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观察植物三年级作文[汇总15篇]
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的观察植物三年级作文，欢迎大家分享。
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观察植物三年级作文1
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的'喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……
观察植物三年级作文2
这两天我都在观察可爱的小黄豆，它们一天一天地变化。
第一天，我把豆子放入水中，就发现了一些变化。光滑的小黄豆的身上，出现了一点像毛一样的东西，难道小黄豆这么快就长胡子了，老了？还是小黄豆喝水喝太多把衣服撑破了几条线？之后一部分的豆子倒了下去，然后又站起来，又倒下，真是坐卧不安呀！
过了一天，小黄豆似乎长胖了许多，可还是懒洋洋地泡在水里，好像一个个小宝宝在舒舒服服的泡澡。有的露出光秃秃的身子把热热的'衣服脱了凉快凉快。这下可露出真面目了。晚上去观察的时候，发现水变黄了，“毛”也消失的无影无踪了。
又过了一天，一部分小黄豆漂了起来，好像要把头探出来，看看这个神奇又美丽的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起来。可是还没有发芽，反而有一股酸臭味，这是怎么回事？原来黄豆发芽需要阳光、空气和水，我把黄豆全部泡在水里，也就不能发芽了。
观察植物三年级作文3
大家都知道含羞草的性格吧！它的性格就是害羞，只要你摸一下它的叶子它就会把那一大把的叶子收拢。
还有一次我发现，我只要把含羞草放到没有氧气的地方去，这含羞草过不了几天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有优点的！含羞草的优点是：只要清风慢慢吹过这会跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一个有点就是，有一次我跟奶奶一起去买药给爷爷煮着喝，我问奶奶：”奶奶我们要买什么药呀？奶奶说：”是含羞草，含羞草可以帮你的爷爷失眠有用，还可以在地震来临时通知我们呢！这含羞草不是仅仅就是这两个优点的，还有许多很多很多的优点只是要这么多的优点我们也用不完，你说是吧，铭铭？我回答奶奶的话说”那是！那是！我们要这么多的含羞草和它的作用也没有用呀！呵呵呵呵！——今后，我一定要更多的观察含羞草，看看有没有更加有趣的事情发生，如果有我肯定不回忘了告诉你们的，等着吧！
但我告诉了你们，你们又有没有观察到告诉我呢？如果你还发现了有关含羞草的小常识或知识、作用也可以告诉我哦！也许我可以帮你们观察哦！
啊！我越来越喜欢观察含羞草了，因为这小小的'含羞草使我的生活增加了许许多多的乐趣，还对我上科学课的时候可以积极、大胆的发言了！你们呢，你们是不是想的更我差不多呀？
观察植物三年级作文4
一个风和日丽的上午，我来到小区下的花园里，观察大自然。
走进花园里，我就开始仔细的观察周围的景物。连极小的虫子我也不放过。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里却在想：一棵向日葵，肯定没有什么发现，然后我就不屑一顾地走开了。可是我错了，当我下午再来到小花园里观察时，我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了，难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗？我跑过去拉了一下它的根，可它还是紧紧地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌进了我的脑子里。
难道它的根能在别人把它拔起后，迅速的长回去吗？
我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番，发现他的`花心里有一点一点的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里还有一些斑点。
我回到家就赶紧翻开我的百科全书，可是我把整本书都翻遍了，还是没有找到想要的资料。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，这时我想到了去网上查找资料。
原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素，一遇到光线就会是背面细胞迅速增长，就造成了向日葵会朝阳这个现象。
我的脑子里突然有一个奇思妙想：我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。当太阳照到太阳能转换器上，太阳能转换器会一边发出一种光，射到神州大地的上空，扩散开来，形成一个保护障，一边吸取热量，以便阴天和夜晚也能够运作，这样就可以保护我们的祖国。
