观察物体作文

时间:2022-08-10 14:24:46 观察 我要投稿

观察物体作文(精选58篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的观察物体作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察物体作文(精选58篇)

  观察物体作文 篇1

  今天,张老师给我们上了一节数学课,名字叫“观察物体”。于是,张老师在每张桌子前都放了一只可爱的熊猫。张老师让我们观察熊猫的前、后、左、右。我坐在熊猫的前面,我就跟老师说:“老师,老师,我坐在熊猫的前面。”接着,老师叫我们围着熊猫转一圈。现在,我看到了熊猫的后面。老师拿出一个茶壶,让我们左手插腰,当壶柄,右手举起,当壶嘴。还给我们看盲人摸象的故事。

  一个人摸到大象的耳朵,说:“原来大象的耳朵是一把大扇子啊!”第二个人摸到大象的腿,说:“大象的腿像一根长柱子。”第三个人摸到了大象的尾巴,说:“大象的尾巴原来就是一根长长的绳子。”第四个人摸到了大象的头,说:“大象的头像一个圆圆的球。”第五个人摸到大象的身体,说:“大象的身体像堵墙。”数学课上的“观察物体”,太有趣了!

  观察物体作文 篇2

  开头一只小鸭说:“先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体,第一种摆法:三个并列成一行,剩下的和最左边的一个并排;第二种摆法:也是三个并排,剩下的一个和中间的并排;第三种让剩下的和最右的并排。

  我拿起正方体,按书上的要求摆好,分别成L、T型,从正面看,都是三个面;从侧面看是两个面;从上面看,变成了一个个字母,真有意思!

  后来,我们用正方体摆出各种图形,再从不同角度分别观察,记录下观察的结果,发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同,看到的东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》,从不同的角度看到的杨桃是不一样,作者画出一个星星,是因为他正面看杨桃,事实也正式这样!

  其实诗人早就说了:横看成岭侧成峰,远近高低各不同!有时我们的眼睛也会欺骗我们自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!

  观察物体作文 篇3

  今天,我和王靖福玩猜物体的游戏,规则是:一个人搭好一个由几个小正方体组成的图形了,另一个人则是听搭的人提示去猜,从而画出图形。游戏开始了,王靖福来搭,我来猜。我问:“你搭的图形一共用了几个正方体?”他回答说:“用了3个正方体。”

  我再问他:“从正面看,能看到几个面?”他告诉我:“能看到2个面。”我根据他的回答画出来如下六个图形。我再问他:“从侧面看到几个面?”他回答:“3个。”我再问:“从左侧面看,上面的方块在左边或右边?”他说:“在右边”。我高兴地说:“好了。”王靖福夸我真聪明啊!

  观察物体作文 篇4

  今天,我把放到圆圆的盘子上,细心的观察着。

  大蒜的形状像一条弯弯的小船,在大海上飘荡。大蒜像丝华般的牛奶一样纯白。我拿起大蒜很好奇大蒜是什么味道的。我带着问题吃了一口大蒜,现在我是知道大蒜的味道是什么了。你们想知道吗?好吧!我现在就告诉你们,大蒜的味道像辣椒一样那么辣,你吃一口你会怀疑人生。我看着大蒜,心想大蒜放入水里,可以发芽吗?我把大蒜放进了水里,等待大蒜发芽!

  过了几天,惊奇的事情发生了,大蒜的身上长出了像竹笋一样的小花苞,下面长出了细长的根像线一样细。

  一个星期过去了,竹笋一样的小花苞长大了,好像营养更会好,本来它才有一个小小的弹力球那么大,现在已经长成包子一样大小的花苞了,除了花苞在长大,同时下面大蒜的根须也在慢慢的长,跟胡萝卜先生的胡子一样长。

  一转眼,又过了几天,上面的小花苞已经开始开花了,虽然不是很大,但是已经算大了。它的胡须开始打结了,就跟兄弟打架一样,分开了。兄弟虽然分开了,但是它们在找各自的家。

  原来短短的根须,现在长的像白眉道长一样的胡须透出一股仙气。它开心的吸收着大自然的营养。我在网上看到的大蒜的苞是可以长很大的,但是我家的大蒜就只有它的三分之一,我希望我家的大蒜苞也可以长的很大,加油大蒜苞。我相信你!

  观察物体作文 篇5

  在双休日里我们可以干很多事情,比如:睡懒觉、做作业、玩游戏等等等等,他是丰富多彩的,也是趣味良多的,无论怎样她都成为我记忆相册中不可磨灭的一篇。

  双休日里能干什么呢?除了睡觉就是写作业,所以下午我决定出去走走,放松放松。现在的天气真好,不热也不冷,风一吹树叶都飘下来,仿佛置身于童话世界一般。忽然我看见一只蚂蚁拖着一个笔尖大的面包从我身边绕过去,紧接着一只只蚂蚁仿佛排着队似的从我脚边过去。这无疑引起了我浓厚的好奇心,我跟着它们终于发现了他它们的洞穴,我忽然想到,现在是秋天啊蚂蚁们都要储备数食物,所以我决定帮帮他们。

  我迅速的买了一个面包,将吃剩的渣子给她它们,它们好像非常渴望似的用前触角小心翼翼地端起来,然后飞速冲向它们的洞穴,我忽然想到一个问题:如果是他们搬不动的食物会怎样?于是我从面包上揪下来一小块放到蚁穴旁边,这时一只蚂蚁出来啦,它仿佛是蚁群的侦察兵,他先绕着食物转了几圈,然后像是发出信号式的停顿了一下,随即蚂蚁像绝了坝的洪水似的冲了出来,瞬间把整个面包围的黑乎乎的。我隐隐约约看见所有的蚂蚁都咬住一小块,慢慢移进蚁穴。我当时还奇怪地问妈妈:它们为什么自己不吃呢?妈妈说:可能蚁群有规定,不能随便乱吃。随着时间一点点的流逝那块面包变得越来越小就好没有啦!

  通过观察蚂蚁这件事,虽然耽误了一个下午。让我明白了团结的力量:一只蚂蚁的力量虽然很小,但团体的力量非常强大!

  观察物体作文 篇6

  车子开了十三天,我们终于来到了梦寐以求的地方——拉萨。

  到拉萨已经晚上七点了,我们把房车停在房车营地,然后去宾馆,宾馆旁边就可以看到雄伟、壮观的布达拉宫。

  吃好晚饭,我们就去看布达拉宫的夜景,来到广场门口,人流如潮,我们依次排队,刷身份证进入广场。广场里树木茂盛,大树上挂着耀眼的彩灯。往里大约走了五六分钟,就来到了大广场。

  广场的南面矗立着西藏和平解放纪念碑,造型是抽象的珠穆朗玛峰,灰白色的杯体上雕刻着铭文,前方有两组分别为以翻身农奴得解放和解放军筑路为主题的青铜雕像。巍峨的纪念碑在远山和绿树的背影下显得庄严肃穆,与北边雄伟壮丽的布达拉宫遥相呼应。

  夜幕下的布达拉宫像一幅多彩的油画,白色的宫墙,藏红色的宫殿,黄色的幡,金色的顶,依山而建的宫殿式建筑群,宁静而壮美。广场上喷泉的水伴着优美的旋律,欢快地舞蹈着。广场内游人如织,人们纷纷拿出手机拍照留念。那一张张笑脸,丝毫看不出这里空气稀薄和他们长途跋涉的疲惫。我和妈妈也在布达拉宫下拍摄了好多照片。我还跳了藏族舞《青稞香》呢!

