我的观察日记

时间:2021-05-19 10:16:09 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精华】我的观察日记范文汇编6篇

  已到了一天的末尾,我们一定有不少所感触的事情吧,不如趁现在好好写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的我的观察日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我的观察日记范文汇编6篇

我的观察日记 篇1

  尽管我天天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。

  “莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试,她说:“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。

  “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

我的观察日记 篇2

  我的小豆芽观察日记【一】

  7月12日

  我接到了一个任务:观察豆芽。于是,我迫不及待地开始了。

  首先,我小心翼翼地把十颗小小的黄豆一个一个地放入玻璃杯里,再放入干净的自来水。这些小黄豆就浮起来了,它们在水里自由自在地漂浮,多么快活呀!

  过了一地儿,我发现它们的表面有一点皱巴巴,开始膨胀起来,有些脱了小块的皮,我心里升起了一个问号:这些小黄豆地死掉吗?

  7月13日

  除了黄豆,我还放了许多小绿豆。第二天一早,我迫不及待地来到杯子旁,观察它们时,我惊讶地发现小绿豆弟弟在水的滋润下“醒”了。

  多么可爱呀!

  尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有的长,有的短,短的有2毫米,长的有3毫米,真是千姿百态啊!

  但是,我的黄豆哥哥还没“睡醒”,只是大了许多,让我很忐忑不安,它们还发出了臭味,让人着急得不得了。

  小黄豆会睁开它那美丽的眼睛吗?

  我的小豆芽观察日记【二】

  你们种过小豆芽吗?很少吧?想知道怎样种吗?现在我就把我是怎样种小豆芽的故事讲给你们听。

  有一次,我回奶奶家,看见奶奶每天都在照顾小豆芽,照顾得像对自己的儿女一样细心。我觉得种小豆芽很有趣,于是就说:“奶奶,我也要种小豆芽,行吗?”奶奶见我对小豆芽这么有兴趣,就给了我几颗绿豆,说:“这就是小豆芽的种子,你拿去种吧!”我好奇地说:“奶奶,绿豆就是小豆芽的种子吗?你骗人吧?”我半信半疑。奶奶说:“不信?那你就种种看。”听奶奶这样说,我不妨就信她一回。

  我开始按奶奶所说的做,果然,第二天早上,绿豆开始脱皮了。我对奶奶说:“奶奶,你果然没有骗我。”奶奶说:“今天的太阳很好,利于小豆芽的生长,你应该把小豆芽拿到太阳下晒一会儿。”我不明白干吗要让小豆芽晒太阳,问道:“为什么呢?”奶奶意味深长地说:“每颗种子都离不开水和阳光。”我听了奶奶的话,就按她说的去做。第三天早上,我看见小豆芽长出细细的根和两片小小的叶子。就这样,我天天给它们浇水,有太阳的时候就把小豆芽搬出去给它们晒晒太阳。

  时间一天一天地过去了,小豆芽也一天一天地长高了。奶奶说:“啊!我孙女种的小豆芽长得这么好,做成菜一定很好吃!”奶奶说得果然不错,小豆芽长得够高了,奶奶就把豆芽摘下来炒。开饭的时候,我第一口就是尝我自己种的豆芽菜。这碗豆芽菜真甜呀!奶奶也尝了一口说:“是啊,真甜呀!自己的劳动果实吃起来,味道就是不一样。”

  我种了豆芽,也品尝了自己种的豆芽,这多么开心呀!

  我的小豆芽观察日记【三】

  星期一,顾老师带来了一把黄豆。黄豆穿着嫩黄的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黄豆,发现它长一厘米,宽才五毫米,真像一个小皮球。顾老师拿出一个瓶子,把那把黄豆放进了瓶子,并在瓶子里装了一些水,把瓶子放在讲台上。

  黄豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上讲台去看黄豆。我发现它的颜色变的有些发白,而且还长出了”小尾巴“,”小尾巴“又细又短,真好玩!小黄豆,你们以为长出了”小尾巴“我就不认识你们了吗?

  第四天,我又去看黄豆。发现它们的”小尾巴“变成了漩涡形,像根猪尾巴。小黄豆,你们想变成小猪吗?

  星期五,我发现黄豆脱下了旧衣服,而且”小尾巴“从白色变成了一半儿白,一半儿绿。

  一个星期过去了,黄豆已经完全变成了绿色,只有”小尾巴“是银白色的。小黄豆,你们的新衣服可真好看!

  又是一个星期,我来到班级,惊喜的发现黄豆变成了小豆芽,而且它们的茎都把自己撑起来了!小黄豆,你们的力气可真大呀!

  小豆芽,我希望你们能够茁壮成长。

  我的小豆芽观察日记【四】

  10月22日

  今天,老师布置了一个特殊的作业:种植豆芽,观察豆芽生长的过程。

  我兴奋地找来一个杯子,装了半杯泥土,再把十颗绿豆洒在泥土上面,然后盖上一层泥土,盖在绿豆上,浇了一些水。过了几个小时,我用尺子轻轻地拨开泥土,呀,我惊奇地发现,一颗绿豆的皮裂开了,露出了白白的肚皮,好像在说:“好热好热,我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上,对它说:“不要着急,明天,你一定能茁壮成长!”准备睡觉了,我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上,我梦见豆芽不但没有长不大,而且还越长越高,变成了一棵参天大树!

