观察蚂蚁作文优选15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的观察蚂蚁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁作文1
国庆节里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的饼干不小心掉在地上了，这就引发了一场“战争”。
一会儿，只见两群蚂蚁气势汹汹地往饼干附近爬来。我把东边一群蚂蚁叫作无敌队，西边一群蚂蚁叫作野狼队，两队蚂蚁互不相让，一场轰轰烈烈的“战争”就这样点燃了。
无敌队的先锋像老虎一样，一举冲进了野狼队的内部，把野狼队的中冀打得落花流水。而野狼队不服输，派出了野狼队里最厉害的“皇家守卫队”进攻无敌队。但无敌队似乎早就有了准备，把“皇家守卫队”阻拦了起来。“皇家守卫队”见情况不妙，便撤回了原位。
胜利之后的无敌队似乎很骄傲，竟然把无敌队里最厉害的“天下第一队”撤了下去。失败的野狼队重振旗鼓，抓紧这一次机会，派出了守卫队后冀。“皇家守卫队”“救国英雄队”大约有六十只蚂蚁。这些蚂蚁蜂拥而至，一举围歼了无敌队的先锋和守卫队。
无敌队还高傲自大，认为这一点兵力不足挂齿，不但不把撤退的'兵队调上来，反而继续撤兵力。果然不出我所料，野狼队又来了，这次，野狼队调集了所有兵力，把无敌队打得人仰马翻，哭爹喊娘。几乎把无敌队全歼灭了。
失败后的无敌队还妄想反击，把所有兵力调了上去，但是已经来不及了，野狼队虽然被阻拦了一会儿，但野狼队士气高涨，没多久就获胜了。
野狼队欢欢喜喜地把饼干搬到了洞里。而无敌队的残兵剩将们只能眼巴巴地望着饼干被搬走，或者做出无谓的抵抗。
经过这件事情，我知道了：不要被小小的胜利冲昏了头脑，一但被冲昏了头脑你再强也没用。
观察蚂蚁作文2
每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外！它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……
那天早晨，我肚子饿了，便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢！它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的.蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累得精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀！小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为蚂蚁的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之后，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？
观察蚂蚁作文3
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在说：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”
本版稿件均由《东江时报》小记者提供
妈妈感言：我是惠州——浩妈—50群的。在20xx年的6月底进群的，进群也有一段时间了，有时间会听非常老师的课，上老师博客看看，受益多多。作文是我读书时最头疼的.一件事，现在做妈妈了也最怕辅导儿子写作文，幸好遇上了非常老师。按非常老师的方法教儿子。三年级第一个学期作文都是优，我们惠州东江时报可以搞稿的，上学期末发了三篇到东江时报，被登上了一篇。还赞了20元的稿费，儿子开心得要命，稿费寄到学校去，同学羡慕得不得了。经常上老师博客看到那么多喜报。所以忍不住也想让儿子开心，他还让我告诉非常老师呢。
观察蚂蚁作文4
暑假里的一天，我早晨起床后，一出门就看到墙角有一只蚂蚁正在爬行。
这时只见它看到一只又大又合口味的昆虫，它赶忙用头上的触角来通知它的同伴。过了一会儿，它的兄弟姐妹们都来了。有的给昆虫抬脚，有的抬前肢，有的抬后肢……
它们把昆虫抬到了洞穴门口，门太小了，抬不进去，它们只有在外面将昆虫美餐了。
到了中午，我吃过午饭后，又来到了蚂蚁家门口，让我大吃一惊的`是，那只大昆虫只剩下一张外皮了。
第二天，我抓了一只蚂蚁，把它带到了离它家有点远的地方，然后又把它放下，我想看看蚂蚁能不能找到自己的家。只见蚂蚁爬了几步，又低着头，好像在闻自己的气味。我用口香糖在小路上刮了几下，蚂蚁闻不到自己的气味，一下子就开始着急了，结果迷路了，从而证明蚂蚁因为闻不到自己的气味回不了家。接着几天，我进行四次观察实验，情况完全相同，呀！这真有趣，每天午后，我更喜欢观看蚂蚁的动静了。