  站在广场上,看着这壮丽的布达拉宫,我不禁赞叹和佩服那些设计和修建布达拉宫的前辈们,在遥远的古代没有先进的设备,他们是用什么样的大智慧才设计和建造这么雄伟的宫殿呢?我为自己是一个中国人而自豪,为我们的先辈们而骄傲。

  观察物体作文 篇7

  两个月前,爸爸从花鸟市场给我买了两只小仓鼠。一只是黄色的,一只是白色的。浑然不知的我一回家看到这两只小可爱,开心得一蹦三尺高。

  那只黄色的是一只母仓鼠,它有两颗小豆子般的眼睛,一身金灿灿的外衣。我给它取名叫“小机灵”;而另一只有雪花般的外衣的小仓鼠,它叫“跟屁虫”,是一只公仓鼠。

  每当我要把笼子的门打开的时候,“小机灵”总是在我打开门之前跑到门口,在我打开门的一瞬间,它像跑50米那般冲出来。而我呢,早已把它的意图看破,将一只手放在门下面,在它跑出来时接住它。因为我知道它很聪明,所以每次我都有策划的。果然如此,“小机灵”再一次掉在我的手上,它似乎知道它的这次逃跑又失败了,在我的手上滚来滚去,还时不时用它的小脑袋蹭我的手心,向我撒娇。

  那个“跟屁虫”的性格和“小机灵”相差十万八千里,十分的古怪。有时候,它看“小机灵”去哪,它就一声不吭地跟在后面。可有时,它跟着跟着就突然咬了“小机灵”的屁股一口,疼得“小机灵”直叫,也看得我十分心疼。而且,它也十分地懒,早上,当太阳晒屁股的时候,它还蒙着头呼呼大睡,也不起床。而“小机灵”早早就起床,在笼中的迷你跑步机上跑得正起劲呢!

  我家的两只小仓鼠,两个小只,性格居然差别这么大!但在我的心中,它们两个是同等的,都是我最爱的小可爱!

  观察物体作文 篇8

  在我的生活中,有一位陪伴我一起成长的好朋友,它为我的生活增添了许多色彩,带给我无穷无尽的欢乐。它就是我最喜爱的小动物——乌龟,让我们一起来认识下它吧!

  小乌龟长得可爱极了,那一双黑宝石般的小眼睛闪闪发光。四只脚又大又软,一身盔甲坚硬无比,看上去就像一位威风凛凛的大将军。一对小鼻孔又小又圆,每每饱餐之后,还会从鼻孔里喷出两股水柱呢。

  小乌龟住在一个又大又方的缸里,我常常趴在上面观察它的一举一动。与它做伴的有几条金鲤鱼,在水里自由自在地游来游去。小乌龟经常趴在一块木头的顶端晒太阳,有时调皮地将水搅得“噼啪”作响,吓得金鲤鱼们到处乱游。当它玩累了就会趴在大木头地下静静地观赏金鲤鱼敏捷的身姿,悠闲极了。

  前不久爸爸买来了一些小鱼,一个念头立刻闪现在我脑海里:如果把这几条小鱼放进缸里,小乌龟会不会吃掉它们呢?于是,我就将几条小鱼捞起来放了进去。只见小乌龟像闪电一样扑了过去,将一条反应迟钝的小鱼吞进了肚中。它左赶右赶将剩下的五六条小鱼逼到了一个角落中,然后突然将自己的首尾和四肢迅速缩进了壳中一动不动。当愚钝的小鱼们放松警惕时,它就以迅雷不及掩耳之势冲了上去,把这五六条小鱼给“一锅端”了。

  这就是我最喜爱的小乌龟,它不仅讨人喜爱,也非常聪明哟!怎么样,你是不是也很喜欢它呢?

  观察物体作文 篇9

  我的爷爷特别爱养些花花草草,全都非常漂亮,多的不得了,把整个阳台都给放满了呢,所以我们上个月去看望奶奶的时候,爷爷送给我一盆奇怪的植物,爷爷告诉我,它是一种植物,叫做猪笼草,它主要目的是用作观赏的。

  回到家,我仔细观察了这株猪笼草。观察的重点点是她的捕虫器“笼子”,笼子色彩鲜艳,造型奇特,而且是非常精致奇妙的捕虫工具,具有极高的观赏价值。不同的品种,笼子形态也各不相同,而我家的是一棵上面长出了两个笼子,它们基本上是大同小异,只不过生长于下面的笼子比较胖、较圆,称之为低位笼,而生长于上部的笼子较长、较细、偏向于漏斗状,称之为高位笼。笼子的开口边缘朝外翻,而且一条条光滑的凹槽伸向笼口内缘,当昆虫滑落时可起到导向作用。

  笼口的上部长有一个顶盖,可以开启和闭合,从而防止雨水或其他杂物落入笼中,影响捕猎效果,不但如此,顶盖可以阻挡上部射入的光线,迷惑落入笼中的昆虫使其找不到出口,猪笼草的进化真是太奇妙了!这些完美无瑕的“零件”,和在一起,成为了整个为蝇虫提供完美的“死亡陷阱”。

  猪笼草靠如此奇妙的笼子捕捉昆虫,笼子开口的边缘会分泌蜜汁,受此吸引的昆虫采食时滑落笼中,笼子内壁光滑无法爬出,笼内分泌的消化液可将昆虫淹死并消化吸收。

  猪笼草真是一种神奇的植物,而且捕蝇的效率也很高,没几天,我家的蚊子就被消灭干净了。

  观察物体作文 篇10

  上个月,爸爸从老家的菜园里带了一些土,放在花盆里打算种花。

  我们把花盆放在阳台上,浇了一些水,过了几天从花盆里长出了一根小小的绿苗,爸爸说:“这应该是木耳菜,菜园里的木耳菜结了籽,掉在土里了,我们取土的时候就把它带过来了,浇了水它就发了芽,我们本来打算种花的,现在就只能种菜了。”

  小绿苗长得非常快,没几天就长了七八片叶子。叶子是墨绿墨绿的,叶子的形状是心形,很肥厚,妈妈说叶子炒一炒非常好吃。 我觉得木耳菜长得很漂亮,舍不得吃。

  又过了几天,木耳菜长出了长长的嫩茎,像爬山虎一样沿着围栏向上爬。但有一天,妈妈不小心把它弄断了,我非常心疼,结果没过几天,那根断了的茎又长出了四五根嫩梢,它们争先恐后的往上爬,很快就超过围栏的第二格了。

  它们是一圈一圈的绕上去的,爸爸让我仔细观察。我发现一个特点,它们都是从右向左绕的,爸爸说这是逆时针方向,和钟表的方向相反。

  很快,它们就长到第三格了,长出了小小的花苞,花苞是一串一串的,花是紫白色的,小小的。一朵花只能开一两天,然后就变成了一粒一粒小球,颜色是绿色的,顶上是浅紫色的,大约豌豆那么大,爸爸说成熟后就会变成紫黑色。

  我们打算把种子收集起来,明年种满整个阳台!

  观察物体作文 篇11

  提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。

  它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!

  观察物体作文 篇12

  春天来了,奶奶在阳台上种了一株节瓜苗,在节瓜苗的旁边插了一根棍子。

  节瓜苗刚长出来的叶子是嫩绿的,嫩叶上有许多细细小小、密密麻麻的小绒毛,可爱极了。不几天,叶子慢慢的长大,颜色就变成深绿色了。

  过了几天,从叶子刚长完的地方伸出了一弹簧状的细丝,细丝跟新叶子一样是嫩绿嫩绿的;每当风姑娘一来,细丝就伸直,使劲地勾到防护栏上,如果没有勾上,就不罢休,直到勾到为止。

  夏天来了,在细丝旁长出了一个个绿色的花苞,可爱极了。过了几天,绿色的花苞就变成了小黄花,小黄花上面有细细小小的绒毛,不几天就变成大黄花了,那绿里透黄的黄花,引来了几只小蜜蜂,小蜜蜂在花枝间飞来飞去忙着采蜜,远处看来,大黄花就像一把把黄色的小喇叭。

  秋天来了,收获的季节来临了,有些黄花凋谢后长出了一个个小小的果子,果子上也长有许多细小的黄色绒毛,小节瓜就慢慢长成大节瓜了。但是有些黄花凋谢以后,过了十多天也没有变化。我想来想去,怎么也想不通;于是,上网查了一下资料,资料上写着:如果没有昆虫授粉,就结不出果实,我忽然明白了昆虫是多么的重要。

  原来,昆虫对开花植物是这么的重要,要是没有昆虫,很多植物都无法结果,请大家一起来保护昆虫!

  观察物体作文 篇13

  二年级春游的时候,我在华南植物园买了一只可爱的小bb鸭子。

  小鸭子的毛黄黄的,橙色的嘴巴扁扁的,嘴巴上面还有两个不容易发现的小鼻孔,可爱的小脑袋上有一对亮晶晶的小眼睛,脑袋下面伸出一个长长的脖子。它的身体圆圆的、胖胖的,去掉小脑袋和脖子,活像一个黄色的小圆球。胖胖的身体下面露出一双小脚,脚上有三只爪子,爪子之间连着一层薄东西,叫作“蹼”。

  我发现小鸭子是个“垃圾桶”,我中午吃剩的饭也吃。平时,小鸭子都是安静地在碗边吃饭,但有时候也会当个捣乱分子——把饭菜弄得到处都是,甚至还把碗给搞翻了。

  小鸭子还是个“飞毛腿”呢。一次,我去追它,它见缝插针,小翅膀不停地挥舞着,小嘴巴还在“嘎嘎”地叫着,好像在说:“不要抓我去炖汤啊,救命啊!”

