三年级观察作文

时间:2024-09-04 10:41:58 观察 我要投稿

三年级观察作文(精)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级观察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级观察作文(精)

三年级观察作文1

  这天老师布置了一个作业,让我们写观察日记。我回到了家,写完作业,我开始实践了。

  我要观察蒜苗的生长过程,首先我找出了一个大蒜“家族”,给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟

  残忍地分开了,并且把他们的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:“大胖子,大胖子!”

  我又找来一个小纸杯,里面装上一些土,把大蒜留意翼翼的放了进去,第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了,说:“唉!你铺的这么严实,会使它窒息的.。”听了这话,我连忙把它拿了出来,再把它放的浅一点,我又浇上了水,放到阳台上,心里带着一串串问号,又焦急又激动,等待着明天。

三年级观察作文2

  据说毛毛虫可以变成蝴蝶,一天就死了。

  今天亲眼看到毛毛虫的变化。早上,吃完早饭出去玩。路边有一条小河,一条毛毛虫抱着一根小树枝躺在那里。过了一会儿,我看到奇迹发生了。这只毛毛虫成了可爱的.华!那个花飞过江,飞到路边的一朵花上。我忙跑到花的另一边,跟着华。终于,飞走了。

  第二天早上,我又去了花。昨天我又看到华飞回来了。它几次转向花,掉进花芯里。原来它的生命已经结束了。我用手拿起那本《华》,把它放在照片夹里作为小纪念品。

三年级观察作文3

  昨天下午,我做完作业后,去角落观察蚂蚁。

  我发现蚂蚁头上有一对细小的长触角;两只小眼睛;一条大尾巴;六只小脚,好可爱!

  后来看到一群蚂蚁整齐的排着队,离一些米越来越近。我想:恶作剧让我知道他们想干什么。于是,我用脚踩死了一只蚂蚁,然后把死去的蚂蚁扔进了蚁群。由此,有的蚂蚁乱作一团,有的`仿佛失去了掌管的士兵,四处乱窜。

  我问我妈,她说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我问理科老师为什么。理科老师说:“这是蚂蚁的信息。”哦,原来如此,难怪!“我突然意识到。

三年级观察作文4

  今天我和奶奶一起种绿豆,小豆子穿着绿外套躺在小碗里调皮地滚来滚去。我给碗里加了些温水。他们静静地躺在水里,洗了个舒服的澡。为了保持温度,我在他们身上盖了一条小毯子。

  第二天,我迫不及待地想看豆子。喝了足够的水后,青豆变得胖乎乎的,爆了衣服,露出了白肚皮。

  第三天,绿豆长了一条像蝌蚪一样的短“小尾巴”。

  第四天,绿豆的“小尾巴”长了一寸多。有些看起来像倒立,有些像用头睡觉,有些像士兵一样站直。

  我的'绿豆每天都在变,真的希望很快能看到它变成豆芽。绿豆的生长真的很有意思!

三年级观察作文5

  周末觉得有点无聊,就去观察小鱼。我走到鱼缸前,轻轻地把鱼食放进鱼缸。两条鱼立刻游了上来,吃完鱼食后迅速游回水中。当鱼食掉进鱼缸下面的小石头里,它们用嘴啄小石头里的`鱼食。哈哈,真是一群“听话”“聪明”的鱼!我示意他们游向右边,他们游向右边,感觉像个魔术师。

  我真的希望有时间和可爱的鱼玩一会儿。

三年级观察作文6

  我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

  有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

  所以我以后要学习她的优点,减少我的.缺点!

三年级观察作文7

  这天,科学老师叫我们去植物园观察小动物。

  在那里,我发现了一只红蜘蛛,它个性的小,有六只脚,身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上,我望见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚阿?还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的`,飞得不快也不慢。在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。

  小朋友,你们是否有去观察过小动物阿?把你们的发现也告诉我吧。

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