蒜的观察作文

时间:2022-10-22 17:13:32 观察 我要投稿

实用的蒜的观察作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的蒜的观察作文4篇,欢迎大家分享。

实用的蒜的观察作文4篇

蒜的观察作文 篇1

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣观察大蒜的作文(5篇)观察大蒜的作文(5篇)。

  晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

蒜的观察作文 篇2

  周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的.观察一下大蒜的生长过程。

  我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

  周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

  周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

  又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

  通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文 篇3

  xx年xx月xx日 星期x

  要我说这大蒜长得还真快,一夜之间7厘米,这不又长高了。

  可是1号蒜,始终长得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我问奶奶,希望能找到答案,奶奶说:“是你之前绑得太紧了,不能让它有足够的空间长大,自然就歪了。”哦,原来是这样。

  爸爸昨天问了我一个问题,“知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好,那么快吗?”我摇了摇头,他又说:“是因为大棚里有足够的阳光,不干燥,不潮湿的空气,温度和湿度都刚好,要不咱们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上,让它很好地吸收阳光,新鲜空气,看看会怎么样?”“哦,我知道了。”我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。

  今天一看,那棵蒜长得还真快,蒜变得更绿了,苗长得更高了,明显得超过了其它几头,长得又直又漂亮。我便做了一个勋章“农作物专家”贴在了爸爸身上,他开心得笑了。

  而那棵打过农药的大蒜,到现在才长了2厘米,蒜苗一点儿也不绿,就像营养不良的小豆芽。看到这种情形,我真想说一句“请停止农药事件的发生吧。”

  大蒜啊,我暗暗祈祷,请你快快长,到开学时,我还要把你们带到学校展示呢。

蒜的观察作文 篇4

  上个星期,爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩,第二天,我便开始养它。

  这个大蒜的周长大约15厘米,身高大约4厘米。

  每当我写完学校的作业,我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子,把杯子装满水,再把它泡进去,泡几分钟后,再用这些水把它的全身浇湿,这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水,一天的工作就完了。

  第三天,它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。

  到了今天,我已经把它养了一个多星期了,它终于长成了真正的大葱,它的高大约是25厘米,粗大约是3厘米,我希望它会长的更大更壮!

  我有一个不懂的问题,就是为什么早晨太阳出来的时候大葱就向外伸,太阳落山了它就往里伸。我就问爷爷,爷爷说:“因为早晨太阳出来了,它为了得到更多的阳光,就使劲向外伸。而太阳落下了,没有阳光,它就往里缩。”我一下子就明白了。

  呵呵,我喜欢我的变成大葱的大蒜!

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