  小鸭子还有一个身份,就是“夜猫子”。一次,大约深夜一点,我躺在床上翻来覆去睡不着,于是起床去找小鸭子,我到阳台一看,原来小鸭子还在唱卡拉ok呢。又过了两个小时,我起来上厕所,又往阳台瞅了几眼,发现这个小活宝终于停下来睡觉了。我发现小鸭子睡觉的时候不像鸡、鹤那样一只脚站着睡,而是把脚收进身体里睡的,还很像一个“2”字呢,真是“萌萌哒”!

  这是一只非常可爱的小鸭子,它是多么的有趣啊!我一定要好好观察它。

  观察物体作文 篇14

  以前,我以为豆芽是在泥土里才能生长的。经过这次发豆芽后才知道,原来豆芽不用泥土也能生长。

  我把杯子装满水,把绿豆倒入杯中。绿豆浑身绿色,好像披着一件绿披风一样。在水里,有的豆子翩翩起舞;有的豆子放起了“降落伞”。可“降落伞”不一会儿就“烂了”,豆子沉入水底。绿豆要在水里泡一个晚上,才能捞起来拿布盖上。

  啊,等了一天,豆子们终于长了一点点白色的“小尾巴”。早上我一起来,就看见前一天泡的小豆豆变声大豆子了。它们的皮都撑破了,有的还长出了一点小白芽儿。像一条正在一点点地钻出壳的“蚕宝宝”。

  第二天,小豆豆们又长大了,最大的豆子的白色“小尾巴”大约有5毫米了。有的豆豆的外衣已经全部脱下来了。有一颗豆子没有长小尾巴,我用手把它的皮剥开,它里面的肉竟然分成两半烂了。

  第三天小豆豆们的白色“小尾巴”全部都长出来了。最长的有两厘米多了。我细心地把每一颗小豆豆的外衣给剥开,它们的小脸蛋好像对着我微笑。

  有一个问题我想问很久了,为什么我的一颗小豆豆被蟑螂咬了一口也会长呢?我百思不得其解。

  又过了两天,绿豆长出了嫩绿的嫩叶,那两片嫩绿的叶子就像是一对好朋友似的。

  看着它们慢慢的长大,我开兴极了。我觉得发豆芽真有趣!既能观察,又能尝到美味的豆芽菜

  观察物体作文 篇15

  上星期四,综合实验老师让我们大家回去做一个种子发芽的实验,要求把绿豆分别放在两只杯子里,一只杯子放在外面阳台上,另一只杯子放在房间里,看两杯哪杯发芽快哪杯发芽慢。

  我回到家后,在两只杯子里放半杯水,再在两只杯子里各放上一把绿豆,把一只杯子放在阳台上,另一只杯子放在我房间的角落里。第一天,放在阳台上的绿豆和放在房间角落里的长得一模一样——胖乎乎的;第二天早上,我一起床就迫不及待地拿着两只杯子,比较里面的绿点。我一看非常惊讶,放在阳台上的已经有1-2毫米的尾巴了,而放在房间角落里的绿豆还是那个胖乎乎的样子,穿着一件绿色的外衣;第三天,放在阳台上的绿豆,它们的壳全都掉了,芽也有2-4毫米了,看起来白白胖胖,非常可爱。放在房间角落里的看起来比较瘦弱,才刚发芽,芽还只有1毫米左右;第四天,放在阳台上的绿豆芽有6-7毫米了,另一杯绿豆芽只有2-3毫米;第五天,放在阳台上的一共约有1厘米了,另一杯还只有5-6毫米;最后一天也就是第6天,放在阳台上的绿豆已经有1.2厘米左右,放在房间角落里的绿豆壳都掉了,芽还只有约8-9毫米。看着这个情景,我不由自主地想:太阳就象父母,放在阳台上的绿豆就象有父母的爱,放在房间角落里的绿豆就象没有父母的爱,所以造成了这种营养不良的现象。

  生活是一本博大精深的无字之书,它给了我们启迪与思考。这个绿豆发芽的实验告诉我们一个道理:万物生长靠太阳。

  观察物体作文 篇16

  傍晚,爸爸帮我在楼下的花丛中捉了一只蜗牛。我高兴极了,把它带回家中,放进一个玻璃杯里开始仔细观察。

  蜗牛背上背着一个重重的螺旋形的硬壳,花纹有深有浅。壳里面好像还有黑黑的东西,我想可能是泥土吧。它怕得慢极了,爬行时全身紧贴杯子,喜欢伸出长脖子四处张望,十分可爱。头部有一小一大两对触角,听爸爸说,蜗牛的长触角相当于人的眼睛,短触角相当于人的鼻子。蜗牛柔软的身躯下,有扁平的像吸盘一般的足,缓缓向前爬行。有时它爬累了,就把头缩进壳里,休息一会儿再接着爬。我看蜗牛快爬出杯子,就用手把它放到杯底,谁知它翻个身,又重新开始了它的“旅行”。

  后来,我在姑姑的帮助下又从网上了解了一些蜗牛的生活习性:喜欢阴暗潮湿又隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感;喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料;具有很强的忍耐性;爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物等等。

  我看着这只蜗牛,感觉大自然的生物真是神奇极了,以后我一定要多阅读课外书,了解更多大自然的秘密。

  观察物体作文 篇17

  今天,老师布置了一项作业,生豆芽、写观察日记。于是回到家我就抓来一把黄豆,小小的黄豆像宝石一样,硬硬的、凉凉的。泡到晚上,黄豆像吃了增胖剂一样,足足大了两倍多。

  第二天中午,有些豆子脱去外衣,露出了黄黄的皮肤,摸上去也软了许多。到了晚上,有些豆子长出了小嫩芽,像英文字母Q,还像大逗号。

  第三天,它们完全把外衣脱去了,脱掉外衣的黄豆精灵们,个个精神饱满,喜气洋洋。妈妈告诉我拿一块湿毛巾盖上,我连忙问妈妈为什么呀?难道黄豆也怕冷吗?妈妈说:“这样可以保存水分。”

  第四天,豆芽已经有2厘米长了,换水时,豆芽像一群小蝌蚪在水中游来游去,十分有趣。

  第五天,豆芽又长长了些,芽是嫩白的,感觉一碰就要出水似的。此时的豆芽像拄着拐杖的老爷爷一样。

  第六天,豆芽已经伸展开了嫩绿的叶子,就像一对对小剪刀;又像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞。

  这么娇嫩,这么弱小的豆芽。但是它们也有坚强的毅力和顽强的生命力。我们小学生也要像豆芽一样有不屈不挠的精神。

  观察物体作文 篇18

  星期天,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

  接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,陆续又有几只蚂蚁爬上来,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去,可是试了几次都没有成功,其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

  群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大,在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

  观察物体作文 篇19

  我养了一只乌龟,龟的壳非常坚硬,把龟扔到地上都没有事,龟的壳上有许多漂亮的花纹,我非常喜欢龟壳上漂亮的花纹,龟壳的形状好像一个小山丘。龟的脖子非常长,有我的无名指那么长,乌龟的脑袋呈三角形,很像蛇的脑袋,一双凸出的眼睛,比芝麻还小,滴溜溜地转。

  乌龟吃小鱼的时候,先把小鱼放在龟的盆里,过了一会它就开始追小鱼了,追到了就开始吃了,开始吃的时候龟吃的时候会发出“吧嗒”“吧嗒的声音,龟吃饱就不管小鱼了。

  我跟它玩的时候,它会先把头缩回去,不一会才伸出来,有时候我会把它弄得四脚朝天。它走路的时候不但声音非常大,而且非常慢,我们只要听到隆隆的响声就知道乌龟又在乱爬了。

  一天,我在两只乌龟的盆里看见了一颗颗蛋,我心想乌龟还会生蛋?我怎么不知道啊!我一天天去看那乌龟蛋,盼着快点孵出小乌龟来,终于乌龟蛋裂开了,小乌龟先把自己的三角头伸出来了,乌龟在那坚硬的壳里伸出前脚来,最后把自己的后脚也拉出来就整个身体就离开了蛋壳。

  我一看是两只公的,两只母的,母的腹部是凹下去的,公的是平整的,你们会分别了吗?

