【实用】观察作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的观察作文3篇，欢迎阅读与收藏。
观察作文 篇1
今天我在柑橘树下观察柑橘。
它有一个奇特的外形——椭圆形，但是，这是一个并不规则的椭圆形，它的外皮颜色是橙黄色的，金灿灿的黄澄澄的柑橘皮上是凹凸不平的；上面还有几条疤痕；在柑橘的顶部有一条短短的把柄和几片枯萎的小叶子。我把手放到外皮上捏一捏，发现熟柑橘的外皮比较硬；为了写作文我尝了柑橘的外皮，吃了以后感觉麻麻辣辣、又苦又涩的。
剥开外皮以后发现，还有一层中皮，比外皮软，白色中含有淡黄色。
再把它剥开，是一层粘粘的、透明的、薄薄的、凉丝丝的内皮,我尝了一下它的内皮，之后感觉是酸酸苦苦的。
再把内皮剥开以后看到了柑橘的囊。我尝了囊，吃完以后感觉是酸酸甜甜、冰冰凉凉、清爽可口的，味道好极了，这才是柑橘的“肉”才是我们真正要享受的顶级美味。
吃完橙子，感到肚子容易饿；喉咙感觉清清凉凉的；肚子感到很舒服。
后来我查了资料，才知道柑橘里面含有大量的维生素C，柑橘皮也是非常有营养的，有些中药还用晒干的柑橘皮泡茶喝呢！
柑橘又称橙子，从字面意思上来看，那就是人们把橙子外皮的颜色称之为橙色，所以我想到了人们常说的橙色是怎样来的了。
我喜欢柑橘，它既能让大家尝到新鲜可口的柑橘，又能学会好多关于生活方面的知识，我真喜欢柑橘呀！
观察作文 篇2
国庆节的前一天，赵老师在教室里给我们一人一袋绿豆和黄豆 ，老师让我们种绿豆和黄豆，并观察它们每天的'一举一动，还要写观察日记。
那天下午，我回到家里，就放下书包，给他们找了一个合适的家，还在里面放了一张面巾纸，再装了半杯水，我把绿豆和黄豆小心翼翼地放进杯子里，我才依依不舍地离开。
第二天，我刚睁开朦胧的睡眼，就想到豆芽。我一咕噜地从床上爬起来，穿好衣服，就往绿豆那儿冲了。我仔细一看，发现绿豆好像刚睡醒的小宝宝，从温暖的被窝里爬起来，才长出了一点点小芽。黄豆好像在冬眠似的，呆在泥土中就是不肯出来，想一位还羞的小姑娘。
第三天一早，我迫不及待地来到花瓶旁边去看看了。我发现：黄豆才从土中长出一点，绿豆早就长得很大了，它从泥土中钻出来，就像一个小音符。而且绿豆的圆片上有一条弧形的线，可绿豆就是从这条线里长出来的吧！
第四天的早上，我兴奋不已，因为我种的豆子已经长得很大了，绿豆它长了差不多二三厘米高了，它抬头挺胸，不弯腰也不驼背，显得特有精神，就像威武的战士。黄豆终于长出来了，太神奇了，它刚长出来就约一厘米高了，它就像一个迷你的橄榄球，浅绿色上又带点儿深绿。
10月4日的早晨，阳光明媚，天气温暖，临近中午，我便起床去看绿豆了。绿豆的“小圆球”里长出了燕子尾巴上的“绿剪刀”，还是重叠起来的呢！上面的一条条花纹交错着，从后面看，它的“绿剪刀”就成了一条白色的粗线。黄豆的茎最下面是白色，越到上面，逐渐又变绿了，还有点弯曲。它的“小橄榄球”也裂开了，有一半在上面，有一半在下面一点，它下面的茎是嫩红的，嫩红色的上面还有一条线，线的边上有着不大引人注意的花纹。“橄榄球”上面还有一个黄色的小点点。我还拿了一个装着水的瓶子，把水慢慢地洒在了豆子的芽上。
第六天的早上，烈日炎炎，我起了床，去看豆豆们了。绿豆的大剪刀变成雄鹰的翅膀，有一颗长得更像长颈鹿，它四肢着地，头抬得很高，脖子伸向天花板，显得很有精神。
过了一个晚上，又是早上了，一天过得真快，绿豆也长得很快，我来到阳台上去观察绿豆和黄豆，这次它们在有变化。绿豆的“剪刀”变成了大叶子，叶子下面又长出了两只长长的“绿耳朵”，上面的茎有点白，而且昨天的“长颈鹿”长高了约五六厘米，它的茎上有几根不引人注目的毛。黄豆长得太快了，“橄榄球”好像被人切成了两半，从中间冒出了嫩绿色的小叶片，上面还有一层层“皱纹”最顶上就像一朵嫩绿色的郁金香，“橄榄球”一半的方向是朝西的，另一半是朝东的，它的底部又带了点灰色，但它却不像绿豆那样，下面长了“绿耳朵”。
10月7日，阳光灿烂，我把种绿豆和黄、红豆的瓶子端到了餐桌上，发现绿豆的“大剪刀”一直变绿，叶子慢慢得坚固了。叶片是水滴形的，下面的茎越来越白，只有一点绿了，还有一株绿豆的叶卷起来了，好像是一位亭亭玉立的女郎在跳着芭蕾舞呢！黄豆的小点点变成了棕色的了，两半“橄榄球”的颜色又变绿，越上面，它的茎就越细，“郁金香”也展开了娇嫩的叶子。
豆豆一天有一天的变化，一天比一天长的高，它有着神奇的力量似的，长得那么快！
观察作文 篇3
让我去观察小鸟，我还没有注意到在我们住家的院子的花园里，邻居们居然喂了这么多鸟！这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红又尖的红嘴玉；有长着一条长长白眉毛的画眉……
在另一个笼子里，孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟，我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色，长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷，他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听，既惊讶又兴奋，我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么？
我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的小鱼……
望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来？它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里！人啊，应当给小鸟以自由！
【【实用】观察作文3篇】相关文章：
【实用】观察作文四篇05-09
【实用】观察作文4篇05-09
【实用】观察蚂蚁作文7篇02-03
【实用】观察蚂蚁作文六篇04-06
【实用】蚂蚁观察作文5篇04-10
【实用】发现观察作文9篇04-09
【实用】蚂蚁观察作文八篇04-06
实用的观察作文10篇04-04
实用的观察作文9篇04-03
实用的观察作文六篇04-03