【精选】观察作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的观察作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察作文 篇1
我发现小蝌蚪在受到伤害的时候，会有一些奇怪的反应。
有一次，我把捞到的小蝌蚪放进鱼缸里，让小蝌蚪和小鱼们玩。它们在一起玩得很开心，忽上忽下，忽左忽右，互相追逐。一只虾游了过来，它们似乎没有感到危险，依然玩得热火朝天。虾游近了，像一位稳重的老人似的上上下下“打量”着素不相识的`小蝌蚪。忽然，它伸出了钳子，一下子就钳住了小蝌蚪。小鱼们被吓跑了，我也惊得叫起来：“不好！”只见小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“虾口余生”呵！我心里的一块大石头终于落了地。可是，事情并没结束。小蝌蚪似乎很疼，慢慢地沉到了水底。我正着急，担心小蝌蚪会不会死去。忽然，只见小蝌蚪一个“鲤鱼打挺”，从水底游了上来，速度很快，一条细小的尾巴也急速地摆动着，在离水面还有几厘米的时候，它突然一个“急刹车”停了下来，像一片秋风中的落叶一样，缓慢地飘落。如此反复几次后，它好像有些疲惫，像一个任性的孩子似的躲在石头后不肯出来。
第二天，当我去“看望”它时，发现它的精神好多了，依然和小鱼们一起玩。就连昨天伤害了它的小虾，也加入了玩耍的行列。难道这“鲤鱼打挺”是小蝌蚪的疗伤法？我现在还没弄明白，但我会认真学习，早日解开这个有趣的“奥秘”！
观察作文 篇2
今天上课，老师给我们发了一个小小的东西。我们不知道是什么东西，只知道颜色是褐色的，椭圆形，像话梅干，又像橄榄球，捏起来硬梆梆的`，表面摸起来有点粗糙，像一位长满皱纹，饱经风霜的老奶奶。
后来我们才知道，它名叫胖大海，我觉得很奇怪，他小小的，怎么可能叫胖大海呢？于是，我们就做了个实验。我们把胖大海放入有开水的杯子里，刚放入开水里，胖大海的外壳就有了几条缝。三分钟后，它的外壳破裂了，像脱了皮的土豆，里面钻出了棉絮般的果肉，好像伸出了小手，在跟我们打招呼呢！不一会儿，泡开的胖大海就挤满了整个杯子。它时而像水母在窃窃私语，时而像小金鱼在水里摇着大尾巴游泳，时而又像花朵在风中翩翩起舞。
虽然胖大海很不起眼，但是它有很大的功效，能清热解毒，还能治理咽喉等病状。所以，上火和咽喉肿痛的人都可以喝胖大海茶哦！
观察作文 篇3
在人类世界里，他们的大雨是我们的水灾来源、玉米浓汤是我们巨大的沼泽、彩虹糖是我们的礼物、人类的脚是我们的死亡、露珠是我们的大危机等在人类的生活中有许许多多是我们危机的开始，在我们的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人类的草原就像一望无际的森林，在人类不知不觉中我们已经在他们的家中在偷一堆食物堆的跟比萨斜塔一样高了。
在人类世界的小西瓜是我们神圣的喜马拉雅山，而有时可怕的人类用可怕的`大脚来杀我们，但有时他们却像天使的给我们美味可口的甜糖果，我们曾经度过难关我们可以度过难关是因为团结力量大，最后我想跟人类说：“蚂蚁是一个很团结的昆虫。”
蚂蚁的生活有各式各样像有些可以独自生活，而有些是团结在一起，真是惊险又好玩，人类我们要跟你们说：“我们可不是不起眼的昆虫。”
观察作文 篇4
今天作文课，老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。
我们来到稻田边，一株株稻苗立在田中，长得特旺，远远看去，就像一片绿色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十个稻粒，一粒粒的谷粒叠在一层，不留一点缝隙，像无数的杂技演员在叠罗汉，你挨着我，我挤着你，刚长出的稻粒是绿色的，剥开谷壳一看，里面还是乳白色的米浆，粘粘的，整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时，这时才有了米粒，托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了，这时的谷粒是成熟的，剥开黄澄澄的谷壳，里面躺着的是一个白胖胖的小子，只有蚂蚁那么大，这时的米粒如果用双指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻秆，每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗，用手轻轻一捏，稻秆并破裂开，原来它是空心的，像吸管一样，据说还可以吹出音乐哩！
还有那稻叶，紧紧地包着稻秆，被包着的稻秆是白色的'，没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状，但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天，有的却弯成一个月形。
看着这一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐，农民伯伯站在我身旁，告诉我丰收的喜悦。
观察作文 篇5
有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的`花蕾，花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。
评论：文章展现了作者观察中的收获，用词准确，句子通顺，连接句子用得特别好。
（妈妈）
观察作文 篇6
在明媚的盛夏，天空蓝蓝的，空气中弥漫着一种甜甜的香气。在这美丽的季节，我最喜爱向日葵盛开着。
有一天，爸爸带我到郊外去玩，我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问：“爸爸那片黄色是什么？”爸爸说：“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香，仔细一看原来是向日葵。
向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄，像金色的太阳一样；花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的'小手托着美丽的太阳。
向日葵总是向着太阳，是太阳和向日葵在聊天，从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈，向日葵是孩子，每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话；我还觉得太阳是老师，向日葵是小朋友，都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖，小蜜蜂给我传播花粉，小鸟飞过来告诉我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太阳就是老师，老师传授给我们知识，给我们温暖。
观察作文 篇7
我家有一盆水仙花是老师奖励给我的，刚拿回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，我把它装进一个小盆子，我每周给水仙花浇一次水，把它拿到水池中让它尽情的喝水，有的时候还发出咕噜咕噜的喝水声，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根儿也是我很注意的了，长长的`、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，但是，它脆脆的，不小心容易碰断了，所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!
过了几天，我又去看水仙花了，突然发现水仙花的头上多了几个花苞，我不时的就妈妈妈妈水仙花长出了花苞了，妈妈走过来一看真的长出了么，妈妈说那再没过几天就回开花了，有一天我放学回来一看，放在桌子上的水仙花开花了。我走近一看，迎面扑来一阵清香。
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