  小乌龟真可爱!

  观察物体作文 篇20

  我们家养了一只可爱的小狗——甜甜,它长着一双亮晶晶的大眼睛,下面有一个粉红粉红的小鼻子,还有一张可爱的小嘴,和一个胖乎乎的身体,一条卷曲的尾巴,可爱极了!

  它在吃骨头时,要先看看骨头中间有什么,如果没有的话,就先去吃外面的肉,如果有的话,就先把骨头放进小花形的盘子里,然后把骨头竖起来,自己站起来在上面的洞前吸,吸到嘴里时,用它粉嫩的舌头一甩,里面的汁水都全送进嘴里去了,它 还爱吃青菜和胡萝卜,最爱吃火腿肠了。

  有一天,我把一块布给它蒙上,我把甜甜放在原地转了几个圈圈,放开它,让它来找我,甜甜一路小跑一路闻,刚躲好,它像闪电般射到我的被子里,居然被它找到了。这一次,我就把香水喷满了甜甜的全身,就开始数数,数好后就去找甜甜,我寻找着甜甜,怎么了找不着,就坐在沙发上想:“甜甜刚开我家时最爱吃的是冰淇淋,于是,我就拿了一小盒冰淇淋放进了小笼子里,然后躲了起来,小狗果然上当了飞快地跑向冰淇淋。

  从中我知道了我们家的甜甜不但眼睛尖,鼻子灵,更是一只贪吃狗哦!

  观察物体作文 篇21

  走进校门,向正前方直走大约20米,你就会来到我们学校的国旗台前,每个星期一,高年级优秀的同学们就会在国企台上升国旗。

  国旗台上的红色地板很光滑,如果你在上面嬉戏打闹就很容易滑倒,而且国旗台是一个很神圣的地方,为了安全和荣誉,我们是不可以在国旗台上打闹的。以前,国旗台周围什么装饰都没有,但现在国旗四周漂亮极了,有各种各样的花纹,有波浪线,有凹凸不平的图案,有龙头纹,龙头纹每个方向都有,好像是活的一样,给人一种吉祥,严肃的感觉。

  升国旗的时候,全校同学都站得笔直,个个都像挺拔的松树一样面对着国旗。我们学校的升旗仪式一共有七项,其中同学们最喜欢的就是颁奖典礼的流动红旗获奖情况了,颁奖典礼时,总会有我们班的同学上国旗台领奖,同学们看见之后,都会发出雷鸣般的掌声,随着掌声,他们拿着奖状走下国旗台。宣布流动红旗获奖情况时,同学们都非常紧张,如果哪个班得了四面红旗,哪个班的学生就会一起开心得像兔子一样欢呼起来。

  观察物体作文 篇22

  很多时候只要你认真去观察,你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。

  星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。

  只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。

  通过观察小动物我有了收获,我明白了团结就是力量的意义,一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的,只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。

  观察物体作文 篇23

  今天是中秋节,外婆买了许多只螃蟹,我把它们倒入一个大盆内。

  哇,真奇怪,它们居然是横着走路的,用八只又长又有力的脚,走的又快又稳。瞧,这些小精灵们个个披着灰色的盔甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛。一双圆溜溜的小眼睛,像两颗黑色的小珠子一样凸出来。还有那两只锋利的大钳子,活像一对大剪刀,那可是它的必胜法宝,要是它一生气的话,你会落个狼狈不堪的下场。千万要小心哦。肚子下的小嘴巴会不时地吐出一串串的小泡泡,还会听见“啪-啪-啪”的响声,真不知它是不是渴了?

  外婆说:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的肚脐是圆的,雄螃蟹的肚脐是尖的。”我仔细一看,还发现:雄螃蟹的钳子大,上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小,毛也少。

  螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不但味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体很有益处。

  嘿嘿,告诉你一个秘密吧:这螃蟹可是我最喜欢吃的一道美食了。你呢?

  观察物体作文 篇24

  它全身毛绒绒的,呈奶黄色,但奶黄里又夹杂着白色,它的耳朵短短的,尾巴也短短的,远看就像一个小肉球,让人忍不住想去咬一口。它的两只眼睛乌黑的发亮,好像两颗宝石,炯炯有神。听到这儿,你应该猜到我这位特殊的朋友是谁了吧?对啦!它就是小仓鼠。

  我的这只小仓鼠十分活泼,总是在它那豪华住宅里上窜下跳,当然,它的胃口也特别大,每天都要吃好几顿。每次喂食时,我总会用手轻轻拍几下笼子,小仓鼠本来还窝在木屑里呼呼大睡,一听到声音,瞬间有了精神,骨碌骨碌地滚过来,把前爪放在胸前,眼睛直勾勾地盯着我手里的美食——黄豆、玉米片、饼干……吃完后,它还不忘满足地再把手指上的残渣也舔得一干二净。有时,它会跳到我的手上,亲热地用它那柔柔的毛来蹭蹭我。

  小仓鼠还很喜欢和我玩捉迷藏的游戏,时不时就会悄悄“越狱”,但总能被我抓个现形,不是躲在沙发上就是躲在茶几下,不是刚准备迈开小短腿开溜就是跑累了,在我眼皮子底下休息……被抓进了笼子里,它就会可怜巴巴地盯着我看,似乎在恳求我再让它出来玩一会儿。

  小仓鼠给我的生活带来了快乐,我爱我这位特殊的好朋友。

  观察物体作文 篇25

  今天,我们家来了两位小客人——小仓鼠,一只小仓鼠的毛黑黑的,我就叫它小黑,另一只小仓鼠的毛灰灰的,我就叫它小灰。

  自从小黑和小灰来到我们家,我就多了一份责任,每天早上给小仓鼠喂一份早饭。小仓鼠的早饭很丰盛,一小块果冻、一小块梨头、5粒瓜子、5粒玉米。我每天光给小仓鼠准备早饭就要准备半个小时。小仓鼠在我的精心喂养下,茁壮成长。

  过了几个月,小灰出现了反常的举动。它总是咬小黑,我和妈妈都非常着急,不知道怎么办。后来,问别人才知道,原来,小灰生宝宝了,母仓鼠生了小仓鼠后就会去保护小仓鼠,母仓鼠为了保护小仓鼠,当然要去咬公仓鼠了。

  当我和妈妈知道原因后,赶紧去看它们,可还是晚了,小黑已经吃了一只小仓鼠了,还有两只在房子里,我赶紧把小灰和小仓鼠转移到另外一个笼子里。

  看着小仓鼠们一天天的长大,我高兴极了。 起床,跟着外婆去田里摘一个西瓜,尝一口,真是又甜又新鲜,太好吃了。外婆非常的喜欢我,这么大的年纪,依然去挖最嫩的笋,种最好吃的西瓜,因为这些都是我的最爱。不过,我也希望自己能快快长大,能够多帮外婆一些忙,也希望外婆不要这么辛苦,也该好好享福了。

  观察物体作文 篇26

  今天放学回家的路上,我发现了一丛月季花,上面开满了红艳艳的花朵。微风吹过,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我走近月季花,发现月季花的花瓣挨挨挤挤的,摸起来软软的,滑滑的就像绒布一样。开放了的月季花,笑的特别灿烂。而那含苞待放的花骨朵儿粉嫩粉嫩的,就像小姑娘可爱的脸蛋。美一朵花下面都有几片绿叶衬托着,一阵微风吹过,月季花在绿叶中翩翩起舞,仿佛一个个美丽的少女在舞蹈,特别迷人!

  看着看着,我忍不住就摘了一朵。忽然,一位阿姨走了过来,轻轻地问:“你在干什么?”我拿着月季花有些不知所措,惶恐地望着阿姨。

  “阿姨,我只是觉得您家的'月季花很美,就忍不住摘了一朵。”

  “摘月季花做什么呀?”