大自然真奇妙啊！像一个无穷无尽的问号，还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现，去探索，去造福人间！
观察植物三年级作文5
这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的'，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物三年级作文6
我最喜欢的一种植物当然就是含羞草啦！
含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，此时可爱极了；夏天，
含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的`。
多么可爱的含羞草啊！他就就是我最喜欢的一种植物。
观察植物三年级作文7
我特别喜欢吃草莓，我便下决心自己种一颗草莓。就让爸爸给我买了几粒草莓籽。
首先，需要先挖一个坑，把草莓籽种上去，再用土埋起来，再浇上水，最后，就可以把它放到阳光充足的地方了！
我每天都给它浇水，希望它快点发芽。这不，有一天它终于发芽了，可把我高兴坏了，看着那嫩嫩的叶子，心里美滋滋的。小叶子就像一片小雨滴一样，绿绿的茎上还长着许多小毛毛。长在松软的土上。透明的小水滴在叶子上，立马变成了一颗绿宝石。
后来，我每天都给它浇水。心里还想着：“等它再大大，长出草莓时，我就有吃不完的草莓了！”我当时还乐呵呵的。
再后来，它的叶子越长越多，简直就像一个迷你小森林一样，叶子也渐渐变大。终于，长出来了第一颗草莓，我开心极了！那颗草莓红的不要不要的'，头上还戴着一个绿色皇冠，身上还有数不清的籽，长得可诱人了！我忍不住咬了一口，这味道，比卖的还好吃，甜甜的，可美味了！果然。还是自己亲手种的才吃！
我以后要种更多草莓！
观察植物三年级作文8
在一次自然课上，钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。
回到家，我迫不及待地拿出一个大豆，准备了一瓶，一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆，我把它们放在采光好的阳台上，自己去做作业，心想：大豆今天不会发芽，明天来看看吧。
第二天一早，我以百米冲刺的速度冲到阳台，想观察一下心爱的.小黄豆。当我看到它的时候，我很惊讶。“怎么还没长起来？”我对自己说，然后我想：“没错。才种了一天。怎么能长呢？”
第三天一大早，又去看小黄豆，还没发芽！我有点害怕：“水不能少一点吗？要不我再补充一点？但是按照书上说的，没有少吗？”经过内心的挣扎，我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水，一直到大概有半瓶的时候才停下来。
以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽，期待它快点发芽。
有一天，我像往常一样跑到阳台去看大豆，但结果出乎我的意料。没门！大豆已经腐烂了，闻起来很难闻。我终于屏住呼吸，拿出黄豆和餐巾纸，倒掉水，洗完瓶子，立刻跑到电脑前找资料。根据数据，水应该不会太多，我用的水量明显过量。
通过这件事，我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律，不可能违背这些规律去鼓励它们。
观察植物三年级作文9
今天是周六，我参加了小记者观察植物的活动。老师们带领我们去了天堂湖公园，天堂湖公园很大又很美丽，那里有很多的花草树木，我还看见了许多品种的鸟类，也听见了它们美妙的歌声。
一开始老师带着大家观察花的种类有牵牛花、石竹花、美女樱、万寿菊等等。接着老师又让大家知道了花的组成结构，由桂头、花药、花桂、胚珠、子房组成。然后老师又介绍了树的结构，有树根、树枝、树叶、树冠。听完了老师的介绍，我了解了关于植物们更多的知识，也对它们更感兴趣了，我们要好好爱护花草树木。
接下来老师们带领我们去收集花草树木的标本，把它们放在一个透明的袋子里，做成好看的`装饰品，最后我们还一起拍了合影。这次活动真的是一次有趣的体验，不仅让我了解了植物的知识，还让我更加热爱大自然了！
观察植物三年级作文10
我最近在观察绿豆。
我把绿豆放入水中。晚上我又看了一下，完全不一样，早上还是完整的绿豆，晚上却裂了一条缝，还有一根小芽芽出来了。我想起了科学老师的话，当绿豆的'芽出来后，就得移植到土里。我便请爷爷帮我一次。爷爷先轻轻的把绿豆从水中拿出，慢慢地放入土中，抠了一个小洞，把绿豆栽入土中，盖上一层土，就静静等待绿豆出土。过了好多天也没见绿豆出土，我把土拿开，发现绿豆的皮已经掉光了，比之前也大了不少，芽芽也变长了。我这才放下心来不理它了。
两天后，我再看看，它已经长出土了，小叶子嫩嫩的，绿绿的，好看极了。
