观察蚂蚁作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁作文1
这天傍晚，我坐在院子的树下写作业，刚做完作业，忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。
好奇心促使我蹲下来仔细看，几十只蚂蚁围着一块面包屑，上下左右乱转，有的拖、有的.推、有的拉，看样只是使足了力气，没有偷懒的。不一会儿，他们把面包屑都搬进了洞。
回头一看，有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大，由于它们齐心协力，把苍蝇搬到了洞口，可洞口太小，进不去，这真有好看的了。我正笑着说，只见蚂蚁把苍蝇分成了几份，把他搬进了洞。
我被震撼了，小小的蚂蚁竟会这样聪明。
观察蚂蚁作文2
“西呀呀……”一只感到很快乐小蚂蚁从窝里爬了出来。它在地上爬呀爬，不停地伸者懒腰，打着哈欠。
“啊？”小蚂蚁突然惊呆了，窝外的一棵树木只剩下光秃秃的树桩，旁边的小花草，也都不是没了，就是受伤了。小蚂蚁问唯一说得出话的草爷爷，他说：“小蚂蚁，你快逃！逃得远远的'，人类疯了，他们不停地扔垃圾，砍伐树木，我们都快不行了。你快走吧！”小蚂蚁心痛极了，逃得远远的。
突然，工厂排除的污水涌到路上，小蚂蚁被困住了，好不容易滚出来，这时他已经很伤心、奄奄一息了。这时，工厂排除的烟雾又把他折腾得死去活来。
“啊”小蚂蚁被一只大手抓了起来，一张孩子的脸出现了。“啊”小蚂蚁又被丢了出去，摔在地上。
观察蚂蚁作文3
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到那里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从那里出发，看谁先到前方的'小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原先是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎样赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
观察蚂蚁作文4
今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的`队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进啦河里，就会被大鱼吃掉……!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒啦吧。我爱观察蚂蚁!
观察蚂蚁作文5
我仔细观察了蚂蚁。我知道了蚂蚁头上有两个逐角。
如蚂蚁看到了需要的东西，一只蚂蚁自己搬不动，他的头上的触角就能发出信息，叫其他的蚂蚁来帮忙；蚂蚁还能发出气味，蚂蚁搬东西是排着队伍的，前面的蚂蚁能发出气味，后面的.蚂蚁就闻着气味跟在后面。
所以蚂蚁是排着队伍回家的。
观察蚂蚁作文6
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。
我看见他们排成一行，依次去西瓜皮搬运东西。我用树枝赶走了少量的蚂蚁，但没多久。他们又爬了回来。蚂蚁似乎以如此快的速度爬行。
尽管蚂蚁努力思考，但它有很大的力量。能举起比他们身体重几十倍的'东西？
头上还有一对触须。他们有很大的角色要扮演。当蚂蚁迷路时，它的触须会显示出它们的功能。他正在帮助蚂蚁从左到右指引方向。
所以我们不能低估蚂蚁。
观察蚂蚁作文7
周六，我正要出去玩，突然看到门口有很多蚂蚁。我想：天气预报明明说今天不会下雨，但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢？我想到了一系列问题。天气预报不准确吗？还是蚂蚁做其他事情而不是移动？所以，我观察了一下。
时间长了，还是看不出什么变化。突然，我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察，找到放大镜，我就开始观察。