  “花儿很香,我想把它养在我的书房里。”

  阿姨听了,亲切地说:“那你摘一朵吧。”我高兴地说了声:“谢谢阿姨。”拿着月季花一蹦一跳地回家了。

  回到家,我把月季花插在花瓶里,放在书桌上,慢慢的,整个房间都飘着月季花的香味。

  观察物体作文 篇27

  我家养了几只巴西龟,它们都只有我的手掌那么大,是我的“小宝贝”。

  小绿龟长着一个又圆又扁的头,头顶上带有一些浅黄色的条纹,书上说那是用来预测天气的。它的脖子有我的大拇指那么长,能伸能缩,好像装了一条弹簧似的。小绿龟的眼睛长在头的两端,比那小小的绿豆还要小,眼睛后面还有一些红色的小斑点,真像一些红色的小橡皮泥。小绿龟的四肢长在壳的四边,最上面的地方长着一些尖尖的爪子,可以把鱼苗、小虾等食物弄碎。它还随身穿着一套无比沉重的“盔甲”,这套“盔甲”上面有一些六角形的花纹,里面还带有一些椭圆形图案,外面还有一条“火车轨道”围住整套“盔甲”。

  有一次,我把几粒龟粮扔进鱼缸里,小绿龟们一看是美味的“佳肴”,就争分夺秒的游上去抢,它们先是把头往后缩一点,然后猛的把头伸长,把“佳肴”一干二净的消灭了。

  小绿龟冬眠的时候,不知为什么,它们总是喜欢“叠罗汉”。小的那只总是喜欢爬到大的那只小绿龟的壳上睡,样子真有趣!

  这就是我家的巴西小绿龟,几只又爱吃又爱玩的小绿龟!

  观察物体作文 篇28

  我家有一只可爱的小猫咪。平常一有空,我便仔细观察它。它有一身雪白的毛,一双圆溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛会闪闪发光,像两颗闪亮的宝石似的。一条短尾巴,胡子长长的,还有尖尖的爪子和一对灵敏的耳朵。

  我发现小猫咪可贪吃了。有一天中午,妈妈从市场里买了一条鱼回来,小猫咪一看见鱼,嘴就开始馋起来了。这时候,妈妈把鱼放在冰箱里,小猫咪跳上桌子,用爪子拉开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。

  还有一次,我拿了一点米饭给它吃,它却一点也不吃,对着我“喵喵”地叫。这下子,我明白了小猫咪是想吃鱼,我又拿了一条鱼放在米饭上。我发现小猫咪很爱吃鱼,看着它吃得津津有味的样子,我的心也甜滋滋的。

  小猫咪吃饱了就呼呼大睡,它睡觉的时候,总是把身子缩得像蜗牛似的,几根长长的胡子一抖一抖,还发出“呜呜”的声音。任凭我怎么玩弄它,它依然睡得很香。

  小猫咪不但是一只顽皮的小猫,更是我家的“开心果。”我愿仔细观察,丛中得到更多乐趣。

  观察物体作文 篇29

  麻雀是我最喜欢的小鸟,它身体小小的,嘴儿尖尖的,吃的又非常少。它常在我们小区出没,它常常飞到树上,不想离开。

  中午,人们都在午睡,小麻雀却在枝头尽情的歌唱,叽叽喳喳,叽叽喳喳......在这不怎么悠扬的歌声下,安静的环境中,增添了几分气息。小麻雀的家族很团结,在小区里都是成群结队的出没,也许它们就是这一类吧!

  小麻雀嘴很小,力气却很大,翅膀又圆又短,身体的长度只有十几厘米,可它却拥有强壮的体格,锋利的尖嘴和牙齿,还有闪电般的速度,所以在它偷吃东西的时候,却不被人逮到,一旦惹到它,它还会用它那锋利的尖尖嘴,去啄伤你,大家一定要小心哦!

  这就是可爱又可恨的小东西——麻雀。

  观察物体作文 篇30

  桌子上有两个桔子,一个青,一个黄,我越看越想吃。

  一个桔子是黄色的,我叫它“小黄”,一个桔子是青绿色的,我叫它“小青”。它们俩都还带着果柄呢,看起来要多新鲜,有多新鲜。

  小黄的外衣是黄色的,底部有些淡淡的绿色,很漂亮;小青和小黄的颜色一点儿都不同,小青的衣服青中透黄,青和黄都混在一起,就是那种说黄不黄,说青不青的颜色。小黄的果蒂是那种橙黄色,小青的颜色也是那种黄色,周围全是青色,不可思议!小黄身上有一点棕色的斑,小青的斑密密麻麻的,比小黄的斑多一些。

  一闻,那酸溜溜的桔子味扑鼻而来,让我心旷神怡!

  我再一摸,凉丝丝,滑溜溜的,有一点点凹凸不平,再一捏,弹性十足。

  我把桔子扔到桌上,“咚”一声,桔子弹起又落下,像乒乓球一样。我把外皮剥下来,“嘶”一声桔瓣露出来了!桔子的皮被我撕成了一条“小青蛇”。橙色的,胖胖的布满白筋,不要小瞧白筋,他们可以给桔子送去营养,桔子才可以长得胖胖的。我撕下一瓣,一个肉嘟嘟的“大耳朵”出现了。我啃了一小点瓣皮,汁水蹦到嘴里,酸酸甜甜。那瓣皮里的果肉,静静地坐着,咬一口,嫩嫩的,酸酸甜甜的,软软滑滑的,真好吃!一瓣、两瓣、三瓣……吃光了!只剩下桔皮了,桔皮味弥散在空中,桔皮也是宝,泡茶喝可止渴生津;做中药,可降火祛湿;嗅一嗅,可以提神醒脑;如果把桔皮折一下,可以喷出提神水雾,啊!我的脸蛋被“偷袭”了,破相了!旁边的同学用桔皮喷我的脸!你小子,等着接受我的满腔怒火吧!

  桔子好,浑身都是宝!

  观察物体作文 篇31

  小猫是一种很可爱的小动物。

  我家有一只小猫,她很可爱,所以我给她起名为“可爱公主”。

  说毛老师也不老实,说它爱玩也不是很爱玩的,有时我正在写作业的时候,它突然跳上桌子,在我的作业上按上几朵“小梅花”有时我不开心了,她会爬到我的大腿上,用舌头舔舔我的脸,我恨不得把愤怒抛到九霄云外去。

  我发现了一个小秘密哦!发现小猫在用心、细心、仔细的听声音的时候,总是动动耳朵,然后在转几圈(是慢慢地走)。

  小猫会对小球、一根羽毛、吹起来的气球,会玩个没完没了。

  下午放学归来的时候,她总是在门口等我。

  观察物体作文 篇32

  我的邻居家有一只小猫,非常可爱,它的两只小耳朵尖尖的;眼睛绿绿的,像两个会发光的球;它的脚步特别轻,我都听不到它走路时发出的声音。

  有一次,我下楼玩,我看见了它,上去想抓它,可它的应变能力很快,我还没碰到它,它就飞快的逃跑了,好像还在说:“想抓我没那么容易!”它可把我惹急了,我一边追一边喊:“你别跑……”谁知它突然之间唰地窜上了车棚,这回我可是拿它没办法了,只好垂头丧气的坐在石头上面。我邻居家的这只小猫真顽皮呀!但是我很喜欢这只小猫,你们喜不喜欢呢?

  观察物体作文 篇33

  我家门前有三四个蚂蚁洞,那棕黄的蚂蚁洞洞口,就像金字塔一样,生活在“金字塔”里的蚂蚁,你是不是很想了解一些关于它的知识呢?就让我来给大家讲一讲吧!

  蚂蚁是怎么生活的?带着这个疑问,我来到了蚂蚁洞前,而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣,想看看蚂蚁怎么搬食物的。

  过了一会儿,一只蚂蚁从洞口出来了,慢慢,警惕地看着四周,发现没有什么危险,就头朝着洞口,解须轻微摆动,又过了一会儿,一大群蚂蚁从洞口出来了。它们慢慢的向食物进发,三四只蚂蚁背着一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口进发。

  回到家中,我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料,原来蚂蚁也有蚁后,公主,王子,雄蚂蚁不能工作,所有雄蚂蚁都是王子,雌性蚂蚁可以干活,选一些出来,它们就是公主,破茧而出后,公主和王子有翅膀,去参加婚礼,王子成亲后,会立刻死去,由公主产茧,另建家族,只有一个公主回去继承王位。

  我喜欢蚂蚁,喜欢忠实的性格。

  观察物体作文 篇34

  星期天,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

  接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,陆续又有几只蚂蚁爬上来,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去,可是试了几次都没有成功,其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

  群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大,在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

  我家门前有三四个蚂蚁洞,那棕黄的蚂蚁洞洞口,就像金字塔一样,生活在“金字塔”里的蚂蚁,你是不是很想了解一些关于它的知识呢?就让我来给大家讲一讲吧!

