面对自己的短处。

  观察蜗牛作文 篇71

  施老师让我们捉蜗牛,今天我和爸爸早早地出发了,决定去我们小区里的公园里去找。

  到了公园里,我就迫不及待地找起蜗牛来,爸爸特意告诉我,越潮湿的地方,越可能有蜗牛,爸爸的话,我更加信心满满,感觉草丛里似乎有一只只蜗牛在等着我。

  我便仔细地找起蜗牛来,找着找着,我发现了一个壳,还以为是蜗牛壳,我便高兴地说:“爸爸,我找到了一只‘蜗牛’,太好了,我终于找到了一只蜗牛!”爸爸看了看,说道:“这并不是一只蜗牛,这是一个田螺。”我想把田螺扔掉时候,爸爸又说:“田螺也有好用处,可以放到笼子里,但是不能摸它!”等爸爸说了我才把田螺放到笼子里去,找了一个上午,还是不见蜗牛的踪影。

  因为找不到蜗牛,所以我和爸爸开着电动车到花鸟市场买一只蜗牛,我们找了一家店——星宇水族。我觉得名字这么好听,那么蜗牛一定更好,老板说一只蜗牛要足足十块钱,买好了以后,我们便回家了。

  回到家以后,我仔细观察蜗牛,我发现这只蜗牛总是爬来爬去的,很调皮,我就给它取了个名叫“皮皮”。

  观察蜗牛作文 篇72

  自从科学老师给我们讲解过蜗牛后,我就对它一直念念不忘。

  这天,天空飘着蒙蒙细雨,我突然想到:老师不是说过,蜗牛喜欢潮湿的天气吗?于是,我撑着雨伞,在墙角边,在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的小生命—蜗牛。

  功夫不负有心人,经过一番仔细地寻找,终于在菜叶上发现了一只小蜗牛,只见它大口大口地吃着叶子,两只触角伸得笔直笔直,上面的一对小眼睛不停地转动着,看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤,我把整片叶子摘了下来,没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛,正在泥土上慢吞吞地爬着,似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起来,放进了事先准备好的篮子里。

  接着,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我兴奋得手舞足蹈,妈妈和弟弟都说我厉害,一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我,像是在凑热闹;一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上,我高兴极了,刚碰到它那嫩嫩的小壳,蜗牛就缩成一团躲了进去,可真是有趣!

  就这样,我成了捉蜗牛的高手,弟弟也对我佩服得五体投地。

  观察蜗牛作文 篇73

  今天一放学,我满含期待地来到爸爸的公司,拽着爸爸的手,说:"爸爸带我去抓蜗牛嘛!"爸爸放下手中的事情,牵着我,带我去抓蜗牛。

  我和爸爸来到沙河公园,爸爸在大树下找来两根树枝,自己拿一根,递给了我一根,我们拿着树枝,蹲在草地上用树枝翻来覆去地扒着草找蜗牛,找了一会儿,连一个蜗牛的影子都没见着。我们一边走,一边左顾右盼地看有没有蜗牛爬出来。

  一小时过去了,我和爸爸还是一无所获,爸爸已是满头大汗,手上被叮了许多蚊子包。我已失去耐心,不耐烦地对爸爸说:“爸爸,这里没有蜗牛,我们不要找了,回家吧!”爸爸回过头来对我说:“宝贝,我们再有点耐心。”

  又过了半个小时,我们终于找到了一只奇丑无比、浑身黏糊糊黑不溜秋的虫子。这只虫子有点像蜗牛,因为它有两只像蜗牛的触角,又有一点像鼻涕虫,因为他没有像蜗牛那样的壳。

  爸爸还告诉我,今天我们太得急,要想抓蜗牛,得要选择雨后,因为蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活,那时的蜗牛才好抓呢!

  观察蜗牛作文 篇74

  下完雨之后,我出来玩。空气十分清新,忽然我发现地上有一个小东西。哇!是水蜗牛。

  这只水蜗牛非常小,两条触角又细又长,身上还背着一个又大又圆的壳,就像背着它整个家似的。别看这个小壳不起眼,这可是它最好的“防护盾”,只会要你轻轻地一碰,它就会迅速地把身体缩进去,一动也不动,就像没有了呼吸一样。

  于是我也十分好奇地轻轻一碰,果真它快速地把身体缩进去,一动不动,可是过了会,它看着外边没有了动静,又慢慢地把头跟身子伸出来。可有趣了,我不禁想好好戏弄它一顿。

  于是我用手轻轻地一碰,并且一直不放手,那水蜗牛也一直在那儿缩着,就想死了一样。我慢慢地把手放下来,可它还是没什么反应,它为什么不动了呢?难道刚才我用力太大了?边想着边仔细盯着它,我一直在那儿等啊,等,终于他又慢慢地把头伸了出来,可是它并没有继续往前爬,而是向四周看了一圈,仔细听着外边的声音,确定周围安全了,才慢慢地沿着原路往回爬去。

  水蜗牛可真有趣!

