观察豆子作文（精选37篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的观察豆子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察豆子作文 篇1
老师说：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑选了一些黄豆，泡到了水里。一小时后，我发现黄豆变得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又洒了一把绿豆，比谁长得快，傍晚黄豆又变光滑了，它真是一位魔术师。绿豆却没变化。
绿豆从梦中醒来（发芽了），黄豆也喝饱了水，我给它换了水，等待它继续长大，听爸爸说：“它先长出来的并不是茎，而是根。”是吗？我一直认为它是先长出芽，再扎根，然后继续生长呢！我要拭目以待，看看爸爸说的是否正确！
傍晚，我和爸爸去买了一点土，一部分种到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一个坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接着给它浇足了水，最后把花盆抬到能见阳光的地方，这就大功告成了。
今天，泡在水里的黄豆也从梦中醒来，虽然黄豆发芽晚，但是它毫不示弱，和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说：“清明前后，种瓜种豆。现在种的不是时候。”
爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜，三岁才学会说话。上小学时候，老师点到他的名时，他没有任何反应，老师给他评语：“反应迟钝，成不了才。”上中学的时候，他想做一个实验，把老师写的实验步骤扔了，最后炸伤了手。考大学时，竟然不及格，不得不补习一年……
今天，黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱（脱去了厚厚的棉衣），继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。
观察豆子作文 篇2
上周语文课上，老师交给了我们一个特殊的小任务——泡豆芽，并且要密切观察它们每天的成长变化。我心想：豆子真的能长成豆芽吗？
放学回到家，我迫不及待地放下书包，跑进厨房一通“扫荡”。妈妈问我做什么，我回答道：“我要做豆芽！妈妈，咱们家里的豆子呢？”我把数好的豆子放进干净的杯子里，装上水，直勾勾地盯着杯子，过了好一会二，没有任何变化呢？妈妈走上前说：“豆芽不会这么快就发芽的，要等几天，还每天换水。”
第二天早上起床后，我第一件事就是去看豆子，我发现豆子的水变成黄色的了，就立即跑去换水。心想：还好我跑得快，要不然豆芽就会枯萎了！下午放学后，水又变黄了，我又换了水。
第三天上午，我惊喜地发现豆子竟然长出了小尾巴，和壁尾刚断开尾巴一样长，妈妈又对我说；“这几天天气冷，你找个毛巾把杯子围起来，这样长得快。”听了之后，我立刻用干毛巾把豆子们围了起来。
又过了一天，小豆芽又长了，它们的头部裂开了，摸上去非常软，好像一使劲就会破掉，小尾巴也长得很长很长了，我多么希望一会儿就能长成豆芽啊！
功夫不负有心人，通过这几天的用心呵护，豆芽终于长成了，我大声呼喊：“我成功了，我成功了！”我见证了豆子长成豆芽的过程。通过泡豆子让我知道了我们身边有许多奇妙的事物，只要我们认真观察，就会发更多的乐趣！
观察豆子作文 篇3
今天下午老师给我们布置了一个特别的作业：观察豆子。下午放学一回到家里我就从放豆子的口袋里抓了一大把绿豆，放到一只碗里，然后往碗里加了点水。
早上我一起床，就马上去看豆子。我发现有几个豆子离开了它们的兄弟姐妹，浮了起来，得意地飘在水面上。碗底的水也变成浅绿色的了。我用手轻轻地把它们按了下去，可是这顽皮的豆子却又浮了起来。我只好把它们用没有浮起来的豆子压住。哈哈，这样，这几个淘气的豆子再也浮不起来了！吃过午饭，我又去看豆子，发现有少数豆子裂开了一点点缝隙，露出了里面的淡黄色，像是给豆子系了一条腰带。
第二天早上，我顾不上穿鞋子，就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黄色的腰带。中午时，豆子似乎变大了一些。晚上睡觉前，我再去看时，惊奇地发现豆子吸去了很多的水，碗里的水变得很少了，几乎所有的豆子都爆裂开来。
第三天早上，我迫不及待地跑到厨房去看我的豆子。我高兴地叫了起来。原来，有一些豆子居然长出了小尾巴！这些长了尾巴的豆子，真像一个个大逗号，真有趣！中午，和妈妈一起出去玩，直到晚上才回来。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子长出了尾巴，短短的，嫩嫩的。
到了第四天，豆子的尾巴就长长了。我真不敢相信小小的豆子就这样变成了嫩绿的豆芽。妈妈高兴地说：“呀！你泡的豆子现在可以炒豆芽吃了！”我心里想：能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀！
以前，我只知道豆芽好吃，从来没有想过豆芽是怎样来的。通过这次观察豆子，我终于知道了豆芽是豆子变成的。原来卖豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出来。
观察豆子作文 篇4
前段时间，我们的语文老师给我们布置了一项特别的作业，作业的内容是：回家泡一些豆子，每天观察它，最后，写一则观察日记。
接到消息的我兴冲冲地跑回家，就开始选豆子了。我要从我的“黄豆军团”中筛选出参加这一场伟大战争的豆子。我一看皱起了眉头，有的豆子起了黑斑，有的豆子长得这儿缺一点，那儿多出一点，还有的黄豆皮都皱了，像年迈的老奶奶的脸颊，像刚打完了一场战似的。不过没事，虽然它们这样的“惨不忍睹”，但是经过我的不懈努力、层层筛选，终于选出了几颗优质黄豆。它们没有一丝瘢痕，也非常的饱满，充满了生机，它们在阳光的照耀下，闪烁着迷离的光点，零零星星的黄豆组成了一幅金灿灿的图画。
我就要泡豆子了。首先我拿了一个透明玻璃碗，在里面放入一颗颗金豆子，接着，往碗里倒入清水，直到没过豆子一厘米即可。
接下来就是漫长的等待和观察了。
二十日，我一起床，便到了阳台。豆子比昨天大了许多，一个个圆溜溜的，像一颗颗珍珠。
二十二日，我听说同学们的豆子都发芽了。我回到家中，疑惑的望着那小团豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的观察工具——放大镜。我发现，他们身上都有一处凸出来的地方，我赶紧去问妈妈：“妈妈它们会不会是坏了呀？”“不是，他们快发芽了。”妈妈温柔地回答。
二十四日，芽从豆子里悄悄的探出头来，上面露出嫩黄的芽，下面露出了偏白色的根。
二十六日，小芽已经完全从豆子中央冒出来了，两张椭圆形的叶片，绿得可爱，那淡绿色的根在土壤中矗立着，像一个个站直了的小士兵。
芽在一天天成长，长得越来越强壮。它的这种积极向上的精神不正是我们小学生应该学习的吗？
观察豆子作文 篇5
在日常生活中，我们常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么长出来的。今天老师正好给我们布置了一项作业——观察泡豆子，我决定要亲自动手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又顺手抓了一把绿豆，然后把它们放入杯中。只见这些绿豆懒懒散散地躺在水底，丝毫看不出有任何的变化。妈妈告诉我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好几个天。我心里真期待豆子能早点发芽。
第二天早上一起来，我就跑到厨房去看。绿豆经过了一夜的浸泡，水杯里的水变绿了。那些豆子一个个好像喝饱了水的娃娃，身体开始膨胀起来，昨天的衣服显然已经不合身了。我目不转睛地盯着豆子看，果然有了发现。瞧！绿豆的皮已经裂开了，调皮地露出了白胖胖的身体，全身光溜溜的，可爱极了！水面上还漂浮着它们脱下来的绿衣裳。
今天，我在学校惦记了一天的豆子，猜想着又能给我带来什么样的惊喜？放学后，我飞奔着跑回家，一进家门，就迫不及待地捧起水杯仔细观察。眼前的变化让我兴奋起来，绿豆终于发芽了！那些小芽从豆子中间的缝隙里钻出来，弯弯曲曲，白白嫩嫩的，就好像一个个的逗号，真有趣！刚长出来的小芽根部是淡绿色的，往上逐渐变成白色的，而且越来越细，很好像章鱼的触角，我高兴地看着它们，忍不住用手摸了摸小芽，感觉滑滑的。为了让我的豆芽有一个好的生长环境，我赶紧给它们换了一杯新水。这些娇嫩的豆芽在水里簇拥在一起，不甘落后似的奋力生长，仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。
通过这次泡豆子，不仅让我看到了绿豆在水中的生长过程，还让我懂得了每个生物都有它的生长规律，只要你留心观察，就会发现生活中的很多奥秘。
观察豆子作文 篇6
今天下午老师布置了一项作业，是“观察豆子”。一想明天就是“十一”了，我心想：太好了。我们班接到老师布置的任务后，同学们都在讨论怎样观察豆子呀?我想;泡豆子时我定要好好观察。我的心情兴奋不已!
