观察日记作文

时间：2021-05-12 10:27:40 [第二单元]观察日记X则我要投稿

【实用】观察日记作文集锦8篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的观察日记作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】观察日记作文集锦8篇

观察日记作文篇1

　　20xx年5月26日

　　“轩轩！太阳晒屁股了，快起床！”妈妈大吼。就这样我可怜的一天拉开了帷幕。我耷拉着脑袋，被妈妈从床上拖下来，刷牙，洗脸??

　　吃过早餐后，我眯着眼睛，睡意丝毫不减。“轩轩，先把今天的30道奥赛做了，然后写一篇作文。别懒着不动。快！”一个字的命令最可怕。我虽然只迷迷糊糊的听见前半句，好像叫我??对！叫我先去睡一觉，再去写作文。我一股脑地向房里冲去，路上只看见弟弟在玩玩具——一片狼籍。妈妈以为我去拿奥赛书了，便放心地工作去了。

观察日记作文篇2

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　前段时间，老师布置了种豆芽并写一篇观察日记的作业。

　　我回到家，就找来了一个玻璃杯，并且拿来了三颗豆芽，再给玻璃杯装上半杯水。接着，我把三颗黄豆芽小心翼翼地放入玻璃杯里。这样，就做好了准备。

　　开始，黄豆芽一点变化和动静都没有。第二天，它只长出了一点小嫩芽，而且，它还是紧贴着母体，就好像刚出生的小孩紧紧地抱着妈妈一样。第三天，它慢慢的离开了母体。第四天，它竖了起来，也长高了一点。第五天，它又长高了一点，而且是卷起来的，像一条青色的小蛇往天上看那样。第六天，它已经脱皮了，它的皮是透明的，好像它在大热天里，脱下自己的衣服，要凉爽凉爽似的。黄豆芽脱了皮以后，豆芽的母体裂开了，并分成了两瓣。另外它已经长到了水面上了，所以，我去给玻璃杯加水。第七天，在黄豆芽的末端部分，长出了一些白白的细细的小根，大约有二十条左右，它们像黄豆芽的胡子一样。那些是黄豆芽的须根。第八天，豆芽终于长大了，经过我一段时间的培养，豆芽大概有九厘米长了，终于长得可以吃了。它们终于长大了。

观察日记作文篇3

　　最近一个星期，甄老帅让我们发豆芽。前两天，小豆芽没什么变化，我心想：小豆芽们没什么变化，会不会永远都长不高了呢？我心里非常着急！

　　第三天，小豆芽有变化了，它们长出了很小的脚丫子，还有的小豆芽张开了大嘴巴，长长的小舌头从嘴巴里伸了出来，还有的小豆芽长得很高很很高的，它们的身子白白的、嫩嫩的，非常可爱，它们可不是一般的高。

据我估计，可能有七八厘米高吧。我把这个消息告诉了爹地，爹地说：“这个消息很重要，继续观察，看它们还有什么变化，加油！”我兴奋极了，兴奋了一会儿，我又开始担心起来了，我想：我把毛巾压在豆芽上面，会不会压坏它们呢，它们会不会长不高了呢？

　　于是，我就把毛巾给揭开了。过了两天，我一看，我的妈妈呀！小豆芽们都变成了绿豆树了，它们青青的，绿绿的，非常美丽，因此我就给它们取了一个好听的名字“魔花仙子”。虽然我没有机会吃豆芽了，但是我还是非常的开心，因为绿豆树也非常的漂亮。

观察日记作文篇4

　　十月一日星期六雨

　　我家有只墨西哥乌龟。小乌龟十分凶猛，所以大家叫它“小霸王”！

　　小乌龟有一个绿油油的壳，壳上还刻着一只“甲壳虫”，“甲壳虫”头朝北，十分可爱。小乌龟脸的两旁有两块小红斑，像个害羞的小姑娘。它的四肢短短的，但却是一个游泳健将，动作非常敏捷。

　　小乌龟喜欢吃虾，如果你把一条活虾放进去，不到一分钟，它就会把活虾吃掉，而小乌龟排出的大便是红色的。有一次，我把水葫芦放在小乌龟的身旁，当我转过头的时候，发现小乌龟慢慢地把皮撕开，然后把果肉都吃了个精光。

　　我喜欢我新的朋友——“小霸王”。

　　十月二日星期天阴

　　小乌龟非常喜欢吃虾，只要闻到虾的味道，它就会飞快地爬出去。

　　今天中午，小乌龟爬出它的家，爬到了地上。我好奇地盯着小乌龟。忽然，小乌龟爬出了房间，爬到奶奶脚边了。奶奶看见了小乌龟，便从黑乎乎的袋子里拿出一条小虾放在小乌龟的家里，哦，原来小乌龟闻到了虾的味道呀！于是，小乌龟飞快地爬进了自己家，吃起小虾来。它伸出长长的脖子，用细小而又锋利的牙齿啄着又鲜又嫩的小虾，小虾一动不动地躺在小乌龟的家里，尾巴却还在轻微摇动。我看着看着就感觉小乌龟有些残忍。看来墨西哥乌龟真是一种“残暴”的乌龟。

　　十月三日星期一阴

　　墨西哥乌龟的四肢虽然短，但是它可是个游泳健将。

　　今天晚上，我给小乌龟洗房子。我在放水的时候才发现我没把小乌龟拿出来，心想：小乌龟爬起来那么慢，游起来一定也很慢吧。我想着想着，想看看小乌龟到底是怎么游泳的。于是我把水龙头开大，让小乌龟在水中挣扎。放完水后，我却看见小乌龟正悠闲地在水中游来游去。小乌龟一秒游三厘米的记录，让我大吃一惊。我目不转睛地盯着小乌龟，只见它用四肢轻轻划动着，感觉一点也不吃力。