  观察蜗牛作文 篇75

  上周六上午,天上下着毛毛雨,这种天气蜗牛最喜欢出来活动,我和我的好朋友佳凯相约来到西湖公园捉蜗牛。

  西湖沿岸,草地青青,到处散发着花草的芳香和泥土的气息。我们俩兵分两路,开始寻找蜗牛,我仔细地盯着草丛,一步步往前搜索,但没有发现蜗牛的踪迹,我十分懈气。而不远处湖岸边已传来“老凯”兴奋的叫声:“捉到啦!捉到啦!”我心想:“你别幸灾乐祸,我们等着瞧。我们约定的捉蜗牛比赛时间到了,我连蜗牛的踪影都没见着,第一回合我输了。

  我环顾一下刚才捉蜗牛的场地,猛然发现“老凯”是沿着湖岸边泥地搜索,蜗牛是不是躲在泥地里,出来就被他逮个正着。而我是沿着干硬的草地搜索,当然见不着蜗牛的踪影,我真傻。我赶快改变路线,也沿着漫漫的岸边泥地搜索,功夫不负有心人,十几只又大又肥的蜗牛成了我的俘虏。

  最后清点战利品18:16,我比“老凯”多逮住两只,我赢了。看来我们做任何事情,要善于观察,多动脑筋,才能收到好的成果。

  观察蜗牛作文 篇76

  “唉,又是一个下雨天,真是无聊。”我坐在屋檐下看着湿漉漉的地面自言自语道。突然,有一个小生物出现在我的视线里,它长着一对小触角,背着自己的“小房子”,蠕动着身子慢慢地爬行着。“哇!是蜗牛。”我惊喜地跳起来,然后蹲下去认真的观察起来。

  小蜗牛的整个身体是透明色的,头顶的皮肤上有两道黑色的细线,头顶上竖起一对细小的触角,在它头颈的下面还背着一个壳。它的壳可漂亮了,弯弯曲曲的螺旋状一层一层的重叠在一起,好像一座小洋楼。这座“小房子”足足是它身体的两倍,小蜗牛真是了不起!

  看着面前这个可爱的小动物,我忍不住地用手轻轻地碰了它一下,它警觉的收起自己的触角,然后快速地把整个头都缩到自己的“小房子”里,几分钟过后,它又慢慢地伸出自己的触角探索着,最后再露出自己的小脑袋。科学课上,老师告诉我们:小蜗牛的两个小触角就是它的鼻子,它就是用触角来感受信息的。小蜗牛真是一种神奇的动物呀!

  小蜗牛喜欢吃菜叶,我小心翼翼地把它放在菜叶上,它慢慢地探出脑袋,然后加快了自己爬行的速度,好像发现了美食,特别兴奋,接着便顺着菜叶边缘大口大口的吃起来,吃的津津有味。

  小蜗牛真是可爱又有趣!

  观察蜗牛作文 篇77

  一天,老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道:“这还不简单?”说完,大家都去捉蜗牛了。

  回到家,我书包一扔,外套一脱,赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里,我的眼睛像扫描仪器一样,从草丛这边扫描到草丛那边,可是,我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了,我的心一下子跌到了谷底,好像被冷水泼了一身,心仿佛被冻住了,凉凉的。我心想:今天小蜗牛肯定捉不到了,哎,肯定要被老师批评了。于是,我悻悻地转身离开草坪。

  就在我失落万分的时候,我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想:这下肯定是蜗牛!我赶紧跑过去,很小心地把草叶掀开,“啊!果然是蜗牛!”我快速地把蜗牛放入小瓶子里,把盖子盖上。嘿嘿!大家肯定都很羡慕我!我美滋滋地想着,然后又捉了几只蜗牛,高高兴兴地回家了。

  第二天,我把我的小蜗牛带给大家看,不知是谁起了头:“我同桌捉的是个鼻涕虫!”大家哈哈大笑,我羞红了脸,不好意思地摸了摸头。

  虽然我捉错了,但是下次,我还想去捉蜗牛!这件事对我来说真是太难忘了。

  观察蜗牛作文 篇78

  下午,我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。

  我们的小分队一共有四个人:一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛,麻雀奉献出了他的蜗牛盒,刘猴子,也就是我,负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。

