精选植物观察日记汇编五篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的植物观察日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物观察日记 篇1
xx月xx日星期x晴
当年住在仙林的时候，每每到夏天，都能看到逸夫楼边上和地铁站前面的绿化带里有着一簇簇的白花。叶子尖尖的，呈发射状，很有意思，看着像剑，被戳一下还挺疼的，导致我前段时间一直以为它是剑麻。
然而并不是。
它是丝兰。百合科丝兰属，和百合能搭上点关系。
又叫洋菠萝。至于是凤尾丝兰还是千手丝兰，那可真分不清了。
xx月xx日，随手拍下了它的第一张照片。
其实xx日之前就已经注意到了。本来好好的一滩草，中间突然冒出来一根棒子。然后越长越高，一夜之间出现了好多小花苞。
之后的每一天都卯足了劲生长、开花。
12个小时之后，在7月20日的早晨，它是下面这样的。上面的花苞都舒展开了，随时准备开花啦。
植物观察日记 篇2
20xx年2月27日星期一晴
今天，我种的豆子终于发芽了。
我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。
小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的土里藏着，象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。我想它长大了会是什么样呢？会不会长出小叶子，或者长出一个小花骨朵，渐渐绽开笑容。可爱的小豆苗呀，我一定要把你养的又高又大！
植物观察日记 篇3
3月底的时候，科学老师发给我们一袋松果菊种子，让我们把种子种下去后，一边照顾好种子，一边写观察日记。到今天，已经过去快1个半月了。
一个多月的观察日记记下来，我觉得收获的不仅仅是每天在成长的苗苗们，还有很多很多。
首先我养成了持之以恒的`习惯，知道做一件事情，要有连续性，不能虎头蛇尾。比如观察，比如记日记，那么多天坚持下来，觉得自己都写了一部很伟大的连续剧。法布尔写了“昆虫记”，我看来可以写“植物记”。
其次，我感觉特别温暖。每天和爸爸妈妈讨论我们的植物，观察我们的植物，觉得很开心。以前爸爸妈妈工作忙，大家在一起聊的不是很多。现在我们有共同的话题和任务：和植物一起成长。真开心！
第三，可以学会学以致用、仔细观察、认真分析。比如，通过这次实验，我回顾了五年级上学期学的种子发芽的条件；比如，我学会了如何做比较；也学会了如何向爸爸妈妈、或是互联网学习更多的知识，做到融会贯通。
和植物一起成长，我拥有满满的收获！
植物观察日记 篇4
7月初，妈妈拿回来六棵辣椒苗，小苗长了三四对叶子，大概7、8厘米高的样子。我把它们种在了泡沫箱里，株距大约10厘米。浇了充足的水后，妈妈把它们放在阳台外面。
7月12日，我每天都给辣椒苗浇水，可是还是有两棵辣椒苗死了，其他四棵都长高了，很健康，大约有10厘米高。
7月17日，在我的照料下，辣椒苗长了很多，主干变粗了，颜色也变成了棕色，还分出了很多枝杈。
7月21日，辣椒苗长出了圆圆的花骨朵了，开了小百花，有五瓣的还有六瓣的，很漂亮。还吸引了蜜蜂来采蜜。
7月30日，最大的一颗辣椒长出了三个小辣椒，辣椒是绿色的，圆圆胖胖的，很可爱。其他三棵辣椒也开满了花，花心有的朝下，有的朝向一边。
8月10日，四棵辣椒都长了果实。有趣的是最大的一棵与另外三棵是不一样的品种，大辣椒是深绿色果实，直径大约2到3厘米，果实朝下;另外三棵长出的是朝天椒，颜色发黄，果实朝上直立，直径大约1厘米，是小巧型的，很漂亮。
8月20日，每一株辣椒都长了十多个果实，而且还不断地开出新的花朵。最早长出几个大辣椒开始变成红色的了!我摘了它们，做了一道炒鱿鱼，真辣呀!
植物观察日记 篇5
前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草，好像在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。
回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。
过了几天，小麦草娃娃探出个小脑袋，好像对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。
又过了几天，小麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。
又过了一个星期，小麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。
又过了几个星期，小麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。
小麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的小麦草。
植物观察日记7
今天我们一进教室郑老师就给我们猜了一个谜语“麻屋子，红帐子，里面有个白胖子。”同学们有的猜到辣椒，有的猜西红柿，还有的猜火龙果。这些都是错的。就让我来告诉你吧！是花生。
上课了，郑老师给我们每人一颗花生。它像一个小葫芦，我拿起了花生闻了闻，花生的气味一会儿就钻进了我的鼻孔里。
我用手摸了摸花生壳，花生壳非常粗糙，像弯弯的小路。我把花生放在耳边旁轻轻的摇来摇去发出“咚咚咚”的声音，好像在说“快放我出来，快放我出来，我要看看外面。”我把粗糙的外壳剥掉，啊！果然是红帐子呀！我把红帐子剥掉花生好像在说：“外面真美呀！”我拿起一颗塞到嘴里，可香了！
花生不和梨，苹果一样挂在树上炫耀，它只在土里默默成长，等人们挖出来才知道。花生的作用有很多，能做成花生饼干，花生糖 花生油……
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