观察的作文

时间：2024-04-15 11:35:45 观察我要投稿

[精华]观察的作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的观察的作文，欢迎阅读与收藏。

[精华]观察的作文15篇

观察的作文1

　　今天爸爸带我去买“水果之王”——榴莲，刚把榴莲买回来，我就好好观察起榴莲了。

　　榴莲像一个浑身长满刺的刺猬，还像一个豪猪。榴莲摸起来像是摸在一个大刺球身上。榴莲是青黄色的，秦黄色的榴莲摆在超市里就像一座青黄色的小山。

　　回到家，爸爸费了九牛二虎之力才把榴莲打开。许多“小宝宝”正躺在“床”上睡觉呢，这小宝宝自然就是榴莲肉了，榴莲肉的形状是月牙型的，也有半圆形的，看起来柔软可口。不过榴莲闻起来的.味道实在是不好闻，但是米黄色的榴莲肉实实在在是好吃，非常香。

　　榴莲有很高的营养价值，饿了，吃一块儿榴莲，你的肚子就会饱胀起来。如果你不舒服的话，吃一块儿榴莲肉，你就会精神饱满。

　　现在又榴莲做成的食物可多了！如：榴莲糖、榴莲饼、榴莲酥……每一种都非常好吃。

　　我最喜欢吃“水果之王”——榴莲了，你们呢？

观察的作文2

　　今天，我帮妈妈去商店购物。商店旁边有一棵常青树。无意中发现常青树上有很多蜘蛛网。蜘蛛网是圆形的，像铁丝网，丝绸很薄，在阳光下发出明亮的光。突然，我看到常青树上有一个黑色的'东西，于是我站起来，走上前去，想看看。没想到，它居然动了。啊！原来是蜘蛛。我再仔细看看。哦，它在抓飞蛾，所以织了这么多蜘蛛网。我决定看看蜘蛛是如何捕食的。我看见蜘蛛爬过蛾子。不远处，它突然停了下来，然后从尾巴上吐出一根丝，然后爬到旁边，缠住飞蛾的翅膀和腿，把它们一圈又一圈地裹住。蛾子拼命挣扎。虽然她挣脱了蜘蛛网，从墙上摔了下来，但没有帮助。蜘蛛立即跳到地上，找到了蛾子。并迅速用丝包好，然后用嘴咬飞蛾。哦，我明白了。蜘蛛现在应该在给飞蛾注射麻醉剂。过了一会儿，我看到蛾子躺在地上，一动不动，蜘蛛却毫不在意，津津有味地吃在地上。

　　后来通过观察，我也发现蜘蛛以前是靠网的震动来感觉，靠织网来捕食，蜘蛛只吃活的动物，不吃死的昆虫。

观察的作文3

C　　以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生长的草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

　　可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的'羽状复叶会立即闭合起来，紧接着整个叶子就垂下来了，显露出“害羞”，这是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

　　从之前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

观察的作文4

　　秋天，最快乐的事就是能吃到各种各样的水果，我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候，爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。

　　我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石头一样硬邦邦的，未熟透的柿子，它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦！这时，我脑海里突然出现了一个很好玩的想法：我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子，分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里，另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

　　两天过去了，我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一惊，“柿子真的.变红了！”我赶紧用手捏了一下柿子，软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子，发现里面的柿子还是没太大变化，于是我又把两个盒子盖了起来。

　　又过了四天，我再次将两个盒子打开时，我既开心又不开心，开心的是柿子倒是成熟了，不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”，原来柿子跟人一样，“老了”也会皱纹。

　　观察柿子实在太有趣了！这次观察也让我知道：只要用心发现，就会知道许多事物的小秘密。

观察的作文5

　　星期天的早上，调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户，郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

　　我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边，我看到地上长满了五颜六色的小花和小草，黄色的小草打个哈欠继续睡，绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说：“哦！春天终于来了，可是我好困啊！”好像听到红色的小花说：“春姐姐，可把你给盼来了，我们欢迎你！”我又看到了几颗昂首挺立的青松，我敬仰它坚强不屈，不惧严寒酷暑，永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样，做一名正直高尚的好学生”。