  我们个个分工明确,精神百倍,心里充满了憧憬和希望。

  一开始,我们还在兴高采烈地找。可是到了后来,就感觉没啥希望了,因为找了十五分钟还没找到,而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢?我们急得直跺脚。

  突然,麻雀蹦出了一句:“我们在这里着急浪费时间,还不如快去再找一找呢!”老陈想了想,说:“对哦,我们在这里干着急,还不如快去找一找呢!”

  于是,我们又继续寻找我们的蜗牛……

  “快过来看!”李子突然喊起来,“我找到蜗牛了!”听到声音后,心里突然有了一种自豪感,就立刻向声音传来的方向跑去。

  “终于找到蜗牛咯!”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小,但我们依然快活,把它叫做“小迷糊”。

  上课铃响了,我们四个人提前约定好,下课继续寻找我们的第二只蜗牛,“小黑蜗”……

  观察蜗牛作文 篇79

  小蜗牛,它的背上有一个大大的壳,那可是它的家哦。软软的身体,头上还有两只长长的触角,嘴巴里还有一排锋利的齿舌。据说蜗牛可是昆虫界牙齿最多的昆虫呢!

  记得有一次,我喂它吃一小片胡萝卜,但它居然把它当成空气看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁边。过了一会儿,它的身体开始慢慢地挪动着,一直爬到那青菜旁。左右看了看便开始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一会儿功夫就把那一小片青菜吃完了。只见它抬起头用祈求的目光看着我,好似在说:“主人,再给我一片青菜吧!”看着它那萌萌的表情,我的心被软化了,于是又拿了一片青菜放入饲养盒里,小蜗牛又开开心心的继续享受它的美食大餐。

  刚刚介绍了蜗牛是用腹足来爬行的,这次我就来告诉你们蜗牛的爬行速度是快还是慢吧!有一次我把蜗牛带出来,走了两里多的路到了一个草坪上。把蜗牛放在草地上,把饲养盒打开,让蜗牛呼吸新的空气。自己在草坪附近玩了大概10几分钟,回来后发现蜗牛不见了,我把草坪周围都找过了一遍,但一无所获。然后进入草坪中间找了大约10分钟终于找到了我那调皮、可爱的蜗牛。

  你们说小蜗牛是不是很可爱呀?

  观察蜗牛作文 篇80

  在一片森林里,住着一只比乌龟爷爷还慢的小蜗牛,大家都叫它“慢吞吞的东西”!

  在一天的夜里。小蜗牛梦见:一位神仙下凡的时候,东西掉了,小蜗牛帮那位神仙收拾好,还给了神仙。神仙感激的说:“谢谢你,小蜗牛”。并送给小蜗牛一个风火轮和一张闪电贴纸。当小蜗牛一觉醒来的时候,惊奇的发现!它的身上真的有风火轮和闪电贴纸。

  小蜗牛走出家门的时候。发现,山羊村长正背着小山羊往医院跑,不过,因为有着小山羊的重量,山羊村长也是一把年纪了,所以山羊村长跑得很累也很慢。小蜗牛跑过去问:“山羊村长,小山羊它怎么了?”“小山羊它发了41度的高烧。”山羊村长说。小蜗牛说:“让我来吧,我变快了。”山羊村长把小山羊放到了小蜗牛的背上。小蜗牛二话不说,只见“嗖——”的一声,只留下小蜗牛的残影。过了两个小时,小蜗牛回来了。山羊村长问:“小山羊它现在怎么样了?”“没事,但如果晚一点的话会比较严重。”山羊村长说:“谢谢你,小蜗牛”。

  后来,小蜗牛还用自己的速度帮助很多的小动物,有了“极速蜗牛”的美称。

  这故事告诉我们:要用自己的长处去帮助别人,勇于乐于助人。

  观察蜗牛作文 篇81

  蜗牛跑的太慢了,大家都笑他说“蜗牛蜗牛爬爬,早上出门采花,蜗牛蜗牛走走,傍晚还在门口”。蜗牛很伤心。于是,他“跑”到了河马博士的实验室。请求河马博士给他一瓶“飞毛腿”药水。河马博士对他说:“给你,不过……”话还没说完,蜗牛就喝下了药水。飞速的跑了出去。

  蜗牛心里很得意,决定一雪前耻。于是。他去参加了最近新举办的“飞毛腿”田径运动会。上次获得冠军的选手豹子先生轻蔑的看了他一眼,笑了一声,说道:“哼,小样儿!跟我比快,你差的远呢!”蜗牛没有理他,自顾自的做着热身活动,心里想,我一定要你们看看我的实力!

