胖大海观察作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的胖大海观察作文7篇，欢迎大家分享。
胖大海观察作文 篇1
到底是什么啊？橡皮？还是铅笔？答案有五花八门。原来大家都在猜测林老师准备饿送我们的礼物。大家都猜错了。林老师只好把礼物拿出来，可是拿出来的却是一个装茶叶的盒子，林老师不会要送我们茶叶吧！林老师让陈安然同学去摸一下这个礼物。“俩头尖尖的，很小”是橄榄吗？还错。林老师也不卖关子了，他拿出那样东西，“这是胖大海”“啊？ 什么海？ 它那么小也不胖啊！”“同学们回去后把这个胖大海泡在热水里，观察一下它有什么变化，把观察到的写下来”
第二天，我就迫不及待的端来一杯热水，把胖大海放下去。真期待它有什么变化啊！过一会我过来看它的时候，已经长出了类似头发的东西，第二次看它时不仅“头发”长长了，体积也变大了。第三次看它时它已经占据了整个杯子的面积，形状我看什么都不像。可那么小的庞大还会变得如此巨大呢？我带着这个疑问查阅了电脑。原来胖大海里面有丰富的海绵组织。它一遇到热水就会胀成海绵状。胖大海还含有胖大海素，饮用后能改善慢性咽炎、声音嘶哑等炎症，它还能治感冒呢！这真是一次有趣的观察啊！
胖大海观察作文 篇2
大千世界，无奇不有。一颗神奇的种在不同的情况下，会呈现不同的样子。今天，我们就一起来观察胖大海。
胖大海在未入水前，它的样子很不起眼，表皮上有很多“皱纹”。我忍不住摸一摸，它是硬硬的。我凑近闻了一下，有股令我讨厌的中药味。
胖大海入水后的两分钟，它开始变大了。在它变大的同时，胖大海身上的“皱纹”也一点点地消失。又过了两分钟，胖大海开始“吞云吐雾”了。它的尾部首先裂了开来，裂缝在水的浸泡下慢慢变长，接着顶部也裂开一道缝。紧接着，这些裂缝开始吐出许多絮状物。这些絮状物在水中漂浮着，犹如一团花絮。终于，这些外皮再也容不下它们，纷纷掉落下来，沉到杯底。而这些絮状物呢？则是在水的浸泡下肆无忌惮地膨胀着。外面一圈絮状物比较少，所以颜色淡一些，而在里面的由于还没有完全泡开，所以颜色比较深。没过多久，几乎整颗胖大海都被水泡开了，唯独中间留下一块核，就像一只水母摆动着胖嘟嘟的身子，美不胜收。
看起来差不多了，手痒的我把已经快散架的胖大海捞起来仔细观察。有趣的一幕发生了：胖大海就像吸饱了水，但我把它放回水中时，它又是快散架的样子。这种现象让我百思不得其解。
瞧，这就是一颗胖大海在入水前后的全过程，犹如鲜花般绽放得精彩！而它泡过的茶能为喉咙干燥的人带来呵护，真是应了一句古话“人不可貌相”！
胖大海观察作文 篇3
今天，老师给我们布置了一项特别的作业：观察胖大海。“胖大海泡开会是什么样子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸带回来了一包胖大海。它们的颜色呈深褐色，皮肤像树皮一样粗糙。外形像一颗颗橄榄核。跟黑老头一样。
我先选出两颗最大的“胖大海首领”，分别放进两个玻璃杯里。接着，把一个玻璃杯装满开水，一个灌入冷水。开水里的胖大海一下就吐出了絮状物，底部发出“咝咝”的声音，似乎在说：“好烫啊！好烫啊！”冷水里的胖大海却迟迟没有反应。
半小时以后，开水里的.胖大海全绽开了，像水母一样，透明的。闻一闻，有一股淡淡的中药味。碰一碰，像海绵一样软绵绵的。端起杯子送一口，有一点菊花茶的味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才开了一半。听妈妈说，胖大海有止咳、润肺、保护声带的作用。是老师经常喝的茶呢！
“胖大海这个名字是怎么来得呢？”我上网查了一下。原来，古时候有一个叫朋大海的青年。他用一种青果帮人们治病。一次，他又上山采青果，但却从此再也没有回来 。乡亲们上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。乡亲们十分伤心。为了纪念他，人们把这种青果叫做“朋大海”，因为朋大海生前长得比较胖，所以又叫“胖大海”。
这次观察胖大海真有趣啊！
胖大海观察作文 篇4
作文课上，老师从透明袋子里拿出几个胖大海给我们看，它其貌不扬，样子极为普通：就是一个椭圆的核，两端长了两个小尖角。仔细看，外表上还有一道道皱纹，可真像树干上的树皮，棕黑色的。我又摸了摸，它又硬又粗糙。凑近一闻，一股中药味扑鼻而来，夹杂着淡淡的清香。
老师拿来一个透明的杯子，倒入热水，便将胖大海放进去，起初它只是微微变大，突然，不知来了什么力量，它一个劲地上浮，直浮到水面上。
当我还沉浸在它为什么会浮上时，它忽然把头直往水底钻，瞬间头部就裂开了一个小口子，不断冒着似白珍珠一样的小水泡，不出一会儿的功夫，“白珍珠”就布满了它整个身子。一根根棕色的小绒毛就从头部裂开的小口子里不断地往外冒，一根又一根，到后来，胖大海的绒毛便长满了全身，像一个棕色小毛球，在水中荡来荡去，又似一朵正在水中绽放的大墨菊。
老师把胖大海从水杯中取出，放在纸面上，出于好奇，我用手一摸，呀，它软软的，滑滑的。稍用力一捏，颗粒感很强，再一捏，它碎了，像那被捏碎了的水晶宝宝，手感很好。
回头一看，放过胖大海的杯子里，水是淡棕色的，中间还渗着一些浅橙色，水中还有一丝一丝短短的丝絮，正在那淡棕色的水中荡漾着。
听老师介绍，胖大海有清热解毒的功效。再看那袋子里其貌不扬，样子普通的胖大海，还真想不到它有这样多的功效。真是应证了俗话：“人不可貌相！”
胖大海观察作文 篇5
今天，老师的讲台上摆了一些塑料杯。我们感到很奇怪，今天要玩什么游戏呢?
