观察的作文范例(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的观察的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
观察的作文 篇1
这个学期我们搬到一楼的教室上课了。一下课,我就和同学们去捉蚂蚁。
我们拿着瓶瓶罐罐的一起冲出教室,奔向门前一棵棵又粗又壮、又高又大的'大树下。
我们开始捉蚂蚁了。我看见一只大大的红蚂蚁,顶着两只触角,正急急忙忙在一个土坑里爬着,我把瓶子放在它面前,等它钻进去。可它并没有钻进去,它朝反方向爬去!我多试了几次,但还是失败了。我并没有灰心,仍然在树下继续捉。
啊!我终于捉住了一只!嘻!对不起,我太高兴了,想知道我是怎么抓住的吗?等我慢慢讲给你听:我看了看,蚂蚁喜欢在散土上爬,我就用散土给蚂蚁铺了一条路,蚂蚁就顺着路走到瓶子这边来了。我看到它爬到瓶口边了,赶快用瓶口把它铲进来!就捉到了。
上课铃响了,我们又回教室上课去了。
观察的作文 篇2
下午回家,一阵清香扑鼻而来,我马上往楼上的花房跑去。
我家的朱顶红开花了!开了很多大大的花朵,花瓣一对一对的,它们背靠着背,紧紧的挨着,好像几只大大的喇叭。这些花有的已经开放了,张开了大大的花朵,有的还是含苞待放,包的紧紧的,有的马上就要开放了,它们角对着角好像要爆裂似的,有时都能感受到花开的声音。
这些朱顶红一朵比一朵美丽,一个比一个好看,它们红里透着白,白里透着红,红白间露出了一根根,一卷卷金黄金黄的花蕊,花蕊非常的饱满,个个都像是圆嘟嘟的毛毛虫趴在了细细的红线上,等着小蜜蜂飞来把满满的花粉传播出去。
每到过年的时候,我家的朱顶红都会开花,这是多么吉祥美好的`事情啊!看着一朵朵一对对大大的朱顶红,我仿佛看到了,我和这些美丽的花朵一起吹着新年的喇叭,穿着翠绿的衣裳,和大街上一起闪烁的彩灯跳舞,和十五闹元宵的锣鼓一起伴奏,蝴蝶飞过来,告诉我新年快乐!小朋友们跑过来告诉我,今天有多么的快乐!
正发着呆,忽然我才感受到,我没有和朱顶红一起去吹喇叭,一起到大街上去庆新年,如果那是真的,该有多么的好啊!
观察的作文 篇3
学校大门往左拐,你就可以看到我了。猜到我是谁了吗?我是“辣椒花”,虽然观察我的小朋友不知道我的名字,不过,我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。
我和其它的花不一样,别的花的颜色是由深到浅,而我,是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别,是月牙形的,我刚刚“生”出来的时候,颜色是浅粉色的,就像小婴儿的小脸蛋,粉嫩粉嫩的,过了几天我身上裂开了一条缝,这时,我的颜色就变成了深粉色的了,又过了几天,我身上的裂缝越来越大,里面露出了黄色的花蕊,当然,我的'身体也变成了浅红色的。过了不久,我已经快开放了,我的身体也变成了深红色了。我成熟了,就再也不会变色了。如果我开放的时候,你仔细看我一下,你会发现我长得是这样子的:身体细细弯弯的像辣椒,从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊,我和我的小伙伴们,挨挨挤挤缀满枝头,一起抵抗狂风暴雨,我们的口号就是“辣椒一串红”。
观察的作文 篇4
我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全绿的叶子伸向窗外,夏天盛开的小花,像是星星一样眨着眼睛,现在花没了,叶子却还是绿色。
三角梅的叶子像个拉长的桃子,颜色很深,一年四季都在那里沉默着。它的树枝非常细小跟我的手臂差不多粗,摸起来也非常粗糙。它的树干也很粗糙,但是比数枝粗多了,跟我的小腿差不多。树干拼命的向窗外伸去,为了得到阳光。可是我还是最喜欢三角梅的花。花的颜色是紫色的,像小仙女的衣裳,它的形状像缩小的茶杯,很可爱。
这棵树和我也有很多的故事,我们第一次见面的'时候,微风拂过,把她的树枝摇晃着好像招手似的。我看着这颗向我招手的三角梅,我想:“可能这是一颗神仙碰过的三角梅,所以有了灵性,可能还会跟我的好朋友握手呢!”就这样,我对三角梅有些疑问。
