(推荐)观察蜗牛作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的观察蜗牛作文,欢迎阅读与收藏。
观察蜗牛作文1
星期六,雨过天晴,一道彩虹若有若无,他像一条天空的围巾,给那场冷雨冻住的天空取暖呢。而此时此刻,一只小东西进入了我的视线,我定睛一看,原来是一只小蜗牛,蜗牛也会看彩虹,还能看见这五颜六色的彩吗?那它的眼睛在哪哩?
我揣着一颗好奇的心,蹑手蹑脚的走近小蜗牛,我小心驶得万年船,就怕蜗牛,发现了我以后就溜之大吉了。这时我发现有两根天线从蜗牛的头那冒了出来,怎么,出门还带个电视?厉害呀。可这电视他咋拿出来的?我走到蜗牛面前一看,呀,看错了,原来是蜗牛的`触角,触角的顶端有一个小黑点,这就是蜗牛的眼睛吗?怎么比芝麻还小?难道那个黑点不是眼睛?我严重怀疑。于是,我站在蜗牛身后用手挡住蜗牛的去路,大有一种此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下马路财的样子。蜗牛似乎是被这突如其来的强盗给吓到了,停了一下,又把前面的触角向左动动,向右动了动,像是在找出路,这下我能确定了,这就是眼睛。只见蜗牛向左拐弯,慢悠悠的爬着,像一位八十岁的老人在跑步一样。嗨,这蜗牛脑子挺聪明啊,一点儿也不笨,还知道此路不通还有别路。这下我完完全全肯定了,蜗牛顶端的黑点一定是眼睛。于是我又上网搜索验证,结果不出所料,触角顶端的黑点就是蜗牛的眼睛,真是皇天不负有心人啊!
探究这种问题,只有自己去尝试才能知道答案呀。
观察蜗牛作文2
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳,两边分别有左旋、右旋。我听别人说,蜗牛的壳是它们自己的家,有危险它们会缩进壳里,再吐出黏液。它们还有软绵绵的身体,可以帮助它们行走,快速缩入壳中。
在上科学课的时候,科学老师告诉我们,蜗牛有两对触角,大的可以带它寻找食物,小的`可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口,口内具有齿舌,我还知道蜗牛是吃叶子的。
正当我仔仔细细,认认真真在观察的时候,妈妈叫我和它去买菜,可是我不想去呀!最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候,发现已经不见了!不过我发现路上有几条长长的痕迹,原来,这是蜗牛的黏液,顺着黏液,我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面,小蜗牛爬上去咬了一个小洞,于是我把它放在一条粗糙的路面上,它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损!我仔细观察,发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来,蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。
我喜欢蜗牛,更喜欢观察!
观察蜗牛作文3
这周黄老师布置观察小动物蜗牛的日记。放学一回家,我就去小区的小池塘边找蜗牛。听妈妈说蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。于是,我顺着草丛边找,终于找到两只小蜗牛,我小心翼翼的把它带回家。
我仔细观察,发现蜗牛背着一个"小房子",那是它的家,遇到危险,它的"小房子"可以保护它。蜗牛有两对触角,长的是它的眼睛,像两根长长的天线,探测周围的境,短的是它的鼻子,嘴巴长在短触角中间,住下一点儿的地方一个小洞,就是它的.觜巴。
蜗牛的胆子特别小,我轻轻一碰,它就把头缩进壳里。我等了老半天,它还是纹丝不动。我想:"这只蜗牛是不是饿了。"于是,我从冰箱里拿出一片白菜叶,把蜗牛放在上面,就去看书。
过了一会儿,它悄悄地爬岀来,把白菜叶吃了几个小洞,而且菜叶上有小小的齿痕,我想蜗中嘴巴那么小,哪来的牙齿呢?后来,我去查了资料,才知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它嘴巴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿!我还发现蜗牛虽然没有腿,但它用腹足爬行,它爬过的地方都会留下黏液,那是蜗牛的分泌物,有助于蜗牛爬行。
通过观察,我知道了好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细,认真观察,就可以发现更多的秘密。
观察蜗牛作文4
国庆节,老师布置我们捉一只蜗牛,来观察它,我就在奶奶的菜园里捉了一只可爱的蜗牛开始观察起来。
根据我的观察,我发现,蜗牛总是背着漂亮精巧的'“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。
它的头上长着两根长长的触角,像一根针似的。触角上面长着一双圆溜溜的小眼睛,转呀转,可爱极了!下面长着一个小的不能再小的嘴巴。
蜗牛它的食物呢?主要是蔬菜、果树上的树芽和作物的根、叶。我的蜗牛嘛,它却爱吃葡萄肉,有一次,我看蜗牛吃饭时间到了,我放了一点葡萄肉,不过一分钟,葡萄肉就不见踪影了,我就知道,肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全书之动物世界,我看见书上写着:蜗牛耐饥能力很强,实验表明了,蜗牛四年不吃东西,都不会死。
蜗牛行动时,则从壳口中伸出扁平而柔软的块状足匍匐前进。还有呢!蜗牛行走时,能分泌粘液,所以蜗牛爬过的地方,都会留下痕迹。这让我想起一首诗歌:蜗牛,蜗牛,记性差,出门会忘家在哪,一边爬,一边画,画根银丝好回家。
后来,我想到蜗牛是大自然的小动物,我就把它放回了大自然。我希望以后这只小蜗牛能过的开心,平安!