放学了，我急忙跑回家，和妈妈一起到市场去选豆子。为了挑出好的豆子，我和妈妈精挑细选，看的我都眼花缭乱了，这才知道选东西可真不容易呀。终于选好了。回到家了我一想：光有豆子可不行呀!还要有便于泡制的工具。于是我又准备了一个透明的杯子，这样才能会使我在观察的过程中看得更清楚。为了让小豆豆呼吸良好，又不会污染，我专门准备了一块和杯子口差不多大，还有许多小洞洞的纱布盖在了已经放了豆子的杯子上面。就这样我的准备工作大功告成了。
一天后我观察了豆子，它长大了，和小拇指指甲盖一样大。又过了几天，豆子的皮像是生气了一样脱掉了皮。几天后，在我的盼望中豆子发芽了、长大了，有了半个指甲那么高。又过了一段时间，豆子在我没有注意的时候长大了，成形了。我终于可以感受自己的果实味道是什么样的了。我尝了后才知道自己的果实是那样甜。
这几天，我在不同的时间里观察既发现了豆子生长过又知道观察要留心、有耐心、要细心。我既长了知识又有了我收获的成果，我非常高兴。
观察豆子作文 篇7
4月24日 星期四 晴
我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。 我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。
我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。
明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。 我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像 暑期，你写日记了吗？摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的?? 我想：绿豆还能长大吗？我期待着??
观察豆子作文 篇8
黄老师今天让我们回去观察一样东西，要写观察日记，我房室回去泡豆子。
放学后，我回到破烂儿，飞快地把作业写完了，便开始了行动——泡豆子。首先，我在妈妈的帮助下，查到了关于泡豆子的资料，信心十足地“开工”了。我往一个瓶子里倒了半杯水，又抓了一把绿豆放进去，只见一颗颗绿豆犹如一个个在游泳的孩子，纷纷“潜”到了水底，我把瓶子放到了阳台上，准备工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿来一瞧，只见绿豆们都做好了“上岸”准备——有些裂了一道口子，有几颗已经“脱”掉了外衣，就像一个个鼓着白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看宝贝绿豆，只见绿豆基本上都长出了几毫米高的小茎，茎上还有几个黄黄的点，我想这应该是豆芽的叶子吧。
又过了几天，茎慢慢长长了，有长有短，好像在比赛谁长得快呢！除此之外，那些小黄点已经变成了两片小黄叶子，多像小鸡的嘴巴呀！它们长得可真快。
又是几天后，我的豆芽仍然飞速地长着，一根根茎就像少女苗条的腰，“小嘴巴”已变成“大嘴巴”了，而且这些芽都朝着太阳变曲着，更令我不解的是：长根的地方出现了浅浅的红色，和市场上卖的大不相同。我又查了电脑，得知豆芽要在暗的地方生长，我又开始了第二次泡豆子。
这次，我又像上次那样，把瓶子装水后，放入绿豆，可没放到阳台上，而是把它放到了木箱里，期待地盼着。
几天后，我拿出了第二次泡的豆芽，还是和往常一样，长得很快，可长根处只长出了白里带黄的小“肉”，我成功了。
通过这次观察，我不但明白了怎样泡豆子，还明白了要留心观察，坚持不懈，才能得到想要的结果。
观察豆子作文 篇9
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
观察豆子作文 篇10
暑假里的一天，我在家中发现了一盆豆子，于是我便拿起了几粒豆子，我决定做实验，观察它是怎么生长的。
我先把豆子放进了一个塑料瓶里，再往瓶里盖上一层薄薄的土，然后再浇上水，最后我用湿纱布把瓶口给封上了。
第二天，我一看惊奇地说：“哇塞，豆子居然变大了。”然后，我就高兴地对妈妈说：“妈妈，你快看呀，我种的豆子居然变大了。”我的妈妈微笑着说：“哈哈，你可真厉害呀。”
又过了几天，我发现豆子的皮居然开始脱落了。这时，我才恍然大悟，然后我又仔细地观察，又发现豆子的中间长出了一个嫩嫩的小芽，这个时候，我非常非常地高兴。
五天过去了，我的豆子15厘米长了，这时，我的心里十分高兴。
我好奇地问妈妈：“妈妈，豆子以后会成为叶子吧？”妈妈微笑着说：“傻孩子，豆子将来不会成为叶子，而是成为子叶。”听了妈妈的话，我又好奇地问：“妈妈，子叶是什么？”妈妈耐心地对我说：“子叶是给豆芽成长提供营养的。”我顿时恍然大悟，我又问妈妈：“妈妈，那豆芽呢？”我的妈妈说：“芽根就是我们常吃的豆芽。”从这时起，我也知道了豆子的生长过程了。
通过这件事，我知道了很多的科学知识，更让我懂得了知识来源于实践的道理，因此，我很高兴。
观察豆子作文 篇11
星期五放学的时候，翟老师给我们布置了一项作业，就是观察豆子放进水里每天的变化情况，然后写出观察日记。
星期六一大早我就起了床，发动爸爸、妈妈和我一起做这项作业。我让妈妈拿出黄豆，自己抓了一把，经过精挑细选，最后我选出了十颗个大饱满的黄豆。黄豆长的还真有意思，黄黄的，像秋天的落叶;硬硬的，像一块块小石头。每个豆子的一侧都有一个黑紫色的小口，像是一个小眼睛，就像是“独眼怪”。
黄豆真调皮，我拿它们的时候，一不小心，有五粒豆子掉在地板上，一粒粒豆子像一个个调皮的孩子，在地板上蹦来蹦去，还发出“梆梆”的响声。好不容易，我才抓住了它们。这时，我就让妈妈拿出一个透明玻璃杯，盛上一半水，再把黄豆放进去，这下它们可都安静下来了。
