观察蚂蚁的作文

时间：2024-05-31 12:23:57 观察我要投稿

观察蚂蚁的作文[精选]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的观察蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察蚂蚁的作文[精选]

观察蚂蚁的作文1

　　有句俗话说，大千世界，无奇不有。的确，我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。

　　蚂蚁是我们地球上的一个极为微小的生物，也是我们地球上繁殖力极高的生物，蚂蚁的种类有很多，比如：白蚁。红蚁。黑蚁。食肉蚁……

　　蚂蚁的.繁殖能力为什么会这么高呢？这个问题一直困扰了我许久。20xx年3月20日的一个阳光明媚的下午。我和表姐结伴而行来到乡下玩起了逮蚂蚁的游戏。我们找到了一个黑米一般的蚂蚁洞，一只蚂蚁露出了脑袋，慢慢地爬出来了，接着一只只蚂蚁鱼贯而出地爬出了洞口。我和表姐疯狂地逮着蚂蚁。逮着逮着，我突然发现了一粒像油菜籽一样小的东西，我急忙叫住了正在旁边玩得无法自拔的表姐，表姐极不情愿地回头一看，突然说：“这怎么有个蚂蚁蛋啊？”我吃了一惊问：“这是蚂蚁蛋，不可能吧？表姐你不会是在骗我吧？”表姐生气地说：“有什么不可能？难道你还不相信我？”我又好奇地问：“表姐这蚂蚁蛋是从哪里来的呀？”“这是蚁后产出来的”表姐不耐烦地答道，后来我带着半信半疑的心情一查，才知道蚂蚁群里都有一只蚁后，蚁后只负责繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蚁。它们全部责任就是寻找食物和保卫家园。

　　原来大自然中还有这么多有趣的故事，只要我们认真观察不懂就问就会发现新世界的奥秘！

观察蚂蚁的作文2

　　忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热诚。大家猜到这是什么了吗？对了，就是小蚂蚁！

　　蚂蚁是最常见的昆虫，它有六条细细长长的腿，腿上长满了小绒毛，如果你触碰了它，它就能感觉得到。那蚂蚁吃什么呢？我打算做个小实验。

　　傍晚，妈妈帮我准备了薯片、巧克力糖、花生米和小馒头。我们来到了公园里，寻找小蚂蚁的踪迹。咦，小蚂蚁都回家了吗？还是知道明天有台风要来，都躲起来了？终于，我在垃圾桶旁发现了几只出来散步的小蚂蚁。我想它们一定饿了，就撒了一些薯片在它们身旁。哇

　　有一只蚂蚁爬过来啦！它先凑上来闻了闻，用触角碰了碰，又尝了尝，打算搬回家。可是食物太重了，小蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬动。小蚂蚁离开了薯片，这是要放弃了吗？我赶紧把一颗捏碎的巧克力豆放在它旁边，小蚂蚁又被吸引过来了。巧克力糖太重了，聪明的小蚂蚁掰了一小片驮回了家。没过多久，一群蚂蚁排着长长的队伍过来了。我好奇地问妈妈，其他蚂蚁们是怎么知道这里有美食的.呢？妈妈变魔术似的拿出了放大镜，让我仔细观察蚂蚁头上的触角，笑着说：“它们会用触角对话啊！”刚说完，蚂蚁们就齐心协力的开始搬巧克力豆，原来，蚂蚁更喜欢吃甜食啊！于是，我又放了一些旺仔小馒头和一些花生米给它们当明天的早餐。