观察蜗牛作文5
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行,我想做个实验。
今天下雨,花坛边上爬了好多蜗牛,我捉了六只放在纸盒里。一进家门,我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕,藏在螺旋壳的小房子里不露头,后来看看我没恶意,就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来,东张张、西望望。像个小偷似的,好笑极了!我慢慢把刀面立起,一只花壳的蜗牛勇敢地,没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想:“蜗牛会不会被菜刀分成两半?”只见他的足紧贴在刀尖上,由腹部肌肉做出波状蠕动。这时,它背上的房子也随之有节奏的`一摇一摆,有趣极了!这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时,它调皮地把有两对天线的触角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在说:“看我多棒!看我多棒!”总共用了5分26秒的时间,六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤,我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼,身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达,它由很多小块肌肉组成,这就是它的腹足,当蜗牛爬行时,腹足前面的腺体分泌很多粘液,能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察,觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们,可要好好观察,别错过机会哟!
观察蜗牛作文6
周日早上,我来到著名作文班,发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒,感到奇怪,心想:“这是什么?”
待同学们到齐后,白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着,老师小心翼翼地抓起蜗牛壳,放在灯光下,只见蜗牛壳的一半黑乎乎的,一半有些透明。原来,黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体,这会儿小蜗牛正在它的`“家”中酣然大睡呢!
白老师引导我们观察这只小蜗牛,我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们,这层薄膜和保鲜膜的功能一样,是蜗牛保存自身的水分和体温的。
快看!老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见,白老师先把蜗牛泡在水里,很快又捞出来,放在一块事先准备的小木板上,让我们静静地等待着它破膜而出。
过了一会儿,小蜗牛露出多半个身体,两对触角一收一伸,有趣极了。又过了一会儿,它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿,面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧,仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时,小蜗牛不见了。“它会去哪儿了?”原来,它已托着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我们把木板翻过来,蜗牛好像又回到了先钱的起点。那时,它好似无奈地说:“我好不容易爬到这边,你们却把我翻过来,哎!”不久,它又找到了一个合适的地方,又钻回到它的壳里睡觉去了。
这真是一只可爱而有趣的小蜗牛呀!
观察蜗牛作文7
我家来了一个新成员蜗牛,它个性小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每一天早睡早起,每一天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,然后连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的.长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角就是用来寻找食物的,我留意翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好搞笑。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,然后我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液就是从哪儿出来的?它的作用就是什么?妈妈说粘液就是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液能够让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
透过观察,我明白了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就能够发现更多的秘密!
观察蜗牛作文8
大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!
蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。
我知道蜗牛是用壳上的`呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。
蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?
通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?
