观察胖大海作文通用15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的观察胖大海作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察胖大海作文1
今天，我们观察神奇的胖大海啦!听说胖大海泡在水里不久就会涨大，着实令人惊讶。胖大海还没放进水里的时候，活像一颗香榧。
十点四十分左右，我把一颗胖大海放进热水里。一开始，我把杯子摇来晃去，胖大海与杯壁碰撞发出来清脆的响声，可是，胖大海并没有发生什么变化。我便把杯子放在一边，静静地等待胖大海发生奇妙的.变化。
过了五分钟左右，我迫不及待地打开杯盖。哇!胖大海真的发生的很大的变化——它的“屁股开花”了。我又摇了摇杯子，发现杯子里没有声响了，但是，杯子里的胖大海已经碎了。我打算把胖大海再泡一会儿，所以我又把杯盖盖上，让胖大海在里面静静地睡觉……
我又开始静静地等待。又过了五分钟左右，胖大海终于完全泡开了。我打开盖子，一股令人荡气回肠的清香，扑鼻而来。品尝一口，哇!果冻似的口感，令人回味无穷，简直是人间美味!
我还特意上网查了查胖大海的资料，原来胖大海有清热解毒的作用，它还可以祛湿气。这就是胖大海，用它来泡水既好喝，又对身体有帮助。
观察胖大海作文2
今天，老师给我们带来一种奇怪的药材——胖大海。
胖大海呈椭圆形，干瘪的身子，皱巴巴的，像饱经沧桑老人的脸。它只有拇指般大小，像子弹，像核桃，像巧克力糖。它浑身上下黑不溜秋的，一点都不好看。听老师说它会变身，我又充满了期待。
我把胖大海放在事先准备好的'透明塑料杯中，老师将热气腾腾的开水倒进杯中，刚遇到开水时，胖大海就活蹦乱跳地上串下跳，过了一会儿，冒出气泡，紧接着它的皮裂开，肉钻出来像被束缚的孩子伸出他的手和脚，皮的皱纹慢慢消失了！又过了几分钟，它的皮被蓬松的果肉撑得四分五裂，身子也变得胖胖的，体积剧增，是原来的十几倍。撑开的样子后的胖大海像菠萝，像棉花糖。尝了一口软软的，滑滑的，像淡而无味的果冻。水渐渐由无色变褐色，闻一闻像中药的味道。
俗话说人不可貌相，胖大海也一样虽然它长得丑，但它却有清肺润嗓的功效！
观察胖大海作文3
这一天，同学们兴高采烈地来到教室，上课了，老师走进教室，她从包包里拿出了一团面巾纸，对我们说：“同学们，大家猜一猜，这里面有什么？”教室里突然热闹起来。
我们听了之后，摩拳擦掌、跃跃欲试，非常想知道里面到底装了些什么，于是同学们开始猜了起来，有的说是糖果，有的.说是丸子，还有的说什么都没有。
老师终于把面巾纸包打开了，可是，同学们看了又看，一直不知道是什么。
它看起来像是一颗失去了水分，看起来皱巴巴的橄榄，颜色是棕褐色的，形状是椭圆形的，它有一股淡淡的中药味，我们摸了又摸，凹凸不平，又硬邦邦的。
老师笑着说：“你们没见过吧？可能也不知道它是什么味道吧？”我们异口同声地说：“对！”
“那接下来我们就来把它泡了，看看有什么变化。”老师神秘地说。
我们好期待呀！好想知道泡了之后，它会变成什么样子……
观察胖大海作文4
今天，老师拿来一颗有五厘米长的一个两头尖尖的，中间胖胖的“小不点”，外表就像一个橄榄，外皮就像一个老爷爷的皱纹。那它叫什么名字呢？我的脑子里一下子出现了一个问号。听老师说，它叫胖大海，可是它这么小，怎么会叫胖大海呢？就这样，我的脑子里的问号刚被解答时，另一个问号又出来了。于是，我要做实验。
回到家时，我立马叫妈妈烧开水，自己拿了一个胖大海，水烧开了，发出了“嘶嘶”的声音。于是，我把胖大海放到碗里，倒上热开水，盖上盖子，在那静等着，时间过得真快，已经过了两分钟了，我迫不及待地打开盖子，要看个究竟，哦，胖大海的一侧胀出了一团像棉花一样的小东西。又等了一会，我发现，那些胖大海的'外皮全部裂开了，还发现里面有纹路，有的像面条，有的像棉花，还有的像白云，真好看。我赶紧喝了一口，哇，真好喝，还有点果冻的味道。