　　然后，郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的，今天从远处看梅花是一大片一大片的，像一团团雪花飘落在枝头；近看映入眼帘是深粉色，浅粉色，黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的.梅花，娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊，可真美呀！特别是含苞欲放的花苞，像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起，非常可爱，令人怜惜。

　　今天的这次体验让我长了许多见识。

观察的作文6

　　今天的作文课课特别有意思，每位同学都拿到了大家最熟悉的小米粒，一粒生的和一粒熟的，老师让我们一起来说一说它。

　　我仔细观察小米粒，当它还是生的时候，是椭圆形的。它穿着白色的外衣，很精神，就像一个穿着白大褂的先生。我再仔细观察，突然发现小米粒的身上有一个小小的缺口，我想这大概是小米粒的`嘴巴。我又发现它身上居然有一条条裂痕，可能是小米粒太淘气了，不小心摔伤了吧！接下来，我把小米粒拿在手里使劲的捏了捏，呀！小米粒的身体真硬，它不但没有被我捏碎，我的手反而特别的疼。我又把小米粒凑近鼻尖闻了闻，小米粒散发出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼，粉粉的、涩涩的，一点儿也不好吃。

　　小米粒煮熟了可大不相同了，它比原来胖了一大圈，变得圆润了，也变得更白了。这时的小米粒看起来就像一个又白又胖的娃娃可爱极了！但是仔细观察，上面的小缺口还在，比生的时候更大了。已经变成米饭的小米粒现在一捏就粉身碎骨了。闻起来有浓郁的饭香味，我忍不住尝了一下，哇！小米粒又香又甜，变得好吃极了！

　　从观察小米粒这节课让我明白了，生活中处处有学问，只有我们有一双善于发现的眼睛，就一定会有收获。

观察的作文7

　　下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫巨无霸。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，

　　第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，搞笑的.是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：我明白了，原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。

　　透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察的作文8

　　今天，老师拿出了一个石榴，我在想：是给我们吃呢，还是让我们观察呢？老师终于揭晓答案，是让我们观察的。

　　远远地看去，石榴圆溜溜的，头上还开着一朵小花，像小脑袋上戴着一顶帽子似的。接下来，老师开始切石榴了，她小心翼翼地，生怕弄疼了它。切好后，老师把石榴的帽子摘了下来，我看见里面有一粒粒红色的籽，像红宝石一样闪闪发光。老师又接着把石榴划了几刀，并掰开了它，老师幽默地说：“老师先吃为敬吧”，刚把“红宝石”放进嘴里，就变脸了，说：“好酸啊~！”红彤彤的石榴真的这么酸吗？真想尝尝呀，我想。

　　我摆弄着桌上的石榴，发现石榴里面一粒粒红色的原来是果肉，红色的籽里还有白色的籽，像心脏一样，还有白色的血管；我发现它们还分了家，它们家隔着一堵墙，墙就是那层白色的膜。

　　我迫不及待地剥下一粒籽放在嘴里品尝，真有味儿啊！通过这次观察，了解到了它的外形特点，在课下我查阅了一些资料，更发现它的'另一处美，别看这石榴小小的，但却非常有用，能治百病呢！这真是一次有趣的发现。

观察的作文9

　　“五一”长假，外婆带我去花鸟市场观察小动物。

　　我一踏进花鸟市场的大门，就看见好几只小灰兔正趴在笼子里休息。其中有一只小白兔，它浑身披着白色的毛，在小灰兔群中，显得格外引人注目。我被它吸引住了，决定好好观察观察这只不和群的小兔子。

　　这只小兔子的毛是雪白雪白的，炯炯有神的大眼睛红红的，只有眼珠才是黑色的。我问老板娘要了几片菜叶，把菜叶放在小兔笼子里。小白兔马上跑过来，张开小嘴，露出了小蛀牙。这时，我惊讶地问外婆：“外婆，小兔也有牙齿？”“当然咯！”外婆回答。“啊！？”我奇怪极了。

