写观察日记作文

时间:2021-05-23 14:02:51 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关写观察日记作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写观察日记作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关写观察日记作文集合六篇

写观察日记作文 篇1

  20××年4月28日 星期六 晴

  可爱的蚕宝宝

  今天,爸爸给我买了一些蚕宝宝。那些蚕宝宝可可爱了!灰里透白的它们,卧在袋子里香甜地吃着桑叶。有几只蚕宝宝好像很累似的,躺在桑叶上睡大觉;有几只蚕宝宝一边吃桑叶,一边仰起头来仔仔细细地打量着我。看着它们那生机勃勃的样子,我开心地笑了。

  我用一个四四方方的盒子给它们做了一个家,起名为“蚕的乐园”。我把桑叶铺在盒子的最底层,然后把这些蚕宝宝放在软软的桑叶上面。它们在里面自由自在地吃桑叶,睡大觉,玩游戏;它们有的儿蜷成一团,有的倒挂金钟;它们东瞧瞧西看看,一个个好像在满意地说:“嗯,不错,这个家挺好。”

  看着它们自娱自乐的样子,我开心极了。我希望蚕宝宝们可以在这个充满爱的家里茁壮成长!

写观察日记作文 篇2

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新来客

  今日,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的,游得速度却是很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今日,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

写观察日记作文 篇3

  星期四下午四点,我急急忙忙从学校跑回了家,按照老师说的,做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子,然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量,因为水多了豆子会腐烂,水少了不会发芽,没过豆子就行了。

  第二天一回到家,我就迫不及待地去看我的豆子。一看,咦?这豆子怎么还不发芽?好像比原来胖了,像一个个刚吃饱饭的小娃娃,胖嘟嘟的,真可爱。我问了一下妈妈,妈妈说:“孩子,做事要有耐心,再说了,这豆子一天是种不出来的,得需要大约一周的时间才能种出来哪!”噢!原来如此,我挠着头笑了。

  第三天,我依旧观察豆子,发现有些豆子开始蜕皮了,它们挣开黄色的外衣,露除了黄嫩嫩的身子,白白的,象花生仁一样,真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的,为什么呢?我仔细观察了一下,发现那些豆子颗粒比较小,而且很瘦弱的样子,看样子,它和人一样,身体健壮了才能好好的成长哩!没关系,我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的!

  到了第四天,发生了意外。观察的时候,我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子,身子都变了颜色,它们好像生病了。我担心极了!赶紧想办法。我知道水脏了,于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了,这时,我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽,那芽嫩嫩的,黄黄的,像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。

  今天已经是我泡豆子的第五天,可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了?我从网上查了查,原来这豆子不能一直泡在水里,于是我把豆子就拿出来,把水倒掉,再重新放好,上面蒙上一块薄薄的纱布,然后把他放到温暖的地方。

  功夫不负苦心人!我的一颗豆子终于发芽了,时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了,这可是我费了九牛二虎之力才种出来的,一定非常好吃。等它们都长大了,我一定要亲自尝一下。可我有点不明白,为什么有的豆子发芽快,有的发芽慢啊?我去问妈妈,妈妈说:“这是因为,阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快,相反的话发芽就慢了。”

  哎呀!原来有的植物可以不用土就能生长!要是都用这种方法可以省多少化肥呀?而且还能减少多少化肥污染土地呀?能节约多少水呢?能减少多少化学物质排放量呢?你说这样节不节约呀。

  这是一次有趣的`观察!这次试验让我学到了很多平时学不到的知识,更让我明白了平时要多观察,多思考,会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力,只要坚持,一定会成功的!

写观察日记作文 篇4

  今日我发现了一个小蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.

  我抓住了一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

  小蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

  小蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。小蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

  小蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在小蚂蚁洞旁,一只小蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只小蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只小蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只小蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着小蚂蚁越来越多了。

  我一个小时后再来观察时发现:那些小蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了小蚂蚁。

  我把水洒在小蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多小蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,小蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察,我觉得小蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 。

写观察日记作文 篇5

  今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

  妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

  看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

写观察日记作文 篇6

  在这个假期里,我按照老师的要求,对绿豆泡水进行观察。今天一大早,我从罐子里挑了一些绿豆出来,放在玻璃杯里,盛了少许水,正好没过绿豆,我又用干毛巾在热水里浸放一下,再拧干,叠成一个正方形,盖在杯口上,我满怀期待地把绿豆“种”下去了,真希望它能快快发芽!等到傍晚时,我发现绿豆吸水了,逐渐变大,水变少了,绿豆变胖了,活像个充了气的皮球。而且颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,有些已经破开了皮,露出白白的肉。

  今天早上我又去看绿豆并且给它加水,还把毛巾洗一下。

  我发现绿豆都已经裂开,并且发芽了,和金蝉脱壳一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的米仁很像,中间还有一条缝。

  我又去看早上会发生什么变化了,我惊奇的发现豆芽从昨天的1厘米长成了今天的2——3厘米,水又变少了,我想:只要再长四厘米,就和菜场里卖的豆芽一样长,可以炒菜吃了,我仔细观察后又有了一个新发现,原来爆出豆芽的那条裂缝已经裂得更宽了,像一个蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

  我已三天没去看绿豆了,今天我破天荒地发现了一个秘密,在芽的顶端发出了一些毛,而且在豆瓣处长出了几片“Y”字形的叶子,太神奇了!爸爸说:“我有个朋友把一大袋绿豆倒在木桶里养,他的芽长得都有十几厘米,你得加油!”我一定会把绿豆养好的!没想我一颗颗小小的绿豆经过清水的浸泡竟能有如此大的变化——成为餐桌上的一道菜。

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