　　第二天，我早早地起床，发现地上已经没有的小馒头和薯片，只有一颗花生米还孤零零躺在那里。看来它们工作了一整晚，真是勤劳的小蚂蚁！

观察蚂蚁的作文3

　　今天我又在花园里玩耍。在一块儿裂开缝隙的石头中，我的目光追随着爬行的小虫，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己，做了一次游历。罅隙空间在我眼前扩大，细密的草茎成了茂盛的森林，一只深黑色的小小蚂蚁，沿着石头上裂开的缝隙左冲右撞，孑身一人，傲然前进。不久，有新的朋友加入进来，一只、两只、三只……终止成群结队。它们相互把触角搭在一起，似乎是在交流信息，也好像是在相互寒暄。看着它们彼此之间亲密无间的样子，我也想和它们寒暄一阵，只可惜我不懂它们的语言。它们的队伍不断壮大，远远望去犹如一条黑色的`丝线。突然，它们好像是商量好了似的，兵分三路，分别向草丛、小树、石头底部进发。刚过一会儿，草丛小分队就发现了一条大青虫。只见它们一拥而上，带头的大蚂蚁率先登上大青虫的头顶，死死咬住，再不松口；在大青虫疼痛翻滚的过程中，其余的蚂蚁纷纷爬上它的脊背、肚子，片刻之间，大青虫就变成了一条大黑虫。所有的蚂蚁此刻都用触角抵住大青虫，细小的腿支撑着身子，一起用力，试图让大青虫翻滚向前。然而，大青虫对于它们来说就是庞然大物，任凭它们使出了吃奶的力气，依然纹丝不动。不一会儿，只见几个蚂蚁相互碰了碰触角，就快速离开了，似乎是去搬兵。果然，没多久，原来分头行动的两路蚂蚁大军浩浩荡荡地开过来了。它们集结在一起，完全看不见大青虫的样子，只是黑压压的一片。然而，它们却在草地上慢慢地蠕动，如同一条黑色的虫子在不停的翻滚。

　　此刻，我完全迷惑了。在虫子的世界里蕴含了多少智慧：分工协作，无私分享。这才是群居生活的真正法则！忽然，一只不知名的鸟儿歌声才把我的心灵唤回来。

　　我发现了小虫子的快乐天地，我多么得意呀！

观察蚂蚁的作文4

　　观察蚂蚁今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。

　　我想到实地去观察小蚂蚁的生活。我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。

　　冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。突然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该！这么好吃的东西你不吃。”

　　一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它总是排除一切困难，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手捉住了这只大蚂蚁，把它放到手掌上，看你怎么逃！这时，我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部分组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。

　　腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

　　爷爷说：“观察活动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的.托……非常的壮观。

　　噢！原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西报告给“军队”。爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”

　　我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

观察蚂蚁的作文5

　　暑假里的一天，我早晨起床后，一出门就看到墙角有一只蚂蚁正在爬行。

　　这时只见它看到一只又大又合口味的昆虫，它赶忙用头上的触角来通知它的同伴。过了一会儿，它的兄弟姐妹们都来了。有的给昆虫抬脚，有的抬前肢，有的抬后肢……

　　它们把昆虫抬到了洞穴门口，门太小了，抬不进去，它们只有在外面将昆虫美餐了。

　　到了中午，我吃过午饭后，又来到了蚂蚁家门口，让我大吃一惊的是，那只大昆虫只剩下一张外皮了。

　　第二天，我抓了一只蚂蚁，把它带到了离它家有点远的地方，然后又把它放下，我想看看蚂蚁能不能找到自己的家。只见蚂蚁爬了几步，又低着头，好像在闻自己的气味。我用口香糖在小路上刮了几下，蚂蚁闻不到自己的气味，一下子就开始着急了，结果迷路了，从而证明蚂蚁因为闻不到自己的气味回不了家。接着几天，我进行四次观察实验，情况完全相同，呀！这真有趣，每天午后，我更喜欢观看蚂蚁的动静了。

　　记得又有一天，天空中乌云密布，大雨即将来临。我常听老人讲：“蚂蚁搬家，冲走菩萨。”我还从《三峡农谚》中看到“蚂蚁搬家不用问，上搬有雨下搬晴……”当我看见一群蚂蚁嘴里衔着像白饭粒一样的东西，也有的衔着菜叶，来来去去地往高处搬家。不一会儿，大雨果然“哗啦哗啦”地下了起来。夏天的雨，说下就下，说停就停。顿时雨过天晴，它们又快速地搬回原来的家。我平时看过书上画的.图，蚂蚁的洞穴是弯弯曲曲的通道。于是，我顺手抓住了一只雌蚁，还进行了仔细的观察。

　　以后，我还要利用空闲时间多观察一下蚂蚁们是怎样生活的，它们怎样对待同伴，怎样对待它们的天敌。我想进一步了解它们的生活习性，能不能让蚂蚁们也能为人类服务呢？

观察蚂蚁的作文6

　　一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。

　　于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的.食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。

