观察作文

时间：2024-04-02 09:41:47 观察我要投稿

观察作文(必备9篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的观察作文9篇，欢迎大家分享。

观察作文(必备9篇)

观察作文篇1

　　今天早上，天气晴朗。小洋和小悦决定趁着阳光明媚的天气去公园玩。

　　公园里的景色可真美呀，五颜六色的.花儿争奇斗艳，招来了一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在天空中自由自在地飞翔；绿油油的草地像铺着一层绿地毯。

　　玩了一会儿，小洋觉得肚子饿了，就从包里取出面包。打开包装纸，小洋顺手把包装纸往后一扔，正好罩在走在后面的小悦头上。小悦生气地取下包装纸，严肃地对小洋说：“小洋，你不能乱扔垃圾，爱护环境人人有责！”小洋听了，不由得脸红了。

观察作文篇2

　　9月23日周日雨到阴

　　下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。

　　我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗？

　　我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了！

　　告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的`哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢！聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！

　　我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢！

　　离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了！

观察作文篇3

　　我在仔细观察一个白色的身上带着小黑点的石头，它可有趣了。

　　它是一个有点圆的石头，身子胖乎乎的，挺可爱的。看到它，我就不由得想起大熊猫来。我本以为这个石头挺好看的'，闻起来应该有股清香味吧。我就凑上去闻了一下，哎呀，妈呀！我一闻，真是超级的腥，快把我腥的晕倒下去了。

　　它整个看上去是白色的，就像学校国旗台的汉白玉一样。但当你仔细看时，会发现它身上有黑点点，很小，很多，就像白色天空上有很多黑星星一样。

　　我开始猜老师是从哪儿拿来的这个石头？从小溪里？不像啊，小溪里好像没有这种石头。从大海里，也不像，大海的石头都很漂亮。哎呀，怎么就是猜不到呢？应该是从鹳河桥那里拿来的石头吧。哈哈，估计我猜对了。因为我平时去鹳河彩虹桥那里玩耍，总能见到这样的石头，我怎么说这么眼熟。

　　我又仔细观察，看到它身上有一些窟窿，应该是经历过一些很艰难的时刻吧，但它还是一样坚持着，它真是顽强啊！所以它告诉我们：要坚持不懈，再苦再难，总有出头之日！

　　真是一块可爱的石头呀！

观察作文篇4

　　今天，妈妈从市场上买回了一些泥鳅，放在脸盆里，着实把我和姐姐吸引住了，因为它们可有趣啦。

　　泥鳅们全身是浅褐色的，身体有十几厘米长，扁圆形的，像一条小小的蛇，上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的'头有点尖，像个子弹头，它的嘴巴很小，嘴边还有一对小胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支毛笔的头。

　　泥鳅们在脸盆里一动不动，好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆，它就像箭一样地穿来穿去，生怕有危险。有时它们挤在一起，像一群好朋友在讨论一个重要的问题；有时它们自己管自己，好像在悠闲地散步；有时它们互相追逐，好像在进行跑跑抓的游戏呢。

　　一开始，我和姐姐不敢碰泥鳅；妈妈就鼓励我们摸一摸，于是我们就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上像抹了沐浴露一样非常滑，怎么也抓不住，泥鳅还在我的手指间钻来钻去，好像在说：“亲爱的伙伴，你们是抓不到我的，哈哈！”

　　只要你细心观察，就会发出泥鳅不仅有趣，而且非常可爱。

观察作文篇5

　　经过上一次科学课，我还就是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，然后我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

　　所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的.触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但就是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了！还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎样会就是3个呢那就听我讲来，一个就是排便孔，一个就是气孔，最后一个就是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

观察作文篇6

　　每天，我上学、放学都要经过这片荷花池，远远就能闻到它的清香。

　　这片荷花池真大。一片片荷花又大又圆，就像一个个绿色的大舞台，一个舒适的`避雨场所。每逢天晴，这里就成了蜻蜓和小鱼快乐的小天地：蜻蜓在“舞台” 上翩翩起舞，上下翻飞，时而在水面上来个蜻蜓点水，时而像一架小飞机在荷叶这座“停机坪”上歇息一会儿，然后又开始表演节目；小鱼虽然没有蜻蜓那优美的舞姿，但它还是给蜻蜓当起了伴舞：一会儿用小尾巴扑打水面，一会儿在荷叶周围游来游去，真是一场别开生面的舞会啊！

　　荷花也参加了这场别开生面的舞会。只见它穿着粉色的舞裙，身上洒了好闻的香水，慢慢地从荷叶间探出了粉色的小脸蛋，之后便落落大方地站在荷叶中间，那些荷叶簇拥着它，似乎对它充满了敬意。荷花的清香也充满了整个荷花池，嗯，真香！

　　荷花池的水真清澈啊！虽然下面有泥土，但还是很清澈，都能看见水底了！微风拂过，水面上泛起了一层层、一圈圈的涟漪，荡漾开来。

　　下课时，同学们坐在凉亭里，望着荷叶、荷花，既可以闻到它那迷人的芳香，又可以看小鱼嬉戏。荷花池带给我们无限的乐趣！

观察作文篇7

　　全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

　　一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的`洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。

　　最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。

　　这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

观察作文篇8

　　静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。

　　早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样。

　　它的家是在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

　　它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。

　　那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的`甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。

　　这时手机响了，这下才把我的心收了回来！

观察作文篇9

　　昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！” 他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的.地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。

　　“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！站长陈老师

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