　　我喜欢小乌龟这种特殊的本领。

观察日记作文篇5

　　20xx年9月24日星期三晴

　　从杨老师叫我们泡豆子的那刻起，我就暗暗地为自己加油，并下定决心要做好这项作业。于是，我一回到家，就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”，一半装绿豆，一半装黄豆，并且装上水，便开始了“观察之旅”。

　　不一会儿，黄豆便皱起了眉头，有的像爸爸生气时脸上的皱纹；有的像爷爷脸上的皱纹，有长有短、有深有浅；有的像哈密瓜上的皱纹……可是，过了好久，也没见绿豆皱眉头，我问了妈妈，绿豆是会裂开的，不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿，陆续有黄豆鼓了起来，好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上，发现绿豆一个个都裂开一条细缝，好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业，我去把作业做完之后，看了一下绿豆，发现水面上漂浮着一点点小小的皮，我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子，我仔细地寻找着，终于发现角落里有一个没有皮的绿豆，我一下子跳了起来，兴奋地说：“耶！没想到我这么快就能看到豆子脱皮了，太好了！”这时，我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶！我的绿豆、黄豆都准备发芽了，真是太好了。”我不禁欢呼起来。

　　20xx年9月25日星期四晴

　　昨天，我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮，今天，又有很多豆子脱了皮。妈妈说：“脱了皮的豆子可以拿去种，我去楼上提了很多的土装进花盆里，又撒了一把豆子进去，等待它们发芽。

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，我一醒来，快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭，以最快的速度冲向店去，看了一眼绿豆，发现它们已经裂开了一条缝，时间快来不及了，我冲向学校。下午，我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆，好像有一点点嫩芽钻了出来，就像小朋友在向我吐舌头，开玩笑呢！想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了，真舍不得它们啊！但是我必须去上学了。

　　泡豆子的实验已经结束了，可是一看到绿豆，我的心里总是洋溢着成功的喜悦。

观察日记作文篇6

　　10月1日晴

　　今天，我们去买了一些红豆，把把它种在泥土里，等待新的生命来临。

　　刚买来的红豆很小，圆圆的，我放了十几颗红豆，这红豆真像一个个小皮球，练成皮球森林。这几个皮球兄弟食多么的`饱满呀！多么可爱！我希望它们快快长大，变成另一个摸样，。我拿了一个装着泥土的杯子，用手指按了几个洞，把它们全部放进去。把泥土小心翼翼的填了回去，轻轻地放在阳台上，期待明天新的发现。

　　10月2日晴

　　今天一大早，我迫不及待去看了一下我的红豆宝宝，看看它是不是发芽了。

　　令我失望的是，我的红豆宝宝连脸都没有露出了，我想，可能是在泥土里长的地慢的缘故吧！我轻轻地翻开了种红豆的地方的一些泥土，呀！红豆宝宝还在沉睡当中呢！我不想吵醒它的美梦，于是，又轻轻地把泥土盖了回去。

　　10月3日晴

　　“呀！我的红豆宝宝真的发芽了！“

　　这天早上，我去看了看红豆宝宝以为它还是和昨天一个样子。但是，这次与我的想象截然不同的是，这次红豆宝宝从泥土里露了出“小尾巴”，虽说那条“小尾巴”一厘米还不到，但是我的红豆宝宝总算有变化了，露出了一条白白胖胖的“小尾巴”，那条“小尾巴”似乎在生机勃勃地摇摆着，看看外面精彩的世界。

　　10月4日晴

　　今天，比前天发芽更让我惊喜的是，红豆宝宝长叶子了！

　　我看看那翠绿的小苗，它全身上下才充满了绿色的生机勃勃，小苗才刚刚出土，因此十分脆弱，三颗小苗的高度估算分别是三厘米、二厘米、一厘米。小苗翠绿的头上有着像螃蟹大角一样的形状，那只“大角”也是绿色的，它是多么地小巧玲珑呀！真可爱！那只“大角”就是红豆的两片叶子，要是对着阳光看，叶子清晰地显示出叶脉来。我轻轻地拔开泥土，发现红豆已经脱了皮，露出白白胖胖的小身体，好像穿了一件小衬衫。小苗就是从红豆的一端长出来的。一株小苗生机勃勃，象征着人们美好的未来。

　　10月6日阴天

　　新的一天游来到了，我急忙起床看了看小苗是否有新的变化。

　　我还没有走进红豆小苗，却发现小苗越长越高，已经高过了杯口，正高傲地仰起头，好像在说：“快来瞧一瞧、看一看，我身高到底有多少。于是，我美术拿起尺子，经过测量，得出它们身高分别是五厘米、四厘米、三厘米。那三株小苗似乎是三位威风凛凛、神气十足的将军，正昂首东望，看着它们威武的士兵如何勇敢地战斗。我想:之所以是这样，这几株小苗才长得这么快，头仰的这么高吧！那片“大角子”叶子也越来越分开，越来越大。我观察到：小苗的下身部分是浅颜色，到上面越来越深，叶子更加突出叶脉，我期待着明天的变化。

　　10月7日下雨

　　今天红豆宝宝又长高了许多。

　　三棵红豆牙已经分别长到十厘米、七厘米、六厘米了，我又有一个惊奇的发现，红豆芽都是朝着一个方向生长，而这个方向是朝着太阳的。红豆芽为什么和向日葵一样呢？是不是太阳在哪里它就朝着哪个方向呢？其实，红豆苗只是朝着阳光比较多的地方进行光合作用，需要阳光维持生命。