　　因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。

观察蚂蚁的作文7

　　我家的门前住有一窝蚂蚁，没事的时候我喜欢去观察它们……

　　蚂蚁搬家

　　“一二一，一二一……”

　　此时，一队蚂蚁一齐运着比它们身体大三倍的饼渣，如一辆卡车一样将货物运到目的地。蚂蚁们排着整齐的队伍，从洞里搬出一点点的桃酥饼渣，慢慢开始有节奏地搬家，小黑点像小芝麻一样闪亮。

　　天色渐晚直到最后一队蚂蚁进洞，象征着搬家计划的胜利结束，它们持之以恒的态度很让我敬佩。

　　夏日山庄

　　七月盛夏，三伏天的天气，让人头昏脑胀，可蚂蚁们却不这样想，它们很活跃。

　　于是，我搬出一大堆积木，用粉笔在地上画了一个盛大的草图，一边画，一边搭，不一会搭了个水池，还盖了楼房。水池灌满了水，每间房里给每一只蚂蚁放了足够的面包。

　　“夏日山庄”建好后，一只蚂蚁竟然跑了进来，它似乎闻到了面包的香味，又一只蚂蚁好像听到了伙伴吃面包的信号也进来了。不一会又来了一队蚂蚁，它们贪婪地吞食着面包，痛快地畅饮着淡水。

　　有的趴在凉棚下休息，有的被我送到了“高楼”里睡觉，还有的像蜘蛛一样顺着积木墙出去，然后爬到阴暗的水池边饮水………。

　　整整一上午，它们过着神仙一般的生活。

　　忠诚的'队友

　　“嘶、嘶”，我在院子里玩水枪，水雾在院子里散开，顿时凉爽了许多，可当我的水喷洒到走过的一队蚂蚁时，它们如感到了空袭，它们迅速散开，一只蚂蚁被弄伤了，可队友们没有放弃它，它们不顾个人安危，救起队友就走，虽然很危险，但受伤的蚂蚁被安全救出，它们真的做到了不抛弃，不放弃。

　　我的蚂蚁“朋友”陪我度过了好多难忘的岁月，我也时时被它们精神所感动，大自然真是太神奇了。

观察蚂蚁的作文8

　　一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的光芒。它们都是静静地陪伴着她呢。

　　嘿！你看她已经被数学题吸引住啦！她仿佛忘了这是深夜。她飞舞着手中那支小小的钢笔。“唰刷刷”，只听到钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音。她已经解出五道题了。她不听的写啊写啊，终于，放了了笔。“睡吧，你已经累了一天了，该休息了！”月亮和星星情切的问到。她好像没听到似的，仍然紧锁眉头，思索着，时而她又挥笔写起来。

　　草稿纸像雪片一样，一张一张地落在地上，她顾不得去收拾它们。想啊做啊，他一口气做了四遍。然而她并没有做对，停下的念头刚闪过，又开始做起来。钢笔在她手中跳动，蓝色的墨水，在他笔上倾泻，终于做出来了。她笑了，笑得那样快活，那样甜蜜。

　　清晨，大地刚披上霞装，校园里就想起了朗朗读书声。教室里，走廊上。连操场上那高高的.篮球架下，有的眼盯书本，认真朗读；有的把书放在身后，抬起头背着，背着，一会儿又拿起书看一眼继续背下去。

　　晚上，时钟已经打过七下了，整个城镇还在喧闹之中，校园里却是一片宁静。教室里日光灯泻下了一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落都照得通明。

　　透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真的自习着。有的正轻轻地翻阅书本，有的正在仔细地演算习题。翻书声，笔在纸上的磨檫声，是那样的轻，像春蚕吃桑叶，也像溪水缓缓的流淌。

观察蚂蚁的作文9

　　今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”

　　我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”

　　黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。

　　观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的.降落伞。”原来如此啊!