我觉得观察绿豆很有意思。
观察植物三年级作文11
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的`作文。回到家里，我问：“妈妈豆子就是植物吗？”妈妈回答：“豆子不就是植物，豆芽才就是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，然后我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物三年级作文12
今天作文课上，老师捧来一盆可爱的绿色植物，放在讲台桌上。雪白的花盆，绿油油的叶子，白白的小花，看上去那么生机勃勃。老师告诉我们这花叫“一帆风顺”，也叫白掌。多么有趣的名字啊！
我仔细地观赏着。
这花的叶子可真多啊！挨挨挤挤，好像兄弟姐妹一样紧紧依偎着，看起来很团结哦。形状也很奇特。中间宽，两头尖。有点像竹叶，我想他们是同类的吧！有点像船帆，还像小兔子的耳朵，参差不齐，形状各异，大小不同。叶子绿油油的，油亮亮的，绿得那么均匀，那么可爱，绿得让人看得舒服，好像绿色颜料喷上去一样，格外耀眼。真让人赏心悦目！
它的花更奇特。从根部顶上来，明显高出叶丛，像白鹤，像一只小汤匙，有的`露出了半个脸蛋，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。它的花瓣很薄很薄，像一层透明的白纸。中间还有一个高粱状的花蕊，花瓣将它包裹起来，像半个瓜瓢似的。她亭亭玉立，每一朵有每一朵的姿态。无论从哪个角度欣赏，她就像一位小公主。轻轻一闻，一股淡淡的清香飘入你的鼻尖。多么可爱的植物啊！
听老师说，这植物既可美化环境、净化空气，又使人赏心悦目，难怪人们送她这么美的名字呢！
看着这盆“一帆风顺”，我心里暗暗预祝：我们做什么都能一帆风顺！
观察植物三年级作文13
学校里有高大的教学楼，广阔的操场，而显眼的就是那一棵气势磅礴的大榕树，而一年四季变化多端的榕树。
春天，榕树冒出了新芽儿，鸟儿们唱起了歌儿，工人们帮榕树修枝剪叶，我们沉浸在鸟儿的歌唱中，考试的紧张没了，哭泣声没了，啧骂声也没了……
夏天，虽然鸟儿渐渐减少了，但是榕树变成了一把参天大伞，成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午，那里就一定会有欢笑声。
秋天，一个丰收的季节到了，许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖，外来的`“旅客”也越来越多，大榕树又恢复了以往的气氛。
冬天，大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干，可是大榕树却不管大雨打，不管大风吹，坚定不移地站在学校大门旁，为学校增添了一丝绿色。
虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳，塔里木的胡杨，但是它在我们眼中仍顽强的。
春夏秋冬，榕树一直在校园陪伴着我们，成为我忠实的一位朋友。
观察植物三年级作文14
我家楼下的小区里，有一个角落，种了一株株的牵牛花。
凌晨四点，紫色的牵牛花就含苞欲放了，花瓣包裹着花蕾。开放以后，倒过来看像铃铛，斜着看像喇叭，所以也叫喇叭花。牵牛花的颜色也有很多种，我们常见的有蓝色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牵牛花上，你一定看不出来。
牵牛花枯萎后的.花托里，慢慢会长出一个圆圆的果子，果子里包裹着约4-5粒的种子，未成熟前是绿色的，成熟后会变成黑色。牵牛花的寿命很短，一朵花只有几个小时。很快就会枯萎。但它们的花期却很长。每天都会有新的花盛开，从初夏开到深秋，只要藤还好的，就会一直开。早期的花种成熟后落在土里，又会发芽，开花。
我爱小区里的牵牛花，爱它们坚强的生命力。
观察植物三年级作文15
同学们，你们知道我最喜爱的植物吗？我最喜爱的植物就是金琥！
我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的.长发。如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。
我喜爱金琥的茎，它的茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛！”
我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞！它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊！芳香扑鼻，令我心旷神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防辐射作用，净化空气。药用价值、风水作用。
我爱金琥。
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