小学生观察日记

时间：2021-05-27 10:38:58 [第二单元]观察日记X则我要投稿

关于小学生观察日记模板合集九篇

　　时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的小学生观察日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于小学生观察日记模板合集九篇

小学生观察日记篇1

　　暴风雨总是趁你我不注意时，悄悄来临，我就有一次，遇到了这样的天气。

　　那次是在逛完超市回家的路上，偶遇到暴风雨。其实我早有预感那天会下暴风雨，因为那天早上空气闷热、乌云密布、飞沙走石、黑云压城，但是，下午逛超市就是忘记了拿伞，不料，被淋了一身的雨，自己变成了落汤鸡。那时我心情很不好。雨特别大，像是晶莹透亮的豆子，雨大得好似天上哪位神仙刚洗完了脸，把水倒到了凡间。我想“哪位神仙怎么这么没有公德？”第二天早上一起床，看见窗户上许许多多的水珠就知道雨停了，我欢喜起来，想不到还有另外的惊喜。我想那个神仙得到玉皇大帝的责备，弥补了犯下的错误，下午那个神仙变出了七道彩虹，为人们描给出神奇的世界。

　　那次的彩虹给我留下了深刻的印象，我爱暴风雨，更爱那悄悄来悄悄去的彩虹。

小学生观察日记篇2

　　今天，一起床，我就迫不及待地去看我的小豆豆们。顿时，我的眼睛放出了光芒，一眨也不眨。啊，我的小豆发芽了。

　　有的小豆的芽像一个小秤钩，好像能挂衣服；有的卷了起来，像“龙卷风”；有的才翘起来一点，小一只只小蝌蚪在找妈妈；有的还在小豆身体里，好像“娃娃”不愿离开妈妈一样，真是太有趣了。

　　小豆，我既替你们感到高兴，有为你们担心，高兴的是你们长大了，发芽了；担心的是你们马上将变成我的大餐了。

小学生观察日记篇3

　　我家的蚕宝宝长大了，现在它们长得又白又胖，每个大约有我的小指粗了，还比我的小指长呢。本来我以为蚕宝宝头上长个黑点，现在才知道是蚕宝宝的嘴，它的嘴老是一拱一拱的，吃起桑叶来，嘴像个耙子。两只黑睛睛长在头的两侧，它的头上还有皱皮，身上有环节，每个环节都有一个黑店。蚕宝宝一共有十四只脚，它的头上有六只，身上有八只。

　　蚕宝宝吃桑叶的时候，很聪明，它将叶肉全吃光，将叶筋留着。它吃过的桑叶就像一张张网。蚕宝宝长大了，吃的桑叶也多了。今天我看见蚕宝宝将桑叶全吃光了，就想给它们换几片新鲜的。可是跑到放桑叶的地方一看，哎，一片桑叶也没有了。我想：眼看蚕宝宝就要吐丝了，现在桑叶没了，难道就这样让它们饿死吗？多可怜呀！

　　第二天一早，我又去看它们，只见三条蚕宝宝无精打采地趴在盒子下面，快要饿死了，我急得要命，催着爷爷赶忙跑到郊外的山坡上，摘些桑叶救急，总算保住了这三条命。

小学生观察日记篇4

　　在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个非常好的题材。

　　于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。

　　于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！

　　为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。

　　蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。

小学生观察日记篇5

　　第一：确定内容，注意观察。

　　自然观察日记内容广泛，动物、植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。

　　观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

　　第二：掌握格式，真实具体。

　　①题目。在第一行写。

　　以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。

　　②第三行写明日记的时间：

　　即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。

　　③正文。如：查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。

　　篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。

　　正文的写法灵活多样，以二类见多：

　　一是表格式和座标式记录，如：天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；

　　二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。

　　观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。

　　第三，养成习惯，持之以恒。

　　写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。

小学生观察日记篇6

　　今天中午爸爸给我买了两只小鹦鹉。一只是绿色的，是母鹦鹉；另一只是蓝色的，是公鹦鹉。爸爸刚把鸟笼安置在有阳光的地方时，两只小鹦鹉一动不动的站在鸟笼里，望着窗外。这是为什么？哦，原来他们想念旧家了，以前的主人精心照顾着我们，可是我和同伴们一分离，卖给这个新主人后，我好难过……

　　我和爸爸把鸟笼整理好，挂在阳台的晾衣绳上后，两只小鹦鹉就开始从我家生活了。

　　一开始我看到两只小鹦鹉在互相戳羽毛，我问爸爸：“他们是在干什么？”

　　“他们在梳理羽毛。”

　　“为什么鹦鹉梳羽毛要用嘴戳，而不用翅膀拍几下？”

　　“因为有些地方翅膀够不到。”爸爸回答道。

　　傍晚我看到两只小鹦鹉在一起吃晚饭时，心里想：新家比旧家好多了，我们爱心家。

小学生观察日记篇7

　　我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

　　它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的`确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。

　　它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。动物观察日记400字

　　它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

　　它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。

　　虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

小学生观察日记篇8

　　我家来了一个新成员——蜗牛，我便仔细地观察起来。

　　蜗牛的长相与众不同。蜗牛背上背着一个漂亮精致的“小房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上长着两对触角，长长的一对上长着两只小眼睛，正看着我呢！我碰了一下触角，它的触角便缩进去了。蜗牛很胆小，一点动静就把头缩进壳里一动不动。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。蜗牛喜欢吃什么？我用馒头喂它，它不吃；我用苹果喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，不一会儿就吃完了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。

　　通过这次观察蜗牛，我学到了很多知识。