  蚂蚁是怎么生活的?带着这个疑问,我来到了蚂蚁洞前,而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣,想看看蚂蚁怎么搬食物的。

  过了一会儿,一只蚂蚁从洞口出来了,慢慢,警惕地看着四周,发现没有什么危险,就头朝着洞口,解须轻微摆动,又过了一会儿,一大群蚂蚁从洞口出来了。它们慢慢的向食物进发,三四只蚂蚁背着一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口进发。

  回到家中,我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料,原来蚂蚁也有蚁后,公主,王子,雄蚂蚁不能工作,所有雄蚂蚁都是王子,雌性蚂蚁可以干活,选一些出来,它们就是公主,破茧而出后,公主和王子有翅膀,去参加婚礼,王子成亲后,会立刻死去,由公主产茧,另建家族,只有一个公主回去继承王位。

  我喜欢蚂蚁,喜欢忠实的性格。

  观察物体作文 篇35

  今天我到姑姑家写作业,发现姑姑家有两束菊花。刚开始,我看着像一盆假花,等我走近一看,并用手摸摸,发现居然是真花,我很惊讶,决定仔细观察了一下。

  菊花的外形是椭圆形的,它的花瓣是金黄的,花瓣还很多,从上往下把花蕊全部包了起来。花瓣很小,前面有些弯曲。它的茎是嫩绿色的,很粗壮。它的叶子是深绿色的,和我们学校杨树的叶子颜色差不多。它虽然不像茶叶花那样香味弥漫了整个房间,但你仔细闻一闻,也有一股清香味。

  菊花喜欢在阳光充足的的地方生存。在远处看像一个金黄色的橄榄球一样,虽然没有金黄色的橄榄球,但是在我眼里,它还是像一个金黄色的橄榄球。我第一次看见它的时候,觉得像一个漂亮的火炬。

  一阵风吹过,它的叶子被风吹得翻过身来,泛出一片银灰色。看着那摇摆的菊花,仿佛我也是一朵菊花,随风翩翩起舞,给人们带来快乐,带来生机。

  有机会,我也要让奶奶给我买一盆菊花。我喜欢菊花!

  观察物体作文 篇36

  壁画是人类历史上最早的绘画形式之一。壁画以设计师的设计和美化融为一体,使它成为环境艺术的一个重要方面。

  在我家的墙壁上,就有一幅壁画。壁画中,有粉红色的、金黄色的、大红色的、浅绿色的……牡丹花,有的含苞待放,有的开的正艳,有的沁人心脾。在牡丹花的旁边,还有潺潺的溪流,随风飘动的柳叶。在壁画的左上角,还有一首诗:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。这是杜甫的《江畔独步寻花》。有了这首诗,壁画才更加显得富有情趣。

  看着这幅春意正浓的壁画,我好像成了画中的一支牡丹,穿着粉红色的花瓣儿裙,在灿烂的阳光下,在清澈的溪水旁,我成了“最耀眼的一颗繁星”。这时,我旁边一朵开的正艳的牡丹香气迷人,隔得老远,都能闻见,我可不服气,就这样,两朵牡丹花争奇斗艳。微风吹来,纤细的柳叶像少女的长发随风飞扬,吹到了我的脸上,痒痒的,软软的,好舒服呀;阳光照耀着我们,听着枝头杜鹃鸟的啼唱:“吱吱喳,吱吱喳。”看着美丽的景色,真是令人赏心悦目!我不一会儿就沉浸其中了。小蝴蝶也飞了过来!它晃动触角跟我打招呼:“你好!你好!”我也应声回答:“你好。”然后,连忙向大家展现出了她的舞姿,从这一朵牡丹花,飞到那一朵牡丹花,她随心所欲;小直升机蜻蜓也来凑热闹啦!连忙表演起了它的绝活儿“蜻蜓点水”。所有人都情不自禁的鼓起了掌。

  这时,妈妈不断地晃我:“王红焱,王红焱,你不会是看傻了吧?”听妈妈这一说,我才回过神儿而来,原来我只是在看壁画。

  这么美的壁画,令我心旷神怡,这正如那句话:世人皆说清醒好,唯我喜陶醉。

  观察物体作文 篇37

  奶奶今天特意买来了几只螃蟹,我对奶奶说,我要好好观察一下螃蟹。

  先说说雄性和雌性的差别吧,它们的区别在于雄性的脐是长的,雌性的脐是圆的。

  再说说蟹的壳吧!蟹壳向一审盔甲保护着蟹的安全,它的壳边上的中心位置有一张正在哈哈笑的脸,壳的边缘还有很多冲撞用的尖刺,如果你去摸的话,会有被刺的感觉的哦!

  螃蟹长有两只螯和八条腿,对称的分在身子两边。它最强的武器就是螯了,每当它走将军步时,两只小眼睛就会竖起来乱动。如果这个时候你把手指放在它前面的话,哎哟!那你很可能就要遭殃了,它的两只螯会把你死死夹住!

  烧熟的螃蟹春夏吃公的,秋冬吃母的。吃蟹时要先拔脐掰下扔掉,再把背弄下来。然后开始吃鲜美的蟹肉。这里特别说一下吃蟹壳吧,把一小勺海鲜酱油倒进蟹壳里,然后和蟹壳里的肉和蟹膏搅匀一起喝到嘴里,那味道别提多鲜美了!

  我爱看蟹,也爱吃蟹!

  观察物体作文 篇38

  今天,爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了,连忙拿起盆子,把螃蟹放到里面。一开始,螃蟹还不停地挣扎着,可是过来一会儿,它们已经精疲力尽,终于安静了下来。

  我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里,但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈,螃蟹为什么这么调皮,总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说:“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分,离开了水,仍然和在水中一样,能不停地呼吸,同时吸进大量的空气,由嘴巴两边将空气和水一起吐出来,所以,螃蟹总是吐泡泡。”噢,螃蟹呼吸的方法真是有趣。

  这时,奶奶拿了五只螃蟹,把它们放到锅里去蒸。过了一会儿,我把锅盖打开,哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下《十万个为什么》,终于弄明白了。原来,螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后,就会从甲壳里沉淀出来。所以,螃蟹煮熟后,就变成红色了。

  原来,小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀!

  观察物体作文 篇39

  我的小花园里种了各式各样的花。今天,我惊喜的发现在我精心培育之下的花开了,花的名字叫:指甲花。

  指甲花是紫红色的,形状很像一朵美丽的牵牛花。指甲花还可以用来涂指甲,它能让指甲变成觜红色的。

  我的小花园除了指甲花外,还有牵牛花。但是牵牛花死了,是因为我没有给它浇水。我的小花园里还有丹顶红,这几天我很注意给我的花儿浇水,因为我不想眼睁睁的看着我培育出的花儿死去。它们太可怜了。

  同学们,你可要好好的看护好你们花园里的花,不要像我一样粗心大意,做个“小马虎。”我以后会好好的爱护我的花儿朋友的。

  我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。

  水仙的叶像长长的舌头伸出来,而且是相对长出来的,绿盈盈的。水仙是在春季开花的,那花长在花杆上,花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花,那四朵花是两两相对的,次第开放。

  水仙花像喇叭形,红艳艳的,底部黄里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外三片错开,绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性,花蕊的头是鹅黄色的,下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下,轻轻摇摆着,散发出淡淡的香味,引来了蜜蜂,真美啊!

  小朋友们,我养的水仙花美不美呀?