　　我又继续观察小白兔。它吃完了菜叶，满意地舔了舔舌头，一副很高兴的样子，好象在说：“味道还不错嘛！”

　　“快看，小白兔正在挠痒痒呢！”外婆说。“是啊，是啊！”小白兔挠痒痒的样子太有意思了：它把一只爪子抬起，再把爪子放在身体痒的部位，另一只爪子紧紧钩住笼子，让挠痒痒的`爪子前后移动。看，小兔子挠痒痒的办法怪吧！

　　后来，我发现只要我一边拍手一边叫：“站一个，站一个”，小白兔就会站起来，雪白的毛掩盖着肉色的肚皮，非常好玩！

　　这只小白兔真可爱啊！

观察的作文10

　　观察豆子

　　10月8日星期六阴

　　第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的逗号，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

　　10月9日星期日小雨

　　第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的`是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。10月10日星期一晴

　　第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

　　通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

观察的作文11

　　今天，老师端来一盆佛手，我一看，惊呆了。这种植物以前我从来没有见过，它的颜色像香蕉，黄黄的，很好看。凑上去闻一闻，感觉到扑鼻的清香，有点儿像橘子的味道，真想上去咬一口。

　　经过老师的解释，我才知道，它并不是佛手的.花而是佛手的果实。它的果实里边像紧握着的拳头，外面像张开的手掌，长的很象千手观音的手，所以就起了一个这样美好的名字：佛手。它的花分白、红、紫三种颜色，一年四季都开花。

　　它的叶子是绿色的，长长的、绿绿的，叶尖是圆的，正面朝上，很像铁扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一个火焰山。

　　它的枝是深绿色，上边大约有一厘米左右都长着小刺，就像佛手的卫士一样，保卫着佛手不让任何人伤害他。根牢牢扎在泥土里，根本看不见，它在泥土里默默奉献着。

观察的作文12

　　我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。

　　金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，好像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴就像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

　　鱼饿的'时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，就像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，好像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们好像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，好像要把鱼食全部吞进肚子里。

　　金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

观察的作文13

　　20xx年3月15日星期日阳光明媚

　　前几天我妈给我买了四条漂亮的小金鱼。其中一个是黑色的，一个是黄色的'，里面有红色。

　　我分别给他们起了名字。最胖的两条金鱼叫“金片”。像红鲤鱼一样红的金鱼被称为“红鳞”。最小的，也就是黑色的，叫做“黑色万伟”。在他们透明的大鱼缸里，他们快乐而无忧无虑地游泳。

　　但是灾难有一天降临了。三天后，一个“金块”死了，这让我很难过，但心里却产生了疑惑。早上还好，下午怎么死的？我决定好好看看。几天后，另一块“金块”即将死去。我每天都盯着他们。那天，我去图书馆看书。书上说：水一定要勤换，换了水要晒。现在知道了。我在观察中发现了一个秘密：金鱼死之前会翻肚皮，然后腮部出现一个小鳞片。后来才知道，小尺度是维持生命的。

　　现在剩下的两个，他们在吃！

观察的作文14

　　在我使用的学习用品里，圆形的物品有圆尺，有圆形橡皮，还有圆形的刨子……我觉得学习用品和圆形有很密切的关系。

　　圆形有没有边呢？徐老师先叫我们讨论一下。有的小朋友说："没有边"。有的小朋友说："有边"。大家争论不休。接着，徐老师告诉我们说圆是有边的，圆的一周就是边，我们把它叫作周长。

　　然后，徐老师让我们量一个圆形物品的.边长。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了个办法，用绳子沿瓶底绕一圈，在绳子上做个记号，接着量一下线的长度就行了。我量出来的结果是22.6毫米。

　　在日常生活中，圆形的物品有很多，举个例子说，有碗、锅、车轮等等。我觉得圆形和我们的生活也有密切的关系，只要细心观察，一定会找到很多很多。这就是我今天的收获。

观察的作文15

　　今天，作文课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。

　　开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的.沉了下去…… 慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。

　　喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。

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