在头一天里，我每隔一两个小时，就要去看看它们有什么变化，但每一次观察都令我很失望，因为它们没有一点改变。一直到了第二天晚上，我发现，黄豆们都挺起了将军肚，都吃胖了。等到了第三天，黄豆都胖的不得了了，衣服都被他们胀破了，水面上浮起了一层“黄衣服”。等到了第四天了，我往杯子里一看，不禁阴下了脸，因为泡在水中的豆子已经泡烂了，还不时发出一阵阵腐烂的臭味。
我失败了，我的豆子没发芽。但是通过这次观察豆子，
我明白了植物都需要水、土和阳光，缺一不可。在此基础上，只要我们细心浇灌、培养，种子就会茁壮成长。同时，我也明白了我们的身边充满科学，只要我们细心观察就会发现。
观察豆子作文 篇12
记得有一次，老师布置了泡豆子的观察性作业，我回家把黄豆倒进了一个小罐里，然后加了一些水准备观察小豆豆是怎么生长的。
我吃过晚饭后，去观察黄豆，还没什么变化，几个小时后，黄豆渐渐膨胀起来，它差不多有我的一个指甲盖大了，我看到黄豆就像一个小宝贝舒服的躺在巨大的摇篮里。我很奇怪黄豆为什么会变大，于是找妈妈问：“妈妈黄豆为什么会变大呢？”妈妈笑着说：“是应为黄豆泡在水里，吸收了水分，所以才会变大。”我听完恍然大悟，这才明白黄豆为什么会变大。
第二天，我刚刚起床，就冲到阳台的黄豆罐里观察，我又有了新的发现，一部分黄豆的皮皱了起来，有的皮中间出现一点点裂纹，还有两颗黄豆的皮已经掉了下来。
第三天，我吃完饭后，又去看黄豆，所有黄豆的皮都掉了，有一颗豆子的中间凹进去一点，有的豆子已经成了两瓣。
又过了一天当我再去看黄豆时，所有黄豆都冒出了小芽，就像一个小婴儿。一开始，从妈妈的肚子里钻出来，还有些害怕，便小心翼翼的探出小脑袋，后来发现没什么危险，就伸出半个身子，后来身子全出来了。
小芽的茎是浅绿色的、发白的、胖胖的，非常可爱。它大概和我们小时候一样觉得自己不够高吧，病了命的吸收养分，长大了，成了“青年”各个昂头挺胸，精神饱满，可是年过花甲成了“老人”长出了长长白白的“胡子。”
泡豆子真有趣，你也试试吧!
观察豆子作文 篇13
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。
前一段时间，我看见奶奶买了一袋绿豆，心里便有了一个主意——种豆子。
我向奶奶要了6棵绿豆。准备好了需要的工具：纸巾、塑料盒子、绿豆、水。以前我种花籽都是用土，听堂姐说用纸巾可以种豆子，我想试一下。
首先，我用纸巾铺在塑料盒子底部，浇湿了，把绿豆放在中间，再用纸巾把绿豆盖上，最后再浇一点水，把纸巾浇透就好。
第二天早上，我起床第一件事就是去看我的绿豆。我悄悄地把纸掀开，惊奇地发现这些豆子在一天一夜的时间里就发芽了，绿豆脱皮了。我连忙把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“这可真神奇啊！绿豆长得可真快。”“是啊。”我很兴奋，拿起塑料盒子给绿豆浇水去了。
第三天我照样起床后掀开纸巾，绿豆芽又长出了两片嫩绿的小叶子，这让我非常高兴，心想这些绿豆还会长出些什么呢？
就这样，日子一天天过去，绿豆芽在我的精心呵护下也渐渐长高了。一个星期后，它停下来不长了。我用尺子量了量，呀！十三点五厘米。这么长，以前我种过的花籽可都没长出来过呢！我高兴得一蹦三尺高，妈妈告诉我，这就是我们平时吃的豆芽菜。看来，下次我可以多种点丰富我家的菜谱了。
经过这次试验，我发现了有趣的绿豆发芽的秘密，领略了自然界充满神奇的植物王国。
观察豆子作文 篇14
叮铃铃，下课了。语文老师布置了一项特殊的作业——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的绿豆，再倒入温水，开始完成老师布置的“家庭作业”。
第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看绿豆有没有发生变化，当发现豆子还是那么绿，没有一点动静，我有些垂头丧气的去写作业。也许再过一天就会发芽了，我想。时间过得飞快，转眼间第二天过去了，我再次拿起泡豆子的.碗，看到绿豆竟然还没有发芽，我的高兴脸马上面无表情。我又仔细看了看，发现泡绿豆的水看起来脏了，豆子没有喝饱所以发芽不了。于是我拿起碗，把水又换了一遍。时间像河水一样流动着，第三天、四天过去了。豆子终于发芽了，豆子喝饱了水，脱下了绿衣。我高兴坏了，不禁跳起了舞，哼起了歌。仿佛春天的花儿都摇动着自己的身体，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都为我而庆祝。
小绿豆一天天变化着，长出了根，芽慢慢的长大，变成了两片小圆叶，小圆叶的中间又长出了一个小嫩芽。豆芽的根很细，和缝衣服的线一样。豆芽的的茎像圆珠笔芯一样粗，雪白雪白的。半碗的绿豆已经不是半碗了，已经变化成满满的一大碗绿豆芽了。
这次有意义的“家庭作业”——“泡豆子”，让我还明白了一个道理，豆子要发芽是需要水来帮助的。
观察豆子作文 篇15
我一直听大人说豆子是一种有益的食物，小绿豆泡了就能长出豆芽！这真的很新奇。于是，有一天早上，我找了一些绿豆放在一个透明的玻璃碗里，然后在碗底倒了一点水，让豆子充分湿润，然后用湿纱布把豆子盖上，以免蒸发。我耐心地等待着它的改变。
第二天下午，我掀开纱布，看到豆子像海绵一样膨胀。我赶紧用水给它洗了个澡，以免豆子腐烂。
第三天下午，我好奇地看了看，发现所有的豆子都像孩子一样爆了衣服。有的甚至露出了又白又小的花蕾！
第四天早上，我用尺子量了一下豆子的长度，发现最长的已经是两厘米五毫米了。为了防止豆子腐烂，我又给这些可爱的小豆子洗了个澡。脱下绿色衣服的小豆子露出了白色的大肚子。看来这些小豆子已经迫不及待的想看看这个美丽的世界了！我非常高兴。
第五天早上发现睡了很久的小豆子都像小孩子的小脑袋，长短不齐。最长的已经长到五厘米了，最短的有两厘米长。我还发现豆子的裂缝里长出了两片小白叶，像剪刀一样从中间把豆瓣剪下来。说红小豆的梗更有意思！有的像蜗牛的触角，有的像女生的小辫子，简直神奇。
一个星期过去了。我发现我泡的豆子都很浓。看，树叶像剪刀，都变长了。颜色变成了嫩绿色。看着这碗绿芽，心里充满了惊喜和留恋。因为，今天，我可以尝到自己的豆芽了。它可爱又安全，已经成为餐桌上一道美味、酥脆、清爽的菜肴。其实生活中还有很多有趣的东西等着我们去发现！