  观察物体作文 篇40

  春天到了,山上的草绿了,花儿开了,它们五颜六色,争奇斗艳。 今天,万里无云,春风拂面。同学们来到山上植树。小明和小红分在一组,小明先挖了一个树坑,小红把小树苗小心的移入树坑,小明往坑里填土,小红又浇上水,这样一棵绿油油的小树就栽好了,小树像战士一样笔直地站在那里,小明和小红发出了会心的微笑。

  观察物体作文 篇41

  今天,我和妈妈一起到奶奶家去玩,一到就看见一只又大又肥的小狗,它的名字叫小黑。

  它的眼睛大大的像两颗黑色的大宝石。它的嘴张开是很大的,就像一张O形的嘴。它的背上是黑黄相间的,白色地方像一道竖线黑色的地方像两块黑色的土地。它的腹部是白色的。

  它也非常喜欢玩,有一次我和妈妈,奶奶坐车从外面回来的时候,就看到小黑好像在抓什么似的,一直在跑来跑去,妈妈让我跟着它,一直到一棵大樟树下,我抬头一看,树上原来是一只黑白相间的大花猫,我想它应该是想跟它玩吧。最后我就把小猫带回了家,让它跟小黑一起玩。

  这只小狗真是一只活泼、可爱、机灵的小黑狗。

  观察物体作文 篇42

  今天,我到姑姑家去玩,发现她家多了一只小黑狗,叫黑豆。

  黑豆有一身黑乎乎的毛,一双宝石似的眼睛,还有两只粉红色的小耳朵,它最可爱的地方是那摇来摇去的尾巴。

  有一次,我作弄了一下它,我把一个草莓玩具放在地上,它马上跑过来想去把那个玩具叼走,我突然把玩具拿走了,让它扑了个空。之后它就一直跟着我,偶尔用头碰我一下,我坐在沙发上,它就在地上趴着。姑姑突然过来抱起黑豆到浴室里去了,我过去看了一下,原来姑姑在给它洗澡,它动来动去的,还不停的发出“汪汪”的叫声。

  小黑豆真可爱呀!

  观察物体作文 篇43

  我姑姑家有一只活泼可爱的小狗。

  有一次,我到姑姑家玩,一进门,小狗就摇着尾巴来到我身边。我坐下,小狗就趴在我脚上。我捉弄捉弄它,过了一会就睡着了。他的耳朵小小的,眼睛像一个滴满水的透亮黑色宝石。它的鼻子黑黑的看起来还有一点湿润,隐约还听得到呼哧声,它睡得可真香啊,再看一看它的毛,原来格外显眼。看着它这么安静地睡着,真是可爱极了!

  暑假的时候,我和妈妈去姑姑家那里配药。小狗兴冲冲地扑上来,抓了抓我,微微地感到了一点疼痛。又用小嘴轻轻地咬了我,它可真调皮呀!

  我姑姑家的小狗是不是既活泼又可爱呢!

  观察物体作文 篇44

  “饼干”是我家的新成员---一只可爱的小狗。

  它有一双宝石似的眼睛,黑色的小鼻子,小巧玲珑的嘴巴,大大的耳朵垂下来,全身是棕色的卷毛,像穿了一件棕色毛衣一样。记得刚到我家时,饼干好像很害怕我似的,总是躲起来。但过不了几天,它对我就熟悉起来,因为每次我放学回来,都会给它喂食、逗它玩;慢慢地它见到我就会摇着尾巴、“汪”“汪”地叫,有时还会舔着我的小脚丫、咬着把我的拖鞋藏起来。每天放学我会认真的完成作业,然后带着饼干在下楼去玩,当我叫“饼干”时,小狗就会摇着小尾巴跑到我跟前,在地上蹦来蹦去的,非常高兴。

  这就是我家可爱狗狗“饼干”,我很喜欢它,你们呢?

  观察物体作文 篇45

  在我的琵琶老师家里,有一只很可爱的小狗。

  今天,我刚到门外就听见一阵汪汪的叫声,一开门,突然,小狗从屋内窜了出来,围着我团团转,好像很欢迎我这位客人的到来。只见,它的毛色是灰的,耳朵完全耷拉下来,黑色的眼睛炯炯有神。有时它躺在我的腿上懒洋洋的,有时它钻到床低下让我找不到它,有时它在沙发上连蹦带跳,但是,只要我一弹琵琶,它就立马安静的躺在沙发上。

  下课后,我有跟小狗玩了一会儿,就依依不舍得回家了。

  观察物体作文 篇46

  我外婆家的老乌龟很胆小,当有陌生人来的时候,它总是缩进龟壳里,连打个招呼都不行。

  它不爱吃饭,总是要我喂。它喜欢看电视,特别是新闻。我带它出去散步的时候,它走得慢慢的,不一会就累了。

  这只老乌龟长着三角形的头,眼睛里发出黑色的亮光,脖子像小弹簧,可爱极了。

  我已经好久没见到它了,我非常想念这只老乌龟,下次我去外婆家的时候,我要和这只乌龟好好的玩一会,我想带点美味的巧克力给它吃。

  这就是我熟悉的动物,你喜欢它吗?

  观察物体作文 篇47

  最近,我有了两个“新朋友”,它们是一对胖墩墩的白玉蜗牛。

  我惊奇地发现蜗牛竟然有两对像天线一样触角,头顶上的触角顶端有两个细小的圆球,那就是蜗牛的眼睛;蜗牛有一张像兔子一样的三瓣嘴,但是非常袖珍,不认真观察还真不容易发现呢。科学老师告诉我们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗。哇!我真难想象,蜗牛的嘴像针眼那么小,怎么会有那么多的牙齿啊。蜗牛背着一个像海螺似壳,棕色的,带着淡黄色的条纹。开始我想不通,蜗牛为什么要背上这么大的壳,这样行动多不方便呀。很快我就发现了一个秘密,不管什么东西触碰到了蜗牛,它的身体就会往壳里缩。我明白了,蜗牛的壳是它的“保护伞。”蜗牛没有脚,它们全身的肉铺开就像是一个大吸盘,可以牢牢地吸住任何东西,这个吸盘就是蜗牛行动的腹足。

  两个新朋友给我的生活带来了很多的乐趣,我一定细心的照顾它们,让它们和我一样幸福成长。

  观察物体作文 篇48

  花生表面是褐黄色的,拨开内里就露出了两个披着肉粉色外衣的小胖子,形状千奇百怪,只有我的小拇指般大小。花生的整体也很有趣,外型像一个缩小版的葫芦,当你不仔细观察时就会发现它褐黄色的表面是凹凸不平的布满了许许多多如蚂蚁一般大小的小坑,未洗的花生表面还带有些许的土这就是我看到的花生。

  老师告诉我们欢察花生其实还可以用耳朵。可是花生又不是动物,该怎么发出声音呀?正当我疑惑不解之时,只听同学们异口同声的回答:“摇动它可以发出声音。”我这才恍然大悟,大原来如此我怀着好奇心去试的时候,却发现没有声音于是我借来同学的试了试。发现花日生仁和壳的碰撞发出了如敲门般沉闷的“咚咚声。当我再把花生放手上抛起来时,花生就如同跳高运动员样飞了起来,落下,也像蹦蹦跳跳的袋鼠一样。

  还可以用鼻子去闻,去嗅原本属于它的清香。用鼻子去闻闻就会发现,花生不仅仅有清香,还有泥土的味道,有阳光般温暖的味道。花生在晒凉时会下些雨,而它在雨过天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬运中,农农民辛劳的汉水滴了上去,它也同样沾染了汗水的味道。而这些正是属花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜,却是它真正的味道。

  老师又提醒了我们,花生还可以触摸它的手感,让我们感受花生的表面与内里到底是什么样的。用手轻轻触摸花生那坑坑洁洼的表面,很粗糙,如同公园里的那些树木的表皮一样。花生仁的红色衣有些皱皱巴巴,但还是要比壳光滑,还很硬,如果用力一掐还会有花生油冒出来。壳与仁大不相同,花生壳比起坚硬的仁来说要脆弱的多,轻轻一捏就碎了就像我们吃的点心的酥皮一样,很脆当花生仁退去红外衣后,就变成了白嫩的小胖子又同刨了皮的鸡蛋。

  经过上面几轮观察,终于轮到了我期待已久的环节——品尝。我拿起桌子上的红胖子,小心翼翼的放进嘴里,嚼嚼咽了下去。怎么说呢其实其花生仁本身是寡淡天味,平平常常,可是虽然它资质平平,只要你细细品味就能从中尝到一丝香甜。尝到最后你就会发现有些许的苦涩这并不是花生自己的味道而是源于那层红外衣有人认为如果去掉那层皮味道会更好可我却不这么认为只要有属于它的苦涩才是它最独特最原始的味道。

  观察物体作文 篇49

  4月1日 星期二 天气多云

  一天,二天,三天……在我的期盼下,在我的精心培育下,我的凤仙花种子发芽了。这就像天大的消息,在传播员——我的“广播”下,消息传遍家里的每一个角落。当时我特别兴奋,把发芽的小苗观察得十分细致!看,那豆芽菜一样的苗长得笔挺,一根茎又细又长,两片带淡黄色的叶子,还未完全展开,像一个害羞的小姑娘,不愿露出自己的小脸蛋。

  看着这稚嫩的苗儿,我在心底里希望它快快成长,长成最艳的花朵,然后开花、结果。让苗儿快快长大吧!

