精选小学生观察日记锦集八篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的小学生观察日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生观察日记 篇1
妈妈说现在是种植的好时节，我也想尝试一下自己种花的感觉。于是，趁着周末让妈妈带我去超市买了两包花籽，一包是含羞草，另一包是驱蚊草。含羞草是我喜欢的，至于驱蚊草嘛，我是想让它帮我驱赶讨厌的蚊子，不知道它有没有效果，呵呵! 种花开始了。妈妈带我到楼下的空地里先找到一块比较肥沃的土壤，因为妈妈说肥沃的土壤会让花儿早点发芽长大，就像孩子的成长需要充足的营养一样。接下来，我就和妈妈一起把泥土铲到花盆里，突然，我“啊”的尖叫起来，你猜怎么了? 原来，我挖着蚯蚓了!它软软的、黏黏的，好可怕哦!不过妈妈叫我把它放了，因为它是松土的好帮手。
很快我们装好了两盆泥土，现在要准备播种了。只见妈妈用小铲子在土里抠出一个个小洞洞，然后叫我把花籽一颗颗放在里面，我小心翼翼地放着花籽，感觉这一个个小洞洞就是花籽的家，希望这个家能给小花籽们多一点营养，多一点温暖，可以让它们快快长大! 最后，妈妈轻轻地盖上泥土，让我再给泥土洒点水，就这样，花儿种好了。我们把花盆放在阳台阳光充足的地方，这样小花才会享受到阳光的温暖。 我趴在窗台，看着花盆，心里盼望着，迫不及待地想看到花儿长大的样子，到时候，我们的家会变得更清新、更美丽、更舒适。我一定会好好照顾它们的。
小学生观察日记 篇2
今天上午，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。
我们准备了笔、纸和放大镜，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动，我就想起了蜘蛛水上漂，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中，我很好奇，就抓来了两个蜗牛壳，一看，很失望，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁，黄子旖说：“不要碰，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里，我听见了螳螂的声音，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多，分布范围广，但是植物的分布范围也很广。香樟树，树干粗壮，远看像个小不点，但是近看就不同了，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。
为什么有植物的地方就有动物，有动物的地方就有值物?原来，植物可以为动物提供帮助，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!
我们要保护环境，保护动植物的家园，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。
小学生观察日记 篇3
今天我看见了，班里的山药，长高了，还把上了栏杆上，好像要快点长高。
早上我听一位同学说山药爬藤了，我赶忙跑去，山药确实已经爬藤了，它围绕着栏杆往上爬，一根根茎像一条条小蛇，缠在栏杆上，而山药的茎们在玩拔河游戏，你拽拽我，我拽拽你，谁都不让谁赢，像一场激烈的打斗，你打我一拳，我打你一拳，分不出高低。我想它们是在争地盘吧，看谁长得会更高。看着嫩嫩的茎上长着小小的叶子，好看极了。
我喜欢山药，喜欢那可爱的样子，喜欢那嫩绿色的茎，让人看着非常舒服。
小学生观察日记 篇4
20xx年2月15日
今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找我的妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，我的妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。
20xx年2月20日
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
小学生观察日记 篇5
在这个星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等到蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
小学生观察日记 篇6
今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。
第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的'一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。
小学生观察日记 篇7
蜂儿，我爱你
我非常喜欢蜜蜂，这不，前几天就将蜜蜂宝宝买了回去，想仔细研究研究，他究竟是怎 样出卵、长大的。
我先给他安了个家一个透明小纸盒，上面盖子上特意留了透气孔，为了让蜜蜂宝宝有足够的空气。仔细端详蜂卵，说实话，样子不怎么好看，浅褐色的外衣，一层一层地裹着，轻薄如同蝉翼。
自那天以后，我便时刻关注，我的蜜蜂王子有没有出壳呀？卵有没有破啊？他在里面冷不冷啊？甚至每天晚上都想抱着小纸盒和蜂宝宝一起睡。
真是好心有好报！一天夜里，我正酣睡，突然，我的胳膊上有一种触电的感觉，我立刻从床上跳了下来，环顾四周，虚惊一场！再看蜜蜂宝宝，天哪！那个卵在动！我揉揉惺忪的双眼，没错！真有动静！我将卵轻轻放在桌上，他动得越来越快，突然两个尖尖的东西从卵上冒了出来，又快速地合到一起（后来才想到那是他在用牙咬），把卵开了一个小洞。不一会儿，蜂儿的头快速从小洞中露出来，窥探四周，当他觉得一切O,就扭动着身子用力往外爬，只见他先伸出两只前爪，拼命地抓住壳儿，卵像一只小船，在大浪中左右摇晃……终于，郭家蜜蜂王子诞生啦！
瞧!他的脸圆圆的，两根触角长又细，眼睛大大的，嘴巴分两瓣，脖子上有许多绒毛，肚子圆鼓鼓的，翅膀贴在肚子上，看上去活像一个什么都不知道的小孩。太萌了！他趴在桌上一动不动，好像一个刚打完仗的士兵，一开始我还以外他挂了，但仔细一看，他的脚还在微微地动，总算放心了。
第二天，他体力恢复了，因为还不会飞，就在桌上爬来爬去，很是兴奋。莽莽撞撞的一不小心，摔到了地上。哦！不会跌死吧！！令我惊诧的是他竟然翻了个身，又继续爬。真服了u!我把这个小家伙放在手上玩，看他怎样找路，突然，他在我手心拉了一颗粪便，天哪，这就是你送我的礼物？可我还是喜欢他！
没过几天，我的蜜蜂王子渐渐长大，全身颜色变深，都会飞了，我把他带到花丛中，打开纸盒，他灵敏地飞了出去，落到一株红月季上，尽享美味。我觉得他长大了，应当有他自己的生活！
捧着空空的小纸盒，这里面满是祝愿、满是快乐！
蜂儿，我爱你！
再见！
小学生观察日记 篇8
今天我一大早的起床，不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物，开了一团粉红色的花，当时给我个大大的惊喜。
我打开窗门把它抱了回来仔细地看。这株植物长着直直的，每一茎节上着一对碧绿而宽厚的叶子。我在科学书上学过，凡是每一茎节上，两叶相对而生的生长形式叫对生。茎节的顶端开了一簇簇的粉红的小花，每朵花瓣像五角星，包围着许多像针尖一样细长的小花蕊，而花蕊又围绕着一朵小花苞，真是漂亮极了!许多小花拥抱在一起，远远看去像一顶漂亮的小雨伞!
后来听妈妈说这植物名叫“三七”，是邻居寄养在我们家里的。有一天妈妈不小心折断了分枝，就扔在了一边。经过了好几天发现它还是嫩绿的，一点儿也没有枯萎的样子，就随手插在吊兰的土里。后来过了一个多月，竟然开花了真的好神奇呀!要知道它是没有根的，居然活了下来，而且长的好好的，它的生命力真的好顽强啊!
真是有心栽花，花不开，无心插柳，柳成荫。
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