观察蜗牛作文9
科学老师给我们布置了一项作业----带蜗牛。于是我和小伙伴在公园里寻找蜗牛,我们先在草丛里找来找去可却没有看见蜗牛的踪影,然后我们又去小路的边上找啊找还是一无所获,最后我们在一个阴暗潮湿的角落里找到了一只带壳的蜗牛。于是我们用新鲜的树叶铺了一条绿色通道,生怕蜗牛会痛。
我小心翼翼地把蜗牛拿回了家,给它做了一个潮湿温暖又舒适的家。我找了一个粉红色的金鱼盒子,加了一点水,放了一片新鲜的树叶。一开始蜗牛在金鱼盒里爬上爬下的,好像很陌生这个环境,但过了一会儿,蜗牛渐渐地适应了环境。我仔细地看着蜗牛,发现它有两对触角,一对触角长,一对触角短。它的眼睛长在长的触角上,虽然有一对眼睛但是蜗牛看不见,它是用触角来感知外界的。蜗牛的.壳就像蜗牛的防护盾一样坚硬,壳上有一圈圈的螺纹,是褐色的。我用铅笔轻轻地触碰了它的身体,它就往壳里缩进去,直到没有危险了才出来。它特别喜欢吃嫩叶,它吃得津津有味,好像在跟我说:“真好吃呀!”我微笑地说:“好吃你就多吃点!”
我把蜗牛放到了一根棉线上,它就把棉线裹得牢牢的。我边观察着边不由自主地唱起了《蜗牛与黄鹂鸟》里的那句“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬”。
原来蜗牛有这么多可以观察的特点。我以后要多多观察蜗牛并记录下来,蜗牛真是可爱又有趣!
观察蜗牛作文10
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的'触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”
“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
观察蜗牛作文11
这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它就是一个蛮老实可爱的'小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒就是很漂亮。于就是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。
走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。然后小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真就是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直就是一个负担。
到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到“小屋”旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但就是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不就是有一句古话叫“行百里者半九十”吗?
这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。然后真就是我们学习的榜样啊!
观察蜗牛作文12
那是晴朗的早晨,一粟阳光透过玻璃照进房间,蜗牛在房间里徘徊着。
因为今天是一年一度的爬山比赛,外面的广播正在播着:“一年一度的.爬山比赛马上就要开始了,请大家做好参赛准备”,“哗啦”一声,小蜗牛的房间被打开了,乌龟走了进来,关切的问道:“你不去报名吗?”小蜗牛没有回答乌龟,反而不屑地把头扭了过去。乌龟又说:“看你那无精打采的样子,跟我去走走吧,我有话对你说。”
终于乌龟说服了蜗牛,两人都参加了爬山比赛,蜗牛刚开始速度还挺不错,不过爬了段时间开始有些后悔了,为什么我要参加比赛呢? 这时候乌龟似乎看懂了蜗牛的心思,于是不断鼓励它要坚持下去,可是坚持不到多久,蜗牛开始放弃了,乌龟二话不说,背起蜗牛往山上爬;看着乌龟艰难的爬行,蜗牛感动的掉泪了,于是蜗牛要跟乌龟一起奋战接下来的行程。
终于功夫不负有心人,两人爬到了山顶,这时一抹灿烂的阳光照在了蜗牛和乌龟身上,两人有一种说不出的喜悦,同时也让蜗牛明白了:只有爬上人生道路上的顶峰,才会拥有更灿烂的阳光。
观察蜗牛作文13
我和爷爷吃完了晚饭,乘着凉爽的秋风出门找蜗牛!爷爷说:“蜗牛喜欢潮湿的地方,而且不喜欢光,喜欢吃菜叶。”所以,我们有目标地来到了菜地里。不一会儿,爷爷首先发现了蜗牛,我高兴得一蹦三尺高!仔细看去,有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上!我把它们装进了透明的盒子里带回了家。
蜗牛看起来非常胆小,它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿,只见一只大胆的蜗牛,慢慢地,慢慢地从壳里探出了它的小脑袋,接着,脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许,它觉得是安全的,于是,这只大胆的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久,盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行,边爬边伸伸触角,好像在熟悉新环境。我发现,只要它们爬过的地方就会有一道道粘液,闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道,它们需要用粘液来保护自己的身体,帮助它们运动,还可以杀死身体上的细菌,作用可大了!
小蜗牛们一直爬行着,我猜它们一定是饿了,所以把一片片小叶子放进盒子里,果然,它们开开心心地吃了起来。可能有人会问:“蜗牛长牙吗?”是的,蜗牛没有牙齿,可是,它的嘴巴里有“齿舌”,作用就是像我们的牙齿,可以帮助它消化!
小蜗牛又伸出了它们的'触角,我在《蜗牛的日记》里看到过,“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话,明天一定是一个好天气!”哇,蜗牛的触角居然能测天气,我期待着明天快快到来!
观察蜗牛作文14
说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。
有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。
我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的`地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”
在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。
观察蜗牛作文15
蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的.下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。
妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。
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