观察的作文(精华7篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的观察的作文7篇,希望能够帮助到大家。
观察的作文 篇1
今天,我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,无意中,我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛,我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口,一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物,我把握机会观察蚂蚁,发现蚂蚁有三个结,三节都是椭圆型的。它有六条腿,头上有两只触角,总回用触角碰对方我想:他们一定是在谈话。那只弱小的`蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然,他转个身怕回洞里去了,“难道它要放弃?”妈妈对我说:“它回去搬救兵。”果然,从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛,每只蚂蚁都好像再说:“坚持到底,就是胜利!”它们齐心合力,终于把蜘蛛搬回了家。
这次观察蚂蚁,让我懂得了:坚持到底,就是胜利。
观察的作文 篇2
今天,我在公园边玩耍时,被河面的一片红色给吸引过去了。走近一看,啊!原来是大大小小的鱼儿,它们一条条又圆又胖的。
颜色也多样,有柠檬黄、有鲜艳的大红色、还有几条纯黑色的……这时,有些鱼儿自由自在的玩耍着;有些鱼儿簇拥在一起抢食物吃;还有的在。一上一下的跳着舞……场面非常壮观,顿时,平静的小河变成了鱼儿的.游乐场。你看!那条柠檬黄的鱼最大,它在我面前得意洋洋地摇着大尾巴,像在炫耀自己的美。而那条纯黑色的鱼儿不高兴,就游到它面前,非要跟它比一比谁最美。刚要看到这场好戏,就被姑姑给拉走了。我依依不舍的离开了鱼儿们的游乐场。
我真羡慕鱼儿们,可以自由自在的在小河里游来游去呀!。
观察的作文 篇3
今天,我想到还有一样家庭作业没完成——那就是观察水烧开的情形。下面我就来讲讲我烧水的经过吧。
我舀来十杯水,倒进水壶里,盖上盖子,插上插头,就搬来一把小椅子,坐在椅子上观察。过了一会儿,壶沿上冒出了一些小泡泡,它们像粘了胶水似的`粘在了水壶的边上。这时,我跑进客厅,把妈妈拉到了厨房,指着水壶对妈妈说:“妈妈,水可以喝了吗?”妈妈说:“水没烧开,不能喝。”又过了一会儿,水壶里的小泡泡“苏醒”了,变得越来越大,越来越多。并且还发出了“濨濨”的声音,我又问妈妈:“水现在可以喝了吗?”妈妈说:“谁还是生的,‘濨濨’是水蒸气从盖子里冒出来的声音。”渐渐地,渐渐地,水壶里的湿度越来越高,水壶渐渐发出了“呜呜”的声音,我又问妈妈:“妈妈,我都等得不耐烦了,水烧开了没有?”妈妈还不紧不慢地说:“水已经烧开了。”我赶紧把插头拔掉,小心翼翼地倒了一杯水,由于水太烫了,我只能等凉了再喝。
这次烧水真有趣。
观察的作文 篇4
自从我看了‘开学第一课’以后就对非牛顿液体有了深刻印象。我希望自己也能制作和观察一次非牛顿液体。于是我告诉妈妈,请她在我上英语课的时候去超市帮我买玉米淀粉。
上完英语课回到家后,我就开始制作起来。先到厨房找出玉米淀粉,叫上妈妈就开始了实验。
我从厕所里拿来了一个大盆来,准备开始我的实验。妈妈见了大吃一惊,说那么大一个盆,有再多的淀粉也不够做这个实验啊。说着递给了我一个钵,让我用这个做实验。我用量杯倒了100毫升的'水和150毫升的淀粉放在钵里。我用手搅拌了一会儿,又觉得淀粉少了,妈妈给我加了几勺淀粉。我试着搅拌了一会儿,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遗憾的是这次实验以失败告终了。
我又把大钵换成了一个小碗,然后把玉米淀粉也换成了白色的土豆淀粉。之后又开始了实验。我先在碗里加了一点点水,不过每次都水或淀粉少量的原因,在妈妈给我加了几次水和淀粉之后,每次刚刚加淀粉时都会有一点点的阻力,可是继续搅拌又没有了这种感觉,这样不断地加淀粉和水之后非牛顿液体终于做好了。
我象电视上一样用拳头狠狠地打它,它就变得硬邦邦的。而用手指轻轻地戳它,它却象棉花一样软软的。我兴奋极了。实验后的淀粉妈妈说不能浪费,要用它做成食物。
这就是我的非牛顿液体的实验观察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。
观察的作文 篇5
“几树半天红似染,居人云是木棉花”。每当我吟到这句诗时,眼前总会浮现出中央公园里的那棵木棉树。
记得那一天,我在中央公园里玩耍。忽然一棵树上的一朵朵红花映入了我的眼帘。远看像一片红霞,咦,那棵到底是什么树?走近一看,哦,原来是一棵木棉树。鲜艳的木棉花衬托着高大挺拔的.木棉树,就像为木棉树披上一件鲜红的衣服。木棉树上点缀着一片片嫩芽,为木棉树增添一抹色彩。轻轻地闻闻木棉树下泥土的清香,我仿佛闻到了枯叶香味;我用手去触摸那带刺的树干,静静地倾听木棉树的声音;用心地感受木棉树,我仿佛感受到木棉树顽强的生命和坚持不懈的精神;再坐下来仰望木棉树,木棉花和嫩叶绘成一幅美丽的图画,一阵微风吹过,木棉花随着微风摆动自己鲜艳的红舞裙。忽然沙拉拉,沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨,雨中的木棉树显得更加生机勃勃,显得更加多姿多彩。我能够看到雨中的木棉树,谁能说这不是天地给我的恩译?一场蒙蒙雨后,木棉花显得更加鲜艳,嫩叶显得更加嫩绿,更加透明。木棉树的绿叶和木棉花上都滚动着晶莹的水珠,好像一颗颗透明的珍珠,更惹人喜爱了。
啊,我爱你,木棉树!是你带给了我们一幅生气勃勃,绚丽多彩的图画!
观察的作文 篇6
国庆长假期间,爸爸妈妈带我去临安游玩。我们在宾馆旁的小花园里发现了美丽的牵牛花。我就摘下了一点种子,准备拿回家种。
回到家,我拿出种子,小心翼翼地种在花盆里,种子上铺上一层薄土。每过几天,我会浇浇水,终于有一天。牵牛花的种子长出了细小的.嫩芽,后来长出小苗。过了几天,牵牛花长出了翠绿的叶子,小小的。又过了几天牵牛花长出了又细又长的花茎。然后,我用绳子做了一条路线,让花茎慢慢地往上爬。过了十天左右,在我和爸爸的精心照料下,牵牛花一天天长大,开出了美丽的花朵。开花的时候,花径慢慢长粗,又长出细细的绒毛;小小的花苞鼓鼓的,牵牛花是粉红色的,花的底部是白色的,就像一只只小喇叭;牵牛花的叶子是心形的,衬托着粉红的花朵,显得更加娇嫩。
牵牛花虽然不是很名贵,但妆点着城市、花园……
观察的作文 篇7
这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的'触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验,必须经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?
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