观察的作文【精华】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的观察的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
观察的作文 篇1
今天爸爸从池塘里抓了很多的螺蛳。以前我吃着香喷喷的螺蛳，却不晓得螺蛳的习性，于是我让爸爸留了几只螺蛳来察看，这几只螺蛳是螺旋状的，而且都是右旋的，于是我问爸爸：“螺蛳有没有左旋的？”爸爸说：“嗯，左旋的很少。”这些螺蛳的颜色、大小各不相同，一只淡绿的，一只是青色的是最小的，一只是深绿的是最大的，一只是咖啡色的。
螺蛳有两对触角，一对长，一对短。它靠腹部的腹足来匍匐，和蜗牛一样。我又用牙签去碰它的身体，螺蛳就缓缓地缩进了壳里。过了良久，它才把柔软的身体渐渐地伸出来。原来螺蛳只需感到有风险，它就会缩进它的.壳里来维护本人，但只需感到没有风险了，它就会把身体伸出来。
螺蛳十分喜欢呆在水里，但是只需一到下雨天螺蛳就会不谋而合地爬到水面下。原来下雨的时分水中的溶氧量会降低，可是水面下的氧气要充足，螺蛳就不得不爬到水面下呼吸。
螺蛳是卵生动物是软体动物，它喜欢吃一些水中的浮游生物和一些水藻的，假如水太脏，浮游生物和水藻生长得太多，螺蛳就会由于缺氧而无法生存。我们就能够从螺蛳的数量几来判别这里的水脏不脏。
观察的作文 篇2
今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉!到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹，夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!
蝉是什么样子呢?蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的'别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。
今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。
观察的作文 篇3
今天，妈妈带我去卖兔子的地方看可爱的小白兔。小白兔全身雪白雪白的`，两只长耳朵竖起来，有一只很短很短的尾巴。
第一天，我远远地看小白兔被关在一只锈迹斑斑的大笼了里，里面有十几只可爱的小白兔，好多只挤在一起，远远看去，好像一个大绒球。我走近点，它们就跑到笼子的最里面，有几只胆大的出来开始“研究”食物，它们先对着食物左看右看，还用小爪子碰碰，仿佛摆在面前的不是食物，而是“糖衣炮弹”。其中一只尝了一口，没有危险，就大口大口地吃，其它兔子看见了就拥上来吃。
第二天，我去看小白兔，它们对我一点也不陌生了，它们全部拥上来抢我的食物吃。
第三天，我看见有人正在买兔子，很多兔子都向我投来难过的目光，向我求救似的。我觉得这些兔子好可怜，整天被关在笼子里，如果给它们一片大草地，兔子一定会更加可爱。
我非常喜欢可爱的小白兔。
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