观察的作文实用[15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的观察的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察的作文1
今天有百年难遇的“日全食”奇观,我和爸爸、妈妈早早地起床,可天公不作美,天灰蒙蒙的,太阳若隐若现,会不会影响我们的观察呢?
我的心七上八下的。爸爸打开了电视,只见“新闻频道”正在直播全国各地的`日全食现状,主持人正在介绍有关日全食的知识,让我了解了“初亏、食既、食甚、生光、复圆;还有日冕、贝利珠。电视里播放的四川广安的太阳慢慢地只剩一条线了,而重庆黟县已一片黑暗。我和爸爸妈妈也迫不及待地来到海滨公园,只见海滨公园里热闹非凡,一堆一堆的人群,有的在翘首遥望、有的在高谈阔论、有的在默默等待。我抬头望去,看到“天狗”一口一口地把太阳吃掉了。太阳一会儿被云层遮住,一会儿又露出来,就好像一个害羞的新娘子。啊!太阳变成了月牙儿。啊!太阳只剩一条线了。啊!月亮把太阳完全遮住了。周围的人们高声尖叫,四周一片黑暗,紧接着公园里的路灯、地灯、霓虹灯统统亮了。
天一点一点亮起来了,我连忙戴上“滤光片眼镜”,哇!这贝利珠真美呀!我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地离开了太阳,光明又重回大地。大自然神奇壮观!大自然奥妙无穷!我爱大自然!
观察的作文2
一年一度的国庆节有到了,我兴奋不已,和爸爸登上了回老家的`飞机,飞机十分精致,是A319空中客车。
A319是一架中型飞机,飞行速度约850公里/小时。最大飞行高度约一万两千米。A319分为三个舱位等级,8个头等舱,24个商务舱,90个经济舱,共能容纳122名旅客,其中头等舱2排,每排4个座位,商务舱从第31排至第34排,第35排起为经济舱。A319是单通道飞机,座位号是ABC、JKL,A和L靠窗,我最喜欢,可以坐在窗边欣赏窗外优美的风景。
A319舱内设施非常精致和齐全,有行李架、卫生间、空调、液晶电视、照明灯、LED阅读灯……空调的出风口非常精致,安装得非常隐蔽,安装在座位和窗户上方。我觉得A319空调设计非常巧妙,而且非常凉爽,有时还会冷得让人喊救命。
在座位上方有三个光线超强的LED阅读灯,这个装置可以让人很舒服地看书,而且不会影响邻座的人。
飞机每隔四排座位都会安装一个小巧玲珑的液晶电视。它可以为客人播放安全教育,可以让人懂得怎样逃生。在平飞时它可以为您播放电影或电视剧。A319上服务也很周到,在平飞时会送来雪碧、可乐、茶、王老吉、咖啡等,那饮料的味道相当甜美,我忍不住诱惑,一口接一口地大喝起来。
我觉得A319是设计非常巧妙,装饰华丽的一架空中客车,服务也很周到。我特别喜欢,想对A319说,我爱你。
观察的作文3
老师让我们去找蜗牛,我到潮湿的地方看见了一些蜗牛。我摘了一片菜叶,把蜗牛放到菜叶上。
它有一个圆形的外壳,壳上的.条纹向左旋的叫逆时针旋,向右旋的叫顺时针旋。
蜗牛先把头伸出来,再把一对短触角伸出来,再伸出一对长触角,把尾部动一下,头再向前爬动,蜗牛是用腹足爬的。
如果蜗牛在睡觉是,想把它叫醒,可以把它放进水中,它就会马上醒来。蜗牛的气孔是用来排粪便的。
蜗牛真是有趣!
观察的作文4
今天,我和妈妈一起去菜场买菜。我看见有人在卖豆芽菜,便突发奇想地想要自己种豆芽。我让妈妈给我买一把绿豆,顺便又问了一下豆芽菜应该怎么培育。那个人一五一十地告诉我说:“豆芽应该像我这样种。”他边说还边拿他种的豆芽给我演示。
一想到我自己也可以种豆芽了,我就听得格外认真。我一回家,就照那个人教的方法,先用水将绿豆浸泡了四个小时,等绿豆开始发胖,就找来了一个空盘子,把绿豆整齐地铺好,然后再用一块湿毛巾盖在绿豆的上面,这样我的`绿豆就种植好了。看着这盘绿豆,我想明天它们真得会长出豆芽吗?我好期待哦!
观察的作文5
听说盐水能使鸡蛋浮起来,我不信,今天我就做了一个鸡蛋从水底浮起来的实验。
我先找来一个塑料杯,装满水,然后轻轻地把鸡蛋放进杯里,鸡蛋便像沉甸甸地石头一样落入了杯底。开始加盐了,我先往杯子里加了一勺,鸡蛋没有动静。我又加了一勺盐,鸡蛋开始晃动。我信心加倍,继续加盐,鸡蛋也没有辜负我的希望,一点一点地从杯底浮起来,就像一个人掉进了水底使劲向上冲,逃离窒息点,寻找新鲜空气一样,我想和它开个玩笑,用筷子将它按住,不让它起来,没想到它还挺顽强的,又冲了上来。
我终于相信盐水能使鸡蛋浮起来了,原来盐水的比重比白水的比重大,所以盐水的浮力也比白水的'浮力大。
观察的作文6
今天我去了麦田,发现麦子已经收割了,剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗,我吃了一棵烧麦,发现并没有老师说的那么好吃,可能是我没有完全烧透造成的。
我想,每一粒麦子都是农民伯伯的'一滴汗,不止麦子,还有高粱、水稻、谷子......
既然这样,让我们节约每一粒粮食,做一个好孩子!
观察的作文7
我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得非常。尾巴上的白色还带着透明呢!
它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好似在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的.手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得非常快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!