果然，放学没一会儿，老师笑容满面地走上讲台说：“今天我们来做一个实验，我先发下去两个东西，你们细心观察，猜猜它是什么。”
老师拆开一个罐子，发给我们每一组两个椭圆形的东西。
我和童诗曼，杨云等三人观察。那个东西椭圆形，表面有一些细细的纹路;闻起来有一股清香。杨云他们把一个砸开来，它的外皮很薄，里面的果实有些像杏仁。
老师叫我们把果实放入各自的塑料杯中，用开水浸泡。
我提着杯子，小心翼翼地放到我们组的桌子上。一张张脸团团凑到塑料杯前，把塑料杯围得没有一点儿空隙。
杯中东西的一头和另一头似乎起了点点绒毛，它的皮开始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛开始越来越多，杯底的绒毛开始越积越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翘着，剩下的还不肯脱落，就像翘起了一根小尾巴。
它呈现出一个毛球的形状，棕色柔软的毛在表面上，让人忍不住去碰一下。老师让我们拿着那个东西去讲台上。我发现我们组的东西颜色比较深，中等体型。老师还告诉我们，这叫胖大海，它是一种药材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一节有趣的作文课。
胖大海观察作文 篇6
今天，我放学回家，看见桌子上有一大袋“话梅”，我拿起一颗刚想丢进嘴里，忽然觉得今天这“话梅”有点古怪，怎么觉得它硬硬的，和我平时吃的话梅有点不一样。但是，我这个小馋猫不管三七二十一，拿起一颗就扔进了嘴里。“呸”一点也不好吃，我气冲冲地吐出来“话梅，走进了书房。
吃过晚饭，我问：“妈妈，桌子上的那袋“话梅”是不是变质了？一点也不好吃，味道怪怪的？”妈妈听了哈哈大笑：“桌子上那不是话梅，是胖大海。”“胖大海？”“对。”妈妈说着便拿出一颗胖大海放进水杯里，又冲上刚烧开的水说：“这是一种药材，对治疗喉咙沙哑非常有效。”
我把目光转向胖大海，啊！胖大海已经开始变形了，我好奇地瞪大了眼睛，认真地看着，胖大海一会儿像一朵快枯萎的花朵，但仍有美丽存在，一会儿像一只褐色的水母在水中蠕动、一会儿又是一丛珊瑚在翩翩起舞……胖大海越来越大，清澈的水渐渐变成咖啡色了，散发出一股淡淡的香味，我好奇的喝了一口，有一丝丝苦味，但喉咙却清爽的很。“咕噜”“咕噜”，我一口气喝光了它，又忍不住偷偷地吃了一口胖大海，啊！这时的胖大海比干的时候好吃多了，略微甜甜的，糯糯的，也非常润滑，好像海参一样……
胖大海真神奇呀！喉咙不好的小朋友们，别忘了吃胖大海哦！
胖大海观察作文 篇7
10月21日星期日晴
今天早晨，我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头，说：“让你们来猜一猜，我手中拿的是什么东西？”顿时，全班就乱哄哄的，有的说是蚂蚁，有的说是蚯蚓，还有的说是蜗牛，每一次，老师都摇头否决。最后老师把手打开，只见老师手中握的是两颗小东西。
这两颗小东西呈棕褐色，两头有一些尖，像晒干的橄榄，表面布满皱纹。用手捏一捏，硬邦邦的，我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻，有一股怪怪的中药味。
老师把其中一颗小东西放进水杯，倒入热气腾腾的开水，小东西马上在水中活蹦乱跳的，像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水，它又安静地浮在水面上，像个乖巧的小婴儿。
泡了一会儿，只见那颗小东西的表皮慢慢绽开，露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿，它越变越大，像一个罗汉果，又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们，它是胖大海，是一味中药，可以治咳嗽、失声、喉痛。
胖大海可真有趣。
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