(优选)观察作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的观察作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文 篇1
我这个人哪，最爱的就是蛐蛐了，蛐蛐的叫声像美丽的歌声，让我陶醉。现在是夏天，蛐蛐无处不在。
有一次，我听到蛐蛐在唱歌，我随着歌声来到了一片草地，扒开草丛，悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶里，我准备给蛐蛐足够的'食物和泥土生活下去，再观察蛐蛐是怎样发出声音的？在哪发出声音的？还有他是怎样打洞的。
20xx年9月13号我准备看蛐蛐，咦？蛐蛐跑哪了，难道被妈妈扔掉了。我看见一个小洞，原来蛐蛐是在洞穴里呀！，啊！真是虚惊一场，蛐蛐真是一个伟大的工程师啊！
我晚上看见了蛐蛐挖洞，我看见蛐蛐是用前足挖土，用钳子把较大的土块弄走，用后足把泥土推开。原来蛐蛐是这样挖洞的呀！
20xx年9月14号我观察蛐蛐是用蟋蟀的叫声是靠生长在背部的又宽又大且极薄的羽翅振动发出的。小朋友们是这样吗？
观察作文 篇2
在这次综合性学习中，我参加了动物小组，也揭开了小蝌蚪不可思议的秘密。
一天，我兴致勃勃的来观察小蝌蚪。咦？这只大蝌蚪怎么咬着小蝌蚪呢？嘴还一动一动的，似乎在吃小蝌蚪，又游到另一只蝌蚪面前，把死去的小蝌蚪给它，又传给另一只蝌蚪，玩起了“接力赛”，那只死蝌蚪便成了接力棒……最后，三只一起上，把小蝌蚪吃得片甲不留。 咦？小蝌蚪为什么会吃同伴，它不是素食主义者吗？
一连串的疑问在我的问题大海天浮现，为了解决这些问题，我上网查阅了资料，网上没有让我满意的答案，不甘心的我又查阅了有关书籍，终于在一本书上找到了答案。
原来，小蝌蚪根本不像我们想象得那样弱小，虽然它的嘴很小，但结构独特，而且有锯齿状的半圆磨盘，可将动植物等固体食物麿成桨状，然后吸食。在自然状态下，蝌蚪属于杂食动物，而且，蝌蚪对动物性食物的喜爱程度远远地超过了植物性食物。因为蝌蚪的捕食能力不强，所以只好以植物为主，不过一旦有吃肉的机会，它一定会饱餐一顿，就连同伴也不放过。
别看小蝌蚪弱不经风，它可是“笑里藏刀”的杀手啊！
通过这次综合性学习，我了解了更多大自然的动植物，了解了更多的`知识，让我更热爱科学，探究大自然的奥妙，也锻练了我的合作能力和观察能力，我非常喜欢这样的活动。
观察作文 篇3
我观察的植物是茄子。
茄子的表面是紫色的，上面细，下面粗。如果成群看茄子的话，有大的，有小的，高矮不齐。
茄子的果实，挺着大肚子，像一个个小胖子。
茄子的花是紫色的，有六个花瓣，花芯是黄色的，形状像一朵小小向日葵。
茄子的叶子也是紫色的。茄子的叶子像苹果的`叶子，上面还长着白色的、细细的毛。
为什么茄子的果实、花、柄、杆……都是紫色的呢?哦，原来，茄子皮中含有花青素。花青素是一种水溶性色素，可以随着细胞液的酸碱改变颜色，它的细胞液呈紫色，所以茄子浑身上下都成紫色。
原来留心观察可以发现这么多的奥秘。
观察作文 篇4
一天，一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌，想出去看看外面的大世界。
在一个伸手不见五指的夜晚，小蜥蜴背上了自己的包袱，悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落，重蹈覆辙的蜥蜴群落。
它为逃出了蜥蜴群落而欢喜，但是，它很快又遇到了难题：“我只在蜥蜴群落里待过，不知道外面的世界是怎样的，我现在应该怎么走呢?出不去，想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去，它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想：现在只有走一步算一步了。说着，他又提了提行李，四处游窜起来。
“沙沙沙~啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲，“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。
小蜥蜴顺着声音走去，越走越近，也听到了热闹的声音，原来，这里是黑甲虫的村落!
这里的黑甲虫数不胜数，虫子们都在忙碌着：一队队虫子，不知道从什么地方来的，一定是很远很远的.地方，以致我不能发现它们工作的地区，现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的，是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来，每一个脸上都带着虔诚的光辉。
……
蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中，不一会儿就被小甲虫们发现了，小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿，蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对它这庞然大物投以好奇的目光：“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到：“我……我迷了路，听见你们的音乐……十分好听，就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说，以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以，那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”
小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了，小甲虫们热情的说道：“这里是音乐教堂，这里是气候观测天地，这里……”“那我……”“别担心，我们已经请建筑师给你设计好了房屋，以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……
在夏天的一个如梦般的清晨里，我盒子里的小宠物——四只甲虫刚钻出头来。它看见了美味的食物。可是只有一份呀，该怎么分呢?