  比赛开始了,只见蜗牛像离弦的箭一样“飞”了出去,竟然和豹子先生不相上下!他的表现让台下的观众大吃一惊,他们七嘴八舌的议论着:“这,这还是小蜗牛吗?他怎么了?跑得这样快!”但是,在离终点还有一步之遥的时候,蜗牛的超能力突然消失了,他变得像原来一样慢!最终,蜗牛还是最后一名。

  后来,蜗牛才知道,原来河马博士的药水有效期只有十分钟。他明白了听别人说话时要有耐心,要听完;更重要的是,光靠药水是没有用的,自己努力才能有提高。

  观察蜗牛作文 篇82

  一场大雨过后,空气清新了许多,花草树木被冲洗的一尘不染。雨后的地面也特别的潮湿。

  下午做完作业,我闲着没事,自己在院子里玩,玩着玩着,无意中在我家院墙上发现了许多小蜗牛。它们引起了我的注意,一只只小蜗牛慢吞吞的往上爬,它们虽然爬得很慢,可是一刻也没停歇,好像着急要赶去某个地方。出于好奇,我走向跟前,仔细地观察它们。

  小小的蜗牛,露着它的小脑袋,还有它的一对小触角,驮着它那重重的壳,慢慢地往前爬,它所爬过的地方还会留下一串印迹,这令我觉得挺好玩的。

  我调皮的用手碰了一下它的触角,没想到它很灵敏的把头缩进壳里,一动不动,就躲在壳里,好久没动,我心里暗暗地想:“嘿!这小家伙,胆子还挺小,不过倒是挺聪明,还知道保护自己呢”!

  小蜗牛真是一个可爱的小动物,我很喜欢它。虽然它长得很小巧,可是它却有吃苦耐劳的精神。它为了达到自己的目标,不顾千辛万苦,不怕艰难险阻,坚持不懈。我们也要学习小蜗牛的勇气和毅力,为了自己的理想勤奋努力,不达目的不罢休。

  观察蜗牛作文 篇83

  今天妈妈在洗菜的时候发现了一只小蜗牛。

  蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长的一对像两根天线,摇来摇去。顶上有两颗小眼球,小小的,像两个探照灯。短的中间有一张小小的嘴巴,你们知道蜗牛的牙齿有几颗吗?告诉你们,它有两万六千多颗牙齿呢!它是世界上牙齿最多的动物。蜗牛的壳是浅褐色的,像一个小田螺,上面有许多凌乱不堪的花纹,要知道,这小小的壳里都是腺细胞,分泌着许多亮亮的,透明的粘胶。然后把粘胶送到身体的各个角落,可以保护身体,还可以起到润滑作用。蜗牛身体轻柔,腹部有又长又扁平的足,它就是靠腹足来爬行的。

  我发现蜗牛爬行的时候,先伸长脖子,再一趴一拖,借助肌肉的收缩来爬行。蜗牛爬过后有一条白色的线。别看蜗牛总是爬来爬去,可它却是一个高度近视。要是在它面前摆动一支笔的话,它就像没看见似的,纹丝不动。可它的触觉却是非常好的,只要一听见有动静,一有人去碰它,它就马上钻进它的“大房子”里,怎么弄也弄不出来。

  “名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。”这就是可爱的蜗牛!

  观察蜗牛作文 篇84

  星期六下午,我和爸爸一起来到楼顶的菜地上挖蕃薯,在一棵大白菜上,我发现了一只正在津津有味地吃着菜叶的小蜗牛。

  小蜗牛的出现让我兴高采烈,把挖蕃薯的事抛到九霄云外去了。我蹲下身来,仔细观察小蜗牛,首先入我眼帘的是两根触角,它像两根天线,软软的身体后面驮着像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子"。要是碰到危险或是累了,它就会把软软的身体缩进“小房子里",以便来保护自己。

  我把小蜗牛放在水泥地上,不一会儿功夫,小蜗牛爬了很长一段距离,爬行过的地方都留下了一条水迹,听爸爸说,蜗牛软软的腹部上方有一些小点,那是蜗牛的脚,腹足内有腺体,爬行时会放出黏液,它可以减少蜗牛的身体与地面产生的摩擦,黏液的弹力给予蜗牛前进的动力,黏液中还有一些特殊的化学物质,能够用与蜗牛之间的交流。

  虽然蜗牛背着一个大包袱,但是它朝着一个目标慢慢蠕动,蜗牛这么小的动物都知道坚持不懈。在蜗牛面前我真有点儿自惭形秽,我也要向蜗牛学习,从现在开始,一定要努力坚持,不放弃,做一个持之以恒的人!