记得又有一天，天空中乌云密布，大雨即将来临。我常听老人讲：“蚂蚁搬家，冲走菩萨。”我还从《三峡农谚》中看到“蚂蚁搬家不用问，上搬有雨下搬晴……”当我看见一群蚂蚁嘴里衔着像白饭粒一样的东西，也有的衔着菜叶，来来去去地往高处搬家。不一会儿，大雨果然“哗啦哗啦”地下了起来。夏天的雨，说下就下，说停就停。顿时雨过天晴，它们又快速地搬回原来的家。我平时看过书上画的图，蚂蚁的洞穴是弯弯曲曲的通道。于是，我顺手抓住了一只雌蚁，还进行了仔细的观察。
以后，我还要利用空闲时间多观察一下蚂蚁们是怎样生活的，它们怎样对待同伴，怎样对待它们的天敌。我想进一步了解它们的生活习性，能不能让蚂蚁们也能为人类服务呢？
观察蚂蚁作文5
小时候我总问大人，蚂蚁是什么？他们存在的价值是什么？大人们总说，等长大了以后你就明白了，我每次问他们，他们总是摸摸我的脑袋，笑着重复那一句话，所以从那时起，我就决定长大以后好好专研这个问题，知道他们的答案。时间过得总是那么的快，转眼间我上小学六年级了，繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望，直到老师上球以那一刻时，我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五，放学了后妈妈去买菜了，我下车看见地上有许许多多的蚂蚁，我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的问题，为什么这么多蚂蚁，它们在干什么？照实物吗？我坐了下来，找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上，等啊等，终于有一条猎物上钩了，我立马把树枝竖着放那，只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑，我要把数字倒过来，它像见到鬼似的'又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣，蚂蚁的举动勾起了我的好奇心，我又开始了第二回的测试。我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上，蚂蚁们似乎也发现了它，但只有一只蚂蚁去了塘那边，它在那里多么多头上的两根出去不停地抖动着，似乎在召唤伙伴。果不出奇，然旁边的蚂蚁越来越多，它们开始搬动糖果，其它的蚂蚁也纷纷让道，它们似乎在神气地说，实物来了，食物来了，看见它们仅仅有条的脚步，我不经赞叹，这么小的生物，竟然有它自己的思维。经过这次的观察，蚂蚁我明白了，它们代表着团结，友爱，互助，昔日那些不理不让的小伙子们，又有什么理由去我行我素呢？
观察蚂蚁作文6
有一天，我写完作业在院子里玩耍，我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走，然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上，然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。
那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了，马上发出了求救信号，在多次摇动触角求救无人反应时，我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃，等待死亡，可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去，我想：他真勇敢啊！我看见树枝和树干的'连接处有一个小坑，可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样，我发现蚂蚁在坑旁边停住了，我想：这回你又怎么办！？我看见蚂蚁爬进了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下来，它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁，就在附近找了一根小树枝搭进坑内，可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了，我只好先把小树枝放到地下，我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来，幸好蚂蚁本身很轻，像一个小型降落伞，所以，并没有摔死，只是整个身子翻了过来，六条细细的腿摆动着，可却怎么也翻不过来，后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了，遇到不平的地方就从平坦地方绕过去，我心里暗暗地竖起大拇指：“小蚂蚁可真聪明啊！”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家，和同伴会合了。
