观察三叶草六年级作文

时间：2022-01-27 17:38:33 观察我要投稿

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观察三叶草六年级作文

　　看似平常的三叶草，仔细观察起来，仍然有许多发现。小编收集了观察三叶草作文，欢迎阅读。

观察三叶草六年级作文

　　第一篇：观察三叶草

　　今天下午，老师带我们去花园里观察植物。我特别喜欢绿油油的三叶草。三叶草样子很奇特，三片叶子的很常见，四片叶子的叫幸运草，还有五片叶子的超级幸运草呢。嫩绿的、翠绿的、碧绿的，颜色深浅不一，好看极了。

　　三叶草的叶片是椭圆形的，叶片中间有一条凸出的叶脉，反过来看，就更明显了。叶脉周围布满了细小的纹络。每片叶子上都有一个颜色略浅的花纹，像极了心形。三片叶子上的心形围起来就像一片完整的叶片了。四叶三叶草看起来叶片中心就好像画了一个浅色的圆。叶片周围还镶了一圈波浪形的花边呢。透过阳光，叶子的颜色更加翠绿了，像一块温润的玉，闪着柔和的光芒。三叶草上的“奥秘”可真有趣，之前我还真没注意过。

　　看似平常的三叶草，仔细观察起来，仍然有许多发现。看来，只有细心观察才会有不一样的发现和收获。

　　第二篇：观察三叶草

　　你们看题目是三叶草的时候，你们一定会想是一个草的名字吗?恭喜你，你答对了。这片三叶草是从我爷爷家后院那边摘来的。我事先还不知道这个草是什么草呢!我把它摘下来，拿上它去问妈妈，是妈妈告诉我，这种草叫三叶草的。很多人听了三叶草这个名字，就会好奇地问：“为什么这种草的名字叫三叶草呢”?当然，我可以告诉你，那是因为这个草有三片像绿葡萄那么大的叶子，但只有一个根，所以叫三叶草。

　　三叶草颜色是青绿色的。每片叶子上最中间的一根是白色的，并且组成了一个小三角形。但每个小三角形上都没有底，这样把三片叶子凑紧点，就成了一个大三角形，令人非常奇妙。每片小叶子的形状像章一个小苹果似的非常可爱。除了叶子中白色的地方，还有一条条小小的筋，一般人没仔细观察那是看不到的。不过，那一条小小的筋，仿佛是小孩扎了两个辨子一样分了两面三刀个叉，很有意思。

　　三叶草就是有三片叶子，你说呢?

　　第三篇：观察三叶草

　　人们常说：“四叶草代表幸运。”那么，三叶草是不是更为幸运?奋力的开出属于自己的简单的枝叶，只为等一段平凡的幸运出现，这就是我幸运的三叶草。

　　撕一瓣下来，如果，如果它是粉色。小时候的我体弱多病，医院似乎成了我的第二个“家”，识字之后，妈妈便从书店精挑细选出一本彩图拼音的《白雪公主》，接过它的第一瞬间，我就被封面上的图画吸引了，七个小矮人围着一个可人的公主，我被魔镜吸走了，俯身在一个小矮人身上，和他们共同生活在一起，我的喜怒哀乐似乎掌握在白雪公主手中，想为她打抱不平。哈哈，这是单纯吧!

　　第二瓣随风飘落在手中，如果，如果它是绿色。以漫画形式出现在我面前的名着《格列夫游记》，如一粒快乐的种子在心中生根发芽，没有多余的肥料浇灌，它在悄悄伸展，讽刺和夸张的动漫展现在我眼前的时候，我被怔住了，这反映的不仅仅是快乐，还有资产阶级当时社会现实，我不由佩服起者的大胆构思，格列夫的一次次地点的转换，带来的不仅是新奇，还有神秘。呼呼，这是快乐吧!

　　最后一瓣叶子在手中迟迟不落，好吧，如果，如果它是紫色。最爱的一首诗《冥王星的孤单》中，简短的十几行字，表达了我们90后单纯的愿望和执着的信仰，我们不肯放弃的目标，苦苦追求的理想，字字扣在心上，将房门打开，90后的我们，脾气不同，心中的方向不同，就这样奋力飞向远方。呵呵，这就是自信吧!

　　生命的长度，是脚印串成的路;时间的厚度，是知识凝聚的书。手中的三叶草静静地落下，心情明媚了许多，我的幸运便是给我带来幸运的书!

　　第四篇：观察三叶草

　　叶子，默默无闻地扮绿着大地，使大地更加春意盎然……

　　采下一片春天的三叶草，你会发现，它的生命是多么脆弱，轻轻一拔，淡红色的根会跟着三片心形的叶子一起从土壤里出来。观察它，淡绿色的纹理依然分布得十分均匀，尽管它已经失去了生命。

　　它的叶子是那么薄，犹如宣纸，轻轻一撕便一分为二。凑上鼻子去闻，那细薄的叶子便会贴在你的鼻孔上，你会闻到一股沁人心脾的芳香。轻轻抚摸它，光溜溜的。灯光下，叶子的绿更加明亮，更加富有光泽。

　　我摘下一片叶子，放在嘴里品尝。一股酸味便在我的口腔里激荡开来。尽管我早已把叶子扔掉，可那股酸味迟迟没有消失。

　　酸，酸!这就是三叶草生命所尝到的味道!它用自己的生命去衬托红花，花儿失去了叶子，将不再鲜艳!尽管它落下了叶子，也会融入土中，滋润他人!

　　叶子仿佛在呼唤着什么。哦，我听见了，它在呼唤：奉献!奉献!奉献!

　　其实在现实生活中，也有许许多多的“三叶草”。老师像三叶草，他教育着我们这些祖国的花朵;医生像三叶草，治疗着每位渴望康复的病人;工人像三叶草，用他们的辛苦换来了我们美丽的家园!

　　当我们赞美红花时，也表扬一下绿叶吧;当家长们夸赞孩子的成绩时，也赞扬一下教育他们的老师吧;当我们表扬一个优秀的人时，也表扬一下一路陪他“散步”的人吧!

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