  观察蜗牛作文 篇85

  “哇,雨过天晴啦!”我推开花园的门,舒服地伸了个懒腰。突然,我定睛一看,发现了一只小蜗牛。

  这只蜗牛背着黄褐的壳,在墙壁上慢慢地蠕动着。我轻轻地把它放到小盒子里,还给它取名小蜗。小蜗有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对长,一对短。而且长触角顶端还有一对小眼睛。

  看着小蜗一张一合的嘴巴,我猜想它一定是饿了,拿来一些蔬菜喂给小蜗。小蜗吃菜叶时,两个小触角动来动去,像是在跳舞一样,特别有趣。小嘴巴也卖力地咀嚼着,不一会儿,菜叶上就被咬出了一个大窟窿。正当我把小蜗拿起来,想近距离观察时,它就闪电般地钻回自己的房子里。

  妈妈看见了,告诉我蜗牛喜欢潮湿阴暗的环境,小盒子不是它的家。虽然我内心有些沮丧,但是还是把小蜗放回属于它的天地。

  墙上的小蜗,慢慢地伸出了它的小脑袋,我看得入迷,小蜗也渐渐地消失在了草丛里。

  有一首我喜欢的歌曲《蜗牛》:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天,任风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”

  蜗牛一寸一寸地爬出了属于自己的天地。我也将一步一个脚印走出属于自己的天堂。

  观察蜗牛作文 篇86

  教科学的施老师让我们捉蜗牛。我回家以后,告诉妈妈这件事。可妈妈说:“现在怎么会有呢?应该三月才有的!“那我怎么办呢?”“去奶奶家找找看吧!”

  妈妈开着车带我去奶奶家。一到奶奶家,我就拼命向爷爷跑去,告诉他我要捉几只蜗牛去学校比赛。爷爷哭笑不得地说:“现在怎么会有呢?”妈妈也笑了:“是呀!那如果不给她捉,她会肯吗?”我在旁边自言自语地说:“这是老师布置的作业,不完成不行的!以前我和爸爸在石头底下都找到过的呀!”

  我们就在田地里翻找,可石头底下白花花的都是大大小小的蜗牛壳,蜗牛不知道是死了还是外出游玩了。突然,爷爷高兴地说:“找到了,有三头活生生的小蜗牛呢!”

  我终于有了三只小蜗牛,它们身子黑不溜秋的,贝壳是左旋转的。我叫它们为“全家总动员”。我最喜欢最小的那只,小巧玲珑,非常可爱。

  等第二天我把它们带到学校时,看见同学们有的竟带来了田螺,还有像石头一样的水蜗牛。看来这个季节要捉到真正的蜗牛可不简单呀!

  观察蜗牛作文 篇87

  我家有一只蜗牛,而且是一只褐玉玛瑙蜗牛。说起这蜗牛可真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我给你说说它的来历吧。

  有一次,下过雨后,我出门去捉蜗牛。结果所有的地方都找遍了,就是找不到一只蜗牛。最后,我只好回到学校的花园去找。我把泥土翻过来翻过去,也没找到一只蜗牛。后来一看,嗯?花坛下那黑乎乎的一小团是什么?再定睛一看,原来是只蜗牛。哈哈,终于捉到一只蜗牛了,我高高兴兴地把它带回了家。

  自从把蜗牛带回家后,我就天天观察它如何吃食物。蜗牛吃东西挺有趣的。它的口像割草机一样,紧贴着菜叶,咔嚓咔嚓不一会儿就把一片叶子给啃完了。虽然它爬行速度慢,但吃东西倒挺快的。饱餐后,蜗牛会缩进壳里睡个大懒觉。这家伙,可真够懒的!