观察的作文8
今天下午,老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家,我就和妈妈种起了绿豆,妈妈说:“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里,然后再借点水泡了一个小时后,再把水倒掉,这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈:“为什么要用纱布盖上呀?”妈妈回答:“为了保持适度,所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上,每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时,我发现绿豆变得胀大了起来,我非常开心。
9月24日星期六晴
早晨我刚起床,就去抗我的绿豆。啊!绿豆好像变多了!变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水,把纱布淋的湿湿的',希望它能长块点。又过了三个小时,啊,嫩芽长出来的已经很多了,也有很多豆子裂了一个小口儿,正在往外钻呢!真是太有趣了!
9月25日星期日晴
今天是种绿豆的第三天。早晨起来,我飞快的跑到课桌前,啊!绿豆已经脱了绿衣服,绿豆已经长了有一寸长,长得可真快呀!整齐的豆芽一顺朝下,根部越来越细,上半部白白胖胖的,两片嫩嫩的豆瓣儿,真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛,这是我第一次种绿豆。开心极了!
观察的作文9
“看!蜗牛拔出来。”爷爷高声喊道。爷爷问我:"蜗牛的粘液有什么用处呢?”
我回答:“用来认路。”爷爷说:“不是这个用处,你在想想。”我仔细研究蜗牛,发现蜗牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不会掉下来。我把我的发现告诉了爷爷,爷爷说:“还没找全再找找。”我仔细的想了想,蜗牛是用腹足爬行的,可这么脆弱的腹足怎么跟地面直接接触呢?对了,粘液应该可以保护它的.腹足。我充满兴心的告诉爷爷。爷爷对我竖起了大拇指。
原来观察事物只要细心对待,就一定会有收获。
观察的作文10
星期五,杨老师叫我们用五分钟把一张满满的试卷做完,大家听后都大吃一惊,然后齐声说道:“哇靠”我想其中一定有咋,便望着那张试卷发愣,发痴,发呆……突然一声“停笔”把我从梦中惊醒。只听见杨老师笑眯眯得说:“请看第三题”原来如此——本张试卷只做第二题,这时教室里传出了一镇“晕,郁闷……”
原来仔细观察真重要。
观察的作文11
20xx年7月xx日 星期一 晴
我早就想养只乌龟了.这个学期期末考试我考得好,爸爸终于答应了我的要求,给我买回了两只乌龟。晚上,爸爸在阳台里杀鱼,那两只乌龟偷偷地跑进去,同时咬住了鱼肠的两端,各不相让,拼命地往肚子里吞。“砰”的一声,鱼肠断了,两只乌龟用力太猛,都摔了个四脚朝天。乌龟抢食真有趣,我还是第一次见呢!
20xx年7月14日 星期二 下雨
今天早上,我刚起床,发现这两只乌龟一个劲地往屋里爬,我因为要去补课,所以也没去观察它们。谁知,到了中午,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,这时我才想起,原来乌龟进屋表明要下大雨.我又学会一种自然科学知识。
20xx年7月25日 星期六 阴
今天早上,我被沙沙的声音惊醒,便赶紧去看两只乌龟.突然,我发现那较大的乌龟在石头下磨着它的.甲,随着声音,地面上就出现一层薄薄的,白白的粉。我连忙跑去问妈妈。妈妈说:“它要磨甲,证明它要长大了。”
20xx年7月30日 星期四 睛
果然,过了几天,它真的变大,可是那只小的变色了.我又跑去问妈妈,可妈妈不在家.我自言自语的说:“求人不如求己!”于是,我就去查资料,结果书上说它也要长大了。
20xx年8月4日 星期二 睛
果然,过了几天,它也像那只大的一样在磨甲,渐渐长大。
通过这几次观察,我发现了许多奥秘.我以后还要多些观察事物,多动手,在生活上寻找乐趣。
观察的作文12
1、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
2、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
3、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
4、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
5、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长,以饱满的.激情,描写了……
6、重点突出,详略得当,内容具体。
7、比喻贴切,用词生动。
8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
9、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
10、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
11、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
12、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
15、小作者观察仔细,叙述时井然有序
16、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
19、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
观察的作文13
常听爸爸说,蚂蚁是大力士,能搬走比他大几倍的食物,我有点不太相信。
一天,我在大树下玩耍,看见了一只蚂蚁正向前走去,我也就跟了上去,原来,地上有一颗糖,它闻了闻,就匆匆地走开了。过了一会儿,我又在那棵大树下看见到了那只蚂蚁,他带了几百只蚂蚁,正再把那颗糖搬回家里,它们几个在前、几个在后,同心协力,终于把那一颗糖搬回了家里,我突然想到了一句话,“团结就是力量”。
观察的作文14
今天,我捉了一只蚱蜢准备观察观察,我发现它全身披着绿色的轻纱,两只触角一动一动的像是两个天线,蚱蜢的脑袋像一个小球,圆溜溜的,它的翅膀也是绿色的,像是两片小叶子重叠在一起,一节一节的'肚子比别的部住颜色要淡一些,是青色的,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的,样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一点儿的地方。
“怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的身上,有一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧
观察的作文15
赏玩竹笛课回来,我肚子饿了,看了一下时间,是十点二十三分。吃过后,又看了一下时间,是十点三十五分。我心想:秒钟走的时候,分针会走动吗?钟表从柜子上拿下来,放到餐桌上,仔仔细细的看了一下。的确啊,秒钟走的时候,分针在0。5毫米,0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的.钟,就像一本日有所诵一样大。我的两只眼睛,又是五点零的,当然看得清楚喽!再看看时针,我几乎没看到它在动,可能它根本没有动吧!我也不知道!其实,这些知识,我们幼儿园老师都教过了,可是,再温习一遍不是更好吗!
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