小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩，我也要学小蚂蚁的品质，以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底，不成功绝不放弃。
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观察蚂蚁作文7
今年的暑假，我去乡下表哥家玩耍，原本这只是一场普通的旅游，但这次旅游却让我意外发现了一个小秘密。
事情经过是这样的，7月7日那天，我在表哥家刚吃完午饭，准备去散步。这时我看见了一根黑色的“绳子”。我小心翼翼地走近一看，原来是“小蚂蚁军队”。
它们正在朝着北面慢慢移动，想要把北面的奶酪移到蚂蚁洞里。就在它们干的正有劲头的时候，不知对面什么时候冲出来一群“拦路虎”——大蚂蚁军队，阻挡了“小蚂蚁军队”的路线。看样子，大蚂蚁们有点想要抢夺小蚂蚁的奶酪。
“小蚂蚁军队”的队长和“大蚂蚁军队”的队长在沟通着，说：“这是我们的食物，你们快让开，否则就对你们不客气了。”而大蚂蚁似乎也在说：“你们放马过来吧，东西我们要定了，我们才不怕你们呢！”
就这样，两队蚂蚁开启了互殴模式。小蚂蚁迅速改变路线，把大蚂蚁围城一团，将大蚂蚁围在包围圈中，有的大蚂蚁被咬掉了触角，有的大蚂蚁被咬掉了腿。大蚂蚁有死有伤，节节败退，溃不成军，只能落荒而逃。最终小蚂蚁打败了大蚂蚁，抢回了它们的食物。不仅如此，他们还把死了的大蚂蚁也拖进了洞穴里。整个战场只剩下我一个人独自思考：大蚂蚁明明个头比较大，为什么就打不赢小蚂蚁呢？
这个疑问一直困扰着我，于是，我决定跑回家查阅资料，弄清楚原因。回到表哥家，我迅速打开电脑，去网上搜寻我想要的答案。原来，小蚂蚁在受到攻击的时候，体内会释放一种液体，这种液体会加速大蚂蚁的死亡。虽然大蚂蚁的个头比较大，但由于个头大，行动比较笨拙，没有小蚂蚁那么灵活，最致命的`是大蚂蚁体内缺少这种会加速对手死亡的液体，所以大蚂蚁与小蚂蚁的战斗输的很惨。
通过这次旅行，我了解了许多关于蚂蚁的知识，对昆虫世界也有了进一步的探索。
观察蚂蚁作文8
我发现路上有两只小蚂蚁，他俩在干嘛呢？让我们去看看吧。
我凑近仔细观察它们，发现他俩走了一段路，停了一会儿，又走了一段路，又停了一会儿，就这样走走停停。于是我更仔细地观察了一下，发现第一只蚂蚁用它的双手在第二只蚂蚁的胳膊上捶来捶去，好像在给它表达什么情绪似的，又好像在给它说什么似的。过了一会儿，我发现第二只蚂蚁也用它的双手在第一只蚂蚁身上蹭来蹭去，好像在回答第一只蚂蚁什么话似的，而且看上去很欢快的样子。它们就这样相互追赶着走了很长的一段路。
过了一阵子，突然一只蚂蚁转过身来，用亲切的目光看着另一只蚂蚁，把头凑近它的同伴，并把脸靠得很近，好像在窃窃私语什么的。又过了一会儿，一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的背上，这样背着走了一段路。我突然明白了，原来可能是那只蚂蚁走累了，叫另外一只蚂蚁背它走一段路；也许可能是它故意在偷懒，想不劳而获，赖着让它的同伴背它。
突然，在背上的蚂蚁被下边的那只蚂蚁狠狠的`摔了下来，在地上翻了几个滚。我想，可能是下边那只蚂蚁发现它的同伴太懒惰了，不愿意长时间背着它走，也有可能下边那只蚂蚁被累坏了，没办法才甩它下来的。那只被甩下背来的蚂蚁爬了起来，看着另外一只蚂蚁，好像很生气的样子。另外一只蚂蚁把身体凑了过来，双手还不断的挥舞着，好像在安慰它的同伴，也许是在向它道歉。
看着他们那么亲切的样子，我想他俩可能是兄弟俩，或者是夫妻俩，他们可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去寻找新的同伴，或者正在回家的路上。就这样，他俩往前走着走着，一路载歌载舞，一路充满欢声笑语，一路快快乐乐，一直走向了远方？
观察蚂蚁作文9
我有许多第一次做的事，第一次爬山，第一次参加聚会，第一次坐飞机……但我最难忘的是第一次观察蚂蚁。