观察豆子作文 篇16
数豆子这个环节主要是强调估算能力的培养。培养孩子估算能力的原因有：
1、估算在日常生活中有着广泛的应用；
2、估算有利于人们事先把握运算结果的范围，并为判断计算器、心算和笔算结果是否合理提供了依据；
3、估算是发展孩子数感的重要渠道，有利于提高学生解决问题的能力。
在现在的这个削断，以培养学生的估算意识为主，通过适当的情境，使学生体会到估算的必要性。
这个环节我分了四个步骤让孩子们自己来进行数豆子：
1、 抓：先抓一把豆子（抓的时候，不能太多：以转动手豆子不掉下为准；也不能太少：以感到手心里面满满的为主）；
2、 猜：猜一猜一把大约有多少个豆子（也就是我们数学上所说的“估计”）；
3、 数：数一数实际一共有多少个豆子（这就用到了上节课的知识：可以1个1个的数，可以2个2个的数，可以10个10的数）
4、 比：用估的数和实际的数比较。
数豆子的环节我先进行了演示，然后又让孩子们自己进行了几次操作（进行3次操作的原因是孩子第一次没有估计的概念，估的数和实际的数会有较大的差距；而第二次的时候就可以用上一次的经验作为标准再次进行估计）。在这个环节中，教室里的秩序一直很好，孩子们都在认真的抓着、估着、数着、比着……
其实，孩子们经过自己亲手操作，估计的数和实际的数越接近，成功的感觉也就越高，心情自然是很开心很兴奋。这个过程也非常有利于培养孩子的数感。
观察豆子作文 篇17
上个月，大姨家的小狗“妞妞”下崽了，下了两只小笨狗，给了我一只，我管它叫“逗逗”，时间长了它就叫“豆子”了。
“豆子”是一只小公狗，雪白的身体上长着大豆似的褐色斑点，特别可爱，它的大眼睛、微微下垂的三角形耳朵，别提多好玩了。
那天我去洗手，“豆子”跟来了，我向着它眨了一只眼，它也向我回了一个同样的眼神，可把我逗坏了。我洗完手，一会儿没见它，“豆子”竟自己玩了起来：把它的“小被子”踩在脚下，用牙把被子盖在身上，一会儿它自己出不来了，在地上打起了滚儿，小被子把它裹得越来越紧，急得它“汪汪”直叫。如果不是我及时“救”它的话，恐怕它要当一辈子“木乃尹”了。
还有一次，我出去遛狗，“豆子”像不认识我似的见谁就跟谁跑。我和一个小伙伴聊天，过了一会儿低头看看狗，可是它却不见了。啊！？再一看右边，“豆子”正撅着个小屁股跟着一对中年夫妇走呢，使我哭笑不得。
但是，好景不长，老妈嫌它在家里随地大小便，而把它物归原主——还给了大姨家。哎，叫我怎么办，我多么不舍得把它送走啊。那天后，我们家清静了许多，我在小区里玩儿，看见别人和狗玩儿时，我总会把目光定格在狗那里，一直到那狗走远……
今天是我的生日，老妈说给我买一辆山地自行车，但老爸不同意。我说：“如果不买自行车，就把‘豆子’抱回来。”我多么想念“豆子”呀！
观察豆子作文 篇18
有的事看似简单，背后其实暗藏玄机，比如夹豆子。
“别跑！别跑！你已经被包围了！赶快投降，逃犯！”你以为是警察正在抓逃犯，那就大错特错！其实，我们正在玩夹豆子的游戏。
我们的老师举行了夹豆子的比赛。她先叫两位同学上来比赛。比赛开始，同学们就扯开嗓子：“陈文铭加油！陈文铭加油！宫涵东漏油！宫涵东漏油！”我也不由自主的喊起来了。看到两位同学紧张的神情，我额头直冒汗！好像比赛的是我一样。“停止！”老师数了数，叫道：“宫涵东58VS陈文铭50，宫涵东获胜！”
看到这么有意思的比赛，我便兴奋的去报名了。
“第十八场，方灿皇VS冬雨欣”老师说。我十分害怕，害怕会像前面的失败者一样差距太大。心脏：咚，咚，咚打鼓一样，像有什么东西在撞。一秒，两秒时间流逝着。我想：不能在犹豫下去了，就开始夹了。可是，豆子却不受我的控制，不停地东蹦西跳。我想有什么好办法能逮住它呢？左思右想，有了！我用筷子斜着夹豆子，豆子跳一下就到纸杯怀里了。一颗，两颗豆子慢慢变多。“最后五秒、四秒、三秒、二秒，一秒。”老师在数豆子的时候，我心都跳到嗓子眼了。
最后，老师宣布：方灿皇38VS冬雨欣37，成功逆袭！我一蹦三尺高，十分高兴。
看似简单的事情，其实越要小心对待。
观察豆子作文 篇19
从小到大，我玩过无数个游戏，但这次和小伙伴一起玩“夹豆子”，特别精彩，好玩极了！
“无规矩不成方圆”，玩游戏当然要有规则：一分钟内把豆子夹到杯子里，多者为胜。
小伙伴们个个兴高采烈，跃跃欲试。第一组的同学摩拳擦掌，等老师一声令下，他们飞快地夹着，一夹一个准。瞧！女孩子低着头，两条辫子上下飞舞着；男孩子头一点一点的，就像觅食的小鸭子，有趣极了！
该我上场了，我的小心脏像一只蹦蹦跳跳的小兔子一样不停地跳着。正当我的心脏跳得飞快的时候，忽然听到老师一声令下，我拿起筷子，可是小豆子们好像和我打过架似的，一直不到我的筷子里来。这使我的心脏跳得更快了，当我正在想为什么我夹不起来的时候，我感到筷子好像合不拢了，我连忙定睛一看，哇！我发现有一颗小豆子跑进了我的筷子里头，我成功了！
我本来以为这只是一次偶然的相遇，可是让我意想不到的是，我竟然越夹越熟练，熟练到什么程度呢？我每一次把筷子放进那个盛豆子的碗里，拿上来的时候筷子里都会有一颗金黄的小豆子。
然后，老师喊了一声“停”，我立刻放下了筷子。接着，老师让我们数一数杯子里的豆子。“1、2、3……50”，呀，我竟然夹了50颗豆子！原来，是小豆子们本来对我不熟悉，渐渐地就和我认识了。
今天我玩得非常开心，还得到了很多新朋友——一群可爱的小豆子！
观察豆子作文 篇20
春天来了！春天来了！春回大地，万物复苏，春天是播种的好季节。这个星期，老师布置我们做一项有趣的作业——种豆子，然后观察豆子的成长过程。
我决定种黄豆，我先精心挑选了几颗饱满、圆润的黄豆，这些挑出来的豆子真像一个个胖乎乎的小宝宝。接着我把它们泡到水里，过了几个小时，我看到黄豆膨胀了许多，一颗颗挺着将军肚，好像马上要破裂似的。有几个浮在水面，妈妈说不能要，因为那些黄豆不饱满或者是烂掉的。接着，我把杯子里的水倒掉，就开始种黄豆了。我先用锄头在地里松了松土，再用铲子挖了一个小坑，接着把黄豆放到土上，然后用铲子把铲出来的土铺到黄豆上，最后浇了一点儿水。