　　这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。

观察蚂蚁的作文10

　　今天，我又观察到了蚂蚁是如何将食物运回蚁穴的。

　　首先，我对蚁穴的了解，又深了一步，遥记当时，我也是堵了不少的蚂蚁洞。但，以前观察蚂蚁，只是看到它们搬大物件时的动作，和如何搬的。但是，今天，我却观察到了它们如何将那么大的食物运进小洞中的。

　　首先，我发现蚁穴是四通八达的.，到处都是，怪不得“千里之堤，毁于蚁穴”呢！它们的主巢在一大块水泥地旁的土丘上，是由岩石和岩石，层层叠叠形成的小洞中，还有的在土丘中。

　　它们平时普通进出就在那些小洞中，但今天，在它们的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原来它们是这样将食物运进去。小渣渣被它们一个一个的运往巢穴，它们的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，当它们将大块的食物运过去时，十几只蚂蚁在周围使劲推进去，但是，过程太慢了。于是，它们换了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，进去了。这时，一队队的蚂蚁还在向前行进着，从各个不同的洞口想把食物弄进去，每一个洞口都有着数只蚂蚁在帮着忙！这场面别提有多“壮观”的了！

　　学习不也正如此吗？方法也是四通八达的，正如我们要举一反三。并且，一种方法不行，就要去换另一种，总有一种方法是适合你的。要不，就是前功尽弃了，毫无意义了！

　　……

　　生活和学习是息息相关的。所以，我喜欢观察！你呢？

观察蚂蚁的作文11

　　今天，我在外婆家观察了一群勤劳的“搬运工”—一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了！

　　我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的腿有力的.踏着步伐，威武地走来走去，像巡逻的哨兵一样。

　　我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的？我拿来了一小块肉，蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉，放在一个小洞旁。不一会儿，一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处，便加快了速度，居然小跑过来了，轻松地爬上像小山一样的肉块，在那块肉上兴奋地跳来跳去，好像发现了新大陆似的，嘴里好像还喊着：“耶！我发现食物喽！”它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉，可是肉太重了，它抬不动，只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它，可才碰到肉，只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气，只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气，在不远处小心翼翼地东张西望，直到没有了动静，它才原路返回，继续搬运。不一会儿，另一只小蚂蚁又被吸引过来了，只见它俩先碰了碰触角，然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了，小蚂蚁终于有一个帮手了，它们俩齐心协力，好不容易快把那块肉搬到洞口了，没想到还有“大部队”来接应，推的推，拉的拉，不一会儿，小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。

　　突然我的脑海里产生了一个疑问：蚂蚁是怎么交流的呢？那碰触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。

　　这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！

观察蚂蚁的作文12

　　今天我看见蚂蚁在我的作业上今天我看见蚂蚁在我的作业上爬，我把作业扇了扇，可是，它还是掉不下来。

　　所以我只好把它拿起来，走到院子后面一片大草丛，在它身上用红笔画了几个点，因为我想看它能不能走回原来的地方，所以我把它又放到了篱笆后面，之后我又跑出去玩了，过了一会儿，我回到了房间，看到了蚂蚁在我的作业上一动不动，好像死了。仔细看，它身上的点虽然看得不是很清楚，但还是能看得见的。

　　记得在我三岁的时候，我坐在门口吃饭，吃得满地都是米饭。后来，又引来一大群蚂蚁来搬米饭，我看着它们好像很吃力。心里就想:你们那么小，还想搬米饭？然后又撒下一些米饭。

　　其中有几只蚂蚁，抬起头，摇了摇触角，好像在对我说:“哼！你不要瞧不起我们。只要我们团结，就可以把这些米饭都搬走！”果然，它们没过多久就把这些米饭都搬走了。

　　有一天，我在大树下面坐着看书。突然，我被一只蚂蚁咬了一口。我心里想:既然你咬了我。我就要你全家灭亡！之后，我去向爸爸要了小杯油。然后，我把油倒在了那只蚂蚁的窝的'周围，最后又拿了一根点燃的火柴放在油的里面。接着我什么都不干，就等着看好戏。

　　蚂蚁窝在着火的时候，走出来了一些蚂蚁。其中有一只是最大的蚂蚁，好像它就是老大。“老大”把许多蚂蚁聚集在一起，形成一个好像球一样的形状，就这样，它们终于滚出来了……