  我还想观察蜗牛是如何爬行的,但最终还是没有观察成功,因为蜗牛爬行时用的是腹部,速度又极慢,几乎感觉不到它在移动。

  有几次,我试着用手触碰它的触角,结果刚一碰到,它就立即收回触角,看上去似乎根本就没有长触角似的。

  这就是我那可爱的小蜗牛,我真喜欢它。

  观察蜗牛作文 篇88

  大雨刚停了不久,我就在我们家房后发现了很多小蜗牛。它们慢慢的在墙上往房顶爬,一点一点的半天也不动。小蜗牛真丑啊,背上一个重重的壳,他们爬的慢极了。我跑着问妈妈,妈妈妈妈,为什么小蜗牛不把壳扔掉,背着那么重的壳?壳子太重了压的他们爬的慢极了。妈妈说,小蜗牛背的是自己的房子呀,如果它们把壳扔掉了那它们晚上住哪里呀!而且小蜗牛的身体非常的软,它们背着壳子也是在保护自己呀,那样其他的东西就不会伤害到它们的身体了。妈妈妈妈,我知道了。我笑着跑开了。

  爸爸下班回来了。我飞快的跑到爸爸身边高兴的问爸爸,爸爸爸爸,你知道为什么小蜗牛背着重重的壳吗?爸爸笑着说,爸爸不知道,你知道吗?我把小脸一昂,鼻子一耸非常骄傲的说,我可知道哦。爸爸说,那你能告诉爸爸吗?小蜗牛为什么背着重重的壳呢?我高兴的说,那是因为它们买不起房子,只能自己背着房子,它们的壳就是它们的房子。而且它们背着房子就能挡住身体,就不会被其它的东西划伤了。爸爸笑着说,哦,原来是这样呀。小宝,你真聪明。

  说完爸爸妈妈都笑了。

  观察蜗牛作文 篇89

  我在地上捡到一块灰色的小石头,我带回家,放到桌子上,我刚转过头去,发现“小石头"动了。我吓了一跳,连忙跑道妈妈的身边,妈妈让我去看一看,我跑过去仔细一看,原来这是一只小蜗牛。

  我怕它冻着,就把它放到太阳照着的地方晒太阳。我把我最爱吃的香肠给它吃,它看也不看,理也不理。真是的,我自己还舍不得吃呢。我查看《百科全书 》,才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,喜欢吃嫩树叶和菜叶。行走得很慢。它吃的很少,四年不吃东西也可以存活。我跑过去把它放在潮湿的地方,它长着一个小脑瓜,上面有一长一短的触角。在一对长触角上长着一双小眼睛,真像两根天线。它有一个壳壳,壳壳有精致的螺纹,螺纹有顺时针的,有逆时针的。过了几天,小蜗牛突然不见了。这小家伙真没良心。我哪儿都找了一遍也没找到。我垂头丧气地离开了。过了几天,它又回来了,还带来了几个小宝宝。我这才知道它去当妈妈了。我奇怪,它怎么能找到家呢?我去问妈妈,妈妈告诉我,蜗牛不管走多远,都能凭借身体排出黏液的气味返回来。啊,小蜗牛你的本事可真大呀!

  观察蜗牛作文 篇90

  我今天在学校上课的时候陈老师说:“今天的作业是每个同学抓几只蜗牛。”我心里想哪儿会有蜗牛呢?

  我一回到家,就奔向菜园里,把枯草掀开,我一看,正好有几只蜗牛,然后把报纸折成一个“小摇篮”,再把一个个又大又肥的大蜗牛放入“摇篮”里,把它们带回家。

  回到家里我想:“蜗牛吃什么?”我于是做了一个试验,我把它们放在一个大圆盘的,边上都放着各种各样叶子,然后我耐心等待着,过了一会儿蜗牛一步一步地向白菜叶子爬去。哎呀!原来蜗牛喜欢吃白菜叶子!

  我还想量一量它的伸长几厘米?我放一把尺子在桌上,我把蜗牛放在尺子的一头,在另一头放上白菜叶,蜗牛一直向白菜叶爬去,我看了看尺子,大吃一惊,蜗牛长4.5厘米,这还是最短的,长的有5厘米。我也知道了蜗牛的长度,想“蜗牛你还是长得蛮快的吗”

  我天天把一个个从菜场买回来的白菜叶给它们吃,有时还给点水,慢慢地蜗牛又长大了一些,我还发现蜗牛壳是右旋的。我在心里祈祷着:“蜗牛呀,你们要快快地长大呀!将来你们还会生出一群小蜗牛的”