我问了妈妈：“胖大海还有什么作用呢？”妈妈说：“胖大海具有清热、解毒、降火功能，但可不能多喝哦！”
观察胖大海作文5
今日，上语文课时，我和同学们还有402班的同学们还有老师一块在上语文课时去电课堂做测验，我真-高兴。
我发觉这颗果实很小，和核桃差不多大，外表是卵形的，像鸡蛋的样子，肚子是圆鼓鼓，它衣着一身棕色的衣服。把它放鼻子旁闻了闻，我觉的像话梅的滋味。我们把它放进水里，他阒然的在水中漂动，就好像一个漂亮的密斯在水中拍浮。片刻间，他的皮渐渐的被和风吹落了，体积愈来愈大，那个小尾巴不见了，四周的水渐渐变神采了，形成了棕色的，前方和后头彷佛披上了一件白白的`纱衣。又一会儿，胖大海的体魄全面看不见了，他的皮已全面飘落了，真像一个袒露着身子的小女孩。最终，胖大海的皮所有不见了，形状像一朵朵的花，又像一团团棉花，又像一条条小金鱼在水中优哉游哉的游来游去。我还传闻胖大海有清热润肺等的听命
做完这个测验，我感觉到特别-高兴，我总算了解胖大海有啥听命了。
观察胖大海作文6
今天，老师上课的时候神秘兮兮地拿出一个东西，兴高采烈地说：“同学们，我手里拿着的这个东西是什么呢？你们能猜到吗。”
看着这个古怪的东西，看起来很像橄榄，不过那可是一个似橄榄非橄榄的东西喔！它是咖啡色的，有一点话梅味，我抓耳挠腮，还想不出来，后来，老师笑眯眯地告诉我们，它的名字叫胖大海。
为什么它叫胖大海呢？原来，它一接触到水，就会变大起来，为了证明这个理论是对的，我们就做了一个实验。
我们把一个胖大海放进一个玻璃杯字里去，然后加入了许多热水，胖大海在水里飞快地转了几圈，才慢悠悠地浮出水面来，经过观察，我们发现刚刚开始，胖大海只是冒出了几个小泡泡，慢慢地，胖大海开始变大了，里边流出果汁似的`东西和似果冻的颗粒，这时，胖大海就像一只自由自在的小水母，又像一只长满尖刺的小刺猬，还像一朵昂立枝头的小菊花，而且水也变色了，胖大海真是“一位”神奇的魔法师！
胖大海不仅是个神奇的魔法师，还是个有名的医生呢！如果喝了胖大海泡的茶会治疗嗓子疼呢！
观察胖大海作文7
今天上课，老师让我们观察胖大海。它看起来像一个桃子核，也像一个瘪气的核桃。听老师说它是一味中药。我觉得胖大海很圆，很可爱。
老师把胖大海放入开水中，告诉我们等一会再看，我们接着上课。可是课堂中有了胖大海这一奇怪的东西，我们怎么能好好听课呢？于是，同学们一边听课一边观察胖大海。
等过了一会儿，我们发现：胖大海可以变大；再过一会儿，胖大海开始脱落；再一会儿，胖大海的身体开始七零八落。
可是还没完，到快下课的'时候，发现胖大海七零八落的身体又开始变大，又脱落一次，又变大，变大再变大，终于变得像银耳一样大，占满了老师杯子的全部。
终于，老师也发现胖大海变化完的结果，他把杯子拿起来给我们看，“同学们，你们看，胖大海像不像银耳？”此时此刻，我却在想，当我正面对它时，才发现胖大海原来是那么脆弱。
胖大海七零八落的身体，让我想到了蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这正如老师，老师就像辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
观察胖大海作文8
同学们，你们知道什么是胖大海吗？是非常胖，非常胖的大海吗？不是，接下来，我就给你们介绍一下胖大海。
今天，妈妈给我买了一小袋胖大海，我准备拿一颗去泡，我先拿一颗胖大海，用自来水洗干净，然后仔细观察了一下它，它就像一颗橄榄，可它是咖啡色的，然后我把它放在一个透明杯子里，我再拿出开水壶，烧了点水，不一会儿，水开了，我拿着烧开的水往杯子里倒。
过了几秒钟，哇！ 胖大海把自己的衣服给脱了，露出了它那即咖啡色，又透明的皮肤，它看起来，有点像可乐味的'果冻。
又过了两分钟，它那像果冻似的果肉逐渐变多，把它自己的皮给弄裂了，我用手摸了摸它，感觉很柔软，摸起来十分舒服。又过了一分钟，它的中心不知从哪儿冒出了一个白色橄榄形的籽，它像在那透明果肉的中间睡大觉。
