【热门】观察作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的观察作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察作文 篇1
我家养了三条小金鱼,颜色很鲜艳,有红色的,有金黄色的,还有黑色的。我最最喜欢的就是那条黑色的,我还给它起了个名字,叫“黑金刚”。它穿了一件黑色的晚礼服,很帅。它长着一对凸起的眼睛,看起来炯炯有神,头上顶着一个黑色的球球,就像戴了一顶黑色的帽子。头后面有两个像扇子一样的东西,一鼓一鼓的,那是它的腮,是用来呼吸的。它还长了一张圆圆的嘴巴,一张一合的,好像在不停的喝水,撑的它的肚子鼓鼓的,像个小乒乓球。它最美丽的地方就是它的.尾巴了,它在鱼缸里游来游去,尾巴显得特别的漂亮,像一把剪刀似的,美丽极了!
我每天早上起来喂它的时候,它的眼珠子瞪的大大的看着我,每当我撒下鱼食时,它们都争先恐后的抢着食物吃。它们像用吸管吸食物一样把鱼食吸入腹中,而且,它们每吸一个就吐一个泡泡。可是黑金刚就是不一样,当它吃饱了以后,就回游到我的面前,看着我,好像对我说:“谢谢你,小主人。”我特别喜欢这个黑金刚。
观察作文 篇2
又一年冬,跳下公交,我背着书包拎着水壶,急急忙忙往家里赶。还有许多事情等着我去完成,我没有时间停留。
走进小区,看见那一树山茶。
有多久没有注意过它了。仿佛只是眨眼间,它已那样高大繁茂,盛开满树芬芳。粉嫩似霞,洁白如雪,相交相织,勾勒出一树缤纷。已经过去这么久了吗?当年那一株小小的山茶,已经成长为如今这般美丽的模样了?
小时候,懵懵懂懂的时候,没有那么多纷杂的心事和烦恼,笑笑闹闹一天便过去了。记得独喜欢小区里的山茶花。虽然只是小小的',花稀稀落落只有几朵,但依旧很喜欢,喜欢的不得了。
那时候啊,最经常干的事,就是拉上一帮玩得要好的小伙伴,在山茶旁扮“家家酒”。你是宝宝,他是爸爸,我是妈妈。采下几片花瓣撕成条状,再扯下几片叶子盛起来,围在一起“吃饭”。现在想来不知有多幼稚,那时却觉得全天下再没比这更好玩的游戏了,每天不亦乐乎。
还喜欢盯着山茶花发呆,心想这花怎么这么漂亮?我长大后会像那样漂亮吗?偶尔看着看着,会忍不住摘下一朵来细细看,而后又看着树上少了一朵花的位置后悔。
那个时候啊,最心疼的就是就是那株山茶,有段时间不怎么下雨,我就拿着玩具花洒给它浇水,虽然我现在知道没有我它依旧会好好的。小小的我总是傻傻地关怀着那株同样小小的山茶,即使从没人说过我要照顾它。
记得还曾折了带着花苞的枝条回家插在花盆里,没想到居然真的开花了,我很惊喜。可惜没多久花就谢了,连叶子都枯黄飘走了。我着实伤心了好一阵。不过很快就忘记了,继续每天乐呵呵地在山茶花旁玩啊闹啊。
后来一天天长大了,去山茶花那的次数也越来越少了。只是偶尔站在树旁感叹下这树怎么长得这么快,缅怀那时天天围着山茶树打转的日子。
那时候啊……
我凝视这一树如雪色彩,思绪渐渐飘散。后来的我,在时间的流逝中慢慢遗忘昔日挚爱。而它,一颗山茶,依旧那样伫立在时光的那一头,静默地成长,不知道是否也遗忘了那曾经的曾经。
一切好像都在时光的洪流中悄然改变。然而今日,我站在树下,仰望着它,却又仿佛什么也没变。
那一树山茶花开。我们回到最初的原点,放慢脚步,回忆当初的美好。
观察作文 篇3
我仔细观察了蚂蚁。我知道了蚂蚁头上有两个逐角。
如蚂蚁看到了需要的东西,一只蚂蚁自己搬不动,他的`头上的触角就能发出信息,叫其他的蚂蚁来帮忙;
蚂蚁还能发出气味,蚂蚁搬东西是排着队伍的,前面的蚂蚁能发出气味,后面的蚂蚁就闻着气味跟在后面。
所以蚂蚁是排着队伍回家的。
观察作文 篇4
20xx年4月2日 星期四 阴
自从我家买了生态鱼缸后,陆续有50条生命来我家落户,在小鱼还未入住前,我家的鱼缸内只是绿油油的一片,虽然有大自然的气息,但仍让我感到缺少一丝生机;50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现,它们有的嬉戏玩耍,有的搜寻食物,有的在缸内漫无目的地散步,还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的当属通体分红的斑马鱼。
斑马鱼呈梭形,大概有2厘米长,它头部圆圆的,尾鳍扁平、呈透明状,布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是因为(源于)它身上那一条条黄色的虚线般的条纹,仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友,吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的`“S”形,就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种,那就是它的鱼鳍薄如蝉翼,细而长。如果把斑马鱼的尾鳍比作船舵、掌握方向的话,它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀,各有各的优美。
斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托,生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。
妈妈寄语:昊旻,妈妈仿佛又看到了一个有爱心、善于观察的好孩子,妈妈希望你能坚持用你的眼睛捕捉鱼儿的美丽,用你的内心感受生命的美好;妈妈期待着用你的笔墨描绘出每一种热带鱼的特点,妈妈等待着你更多的观察日记,可别“三分钟热度”哦~~坚持!