有一天，爸爸惊喜地发现我之前种的黄豆已经破土而出了。爸爸急忙把这个好消息告诉妈妈，妈妈跑过去看了一眼，兴奋地喊：“你种的豆子发芽了，快来看啊！”我过去一看，黄豆已经有七八厘米高了。从那天起，我一直很关注我种的黄豆。今天，黄豆已经有十几厘米高了，像一盏小路灯。芽上有一个绿色的小球，小球分开两瓣，像一张小嘴巴在呼吸新鲜的空气，有的中间还有一片嫩黄色的小叶片。
通过这次观察，我知道了豆子是怎样发芽的，也体会到了，只要勤于思考、善于观察，耐心等待，就会有新的收获。
观察豆子作文 篇21
今天早上我去厨房时，发现有一盆豆子被水泡着，我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，这些豆子是做什么用的呀？”妈妈回答道：“今天下午你就会知知道的。”
果然在下午我就知道了，这些豆子是干什么的了？原来是去磨豆子做豆浆呢。发现豆子的用处后，我就磨着姥姥带我去别人家磨豆子，磨了好半天，姥姥才答应带我去。
其实我以前是见过磨豆子的，石磨是很大很大，有一个杆子推着走的。可这次见到的可跟以前见到的那种不一样，是小小的一个，只有一只胳膊长的那种，两块平整的大石头落在一起，在中间有一个孔，有刚出生的小孩拳头那么大小，用来往里放豆子，上面有一个铁钢做的把手，用来转动磨盘。你别看这种石磨小，可转起来可费力气了，我去拉了几下就累的喘不上气来了，实在太重了。
姥姥看到后笑着说：“傻丫头，空磨是转不动的，只有放上了豆子，放上水转起来，才会省力气的。”旁边的人也笑了起来，弄得我一阵大脸红。
姥姥开始磨豆子了，开始先刷了刷石磨，因为我们的石磨好久没有用了。刷好后，姥姥用勺子勺了些豆子，大约有二十几粒，放进了石磨上面的洞里，姥姥说那是磨眼，之后转了几圈，又放了点豆子，又拉了拉上面的把手转了几圈。几勺豆子下来，我看到两个磨盘中间流出了白色的豆汁。直到一盆豆子都磨完，我闻了一下，那淡淡的豆香扑面而来。
回到家后，姥姥开始煮豆浆了。煮到快开的时候放些盐，防止溢出锅来，我尝了一口，真香啊！
观察豆子作文 篇22
今天，是国庆节！我要完成董老师布置的“泡豆子”观察日记的作业了。
一大早我就起床了，发动爸爸和我一起做这项作业。我让妈妈拿出黄豆来，自己选了颗粒大而饱满的黄豆，还让妈妈拿出了透明的塑料杯，我亲手把豆子放进杯子里。
先给杯子里接了一半的热水，把豆子放进水里面，豆子渐渐的沉入杯底。我边看边想一会儿会有什么变化呢？
第二天中午，我迫不及待的跑到厨房，却看到泡过的黄豆个个膨胀，变得皱巴巴的像老爷爷的脸，轻轻一捏变成了好几瓣；而没泡过的豆子则像小男孩的脸光滑无比，在它们面前可就渺小多了，看来我接热水是接对了。
这天，我又跑到厨房去，发现它们变得更肥，从深黄变成浅黄，也不再皱巴巴的。让我大吃一惊、激动万分的是有一两个发芽了。我拿出豆子看见豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是还没长出来吧。我把豆子切开，闻到一股奇怪的气味，我叫妈妈过来看，妈妈看了一下，说：“再过一夜，就长成豆芽了。”我听了非常高兴。
又过了一夜，我怀着喜悦之情来到杯子旁边，看见豆子都拖着淡绿色卷曲的尾巴，大概有好几厘米长！昨天，我刚换了一次水就长这么长，真是不可思议；问了半天，原来是爸爸给豆子铺上了纸巾，才会在一夜之间飞快的生长。妈妈说：“儿子，现在豆子已经长成豆芽了！“我听了心情比考了一百分还高兴。
我亲手发的豆芽成功了，我开心极了。
观察豆子作文 篇23
“加油加油！”
“夹边儿上的，快！快呀！”
当当当，你知道我们在干什么吗？我们在进行一个一看就让人情绪激动的夹豆豆比赛。
全班十个人分成两队，我们是无敌队，对方是战神队。用计时器计时一分钟，让两个队各派出一个人来用筷子夹豆豆，一共比五轮，最后哪一队夹的豆子总数多，哪队就获胜。
前两轮比拼的总数是43和39，战神队领先。接下来是我和小王PK，一开始我还信心满满。结果老师一说“开始”，我心里就慌了。对手小王夹豆子速度飞快，我根本比不上他，唉，要是我有个勺子就好了。计时倒数到“三”的时候，我暗暗苦笑了一下，完了，我肯定输了。果然，我只夹了14个，他夹了23个，真是的，我以后要好好练一下我的筷功了。
最后一轮是小吴和小赵PK。计时开始，可我们队的小赵却愣了一下，我觉得我们要输了，因为在这样的比赛中一分一秒都是非常宝贵的。结果，她越来越快，对方的小吴也不甘落后。两人的速度不相上下，而且他们都很镇静，没有去打扰对方，都是凭自己的实力一筷子一筷子认真夹。最后小吴夹了30个，小赵夹了32个，我们组总算追上来一点。
这次比拼的结果是，战神队129个，我们无敌队115个，上一次玩“倒背如流”游戏，我们队输了，唉，这次又要摇白旗了。
观察豆子作文 篇24
一天晚上，我向妈妈要了些胖乎乎的，圆溜溜的小黄豆，然后我拿了一个瓶子，往里面倒了半瓶清水。接下来，我把这群“小可爱”一股脑地把它们倒进去，只见它们有的淘气地在水中“嬉戏”，有的跳着优美的圆舞曲，有的则紧紧地依偎在一起，好像在说着悄悄话。几个小时后，我惊喜地发现我的小豆子有的已经吸饱了水，成了“胖娃娃”，有的是满脸皱纹，成了“老爷爷”，模样十分有趣。
第二天一早，我又高兴地来看我的小豆子，发现它们一个个都裂开了“小嘴巴”，从里面探出了乳白色的小脑袋，好奇地打量着外面的世界。
第三天上午，当我再去看它们时，一根根嫩黄、微微卷曲的小芽已经纷纷从黄豆的“肚皮”里钻了出来，我高兴地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈摸着我的头笑着说：“嗯，真棒！不过要把它们摊开才能继续长芽哦。”我听了，立刻把它们从瓶里挪到盆里面，然后小心翼翼地铺开。