又过了五分钟，那个白籽把头露在外面，若隐若现，似乎在和我捉迷藏呢！这时那果肉越来越大，我发现这泡胖大海的水变黄了。顿时，我心里冒出了个念头：这水的味道会是什么样的呢？好想尝一口呀！于是，我喝了一小口里面的水，那味道像十分清淡的茶，可又有些甜，说不出是什么味道。
这就是我的胖大海！
观察胖大海作文9
课前，老师从袋子里拿出了一个像杏核一样大小的东西，我们谁也猜不出它是什么东西，最后老师公布了答案，它就是“胖大海”。
我想它瘦瘦的，为什么叫胖大海呢？它一点也不胖啊！我带着好奇心开始了对胖大海的观察。
我是从以下几个角度观察的'，开始泡水了，老师先把胖大海放进玻璃杯里，老师再把烧开的水倒进玻璃杯里，它像一个顽皮的孩子似的翻了几个跟头浮在水面上，慢慢地周围有许多泡泡冒了出来，不一会儿，胖大海越变越大，像一只刚出生的小猫，毛茸茸地趴在那里一动不动，可爱极了。它的味道闻起来有股中药味，样子好像一个橄榄球似的，穿着一件咖啡色的外衣，皱巴巴的，像奶奶脸上的皱纹。
在观察中，我惊喜地发现，水凉胖大海的花形就小，水热胖大海的花形就大。我还知道了胖大海有去火、润喉、清热、润肺、润肠的作用。胖大海真的很神奇啊。
通过今天的观察，我才明白为什么叫胖大海了。生活中只要细心观察，处处都是学问。
观察胖大海作文10
课前，老师从袋子里拿出一颗像杏核一样大小的东西，我们左思右想，但是一个人都没有猜对，没办法，只能让老师揭晓答案。听老师说：“这个植物的名字叫胖大海。”
这时，我的问题来了：为什么它这么瘦小，还要叫胖大海呢？就让我们来一探究竟吧！我是从这些角度来观察的，它瘦瘦的、椭圆形，就像橄榄球似的，穿着一身棕色的衣服，别看它外形有许多竖条纹，好像爷爷额头上的抬头纹。
开始泡水啦！老师先让我们把胖大海放进杯子里，再让老师倒上开水，过了一会儿，它全身像一个刺猬一样绽开了，慢慢的它越泡越大，又过了一会儿，它犹如一朵欣然怒放的菊花。最后，我在观察中惊喜的发现，它像一个顽皮的'孩子似的翻了几个跟头就浮出了水面。水越热胖大海泡的花就越大，水越凉胖大海泡的花就越小。我终于知道了它为什么叫胖大海。小朋友们，你们弄清楚它为什么叫胖大海了吗？
观察胖大海作文11
今天，老师拿来了几个胖大海的种子，让我们观察！我一看，不禁这样想：这么小，还能叫“胖大海”吗？我看这只能叫“瘦小海”了。
这么小，一点也不像我想象的那样。
胖大海看上去像晒干了的红枣。摸起来皱巴巴的，凹凸不平。我用鼻子闻了闻，闻到了一股淡淡的中药味。我又用牙咬了咬它的外壳，因为它的外壳不是很坚硬，所以我一咬它的外壳，它就裂开了！胖大海的里面是一种很像杏仁的东西，咬在嘴里有一种很苦的味道。
紧接着，老师把它泡在了盛着热水的杯子里。刚开始胖大海没什么变化过了一会儿胖大海的皮被“炸裂”了。不一会儿原本清澈的水变
得微微黄了，又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色。同时胖大海的外壳不知哪儿去了，不过经过我们仔细观察胖大海的'皮我们找到了。
原来，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵云。
胖大海是一种中草药，是中草药就一会有药效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。
今天我不但认识了一种中草药——胖大海，还知道了有关胖大海的知识呢！通过观察胖大海，我感受到了，不管做什么事情，只要你用心观察，总会有意想不到的收获与快乐！
观察胖大海作文12
今天，钱老师给我们上了一节观胖大海的课。我拿着胖大海仔细的观察着，胖大海穿着一身褐色的衣服，身上满是皱纹，就像一个满脸皱纹的老爷爷。