有一次早上，我闲着没事，就到楼下去观察蚂蚁了。我到了蚂蚁窝旁一看，吓了一跳，蚂蚁窝旁边有无数只蚂蚁在打仗。这些蚂蚁分成两类：一类是身体强壮但数量很少的大蚂蚁，另一类是身体弱小但数量极多的小蚂蚁。我发现它们打得异常惨烈，大石头上、土地上都能看见它们的`尸体，现在大蚂蚁都还在拼命地和小蚂蚁搏斗，为了这块土地，它们打得就像发生了世界大战一样。我觉得蚂蚁们都很勇敢，大蚂蚁虽然只有几十只，却也奋勇杀敌；小蚂蚁虽然很脆弱，但因为它们有成百上千只，所以也毫不畏惧地向前冲，它们有着和中国人民解放军一样视死如归的品质。
到了晚上，我想看看它们打得怎么样了，便拿着手电筒下了楼，到那里一看，出乎我的意料，它们竟然停战了。土地上的蚂蚁很少，但尸体很多。我发现有几只大蚂蚁在站岗，我想：它们派出蚂蚁来站岗，明天应该还得打仗，只是到了晚上都回家休息了。我又想：小蚂蚁没出来站岗，大蚂蚁出来干什么？我本来就喜欢小蚂蚁，觉得小蚂蚁能胜利，可是大蚂蚁却出来站岗了，我就很生气。于是，我拿起一块石头，把那三只站岗的蚂蚁砸死了。
第二天，我出来一看，发现这片土地上只有小蚂蚁，大蚂蚁失踪了。我想：大蚂蚁到哪去了呢？我找呀，找呀，最后在一片草丛里发现了它们。我知道了，应该是因为大蚂蚁战败了，逃到草丛里去了。
我再也不希望看到蚂蚁之间发生战争，我更希望我们人类可以保护赖以生存的家园，永远都不会发生战争。
观察蚂蚁作文10
今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”
黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。
观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的.速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!
这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。
观察蚂蚁作文11
星期六上午，我做完作业，在家里闲着无聊，于是便下楼，出去玩一玩。
我在小区的林荫道里散步，突然，我看见一大群黑黑的东西，低头一看，噢！原来全是蚂蚁，听科技田老师说过，用樟脑球在蚂蚁旁划一道，蚂蚁就找不着去路了，正好我衣兜里也有一颗樟脑球，便验 证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来，找到一只小蚂蚁，然后在它面前划了一道线，小蚂蚁突然停下了脚步，它东瞅瞅，西望望，好像在看是什么东西挡住了它的去路，过了一会，它从我画 线的边缘，绕了出去，随后，我连续的`在它身边画了许多直线，这时候它才停了下来，不再前进。它在左顾右盼，东撞西碰，像是一个酩酊大醉的醉汉，晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路， 快马加鞭的冲了出去，冲出去之后，它好像在得意洋洋地说：“哼！怎么样，没把我困住吧！”我想：小子，你别得意，咱们走着瞧！
说着，我便用樟脑球在它身旁画了一个圈，它终于无处可逃了，他刚才那精神劲，顿时烟消云散，一对触角也耸拉下来，像是吃了败仗的兵，最后，我看它也筋疲力尽了，把它轻轻地拿了起来，放进了 草丛中。
这时我又想到，如果不用气味的话，我用物体阻挡它可不可以呢？于是我找来许多树枝子和石头，把它围成了一个城堡，打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时，一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的 城堡，我赶紧把门一关，再迅速地垒上了石头，加固我的城堡，我再观察它，它先是想办法爬出去，可是城墙太高，爬不上去，然后它就开始钻缝，试图钻出去，历尽千辛万苦，他终于找到了一条小缝 ，使劲的钻了出去，我也只好放他一马了。
通过这次对小蚂蚁的观察，我懂了许多道理，就是面对困难时，我们应该冷静下来，机智地分析一下，快速地做出决定，这样，困难就会被我们轻松地解决，这就是我观察蚂蚁得到的启示。
观察蚂蚁作文12
每天你一定都会在泥地里、树丛下看见几只好不起眼的小蚂蚁爬过，但你何曾想到蚂蚁也有一个庞大的家族。蚂蚁是地球上最常见的昆虫，是数量最多的昆虫种类，我国国内蚂蚁的种类就有600多种，世界上已知的有9000多种。蚁分为两大群种：蚂蚁类和白蚁类，分为9个亚科：蜜蚁亚科、臭蚁亚科、蚁亚科等。蚂蚁的种类可比我们人类多得多哩！
蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分，有六条腿。蚁卵约0。5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色。工蚁体型细长，体长约2。8毫米，全身棕黄，单个蚁要仔细看才能发现，等于一张正方形的修正贴的三分之一。雄、雌蚁体型都比较粗大。腹部肥胖，头、胸棕黄色，腹部前半部也是棕黄色，后半部棕褐色。雄蚁体长越5。5毫米，雌蚁体长越5。2毫米，两只工蚁才能抵上它们。