观察作文 篇5
今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”
老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的'胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!
观察作文 篇6
9月17日星期一晴
今天中午,我把王老师发给我一小勺绿豆放进装着清水碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓,像个胖娃娃,可还没长芽。
9月18日星期二晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮孩子,挣脱了绿色外袍,长出了白嫩嫩小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
9月20日星期四阴
我那五岁表弟就要来了,我害怕表弟会把我绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长不可以离开阳光、空气、水分和养料,要不你把它放在表弟拿不到地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽两片豆瓣上长出了两片嫩绿叶子,茎头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我心非常着急。
9月21日星期五晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜我体验了绿豆生长过程。在观察绿豆生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
观察作文 篇7
这片叶子是红色的,很漂亮,它身上有着漂亮的纹脉,一根一根地排列着,错落有序。闻一闻。好香啊!一股雪梨和薄荷的香味。真想让人咬上一口!可是,它是叶子啊!不能吃!不过,我敢肯定,要是它能吃的话,肯定清甜清甜的,或许是苦的,像苦瓜一样。人吃上去会苦得流眼泪。它的形状是椭圆形的。它在树上的`时候,肯定饱受苦难。
下雨了,它被淋得浑身发凉,刮风了,它被刮得落下来,可是,它却毫无怨言,它值得我们学习它那毫无怨言的精神。它的正面是粗糙的,像摸在菠萝上一样,可它的反面却是光滑得犹如一张舒服的大床。我能想象,它春天刚长出来时,感觉很自豪。像人吃了蜜那样甜。它夏天,长得翠绿翠绿,它高兴自己又长大了。它秋天被刮下来了,它感觉很伤心,它冬天死了,它感觉自己一定能再活下来,它那精神像解放军叔叔一样坚强。而它至今被我再次利用时,它很自豪,尽管是一时的,也很珍贵。可是它落在泥土里,变成丰富的肥料,可以培养植物。这不正是发扬了那种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神吗?
观察作文 篇8
我在读一年级的时候就听说:蜗牛爬的很慢,并且吃菜叶的时候总爱从中间吃,然后吃一个洞。那时候,我对此说法很怀疑,后来我家的小蜗牛告诉了我答案。
三年级上学期时因为科学课的需要,我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱,阳光好的`时候它会把头向上伸得长长的,露出来的肉白得晶莹剔透,让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角,小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去,过了一会儿我发现在菜叶中间真的出现了一个洞,我想这应该就是蜗牛吃的吧,看来我听说到的内容是真的!小蜗牛很调皮,趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙寻找,最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小,在我抓它的时候,它把肉完全缩到了壳里,很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面,它奋力地向上爬去,好像在说:“干吗把我放到最下面呀?”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样,并且一直在动。
我真是太高兴了,我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的,但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识,那这知识就会让我们永生不忘!
观察作文 篇9
我家有两只小乌龟,我把它们同房在一个盆子里,他们经常为争吃一条小鱼而打起架来。
有一次,我把一条鱼喂给它们吃,其中一只乌龟咬住鱼头,吃着吃着,另一只也爬过来,把头伸过去,张大嘴巴咬住鱼尾。那只咬鱼头的乌龟想独吞这条鱼,便用前脚推开另一只乌龟的头,大口大口地一下子把鱼吃光了。幸亏这只乌龟的.头缩得快,没受伤。
还有一次,我又放了一条鱼给他们吃,其中一只乌龟为了吃这条鱼咬断了另一只乌龟的指甲。
看到这两只乌龟互相打架的情形,我产生了一个想法,就是每次多放几条鱼,免得它们争食,或者把它们两只乌龟分开养,不让它们再打架了。
朋友们,你觉得我的想法好吗?你有什么更好的办法让我这两只小乌龟不再打架呢?
【观察作文】相关文章:
观察作文素材:观察浮萍01-28
观察作文:观察蜗牛贝贝01-28
观察作文01-17
观察作文(经典)12-22
[精选]观察作文11-17
观察的作文11-13
观察作文[精选]11-21
【精选】观察作文12-01
【经典】观察作文12-07