　　蚂蚁是那样的活泼、团结、聪明……

观察蚂蚁的作文13

　　说到小蚂蚁，大家可能再熟悉不过了。不过，你有没有好好观察过它们呢？

　　首先，要找到它们。你一定会问：怎么找呢？嘿嘿，那可以用食物啊！用饼干就行！

　　我把饼干拿出来，又拿出科学课上专用的饲养盒出发了。我把小盒子就放在了房子旁的小路边，不一会，就发现盒子里有几只蚂蚁了。我就把盒子盖上带回家了。

　　可是，蚂蚁总想从很小的气孔中出来，有几只小的还真的出来了。于是，我在电视中得到了灵感——海上监狱。我找来一个钢笔帽和毛线，先把线粘在小盒上，再把线的'另一头缠在笔帽上，放在注满水的脸盆里，“水上监狱”就完成了。最后，在小盒里放很多饼干渣，就可以观察了。

　　第一天

　　小蚂蚁们在“小船”上坐卧不安，爬来爬去，好像在寻找出路。不过，我认为很多蚂蚁都认为是无法离开了，一脸盆的水对我们不算什么，可对比我们小了不知几亿倍的小蚂蚁可就是汪洋大海了。

　　第二天

　　我发现，有几只小蚂蚁在为其他蚂蚁做“SPA”。就去查了查电脑，原来蚂蚁也要做“SPA”（对它们来说就是搓澡）。这可真有趣啊！

　　第三天

　　昨天忙于查电脑，忘记给小盒盖盖子了，一定有不少“逃跑者”死了。走过去一看，发现有许多蚂蚁在水里。哎，都是我不好。再一看，蚂蚁们爬到盒子的外面“纪念”自己的亲人、朋友……

　　观察小昆虫是一件很有意思的事，我发现了蚂蚁的能力——给同伴做“SPA”，有自己的感情——会“纪念”自己的亲朋好友。光一种蚂蚁就有这么多的发现和乐趣，你说，生物世界的全部的昆虫又有什么样的乐趣呢？

观察蚂蚁的作文14

　　最近我总是在观察蚂蚁的作劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁？我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。

　　但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。

　　那到底怎么判断工兵蚁呢？在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得观察蚂蚁。

　　我家楼下有许多蚂蚁洞。我经常到楼下看蚂蚁！

　　今天我又到楼下看蚂蚁，我拿了亮片饼干，把饼干渣撒到蚂蚁洞前，不过一会儿就出来了一只蚂蚁，它在饼干前爬来爬去，过一会儿这只蚂蚁就用它头上的触角把饼干渣运走了。过了一会儿，又来了一些蚂蚁。有只蚂蚁背了好大一块饼干渣，走到台阶前它上不去了，试了好几次都掉下来了，另外一只蚂蚁看见它上不去，就下台阶来帮助它，没想到它刚下到一半，爬不上去的.那只蚂蚁自己已经爬上去了。

　　蚂蚁们把我丢的饼干渣运走了三分之二后就再也没有出来。估计蚂蚁正在用它们的机器把这些饼干做成它们的晚饭。

观察蚂蚁的作文15

　　一天上午，我在楼下的院子里玩耍时，发现了一群蚂蚁。出于好奇心，我丢了一块糖到蚂蚁跟前，想看看它们是怎么搬运食物的。

　　它们闻到了糖的香气后，但它们不是一拥而上抢夺食物，而是先派出个侦察兵去侦察实情，当侦察兵确定没有危险后，他们就有序地排成一队，整整齐齐地向糖果走去。

　　它们在有些先在糖果边缘围成一圈，然后再有一些蚂蚁叠在它们身上，这样反复叠了三四圈后。这时，刚好有一只大虫子路过，看到有“美食”，便不顾一切地冲上前去，准备饱餐一顿。不料，一只蚂蚁觉察到了，便想方设法把虫子赶走。可那虫子也不是好招架的'，对蚂蚁就是一扑。没想到那只蚂蚁弱不禁风，一下就被推下了糖果。别的蚂蚁发现战局后，纷纷拔刀相助。它们把粮果暂时先放在一旁，全部都去参与同虫子的会战当中。只见一群蚂蚁先围住那虫子，看准时机，对着虫子就是一扑，把虫子压在身子下面，那虫子挣扎着，想突出重围，眼看马上就要逃走了。没想到，另一群蚂蚁又上前来死死地缠着虫子的手和脚，真是“咬定青山不放松”呀！慢慢地，虫子已经筋疲力尽，无力反抗，只能任由蚂蚁处置了。

　　看到此番场景后，我不由地为蚂蚁们点赞，它们这么弱小，却能打败比它们强大很多的虫子，这让我明白了一个道理：团结就是力量。

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