四只甲虫互相对望，在盒子里绕了两圈，然后分成两队(小兜VS小楸小虫虫VS小不点)。每队的甲虫都规划出自个队的分界，摆好架势，眼神对视着，使出非常大的力双角互叉。不到一会，甲虫子们都已经全身乏力，双双地累倒在地。它们休息了一阵，新一轮的比赛开始了。先看第一队吧：被架住的小兜猛地把对手小楸拽到在地，但小楸似乎不太服气，两只甲虫一直在那较劲。它们两在用角架住对方，卡住不动。刹那间小楸用上全身的力，猛地一下，推了过去，小兜顿时翻倒在地——这场比赛时小楸赢了，它进入了。另外一场比赛是小虫虫VS小不点，听它们的名字虽然可爱，其实是这背后的武林高手。各有各的必杀技——小虫虫的“凤舞八天”，小不点的“降龙十八脚”。一开始小虫虫先发制人使出了“凤舞八天”，它的必杀技是非常华丽又实用，比WWE的莫里森更加华丽，他极速拍翅，直飞向小不点，小不点没有防御，小虫虫赢了。
到了决赛，因为一开始只有小楸没用过绝技，其他小虫都用过了，小虫虫也不例外，因此它的必杀技威力大减，最终他被小楸用“天外飞仙”给打败了。小楸也吃上了美味的食物。
观察作文 篇5
课间休息我和朱伟杰正玩得起劲，突然，刘星宇神秘兮兮地递给我和朱伟杰一个杯子，里面有一根不太长的树枝。我对刘星宇说：“这又不是什么宝贝，拿过来干嘛”！刘星宇只是淡然的笑了笑，也没告诉我们这是什么。忽然，那树枝上的一根枝条动了一下，我很好奇，枝条放在杯子里，本来是静态的东西，怎么会动。这时我脑海里闪现了一个词语“保护色”，弱小动物在保护自己时，通过伪装自己而不被强敌发现称为“保护色”。
我和朱伟杰，你一句我一句的就这个树枝发表自己的`不同看法，朱伟杰说是昆虫竹节虫，而我坚持认为是一种”保护色“的昆虫。两个人争论了一会还是不知道是谁的答案正确。
我和朱伟杰只好带着疑问去问科学老师，颜老师观察了一下，说可能是一种变态的虫，就像毛毛虫变蝴蝶时的幼虫，但具体叫什么名字昆虫颜老师也不知道。
心中的疑团还没解开，我们俩个不甘心就此把这个疑问给搁置下来。就又去问钱老师，钱老师一时也给不出合 理的答案，他便用手机把我们提供的枝条拍下来，说："去问问其他老师"。
一节课过后，钱老师告诉我这种动物叫尺蠼，是无脊椎动物，行动时一曲一伸像个拱桥，所以叫拱桥虫。它是一种害虫，幼虫专吃果树、茶树、桑树、棉花树的叶片、花蕾、嫩芽等植物。成虫翅大，体细长有短毛，触角成线状或羽状。休息时，常用腹足和尾巴抓住枝干，身体向前斜身颇像一个树枝，听到钱老师一番细心的讲解，心中的疑问终于拨云见日了，我和朱伟杰的心理也无比的喜悦。
大自然的生物充满着无穷的奥秘，需要我们努力去探索、去细心观察，这样会增长很多知识，同时也让我们收获了发现的快乐。
观察作文 篇6
我最喜欢的鸟类不用说保证是虎皮鹦鹉。
虎皮鹦鹉有很多种类，我喜欢的是灰翅种。虎皮鹦鹉有一身光滑细腻的羽毛，它的眼睛水汪汪的像两颗黑色的小宝石。眼睛下面长着一张弯钩似的嘴巴。头上翠绿的羽毛上绣满了黑色的条纹。脖子到腹部都是柠檬黄多么像穿了一件高领啊！一对深绿色的翅膀上也绣满了黑色的`条纹，好似一件绿色的外衣披在身上。一双肉色的脚和锋利的爪子紧紧的抓住了木棒，一条彩色的尾巴翘起来就像一把小扇子。
虎皮鹦鹉动作敏捷飞行速度很快，它喝好水以后一眨眼就飞回木棒上了叽叽喳喳叫个不停。
虎皮鹦鹉鸣叫声既清脆又响亮，它还能模仿人的声音呢！我真的好喜欢哟！
【观察作文】相关文章：
观察蜗牛的作文-观察作文01-24
观察绿豆的生长作文-观察作文01-25
校园观察之旅作文-观察作文01-24
观察蚂蚁的作文_观察蚂蚁的作文04-14
【经典】观察作文12-07
[精选]观察的作文09-02
【经典】观察的作文09-05
观察的作文[经典]08-17
观察的作文[精选]03-28
[经典]观察作文09-06