观察作文集合(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的观察作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察作文 篇1
认真观察孩子的言谈举止并如实记录,这样做的意义何在呢?也许任何言辞都不如这样说直截了当:观察笔记是造就教育专家的渡河之舟,撰写观察笔记是记录并促进家庭整体水平提升的有效途经。
要撰写好一篇优秀的观察笔记,您肯定会用心观察孩子的一言一行,留意他细微变化中所透露出来的蛛丝马迹,观察的过程就是思考的过程,观察的过程就是发现和解决问题的过程。也许您对自己发现问题束手无策,也许您随着观察的深入对孩子前途命运的忧虑越来越深,但有一点是肯定的,就是只要您真心撰写观察笔记,您就一定会给予孩子前所未有的关注与研究,而这是成为一名优秀家长的起点。
在撰写观察笔记之初,您可能会遇到两种情况,一种是感到整天和孩子在一起,没什么东西可写,另一种是将以前发生的事情洋洋洒洒写下来,文笔流畅,情节生动。我曾认真拜读每一位同学的观察笔记,发现第二种情况在我们班非常普遍,很多笔记语言流畅,情感真挚,描写细腻,可怎么读都像是抒情散文,里面没有细致的观察,没有深入的思考,更没有令人欣喜的发现,这样的笔记除了能锻炼您的写作能力之外,与教育孩子没有特别大的作用。其实无论出现哪一种情况都是很正常的,说明您还没有理解什么是真正的观察,什么是真正的观察笔记,在一定程度上将观察笔记当作普通作文来写了。
谁能成为真正的观察高手?谁能借助观察笔记成为一名优秀的家庭教育专家?以下三种人显然更具优势。
一是具有耐心、每天认真观察孩子的言行举止并如实记录的同学,这样的同学写的观察笔记看似在记流水账,其实他们在记录的过程中已经有意无意地开始了或深或浅的思考,假以时日,其对教育本质的理解和教育实践能力必将产生质的飞跃。
二是已经对孩子的学习、个性品质有了深入全面的了解,对孩子急需解决的问题进行专门观察的同学。这些同学往往比较有恒心,他们非常明白孩子身上存在的各种问题,然后经过深入研究,挑选出亟待解决的根本问题进行定向观察。比如有位同学的`孩子做事比较缓慢,和其他孩子相比总是慢半拍,这位同学就将如何帮助孩子提高做事速度作为家庭教育的重点,同时把孩子在这方面的表现作为观察研究的重点,有的放矢,集中全力攻其一点,效果自然非常理想。
三是夫妻双方同时撰写观察笔记的同学,其中道理不言自明,在此不再罗嗦。然而虽然这样做将会给自己的教育生活带来翻天覆地的变化,但我不会强求大家这么做,现在不会,以后也不会。
谁是最优秀的观察者和记录者,以后谁就是最优秀的家庭教育专家——无论他属于上述三种类型中的哪一种。
观察作文 篇2
傍晚,我在树下,一边乘凉,一边拍苍蝇,一会儿,我就打死了十来只苍蝇。
我忽然发现,一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转,他想搬动苍蝇,但搬不动。于是他爬走了。
不一会儿,一个奇异景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”进发,一到目的'地,它们就分几队,同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干,便把远处的几只死苍蝇拔过来,让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡,满载而归。
我还发现,在搬苍蝇的工作中,自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞,然后大概是共同分享劳动果实吧!
在我们的生活中,有些人净想占便宜,说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩!
观察作文 篇3
一天,我和爸爸妈妈一起去逛宜家,我被一种茎干挺拔细长,叶子椭圆,叶片尖尖的植物所吸引了。妈妈告诉我它叫白掌。于是我们就把它带回了家,成为我家阳台花架上的一位新成员。
爸爸告诉我,白掌是一种原产于热带雨林的一种植物。因此,它喜欢温暖潮湿的`生长环境。爸爸把照顾白掌的任务就交给了我。我按照爸爸的要求,定期为他浇水,在我精心的照料下,白掌长得十分挺拔翠绿。又过了两个月,有一天,我放学回家惊奇地发现白掌开花了。白掌的花朵奇特而美丽。雪白的花瓣里,半包着一个嫩黄色的花蕊,洁白的花儿亭亭玉立高出叶子很多,远远看去就像一只在碧波上荡漾的帆船。难怪妈妈告诉我白掌还有一个名字叫“一帆风顺”,原来是因此而得名啊!
我爱我家的白掌,感谢它美化了我的生活,还为我带来了“一帆风顺”的美好寓意。
观察作文 篇4
科学课的时候,老师让我们观察蚯蚓,蚯蚓细细长长,小小的,蚯蚓身上有环带,口,身体黑乎乎的`,还有一些土,蚯蚓的食物就是吃一些垃圾,也会吃一些有机食物。
蚯蚓很怕光,也很怕水,一场大雨下过之后,蚯蚓都会出来透气,这时候是抓蚯蚓的最好机会,不过要快点抓,不然蚯蚓就会被晒干,消失了。
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