蚂蚁具有独特的信息交流方式，使它们之间得到多方面的了解。化学通讯是蚂蚁采取的基本信息交流方式。化学信息素是蚁后在雌蚁的上颚腺释放的“女皇信息素”，又称“女皇物质”散发在蚁群内，能够抑制工蚁的卵巢及生殖发育，使工蚁专致于产卵之外的一切群体工作。其次是工蚁的主颚腺分泌物，这种分泌物起到防卫、报警作用又称报警信息素。工蚁直肠附近有个直肠腺能把分泌示踪激素混在粪便中来标记蚁群的领地。
一个蚂蚁巢里又根据蚂蚁的.形态、行为和社会分工可分为：雄蚁、蚁后、工蚁。雄蚁：不参加劳动，只接受同伴的食物，等待婚飞，结束后死亡。蚁后：指发育完全的雌性生殖蚁。工蚁：指不具有生殖能力的雌蚁。按头部大小分为大型工蚁、中型工蚁、小型工蚁。大型工蚁主要从事战争和防卫工作，又称兵蚁。
蚂蚁通常是杂食性动物，主要吃的食物为一些陆地动物，包括蜘蛛、千足虫、蜈蚣、昆虫等。
蚂蚁的寿命也很长，一般工蚁可生存几星期至3—7年，蚁后则可以存活十几年或几十年。一个蚁巢在一个地方可生长几年甚至50多年！
观察蚂蚁作文13
蚂蚁，用两字来形容，“弱小”。可到底是有多么弱小呢？那就得我自己用实验证明了，就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
我快速找来一个玻璃瓶，一张白纸，一颗糖果，实验开始了，我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现，就在这时，有一只蚂蚁出现在了我的视线中，我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的玻璃瓶中，紧接着把瓶盖盖好。哈哈，第一项任务完成了。
我跑回书房把我的a3纸，一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来，再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来，并把它拿到了a3白纸的中心，开始行动，首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈，再把糖果放在圈外，那蚂蚁似乎并不以为然，跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来，朝糖果方向前进，我对蚂蚁大叫道：“老虎不发威，你当我是hellokitty！”我又再次拿出红色勾线笔在a3纸上围着蚂蚁画了一圈，这次蚂蚁可没了先前勇气，似乎察觉到了什么缩成了一团，可我还是不过瘾，把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样，在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气，蚂蚁似乎是移动了以下位置，并没有动，我把它又放回了草丛中。过了许久，那只蚂蚁探了下头，发现四周是那么的熟悉，快速的爬走了，等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了，结果是难以置信，我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。
从此，蚂蚁不仅是弱小的.外表，还有智慧、敏捷的一面，其实，好玩的实验到处都是，只要你有一双善于会发现的眼睛，你便会发现许多你不知道的奥秘。
观察蚂蚁作文14
我家门前有几个蚂蚁洞，这些洞都是相通的，这就是蚂蚁王国。
从我记事开始，我便在吃饭时喂一些食物给它们，转眼喂了这么多年，也有了一些感情。
一天，我又坐到地上观望，在蚂蚁王国的城门前，有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来，它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁，它们对视了一会儿，冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地方拿出一颗饼干末，放到大黄侠面前，大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗，这个庞然大物就是细菌运输队队长——苍蝇。它对冲上来的`人马左一脚右一拳，被打到的蚂蚁飞出老远。但是人不可貌相，海水不可斗量，蚂蚁虽小它们有团结的力量，苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗，头晕脑胀时，一些聪明的蚂蚁从前后夹击，先是后面的拽住了苍蝇的后腿，在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们形成五马分尸的局势，苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。