首先，老师叫我们把胖大海放入水中，胖大海一进水中就像小鱼一样快活地游着，过了一会儿，胖大海的两边先绽开了露出毛绒绒的毛，又过了一会儿已完全膨胀了，像一只水母一会儿沉下去一会儿浮上来，又过了一会儿，胖大海脱掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。渐渐地胖大海变成了棕色的，而水似乎是被胖大海染红了的云彩。胖大海越来越大。大的似乎是一个足球，在水底滚来滚去的真有意思！
胖大海不仅可以清热还可以润肺、润肠等等的功效。人们常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的.，再喝一口，有一丝丝的甜味。
我想，胖大海真是一位伟大的“魔术师”呀！我很喜欢这位伟大的“魔术师”，我相信，你也很喜欢这位伟大的“魔术师”吧！
观察胖大海作文13
今天上午，在笔畅作文班，老师让我们观察了一样特别的东西——胖大海。
胖大海披上皱巴巴的，摸上去很硬，很粗糙，就像一个不高兴的.老人，胖大海是椭圆外形，像大枣，又像核桃一般大小。颜色是棕色的，闻起来一股中药味。
刚开始，胖大海浮在水面上，一动也不动，像一个小金鱼，又像一条在港口上静静地等着人来驾驶它。
不一会胖大海的壳裂开了，以后总像海绵一样的很软的东西露出来了，水变的有一点黄黄的。
过了一会儿，胖大海完全裂开了，身体也越来越大，足足有放大了三倍多，这时的胖大海像一条快乐的金鱼，一会飘上来一会沉下去，真有趣！
过了十多分钟后，完全跑开了，胖大海的形状像像一朵染了色的云朵，又像一块大水晶，连水都被染成了褐色。我慢慢的品尝了一只，果然，一股中药味入侵了我的味蕾，不过它苦中带一丝甜味。
听老师说，胖大海是以为重要，可以治疗咽喉疼痛、咳嗽，声音嘶哑。
胖大海真是“多才多艺”！
观察胖大海作文14
今天上作文课的时候，马老师提着一个袋子走进教室神秘地说：“猜猜看，这里面装着什么？”我们谁也猜不出？大家好奇的目光投向老师，老师微笑地望着大家，从袋子里拿出一个褐色的椭圆形的东西给我们看，我们摇着头说“不认识”，最后，老师揭晓了答案植物的名字叫胖大海。
接着老师说：“今天我们要用胖大海做一个有趣的实验。老师先让我们从不同角度观察发现。看它的身材瘦瘦的是椭圆形，好像橄榄球似的。身穿棕色的衣服，身上的竖条纹像爷爷头上的'抬头纹。
开始泡水了，老师先让我们把胖大海放在杯子里，再把烧开的热水倒进杯子里，只见胖大海像一个顽皮的孩子似的，在水里翻了几个跟头就浮上来了，过了一会儿，胖大海周围出现了许多小泡泡，慢慢的胖大海越变越大，犹如一朵欣然怒放的菊花。听老师说水太凉了，胖大海泡出的花形小，水热了，胖大海的花形大。说了这么多，忘了给你们说它的用处啦！胖大海可以去火，润喉，清热润肺，润肠通便，它的全身都是宝。
最后，在观察中我惊喜地发现胖大海越变越大像一只可爱的水母。
观察胖大海作文15
今天，我们的语文课非常神奇，我们的老师要带我们做一个神奇的实验——胖大海的实验。
刚刚得到干燥的胖大海时，胖大海就像一个满脸皱纹的“老人”，还像一颗小陨石。我闻了闻，味道有点像红枣。
我们慢慢地，小心地把热开水倒到了杯子里，刚过了一会儿，我们就把目光全部转移到了水杯。看呐，胖大海慢慢地变大了，像一朵小花儿，因为害羞而未完全绽开。紧接着，胖大海好像变得勇敢了，她如花仙子一般，在阳光下“欣然怒放”。胖大海的`变化真是奇妙呀！
我们泡的胖大海很成功。下课了，老师建议我们，可以慢慢品尝胖大海。我先小心翼翼地喝了一口泡出来的水，一股板蓝根的味道冲了上来。我本来以为，胖大海应该不能吃吧？带着这个疑惑，我去问了老师。老师说：“可以吃哦，而且还很好吃，可以保护嗓子哦！”我听得口水都流下来了。我赶快切了一小半胖大海，呀，果然如老师所说，里面是空。到底要不要试一试呢？我刚想把胖大海放进嘴里，但又想留给妈妈吃。可是，时间久了，胖大海会坏掉的。想到这儿，我就自己吃了。哇，真好吃，酥酥的，再尝一口，一股香味袭来。
这就是今天神奇的语文课，也是我观察胖大海的快乐！
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