又过了一天，所有的黄豆冒出了嫩芽，那芽与黄豆相连的牙根部分是淡绿色的，芽尖部分有些淡淡的红，豆茎大约有一厘米长了，就像胡须一样，越往上越粗，白白嫩嫩的。
第五天早上，豆子顶部的中间出现了两片绿绿地尖角，有些豆子已经变成了两瓣，茎弯弯的，大约有三厘米长了。妈妈挑出一簇较为成熟的豆芽放在面条里，啊！味道真不错！原来吃着自己泡出的菜真是别有一风味啊！
观察豆子作文 篇25
“加油，加油！”君阳的教室里传来一阵阵加油声。咦？是什么事让同学们这么开心兴奋呢？原来，教室里正在举行一场激动人心的夹豆子大战。
比赛规则：每个小组各选出一位代表参加比赛，参赛者必须把一盆豆子用筷子夹入另一个空盆内，最后哪方夹的又多又快才能获胜，获胜一方将奖励三积分。
比赛开始前，两个小组就在争分夺秒地选择代表参赛。大家议论纷纷，你指我，我指他，永远都争论不休，不知疲倦地争吵着，如果再这样等下去的话，我估计我都会成为一位白发苍苍的老头了。最终，每组都选出了最佳人选，一组的参赛选手是小朱，我们组的参赛者是施然。
比赛开始了，大家都非常紧张，激动万分。双方代表大步走向比赛台前，他们表面眉飞色舞，其实内心都隐藏着紧张和恐惧，不想让同学们看穿。他们拿起面前又细又长的木筷子，做好准备，只等裁判老师一声令下了。“预备，开始！”老师大喊一声，与此同时，选手们也开始夹起豆子。哇！小朱同学右手快如闪电地夹着豆子，左手撑着桌子，这样他可以保持平衡。施然同学也很沉着，一只手夹着豆子，一只手叉在腰间，手在抖着，脸上笑着，小朱的表情正好和他相反，一脸严肃。
经过一阵激烈的比赛，终于结束了，胜负已定，小朱夹的豆子远超过施然，大家都在安慰着施然不要气馁，而小朱则非常得意和骄傲。
从这场比赛中，我懂得了一个道理：胜负不是最重要的，心态好才重要。
观察豆子作文 篇26
“加油！加油！”在同学们的喊声中，我的心情越来越紧张……。
两场比赛过去了，我心里就像揣着十几只兔子“怦！怦！怦！”的跳个不停，因为下一个就是我，我心想：“要是我上场，我能不能赢呢！”老师让我和对手站在讲台上，我们两右手紧握筷子，等待老师的命令。老师喊了一声：“开始！”我的心里像青蛙在手中跳一样紧张，虽然对手比我小，但她的个头比我高，又比我胖，我不由得有点担心。我回头看了看她的盘子，里面已经有好多豆子了，我的盘子里的豆子却寥寥无几，队员在一旁喊着：“加油！加油！”可我已经快没信心了，我忽然想到老师说的话，把筷子平放。于是我把小木筷子平放着，把筷子往前一插，一下子就夹了好几个，我高兴的把豆子放在盘子里，这时只听见对手的盘里不断的传来“怦！怦！怦！的声音，我的心里一下绷紧了，我用眼睛瞟了一下原来她的盘子里已经有许多豆子了，瞧，这两双筷子也不让人省心，在盘子里打起架来，真拿它们没办法。让我白白浪费了几秒钟，一分钟过去了，老师大声说：“停。”开始数豆子了，只见她“一二三四……。”认真地数了起来，结果对手夹了49个，而我只夹了42个，唉！我输了。可总分我们小组赢了。我还是很开心。
这堂课我们玩了夹豆子游戏，我才知道有的事情看起来容易，可做起来难。
观察豆子作文 篇27
土豆要去跟包子决斗，可是前面有一条河，土豆过不去，谜底是一种豆子。你能猜出来吗？我来告诉你吧，是荷兰豆，其实我们这节课就跟豆子有关。
今天第二节课，唐老师笑眯眯地走进教室对我们说：“我们今天来玩夹豆子的游戏。”接着唐老师拿出一袋黑豆、几双筷子、几个纸碗，同学们好奇地盯着讲台，然后唐老师开始说游戏规则：“同学分成两组，游戏一共三轮，比最终哪组队伍夹的豆子最多。”
规则说完后，大家分成了两个小组，我们开始选同学上台进行第一轮的比赛，大家都指着小悦悦，因为女士优先。第二组选的是毛瑾，小悦悦跃跃欲试，而毛瑾也大步流星地走向讲台，两个女生激动地拿起筷子，比赛开始了，小悦悦连续夹了几颗豆子，豆子越夹越多，就在这时，一颗豆子蹦到了地上，小悦悦不慌不忙地把豆子夹起来了，后面的几颗豆子也顺利地被夹进了碗里，而毛瑾一脸严肃，但是速度却比较慢，所以，第一轮我们胜利了。
第二轮我推荐张志诚参加比赛，一开始他夹得并不是很顺利，然后慢慢地好了起来，可是我们还是输了。第三轮是团队赛，比赛开始了，豆子比较顽皮，但是在我们的配合下，它还是顺利地落进了最后一个同学的碗里，“胜利了！”我们高兴地欢呼道。
我知道你们也很喜欢这个游戏，下次我们一起来玩吧！
观察豆子作文 篇28
作文课开始了，老师拿出了一袋黄豆、几双筷子和几个水杯。同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师微笑着说：“今天我们要进行夹豆子比赛，比赛分两组，分三轮进行，哪组总分最高，哪组就会赢。”
第一轮是用右手夹豆子。双方选手激动地拿起筷子，一颗接一颗把豆子稳稳当当地夹进了杯子里，同学们见了都拍手叫好。
有趣的第二轮开始了，这一次换成了左手夹豆子。我摩拳擦掌地上去了。我不熟练地用筷子夹豆子，我的手心里已经开始微微出汗了，可左手好像总是在和我作对，一直在颤抖。我低着头弯着腰，目不转睛地夹着豆子，哆哆嗦嗦地夹到了一颗豆子，可豆子像顽皮的小孩子一样从筷子上蹦了下来。我眉头紧锁，急得满头大汗，恨不得用右手上去帮忙。因为掉了豆子，我夹豆子时心浮气躁，豆子不是夹不起来，就是掉在地上。我心想：这样下去可不行。于是，我深吸一口气，心平气和地去夹豆子，终于夹到了一颗。可对方已经夹了两颗了，我重重地叹了一口气，像泄了气的皮球一样，垂头丧气地走了下去。
紧接着是第三轮，我们三个人，一个传，一个接，最后一个同学再把豆子放入杯子。我们组的默契还不错，夹进了一颗豆子，赢得了这一局。
比赛在欢声笑语中结束了。对方小组和我们小组打成了平局。通过这次比赛，我明白了做事要慢慢来，心急吃不了热豆腐。
观察豆子作文 篇29
上课了，老师拿出了两袋黄豆，几双筷子，几个纸杯，班里同学瞬时间来了精神，热烈的讨论起来。有的同学说：“老师要让我们抽签算命！”有的同学说：“老师要给我们打豆浆喝。”老师笑着摇了摇头，说要带我们做一个游戏——夹豆子比赛。