三角梅特点也很多,他一般会在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多,有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起会呈现出美丽的风景。另外三角梅的花期很长,花朵小巧玲珑,非常可爱。
从一开始买三角梅到现在,我希望她越来越美丽,越来越健康。
观察的作文 篇5
只有蜗牛的头上,还顶着两根菜花,哦,孤独的王子,一个国家在它背上已成为一个忧郁的包裹,而诗人是在南方,在杜英苦涩的枝上??注视虹扭的螺壳??最慢的`闪电,在一寸寸抽出,最后的家园飘起来,如同心思幽暗的叶片
观察的作文 篇6
星期五,奶奶从外面买了二十几只小蝌蚪回来,我高兴得对奶奶亲了又亲,不停地说:“奶奶,你真好!”奶奶笑眯眯地说“乖孙子,快去把花瓶拿来!”我好奇地问:“奶奶,拿花瓶有什么用呀?”“把花瓶里装一半的水,再把小蝌蚪放进去,把它放在饭桌中央,这样我们家就变成一个美丽可爱的景区了。”奶奶边解释边把花瓶递给我,让我装水。“哦,我明白了。”我赶紧把花瓶装了一半的水递给奶奶,奶奶小心翼翼地把小蝌蚪一只一只的放了进去,看着小蝌蚪在水里面快活地游来游去,它们的小尾巴摆动着,在花瓶里放肆地到处穿梭,我高兴极了,我终于有同伴玩了。
第二天早上我一睁眼,就迫不及待地跑到小蝌蚪的身边,看见有四只小蝌蚪漂在水面上,死了。看着这几只小蝌蚪,我伤心地差点哭了起来。多亏妈妈来安慰我,不然,我又要吵到邻居了。我赶紧打电话给奶奶,奶奶跑来一看,告诉我:“你装的'这水很脏,这四只小蝌蚪就是因为水很脏,才死掉的。”听了奶奶的话,我赶紧把小蝌蚪捞了出来,把水换成了干净的水,,再把小蝌蚪倒了进去,怕小蝌蚪饿了,我又往花瓶里面放了一些面包渣给小蝌蚪吃,而且还给它们建了一个游乐场:在花瓶里架了一个小桥和放了一个大大的贝壳。看着这些可爱的小蝌蚪自由自在地在里面吃东西,玩游戏,真是很高兴。
我是越来越喜欢这些可爱的小蝌蚪了。
观察的作文 篇7
我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋,突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的'人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作,跟蚂蚁们的团结相比,我们人类可就没它们这么厉害啦!
观察的作文 篇8
以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是,我就在家里作了个试验,观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘,铺上几层纸,盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆,把它们均匀的摆在盘中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我发的豆子。咦,怎么没什么变化啊,我不停地问妈妈。妈妈告诉我:“不急,不急,豆子们还在喝水呢!”于是我又给瓷盘中加水,把豆子全部泡着。
第三天,我跑去看豆子,发现有的胀得大大的,有的裂开了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水,妈妈告诉我不用,这样就好。
第四天,我跑去看豆子,我高兴地又叫又跳,喊着:“妈妈,妈妈快来,豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的'小手,后面拖着一根小尾巴,就像一颗小树苗。我仔细地看,细腰的是绿豆变的,粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的,还让我懂得了合适的水份和环境,种子们都能发芽。
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