  观察蜗牛作文 篇91

  “动物是人类的朋友”世界上如果没有了朋友,那么活着还有什么意思呢?今天我们就来说说童年有趣的事——找蜗牛。

  小的时候看过一本书,叫《背着房子的蜗牛》觉得蜗牛的本领好大啊!可以背着自己的房子周游世界。一天我和妈妈去寻找蜗牛。妈妈告诉我蜗牛有一对长一对段的触角,背着一个大大的壳,我在路上左看看,右瞧瞧,一会儿把树叶从路上移开,一会儿仔细地看看草地里有没有蜗牛,生怕漏了一两只蜗牛了,突然,我看见了一只很小的蜗牛,我立即把它放进囊中。这时,我听见妈妈说:“蜗牛一般都在墙上的。”我便仔细的在墙角边找。突然我看见了一只蜗牛,定睛一看,怎么是空的?我生气的把壳扔到了下面的水坑里,奇迹出现了,蜗牛竟然把头伸了出来,我连忙把蜗牛拿了进去。我又如法炮制,一个、两个、三个……渐渐地,我产生了一个想法,我和妈妈各选一只蜗牛,看看哪个爬的快,结果一起走到了终点,真有意思。

  动物原来这么有趣,我要去查资料,看看蜗牛还有什么特点。

  观察蜗牛作文 篇92

  “蜗牛蜗牛爬爬爬,一早出门去看花;蜗牛蜗牛走走走,傍晚还在家门口。”在人们心中,乌龟和蜗牛是爬得慢,胆子小的懦夫,可我家的蜗牛却是一群“急性子”。

  一次,我去观察蜗牛,见到几只蜗牛正缩进壳里休眠,便想搞个恶作剧,炒黄豆似的把盒子颠簸一番。几只蜗牛被“炒”醒里,探出一根触角碰个究竟,见我并无恶意,就大大方方地把整个身体全伸出来,伸缩着腹足一拱一拱地爬着,趁我没留意之时,已爬到里塑料盒的顶端,一边企图用壳顶开盖子,好像想逃出这个“地狱”。

  我的蜗牛是大吃货,别看它们个头小,一天要吃两片娃娃菜呢!刚开始,我以为蜗牛们会很害怕娃娃菜,可它们竟马上爬到菜叶上,毫不客气地啃起叶子来。还有一个叫“胆儿大”的蜗牛,它表现得特夸张,它先使劲晃触角,又撅着嘴巴啃叶子,还不时抬头、低头,努力显出“高牛一等。”

  我家的蜗牛,还有一个坏习惯,就是爱在塑料盒的边沿爬到一半,便睡着了。最有趣的是,蜗牛仍然粘在边沿上,得让我把它摘下来。

  在蜗牛的观察中,我发现了蜗牛不同寻常的一面。

  观察蜗牛作文 篇93

  相信许多人都见过蜗牛,它可是动物王国里慢得出奇的一名“罪犯”。幸运的是有树獭在,它才没有排到最后一名,但是在它身上的种种罪名,已经让它成了闻名于世的害虫。

  为什么说它是害虫呢,因为它会让农作物减产、死去。为什么农作物会减产、死去呢,因为它会啃咬农作物的叶子,就这样,一昼昼,一夜夜,农作物的叶子慢慢消失,农民伯伯就颗粒无收了。

  蜗牛有一个特性——能分泌一种黏液,这种黏液可以让蜗牛粘在墙上爬。这种黏液还有一种作用——造大门,蜗牛虽然有一个小小的房子,但它缩起来的时候,壳上就出现了一个小小的空洞,它的天地——萤火虫就是从这个小小的空洞里把它杀死的。于是,聪明的蜗牛巧妙地利用这种黏液做了一层膜,让天敌不能直接袭击它,大大地提高了蜗牛的存活率。现在,你知道为什么蜗牛走过的地方都有一条白线了吧。这正是黏液的痕迹呀!

  蜗牛偷吃农民伯伯辛勤劳动换来的成果,是不折不扣的害虫,让我们一起来消灭蜗牛吧!

  观察蜗牛作文 篇94

  下过雨之后,外面的路上湿漉漉的,树叶上有着一些晶莹剔透的水滴,下过雨以后见到最多的那就是蜗牛了,墙角处,树枝上,还有泥土中,到处都能看到它们的身影。

  下过雨以后我最喜欢捉蜗牛玩耍,蜗牛非常的有特点,小小的身子背着一个比身体大2~3倍的大壳子,慢慢的移动着。每当你触碰到蜗牛的两只触角的时候,那两只触角非常灵活的伸缩回去,就像是“探测器”一样,遇到危险的时候,他们就会紧急向身体发出指令。

  别看这样一只小小的蜗牛,我从他身上却学到了许多人生的哲理。我们每一个人生活不都是像这只蜗牛一样吗?每个人身上都背负着许多的压力,这些压力来自生活,社会,学业等等,但是我们每个人都需要负重前行,小蜗牛比我们人类要渺小的许多,但是小蜗牛却能如此的生活,难道这不是我们人类应该向小蜗牛学习的一种精神吗?

