观察日记

时间：2021-03-25 10:34:54 [第二单元]观察日记X则我要投稿

【必备】观察日记范文锦集八篇

　　即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的观察日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】观察日记范文锦集八篇

观察日记篇1

　　下午我看了一个视频。

　　视频里有两只鹦鹉。有一只全身是红色，翅膀带着一些蓝色，还有一张乌黑的嘴。另一只全身都是绿色，翅膀带着一些红色，一张金黄金黄的嘴，真美呀!像是从童话里飞出来的一样。

　　一开始它们争着吃食。鹦鹉们用嘴来争食。它们的表面都很一本正经。其实它们都眼疾手快的争食，谁也不让谁。

　　突然，绿色的鹦鹉眨眨眼睛，像是在说：“我们不要争了。”说完绿鹦鹉把食物拿起来让红鹦鹉吃，然后红鹦鹉再拿起来给绿鹦鹉吃。

　　通过这个视频我明白了有东西要分享。

观察日记篇2

　　前几天，我在同学家看到了一盆荷花，那荷叶小巧玲珑，上面的水珠晶莹剔透，好漂亮啊！于是，我让老爸给我订了几颗荷花种子。

　　过了几天，种子便到了，呀！原来卖家已经用机器把口开好了！我按照种荷花的顺序先选了两颗饱满的种子放进水里，早晚各换一次水，每天让他们在阳光下晒一个小时一天过去了，种子没有动静，我问了一下同学的妈妈，她说：如果头用机器开好了，应该不会发芽了。这半句话立刻把我打入冰窖。他妈妈接着说：我以前买过二十颗开好了的，都没发芽。你看看水面上有没有泡沫，如果有，就表示它不能发芽了，没有泡沫应该可以发芽！后半句话让我重新看到了一丝希望：或许我照料得好它们会发芽呢！挂断电话，我急忙奔向放荷花的小盆子，看看有没有泡沫。啊。太好了！没有泡沫！它一定会发芽的！我高兴地尖叫起来第三天。早上，我一起床，就跑到客厅看荷花种子的变化。一颗种子发芽啦！我惊喜地叫道。那嫩绿色的小芽终于冲破坚硬的外壳冒出头来。为了让他更好地生长，我把他单独放在一个盆子里。过了几个小时，我发现小芽正在奋力生长。而另一颗眼看饱胀地就要发芽了！我心想：你们一定要快快长大哦！

观察日记篇3

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子，外面有一层薄薄的皮，中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说：“今天我来种一个大蒜。”于是，卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来，只见大蒜之间的一根“小柱子”，兄弟十几个围成一团。然后，卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里，接上一点水，再放在窗台上，让它们慢慢的生长。放学回家，我也照着卓老师的做法，用一个盘子种了一个大蒜。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样，可是一走近就能看见它的皮快泡胀了，像肉上长了一个包似的，我凑近大蒜闻了闻，大蒜似乎被一团香味包住一样，香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽，摸一摸，感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来，我才知道它们把水都给染黄了。

　　20xx年xx月xx日雨

　　今天，学校的大蒜底部和水都是淡黄色的，还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了，隔一天就长了一、二毫米。这时，我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点，仔细一看，那是蒜瓣开如烂掉了，但它还不停地、顽强地生长，真勇敢。

　　20xx年xx月xx日晴

　　过了一个星期了，我家里的大蒜变化可大哩！几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个地分开，盘里的水很黄，一股浓浓的蒜味，真是香呀！每个蒜瓣上都发了芽，最长的有90毫米，最短的也有50毫米，它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天，盘里的水快要干了，我赶紧把水给换了一下，这下水不没这么大的蒜味了。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我又发现了新的变化。放学一回到家里，我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了，像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢，恰好妈妈买了一些蒜苗回家，这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长，我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢！

观察日记篇4

　　在我家院子当中有几颗小草，我想把它们拔掉，可是慢慢地我发现了一个问题：当我碰到那些小草的时候，它的叶子就合起来。后来妈妈告诉我这种草叫含羞草。听到这个名字，我觉得很有意思，我开始慢慢地喜欢它们。

　　这种草有很多有趣的地方，每次看到它我就要拔弄它几下，它就会把叶子慢慢地合上，叶柄也低垂下来，过一阵子又张开了，重新竖直起来，真的很像一个害羞的小孩子。

　　如果遇到刮风下雨，雨点落到叶子上，它也会把叶子合上，好像怕受伤的样子，把自己紧紧的保护起来。更有趣的是到了晚上像睡觉一样把叶子也要合起来，再也不会理会任何东西，早上天亮了它也会像睡醒了似的，把叶子在慢慢的舒展开，好像还发了一个哈欠。

　　含羞草太有趣了，我越来越喜欢它！

观察日记篇5

　　第一次20xx年11月8日

　　今天我观察的是水培大蒜，我拿了三个白白胖胖的大蒜，它们穿着一层层白色的衣服，把自己裹得严严实实，剥开它的外衣，看到的是一个个肉粉色的蒜瓣，他们像孩子一样抱在一起，随后我找了一个玻璃盆接了点水，小心翼翼地把蒜放进去，我怀着无比期待的心情，希望他们能快快长大！

　　第二次 20xx年11月11日

　　盼呀，盼呀，第三天，我的大蒜终于有动静了，剥了皮的大蒜底部长出了一些密密的，细细的白根，头顶上也钻出了葱绿色的小芽尖，它们争先恐后地努力往上长，好像迫切的想得到阳光的滋润，我又给它们家足了水，希望他们给我更多的惊喜！

　　第三次 20xx年11月12日

　　在我的精心照料下，大蒜长得飞快，今早给它们换水的时候，我测量了一下，根须大约一厘米了，牙尖大约有两厘米了，细细的牙尖向四周伸展，有的高高的挺直着，有的低垂着脑袋，像几个孩子在聊天，我期盼他们快点长成

观察日记篇6

　　没有永远的正确，没有永远的错误。我们不懂得去判断，只能模仿，只有依赖。坚持与放弃之间怎么换算，决定着故事的结局。没必要的执着，只会引导你走进死胡同。不要头晕，这并不难，把握很简单，重要的是心态，不能盲目模仿，不要麻痹自我，勇敢的走出第一步。

　　法国动物学家法伯，曾经在一只花盆边缘上放了一些毛毛虫，让它们首尾相接成一个圈，在离花盆15厘米远的地方放了些松针，这是毛毛虫最喜爱的食物。毛毛虫却天生有一种“跟随性”，可想而知，它们一只随着一只绕着花盆转。七天后，它们无一存活。

　　如果这些毛毛虫能有一只改变途径去吃松针，那么其他的毛毛虫也能改变死去的命运。但是，最终，它们只会模仿，只会跟随还在感叹它们的悲剧吗?醒来吧，你就是毛毛虫!中国的教育给我们树立了一只“伟大”的毛毛虫，而我们都是绕着他转的，绕了一又一圈，最后还在原地，也难怪外国的'诺贝尔获得奖比我们多了，也难怪我们中国孩子只会考试了。

　　而我在想，那只，那只“伟大”的的毛毛虫是否吃到松针了呢?还是，还是它吃到了不是松针，但它却误以为是松针了呢?

　　真的不能再当毛毛虫了，如果可以，请尽快成为松针的享用者。改变该改变的，不能太依赖一切。在跟随“伟大”的毛毛虫绕几圈，打好基础后，就赶紧离开，奔向松针，奔向属于自己的松针。

观察日记篇7

　　11月30日

　　今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

　　12月1日

　　明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

　　12月2日

　　今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!