游戏分为三轮。第一轮用右手拿筷子往杯子里夹黄豆，看30秒内谁夹得快夹得多。第二轮和第一轮规则类似，右手换成左手，30秒增加为40秒。第三轮是三个人接龙夹豆子，看哪一组能在50秒内夹入第一颗豆子。
第一轮开始了，老师让其他同学保持安静，而两位组员摩拳擦掌，只见丁奕元和刘承澔拿起筷子夹了起来，他们神情专注、趴在桌子上。最后，第二组以18比9的成绩胜利了。老师为我们总结说：如果要夹得快，一定要专注，不要被外界影响。
第二轮开始了，祁钰超和冷逸晨用颤巍巍的左手拿起来筷字，宋子文神情专注，冷静夹起一个豆子，放入杯子中，祁钰超刚开shi遥遥领先，中间一个豆子掉在地上，他便有些慌乱。最后，第一组的冷逸晨以5：0的成绩胜利了。第三轮接龙赛开始，大家把豆子传过来、传过去。最后第一组的同学配合默契，以1：0的成绩胜利了。
在一阵欢呼声中，比赛结束了。我们胜利啦！这场别开生面的比赛真有趣。
观察豆子作文 篇30
哎？夹豆子干嘛？还是左手！嘿嘿，其实是我们在玩夹豆子的游戏呢！
有游戏肯定就有规则。咳咳，这个游戏规则是：全班分成洪荒两队，每组选三人比赛。三局两胜制。一分钟之内，谁夹得豆子多，谁就获胜，记住，是左手夹哦！
嘿，宣布了规则，就该开始喽！先来一局，王悦好对战刘灿。只见两人各操起家伙——筷子，便开始不慌不忙地夹起了豆子。不过，某队某人好像急了，飞快地夹，可惜豆子不领情，跑来跑去。看！我们黄队的刘灿开始夹了！我们赶忙在一旁呐喊助威，这是好的开始。王悦好也不甘示弱，加快了速度。两人满头大汗地夹着，“五、四、三、二、一……时间到！”老师数着豆子，我们都屏息凝神地看着听着。终于数完了，老师说：“九比九，平局！”第一局结束了。
第一局结束了，不过三局两胜制，还有第二局呢！第二局由侯艺驰对战贾际森。两人还没开始比赛就已经打起了冷战，仇人似的看着对方手中的筷子，想必是像让对方和筷子听话点吧。比赛开始了，两人都想方设法地夹豆子。夹着后，都小心翼翼地放入杯中。我瞪大眼睛，目不转睛地盯着他俩，不放过每一个镜头。时间一分一秒地过去了，他们也在争分夺秒地夹。最后，十二比十一！我们胜利了！侯艺驰甘拜下风！不过还有最后决定胜负的一局！结果又是平局。十二比十二。
最后呢，由于我们黄队第二局胜利，所以我们取得了最终胜利！
通过这次比赛我明白了一个道理：只有做事心平气和才能成功，心急是吃不了热豆腐的！
观察豆子作文 篇31
上课了，今天我们要来玩一个游戏。只见老师拿来了一个装满了豆子的纸杯，还有几个空杯子和一些筷子。这次比赛的规则是：要用右手来夹豆子，看哪一组的豆子夹的多，哪一组就获胜，比赛一共有三轮。
很快比赛就开始啦，第一轮我们组夹了12颗豆子，红豆组夹了10颗豆子，所以我们组获胜了，但是我们依然没有骄傲。第二轮比赛还是我们组获胜，所以我们的信心更加的满了。
很快到了最关键的一轮比赛，就是我们的第三轮—全组赛。我们每一个成员都有一双筷子，每组第一个人拿着一杯豆子，最后一个人有一个空杯子来接豆子。比赛开始前，我们红豆组的同学表现得非常的淡定，一点都不紧张。很快比赛就开始了，只见第一个同学快速地拿起筷子，不停地把豆子夹起来，然后传递给了下一个组员。但是呢，由于后面的组员还是有点紧张，所以导致很多的豆子都掉了。豆子传啊传，终于传到我的时候呢，我顿时紧张了起来，手都开始有点发抖了，筷子也开始抖动起来。这时，我的筷子不小心撞到了豆子，豆子掉在了地上。没办法，只能等下一颗豆子啦。很快豆子又来了，这一次我调整了心态，让自己淡定下来，一下子就把豆子夹起来了。于是我连忙传给下一个同学。虽然我们配合得挺默契的，但结果我们还是输了。
到了最后，比赛结束，老师在统计三轮比赛分数后，宣布了是我们组获胜了，大家都很兴奋!这就是夹豆子比赛，我很开心，我真想再玩一次这种游戏。
观察豆子作文 篇32
奶奶在种爬墙豆，剩下一棵小豆苗，奶奶说“把这颗豆子种在有阳光的地方，就能吃到自已种的新鲜的豆子，它会长得又壮又结实，不过，可别忘了浇水。”爷爷给小宝一袋羊粪肥，说：”给豆子施肥，豆子会长的又壮又结实。”
每天晚上，小宝都给豆子浇水、施肥，豆子开始向上爬了。
它爬过家里的篱笆，爬到另一家人的桃树上。小宝跑去告诉奶奶，“豆子在不停地爬。”奶奶说:“豆子知道他自己要爬到什么地方，到时候他自己会停下来的。”
豆子不断的生长着，以惊人的速度生长着。有一天，爬墙豆当爬到孤儿院时，它却慢慢地停止了生长。
小文是一个因父母出车祸，所以被送到了孤儿院。小文的心灵受到了难以想象的打击。她每天垂头丧气的坐在墙角默默地看着别人玩。
这天，她像往常一样又坐在墙角里，忽然,她看到一棵爬墙豆在墙角努力地生长。虽然没有阳光，也没人管理它，但他仍茁壮成长着。
这时，小文仿佛联想到了自己的人生,虽只是个开头，但却成了孤儿。我应像爬墙豆一样努力成长，与其在这里呆坐着虚度时光，还不如和别人一起玩耍。
果然没多久就和许多人交了朋友，于是小文又恢复了自信。小文每天快乐的生活,和朋友们一所玩耍，但她仍不忘给她自信和勇敢的——爬墙豆。
此时，爬墙豆不再成长，因为它经完成自己的使命。
观察豆子作文 篇33
我有一只可爱的小猫咪，叫小豆子。它是我六生日那年奶奶从乡下给我捎来的，小豆子有一身黄色的毛，背上有一搓如豌豆大小，咖啡色的毛。尾巴有一半儿是黄的，有一半儿是白的。两个耳朵尖上是咖啡色的。长得很惹人喜爱。
小豆子的有很多乐趣，不过我猜最大的乐趣就是应该玩儿，我妈妈养的花吧！小豆子来之前我妈妈有花个个都是绿油油的长相很是茂盛小豆子来了之后我妈妈的花凡是个矮的都光剩了枝条变得光秃秃的，一瞧便知道是小豆子的杰作。不过现在小豆子对此便毫无兴趣。它的兴趣又改成了逗鱼缸里的小鱼，小鱼是从乡下的河里捞来的。之前是一个星期换一次水，自从小豆子兴趣改了之后就成了一个星期换一次鱼，毕竟乡下的鱼还是很多的。多归多但也不能光捞呀！于是，凡是不吃的鱼就在我家绝迹了。