  每当我遇到困难的时候,感到压力非常大的时候就会想起小蜗牛,就连我的书桌上也刻上了一只蜗牛的样子,每当自己有困难难以度过的时候就会看一看桌子上的蜗牛图像,就会给我很大的动力,以及精神上的支持。

  小蜗牛,你真棒,我会向你学习!我们都会加油!

  观察蜗牛作文 篇95

  今天是个好天气,我决定把家里的窗户擦一擦。我刚站到窗外,举起抹布准备擦的时候,却发现玻璃上粘着一只小小的蜗牛,它非常可爱,我用手拨一下,希望他能走开,好让我继续擦玻璃。可他却纹丝不动,我只好凑上去看个究竟,这只蜗牛个子不大,从他背上的“小房子”就可以推断出来,而且“小房子”很脏,可见这只小蜗牛风餐露宿过得十分艰辛。这个小蜗牛还真是害羞,我看了他那么久,他还是不肯把头探出来。让我瞧个究竟,我决定不打扰他了,绕过它继续擦我的玻璃。

  又过了好半天,小蜗牛大概觉得危险过去了,便悄悄地伸出了他的脑袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看来蜗牛的眼神可真不算好,因为我目不转睛的看了它那么久,但它却怎么也没有看见我。

  小蜗牛慢慢地把身体展开,就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起来,爬呀爬,看它吃力的样子,我真想帮它一把,可我的手刚一碰到它,它就立刻缩回到它的小房子里去了。这回动作倒挺速度的,可能是因为他很害羞吧。

  唉,我还是继续擦我的玻璃吧。

  观察蜗牛作文 篇96

  “我,要一步一步往上爬……”这首耳熟能详的歌曲就是由周杰伦演唱的《蜗牛》。今天,我就要跟大家说说我家养的那对活泼可爱、憨态可掬的白玉蜗牛。

  白玉蜗牛,顾名思义,就是指它的身体像玉一样洁白。它背着一个酷似海螺的土黄色的壳,当它钻进壳里时,不知情的人还以为它是个小海螺呢!每当我给它们喂食时,它的那对短短的触角就从壳里试试探探地伸出来,慢慢地晃动起来,仿佛是在寻找香气的源头。它找到食物后,便用它那张有两万多颗牙齿的小嘴开始小口小口地吃着食物,仿佛是一位优雅的淑女般不紧不慢地吃起来。与其说是吃,还不如说是吮吸,因为它要咬很长时间才能咬出一个几乎看不见的小洞。

  它爬行时就更有意思了。它的腹足上有一条条横线,那些线就像一朵朵浪花,后面的追赶着前面的,前面的跑到底就不见了。

  凡是它所过之处,都会留下一团黏糊糊的液体,有时还会留下一条细细长长的粪便。

  我家的白玉蜗牛就是这么可爱,如果你来我家玩,我一定会把蜗牛给你看看。

  观察蜗牛作文 篇97

  今天,我在学校的草丛里捉了一只蜗牛,我又兴奋又好奇,把这只活生生的小蜗牛带回了家。

  小蜗牛真可爱,它的头上长着四根触角,两长两短,长触角的顶端有一个黑点儿,这就是它的眼睛,短的触角是它的鼻子,用来闻东西的,最引人注目的就是它的背了,整天驮着小房子爬来爬去,只要碰它一下,它就立刻缩进自己的小房子,真逗人!

  它是大力士。我看着它整天驮着这个小房子想:它力气这么大,那我就把这一支铅笔放在它的背上,看是否还爬得动?我说干就干,赶紧把手上的那只铅笔放在它背上,刚开始它还原地不动,我以为它已经背不动了,就在这时,奇迹出现了,它竟然悄悄地弓起背,背着那个庞然大物,毫不费力地爬了起来,那小家伙的嘴巴一张一合,还听见沙沙的响声,好像一二一的喊着口号,它不停地爬来爬去,爬得可欢呢!它那双小眼睛注视着我,看它的眼神,是一副得意洋洋的样子,我也心花怒放,喜上眉梢。

  小蜗牛别有它的独特之处,啊,我喜欢小蜗牛!

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