不一会儿，我发现蚂蚁身上还有一些东西，它们都去了一个地方。再说了，蚂蚁如果在动，也不会都去一个地方，所以蚂蚁不可能在动。
今天我才知道，如果我看到很多蚂蚁，不一定说明下雨了。
观察蚂蚁作文8
夏天的`中午天气闷热，连蚂蚁都出来乘凉了，它们成群结队，组成了一条黑压压的长龙。爸爸说：“蚂蚁有预报天气的功能，一会儿要下雨。”我有点半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔细观察。原来它们在搬家呢！我看见它们前面四排已经进入洞穴，后边还有很多很多呢，过了一会儿，它们都进入了洞穴，我拿了点儿面包渣，放在洞口，蚂蚁闻到了香味，马上跑来。齐心协力，把面包渣抬进了洞，不知不觉，天上飘下了几滴雨点。
我要学蚂蚁的精神，齐心协力，永不退缩。
观察蚂蚁作文9
周末，我们去公园玩。
我在路边发现了一群蚂蚁。它们正在吃力地搬一只死去的甲虫，还有的蚂蚁用触角碰了碰甲虫，就钻进了洞里。妈妈说：它们是在请求支援。很快，一只只蚂蚁从洞里爬出来，加入了搬甲虫的行列。甲虫竟然开始动了！它被慢慢地运送到了蚂蚁的.家门口。这时，我不小心把一块儿香蕉掉到地上了。几只蚂蚁立刻围住了香蕉。有只胆大的蚂蚁还爬到它的上面。一阵摸索后，它张开嘴巴，在香蕉上咬了一口。蚂蚁，很小很小。但是它们团结起来，就会变得强大。我在一本书上看到：蚂蚁通常可以搬动比自己重500倍的东西。
观察蚂蚁作文10
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的.观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
观察蚂蚁作文11
星期六的午时，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真趣味啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的`住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原先，蚂蚁也懂得团结呀。
观察蚂蚁作文12
今天我去观察蚂蚁，发现蚂蚁长的很奇怪。
早上我去给蚂蚁送食物的时候发现它的身体一共有三个部分：头，胸腹。头上长着两个触角就像盲人的拐杖，如果前方有障碍，它就会立即转头向别的方向走。蚂蚁的足全部常在胸上，那六只细小的`脚左边三个，右边三个，这样走起路来就不会倒了。
蚂蚁的样子真奇怪。
观察蚂蚁作文13
今天科学课上，我们觉得蚂蚁很有趣，就想观察蚂蚁。老师带我们去观察蚂蚁，让我们去了解蚂蚁的一些特点。
首先，我们用蚂蚁喜欢吃的食物抓了一只蚂蚁。蚂蚁的.眼睛小小的，触角有些弯曲，蚂蚁互相触碰触角跟对方交流信息。它腹部像结节状，一个一个连接起来的。别看蚂蚁这么小，可它还能举起比它大50倍的东西。因为它有一个力大无比的大颚，所以他才能举起那么重的东西。
我觉得，我们要保护好蚂蚁，因为蚂蚁是很勤劳的，值得我们学习它。
观察蚂蚁作文14
有一只小蚂蚁，它住在书柜里。有一天，小蚂蚁对它的朋友说：“我把书柜里的书都看了，天下的什么事情我都知道。”刚好一只狮子追着一只小鹿跑到书柜面前，小蚂蚁自言自语：“狮子的脖子着火了吗？小鹿的.头上长着树叉吗？”它的朋友问小蚂蚁：“你说你天下的事全知道？”小蚂蚁只能说它撒谎了。小朋友，你会怎么做呢？
观察蚂蚁作文15
20xx年10月29日周一阴
今天中午，放学后，爸爸和姥爷来接我。回到楼下，妈妈拿出放大镜，说：“瑞瑞，你不是想观察小蚂蚁的生活吗？赶快去吧！”我拿着放大镜跑到楼头，仔细地观察小蚂蚁。
小蚂蚁是黑色的，有六条腿，长得很可爱！小蚂蚁头上有两个触角，是和别的小蚂蚁打招呼用的。两只小蚂蚁要问好的时候，就用自己的'触角碰碰对方的触角，意思是“你好！你好！”我看见小蚂蚁急急忙忙地跑来跑去地搬食物。妈妈说：“小蚂蚁是在为了过冬而忙碌！”我觉得小蚂蚁真勤劳！
【观察蚂蚁作文】相关文章：
观察蚂蚁的作文06-10
蚂蚁观察作文06-22
观察蚂蚁作文（精选）09-14
[精选]观察蚂蚁作文07-11
【精选】观察蚂蚁作文07-15
(精选)观察蚂蚁作文07-16
【精选】蚂蚁观察作文12-24
观察蚂蚁作文02-22
观察蚂蚁作文02-22
观察蚂蚁作文02-22