不过，小豆子也不是光只知道玩它还有许多的本领，记得有一次我正睡着觉呢，突然感觉有什么毛茸茸的东西在扫我的脸。睁眼一看，哎呀妈呀，把我吓了一跳。只见小豆子，嘴里叼着一只老鼠。站在我的身上毛茸茸的尾巴在我脸上扫来扫去。小豆子听见我的动静转个头来，把老鼠放在我的被子上。过了一会儿又把老鼠从我被子上叼了下去，我赶紧起床，把这件事告诉了妈妈。妈妈听见后突然哈哈哈的笑了起来说看来今天，要好好奖励小豆子。
如今小豆子已经伴我走过了六年，它的本领也越来越多，我们家里的人也越来越喜欢它。
观察豆子作文 篇34
我家多了一位新成员，它是一只两个月大的道奇兔，我给它取名叫“小豆子”。
小豆子长得跟普通的家养兔子不太一样。瞧，它有一身灰白相间的、毛茸茸的皮毛，一对长长的耳朵，一双像桂圆核一样乌黑乌黑的眼睛，小小的鼻子，三瓣嘴，还有短短的小尾巴。
小豆子很爱干净的，整天都把自己梳理地干干净净。看，它又在用舌头舔着自己的毛发了，还会时不时用小爪子擦拭自己的脸，真像个“小大人”！它有一个绝招——跳兔子舞。每当我弹起琴，它听到了旋律，就会把后腿一瞪，往前一跳，跟着我的节奏一起跳跃。
每天傍晚我们会带小豆子去草坪上散步，一打开笼子它就像脱缰的野马，撒欢地又跑又跳。小豆子没有汗腺，只能靠耳朵散热，每次跑久了，就会竖起长耳朵，抖动起身子。为了让小豆子度过这个炎热的夏天，我们还在它窝窝的旁边安装了两个小电风扇呢！
经过一段时间的相处，小豆子已经完全融入了我们的大家庭中。有时候小伙伴来我们家里玩，喂它吃胡萝卜，它都呆呆的站住不动。这时候我会跟小伙伴说：“让我这个小主人来试试吧。”说着一边拿起胡萝卜，一边喊着：“小豆子，过来吃饭喽！”小豆子立马迎上来，用它的小鼻子嗅了嗅，然后就把胡萝卜咬走了。这时候我感到无比地开心。
我太喜欢小豆子了，它不单单是我的宠物了，而是我的好朋友，我会一直照顾它长大。
观察豆子作文 篇35
去年暑假，我的第一个表妹出生了。看了小姨发来的她刚出生的照片，耐不住心中的喜悦，第二天就赶去看她了。
从小姨口中得知，她的昵称是小豆子。哈！好搞笑的昵称。那是夏天，很炎热，我带了个冰淇淋去医院看她，她她很小很轻，我抱她时，见她不停地张开那樱桃般的小嘴，还不停地伸出舌头。她应该是饿了吧，我将手中的冰淇淋放在她嘴前，她竟伸出舌头舔了一口，紧接着眯起了眼睛，应该是太冰了吧！我想，她有可能会成为全院最早吃冰淇淋的婴儿。后来，小姨喂她喝奶，喝饱了，她静静地躺在小姨的怀里睡着了。
我第二次见到小豆子时，是在她家里。她那是已有一个来月大了，头发比之前长多了，人也长大了不少，胖嘟嘟的。她在睡觉，我在她的脸上捏来捏去，想将她弄醒，可她却毫不介意。我只好先去干其他事情，等她醒来。她醒了，小姨去泡奶粉了，让我先抱会儿，我抱着她走来走去。走到客厅时，突然觉得手里一热，愣了一下，回过神来，想，或许是她撒尿了。这时，小豆子莫名地笑了。我让小姨来看看，的确是撒尿了。我小声嘀咕：“嘿！童子尿！”这尿，或许就是她送给我最初的礼物。
正月的时候，我再次去见小豆子，她已经长大了很多，重了很多，抱着她的时候，很爱动，手伸来伸去的。她很爱笑，看见人就会送你一个灿烂的笑容。我很少见她哭，尽管她那个调皮的小表哥经常捉弄她，但她还是会笑着。笑得那么灿烂，天真无邪。我好喜欢这颗“小豆子”。
观察豆子作文 篇36
在很久很久以前，一颗神奇的小豆子落在了人间。恰好被一个小女孩儿捡到了，她的名字叫做蓝鑫。小女孩把这颗豆子带回家之后，就发生了一件不可思议的事情……
那天蓝鑫放学回家后，就坐在椅子上看着那颗豆子，蓝鑫说：“你好特别呀！金色的，还有蓝色的花边，真漂亮！不如我给你取个名字，就叫蓝花吧！”一个声音传来出来：“好呀！好呀！”蓝鑫当时吓坏了，说：“谁，谁在说话？”小豆子说：“是我呀，不就在你手里吗？”蓝鑫听了之后，就看着手上的豆子。突然，一个可爱的小精灵从豆子里蹦了出来。蓝鑫立刻躲了起来。蓝花说：“不要怕，不要怕，我不会伤害你，我是花精灵，是玉帝让我下来保护你的。”“保护我？”蓝鑫说：“为什么要保护我呀？”“因为你关系到人类的生死存亡。”蓝鑫说：“放心吧！我一定不会让自己有危险的，为了人类！”就这样，蓝鑫和蓝花成了形影不离的好朋友，不管做什么事都在一起。
直到有一天，一个恶魔要来伤害蓝鑫，蓝花知道了之后，告诉了蓝鑫，叫蓝鑫小心。到决战的时候，蓝花为了不让蓝鑫受到伤害，自己与恶魔对战，就这样，从这个世界上消失了。不知怎么的，蓝鑫体内有一股力量冲了出来，顿时，蓝鑫变成了天使飞上了天，打败了恶魔，蓝鑫痛苦这样保护了人类。她非常的伤心，因为蓝花为了保护自己牺牲了。玉帝知道后，就做了一颗像蓝花一样的豆子送给了她。
从此，人类就这么生存了下来。这就是神奇的小豆子。
观察豆子作文 篇37
同学们，你们劳动过吗?如果没有就赶快去试一试吧!我相信，你能在劳动的过程中，找到乐趣，找的成功的喜悦。
记得那是暑假里的一天，我和奶奶奶奶一起到农村的奶奶家。一到奶奶家，我就看见奶奶正在剥豆子，我也想试试。她告诉我剥豆子有技巧，我试了试，觉得剥豆子也太容易了，哪像奶奶说的那么复杂!便夸下海口要帮奶奶承担所有剥豆子的活，她笑了笑说：“好。”我想了想：切!剥豆子有什么难的，区区这点鸡毛蒜皮的小事都能把我难住吗?纯属不可能嘛!
奶奶走后我便“热火朝天”的干起来了。我先拿起一根豆子，把豆子边上青色的茎一起扯下来，然后把豆角剥开，里面露出了青青的豆子，最后，把剥好的豆子装进盘子里。好了一根豆子被我轻松“over”了。我想:剥豆子也太简单了吧!我便“三下五除二”地把剩下豆子得一半“搞定”了。可当我在继续剥豆子的过程中，却发现，我的手指甲开始疼起来了，而且越来越难受，成熟的豆子与手指的摩擦越来越大，指甲被豆角上的污渍染黑了，仔细一看，右手上已经磨出了豆粒大的水泡。我已经汗流浃背了，虽然手很受伤，但看着我的劳动成果，我心里十分高兴，奶奶看着我受伤的手，又来帮我继续剥了，我忙碌了一天，我也没干别的什么活，可手已是生疼生疼的了。
通过这次经历让我深深的体会到了：劳动艰辛，有付出就会有收获;勤劳一日，可得一日安眠;勤劳一生，便可得幸福长眠。
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