  4月3日 星期四 天气多云转雨

  我的苗儿在我的培育下已经长大一点儿了,三株苗儿都快长到3厘米了,两片子叶淡绿而有光泽,边缘也很光滑。茎细细长长,看起来有些透明的茎,有一点儿粉紫色的,再加上两片带着浅浅的脉的叶子,真像一把小绿伞。

  夜里,我仿佛看见我的花儿开花了,她们在微风中翩翩起舞,那舞姿多么婀娜!她们那样轻快……

  4月4日 星期五 天气多云

  三天过去了,我的苗儿还没长到三厘米,但我却发现苗儿的两片子叶中间有一个尖尖头,头上有两片小小的叶子,真可爱呀,我欣喜若狂,要是苗儿早些长大多好呢?我真心盼望它健康成长。

  4月5日 星期六 天气多云

  今天,我的苗儿没什么变化,但我还是发现了一点儿,我的苗儿长斜了,长的往窗口倾。我很奇怪,便问爸爸:“为什么苗儿长的斜了呢?”“因为植物‘爱’太阳啊!”“‘爱’太阳?”“哦,我明白了因为它爱朝阳。如果把盆子换了方向,它是不是会长直呢?”“你试试吧!”爸爸说。

  于是,我把盆子换了方向,等待明天的惊喜发现!

  4月7日 星期日 天气多云

  “哇!苗儿真长直了呀!”这可是天大的“秘密”。我兴奋得一蹦三尺高,哈哈!

  去奶奶家吃好饭回来,我突然发现苗儿弯下了腰,当时的我十分难受,急得哇哇大哭,爸爸走来对我说:“别急,这是晒晕了,浇点儿水就没事!”到了傍晚,饭吃好后,我去看了看,苗儿果然挺起了腰!

  啊!真是虚惊一场呀!

  观察物体作文 篇50

  今天,妈妈带我去卖兔子的地方看可爱的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,两只长耳朵竖起来,有一只很短很短的尾巴。

  第一天,我远远地看小白兔被关在一只锈迹斑斑的大笼了里,里面有十几只可爱的小白兔,好多只挤在一起,远远看去,好像一个大绒球。我走近点,它们就跑到笼子的最里面,有几只胆大的出来开始“研究”食物,它们先对着食物左看右看,还用小爪子碰碰,仿佛摆在面前的不是食物,而是“糖衣炮弹”。其中一只尝了一口,没有危险,就大口大口地吃,其它兔子看见了就拥上来吃。

  第二天,我去看小白兔,它们对我一点也不陌生了,它们全部拥上来抢我的食物吃。

  第三天,我看见有人正在买兔子,很多兔子都向我投来难过的目光,向我求救似的。我觉得这些兔子好可怜,整天被关在笼子里,如果给它们一片大草地,兔子一定会更加可爱。

  我非常喜欢可爱的小白兔。

  观察物体作文 篇51

  今天,爸爸在宠物店里买了一只小白兔,装在笼子里送给了我。小白兔有一身白白的毛,短短的尾巴,长长的耳朵,红彤彤的眼睛,可爱极了!

  小白兔想睡觉的时候,就会把耳朵贴在身上,前脚放在笼子前面,后脚放在笼子的后面,一副很舒服的样子。

  小白兔渐渐长大了,吃的东西也比以前多了,以前小白兔每天只吃一小碗。现在吃两小碗。它吃东西的时候,小鼻子一耸一耸的,非常可爱!

  小白兔肚子饿了的时候,就会用鼻子在笼子边上一嗅一嗅的。万一找到了它爱吃的菜叶,它就会兴奋地吃起菜叶,卡嚓、卡嚓……那声音真好听!

  小白兔有时候还很贪玩,一根胡萝卜,一小碗饲料,都是它的玩具。这不,笼子里的这个胡萝卜就成了它的玩具。它把前脚和后脚放在胡萝卜上面,胡萝卜滚,它也滚。就这样,它玩起来没完没了。

  我喜欢我家的小白兔!希望它能长成一个健壮的兔子!

  观察物体作文 篇52

  我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是观察蜗牛。

  首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

  我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:

  我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;

  我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的壳居然是伸缩的;

  我把它放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。

  经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。

  观察物体作文 篇53

  蜗牛是一种很可爱的小动物,它长着一个小小的脑袋,脑袋上长着一对有趣的触角,身上还随时随地带着自己的房子。

  蜗牛是怎样长大的呢?原来,它们身体中所含的黏液通过分泌形成螺旋状,等黏液干后,就形成一个新的家。等这个家变小了,他就从里面爬出来,去建造另一个新家。

  蜗牛产子也很有趣。蜗牛在家里不出来,过一会儿,就有细细长长的东西出来,不大一会儿,一个小小的,像土块一样的东西出来,那便是可爱的蜗牛宝宝。

  观察物体作文 篇54

  今天阳光灿烂,风和日丽,徐老师在上课的时候端来一盆含羞草。她告诉我们含羞草的家乡在巴西。它有好多的名字:知羞草、呼喝草、怕羞草,感应草等等。

  老师还告诉我们,只要轻轻触碰一下含羞草的叶片,它就会立刻紧闭下垂,就像一个害羞的小姑娘。

  还有含羞草的叶子如遇到触动,也会立即合拢起来,触动的力量越大,合得越快,整个叶子都会垂下,刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复原来的样子。

  含羞草为什么有这样特殊的本领呢?我百思不得其解,就只好回家上网找资料。

  原来这是有它的一定历史根源。在这的老家——热带南美洲的巴西,那里常有大风大雨。每当第一滴雨打着叶子时,它立刻闭合叶片,叶柄下垂,以躲避狂风暴雨对它的伤害。久而久知这就成了它适应外界环境条件变化的一种能力。另外,也是一种自卫方式,只要动物稍一碰它,它就会合拢叶子,动物也就不敢再吃它了。

  当下课的时候,同学们都好奇地围着含羞草故意碰碰它、逗逗它,和它开开玩笑。我发现当我们连续不断地刺激它的叶子时,它还会产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。

  后来我仔细观察了含羞草的叶子,和水杉树的叶子很像。小小的含羞草它很小,但是它很可爱又很招人喜欢。

  观察物体作文 篇55

  曾经,我妈妈朋友送了两只小狗,我们把它们抱回家,我每天留心观察他们,他们一天比一天吃的胖。后来妈妈把他们放到一个箱子里,又把箱子搬到三楼,他们照样一天比一天胖。

  后来,妈妈没时间照顾它们,就把小狗送到叔叔家了。过了很久,一只小狗不见了,我觉得好奇怪。

  我很想念那只丢失的小狗啊!

  观察物体作文 篇56

  爸爸从国外给我带来一只小狗,它全身白色的毛,长着水汪汪的大眼睛,一张可爱的小嘴巴。

  我的小狗有一个看家的本领。有一次,我和爸爸妈妈去午睡,不一会儿,咚咚咚有响声,小狗跑到我的房间,汪汪汪,好像说:“有坏人来了”。我知道了爸爸。

  我家的小狗可爱吧!

  观察物体作文 篇57

  我家有个小狗叫“丑蛋”,它一点都不丑,很可爱。 “丑蛋”早上会坐在门口,想让你开门,你走向它,它就会向你摇尾巴,然后你假装又走,它会跟着你走,它又向你摇尾巴,就这样来来回回 上千遍,它也跟着上千遍,好像不达目的不罢休一样,直到你给它开门。开门后它会再向你摇尾巴。

  我家的狗搞笑吧。

  观察物体作文 篇58

  今天,老师布置了观察的作业,老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写,我挑螃蟹。

  螃蟹刚回来,我把它放在脸盆中,并加了水,开始螃蟹不动,我问妈妈:“螃蟹为什么不动?”妈妈说:“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久,螃蟹终于动了,我发现螃蟹有十只脚,两只是大脚,像钳子,非常巨大,蟹钳里有许多小刺,我怕它夹我,特意拿了一双筷子逗蟹棒,我逗着逗着,螃蟹张开了嘴巴,我眼疾手快,一下子伸进了它的嘴里,它的嘴张的更大了,我发现嘴像扇小门,很有趣。我还发现螃蟹不能前进,只能向左右爬,螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩,螃蟹还会装死,螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

  才一会功夫,我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐,心里真不是滋味。

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