（精）观察的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的观察的作文3篇，希望能够帮助到大家。
观察的作文 篇1
给你们猜一个谜语：她是一个小女孩，她很文静、优雅、漂亮，还是我们班的班长呢！猜猜看她是谁——是李佳淇同学。
今天她又文静的坐在位子上写她那本花花绿绿本子上还有一些怪物的形状，我偷偷的瞄了一眼，啊！原来她在写：李启豪你是猪！
6个大字和一个猪的图案，李佳淇原来是一个喜欢说人坏话的.啊！哈哈！李启豪你惨了！
观察的作文 篇2
有的人喜欢那生命力极强的仙人掌，有的人喜欢那能治病的菊花，而我却喜欢那美丽的吊金钟。
在爷爷家有一株吊金钟，我特别喜欢它。吊金钟没有种子，要移植它，必须把它的枝干泡在水中，一段时间后才能长出根来。
吊金钟的枝干是细细的，棕色的，它的花是粉红色的，下垂的。远远望去像一位美丽的少女低下了头，凑近去看一看又像一个倒挂的金钟。大概“吊金钟”这个花名就是由此得来的吧！
吊金钟有八个雄蕊，一个雌蕊，吊金钟的叶子是扇形的.，体积约有五平方厘米，而且一点都不占空间。
吊金钟两天就得浇一次水，有时天气炎热就得一天浇一次水呢！
我记得有一次吊金钟一次开了五朵美丽的花。细闻有一股股花香扑鼻而来，它的香味还引来许多蜜蜂。它也让我大吃苦头——被蜜蜂叮包。还有许多花还是花骨朵儿，看起来饱胀的快要破裂似的。
我和吊金钟还有许多许多说不完的故事。但不幸的是吊金钟的花开了两三个月就凋谢了。这让我特别伤心，但它还是离开了我。
这就是我最喜欢的植物一一吊金钟。它为了给我们欣赏它的美丽而奉献了自己，我们要学习吊金钟的这种优秀的品质。
观察的作文 篇3
9月20日星期四晴
一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。
我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里，看起来好像是一个个小朋友一样。
我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个“小老头”似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。
我真期待它们明天就发芽啊！
9月21日星期五雨
第二天了，妈妈一大早就把我叫了起来，说：“王竹君，快起来吧！快起来去看看你昨天泡的黄豆吧！”我一听赶忙爬了起来，边走还边拍着脑门儿：“哎呀，我怎么把这茬儿给忘了！”我刷完了牙，洗完了脸，便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么还没发芽啊？”我喃喃自语。这时妈妈走了过来，问：“它们长芽了吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，它们怎么还没发芽啊？怎么这么慢啊？”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽，但是它们不是变胖了点儿啊，你看！”“真的，我怎么没发现啊？看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈，凑着瓶子里的黄豆看个不停，好像要钻进去了似的。我想了想，说：“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的！”
我要去上学了，我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”！
9月22日星期六阴
今天，我好像和黄豆们有心灵感应似的，一大早我就起床了，我趁着爸爸妈妈还没起床，就去看我的“黄豆宝宝”了，我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一声，黄豆发芽了。可是，妈妈正巧被我的叫声吵醒了，她走了出来，我心想：唉！看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看，说：“你看，豆子发芽了吧，还是‘心急吃不了热豆腐’啊！”我仔细看了看，这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，可爱极了！它刚长出来的芽短短的`，嫩嫩的，就好像春天刚长出的春笋似的。
你们看！我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦，而是从大到小，先是“小老头”，然后又变成了一个个“小胖子”，最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”，它们可真是“与众不同”啊！
福建三明宁化县宁师附小五年级:王竹君
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