  10月23日

  早上,我从梦中醒迫不及待地跑向阳台,看看我钟的豆芽是不是长到天上去了。啊,真失望啊!豆芽的茎怎么只长出了一点点?难道是发育不良,营养不够?我赶紧又洒了一些水在泥土上面,等待豆芽继续发芽。

  10月24日

  又是一个阳光明媚的早上。我一早起来,就赶紧去看豆芽,发现豆芽竟然长出了五、六厘米,它的身子弯弯的,像在热情地欢迎我们来到它们的豆子乐园。

  10月25日

  今天,我发现豆芽的根稳稳地扎进泥土里,豆芽完全脱掉了它的绿色衣服。它的身体又白又壮,它又长高了五、六厘米左右,像战士一样笔直地站在泥土上。豆芽上的嫩叶慢慢地长出来了,嫩叶都向两边展开,它们有的挺着身子,有的像一个老公公弯着腰,还有的很害羞,躲在泥土里不敢出来见人。

  种植豆芽真有趣!

我的观察日记 篇3

  10月8日 星期六 阴前天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

  10月9日 星期日 小雨第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的'是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

  10月10日 星期一 晴第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

我的观察日记 篇4

  7点30分,准备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并参与数学教研。

  到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

  1.作业:数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

  2.上课准备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

  3.还书;

  4.水杯;

  5.安静地阅读。

  其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在强调。旁边红色的字很大:

  草头娃娃:

  “草芽尖尖,

  我是冬天里的春天。”

  孩子越来越多,7点50分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在认真地读书,有些借书还书或做作业,真好。

  一

  很快,8点了,晨诵的时间要到了。

  PPT转换成“我要做个好孩子”的面前,意味着晨诵开始了。我注意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

  没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

  我家好妈妈,

  下班回到家,

  劳动了一天多么辛苦啊!

  妈妈妈妈快坐下,

  妈妈妈妈快坐下,

  请喝一杯茶,

  让我亲亲你呀,

  让我亲亲你呀,

  我的好妈妈,

  我的好妈妈……

  歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

  温习《爸爸睡觉我不吵》:

  小花猫,不要叫,

  再叫不给你吃饱。

  爸爸上了深夜班,

  回到家里在睡觉。

  爸爸睡觉我不吵,

  请你乖乖也不叫。

  我来写字又画画,

  小猫小猫快来瞧。

  老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内容,相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

  8点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有停止讲课,继续分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

  9分钟以后,开始进入晨诵《走路静悄悄》:

  我要学猫猫,

  走路静悄悄。

  楼下张婆婆,

  最怕吵和闹。

  脚步咚咚咚,

  吓得她心跳。

  要是吓出病,

  那可怎么好?

  老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

我的观察日记 篇5

  今天,我和爸爸妈妈来到乡下钓螃蟹。我们很早就出门了,因为爸爸说,大清早钓螃蟹比较容易。

  我和爸爸先准备工具。我们找了三根竹竿,又找了三条结实的绳子和三根钢丝。我们把绳子系在竹竿最细的那头,再在钢丝上穿上蚯蚓,围成一个圈,又把它系在绳子上,这就OK了。

  接着,我提着一个桶,拿着竹竿,大摇大摆地走到沟渠旁,放下桶,开始钓螃蟹。过了—会儿,水里好像有什么动静,我便像爸爸钓鱼一样,迅速提起竹竿,可我刚一用力,螃蟹就“放了手”,我啥也没钓着。我又钓了好几次,都是这样的结果。爸爸见我有点儿泄气了,就说:“小宇,一步—步慢慢来。把竹竿提出水面的时候不要太快,得慢慢地提,不要吓到螃蟹。只要—被惊吓到,螃蟹就會松开蟹爪。”我吸取教训,学着爸爸的样子去做,螃蟹们真的上钩了!我一会儿钓一只,一会儿又钓一只……到中午时,我钓到了三只龙虾、十五只螃蟹。

  吃完午饭,我又来到小河边钓螃蟹。下午的阳光更加猛烈,但我还是坚持钓。一只,两只,三只……

  大概到了下午三点的时候,我的头开始晕了,我只好收工回家。一回到家,我就觉得肚子疼,想吐,可又吐不出来。我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“小宇,你中暑了。”我的肚子越来越疼,疼得晚饭都没吃。

  回到海门后,妈妈采取了许多措施。她给我拔火罐,弄得我的背上布满了一个个黑色的圈圈,但没有起效。她又让我大口大口地喝水,喝得我的肚子鼓鼓的,但依然没多大用处。这时,妈妈想起邻居有杨梅酒,就去要了点儿回来。我喝了一口就差点吐了(那可是用白酒酿的呀)。我强忍着难受喝了一大口,又吃了一颗杨梅,吃完我休息了一会儿,感觉好多了。

  虽然我中了暑,但我却钓到了好多螃蟹,也值了!看来,以后夏天在户外活动时,一定要做好防护措施呀!

我的观察日记 篇6

  今天晚上,我正在写作业,老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫:“儿子,快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看,可就是看不出这是什么东西,爸爸说:“你傻啦,这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。

  我仔细地观察了一下这只螳螂,只见它是棕褐色的,头很大,呈三角形,宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长,像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇,捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的,使我惊讶的是,蚊子到哪里,它的眼睛就能跟到哪里,我看了一下,才发现螳螂的头可以360°地旋转,我把蚊子放到它面前,没想到,它只吃了蚊子的身体就不吃了,还把剩下的残骸扔的远远的,真挑剔呀!

  突然,我好像想起了什么,就问爸爸:“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说:“它飞进来的时候,我就把它的脖子一抓,它的镰刀碰不到我,只得束手就擒了。”“哦。”我明白了,“爸爸,我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说:“好啊,不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完,爸爸就把手一松,那螳螂把尾巴一张,就飞了起来,没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上,我被吓得魂不附体,在我不知道怎么办的时候,那螳螂突然举起它的大镰刀,向我鼻子砍了过去,“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去……

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