这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“胜利品”，面对一片几十万黄军的阵势，黑蚂蚁亮出了传家宝——幽灵血魂双刃刀。现在黄黑局势，黑冲上去，黄方来者死，黑蚂蚁快接近“胜利品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路，刀又飞了回来，黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了，它横铲一脚，将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿“黄
泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块，黑蚂蚁双刃刀就断掉，大侠也在双刃刀断掉时破了它的头，蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。
除此之外我还能看见它们的路，明白它们心。你看这对准备渡蜜月，那些在跑马拉松，还有这只小的在参加寻食队的入队考试......
你要到蚂蚁王国去游一游吗？去的话我来给你当导游。
观察蚂蚁作文15
暑假的一天，我做了一个蚂蚁窝，是一个长方体，一半是土，一半是食物区。食物区里撒上了糖水，面包渣和小饼干，给蚂蚁安好家之后，我就到院子里捉了四只蚂蚁，放到蚁窝里。
这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉，一动也不动。过了半天，它们才渐渐地适应了环境，便在新家里活蹦乱跳，吃的吃，玩的'玩，快活极了！
我拿了一个放大镜观察蚂蚁，它们大约有五毫米左右，全身灰黑色，分为三部分：头部，胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角，一双眼睛和一张嘴，这张嘴不光吃东西，还能搬东西。怎么搬呢？我好奇得拿着放大镜凑近了看，原来蚂蚁的嘴是一个“大夹子”，搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住，然后搬起来就往回走。
我一直想知道蚂蚁爱吃什么？于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣，他们只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了几滴盐水，他们也不愿意靠近；最后我撒了点儿白糖和饼干，他们就立刻争先恐后的爬过去，大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现：蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西，他们只爱吃甜食。
过了一个星期，我又从院子里捉了一只红蚂蚁，把它放进蚁窝。突然，我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客，过了一会儿，他们一起朝红蚂蚁发起了进攻：有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁，另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁，红蚂蚁不能动弹，只能眼睁睁地等死了。通过这次观察，我知道了：如果把两家不同的蚂蚁放在一起，它们会互相撕咬。
我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园，第三周便开始凿洞了，四只蚂蚁团结一致，终于把洞挖好了，它们又把一些饼干、面包渣搬进去，但是糖水怎么办呢？它们面面相觑，过了一会儿，它们似乎想出了个好办法：把洞再挖深一点，引到有糖水的地方去。这样一来，他们冬天不仅能在洞里玩耍，而且还不用挨饿口渴，它们聪明极了！
这就是我养的四只黑蚂蚁，它们既聪明又团结，很值得我们学习。
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