有关我的观察日记范文汇总10篇
一天又结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的我的观察日记10篇，欢迎阅读与收藏。
我的观察日记 篇1
4月14日 天气：晴
我们家的阳台上有很多漂亮的花，一天，妈妈给了我几片叶子，让我种到花盆里，便好奇的拿过来一看，原来叶子呈椭圆形的，厚厚的，边缘似波浪，我想这是什么花呢？于是我把他们全放进了一个漂亮的大花盆里，轻轻的插进土里，给它浇水时，满怀期望的等待着。
4月18日 天气：晴
过了两天后，我放学回来写完作业就去看我种的花。我一看不禁呆住了，原来叶片底部冒出了两个小叶芽，嫩嫩的黄绿色，似三角形，一片接一片，像个微缩的小森林似，但是有两叶子枯了，我没管他继续给花浇水，当我再次过来看它发现另外几片叶子也枯了，妈妈说过枯叶要剪掉，会有更多的新叶张出，少浇水多晒太阳，这是多肉植物，我牢牢的记在了心里，把它们放到花架上让它们充分的沐浴在阳光下。
4月22日 天气：晴
今天可是个大好天，我种的花也已经长出许多花苞来了，真像个桃子啊！我快乐的手舞足蹈仔细地端详着花，好像在哪里见过，对了，这就是长寿花，我开心的手舞足蹈，开始观赏长寿花：长寿花的花朵偏淡粉色，一层一层的小花瓣紧紧的包在一起，像个小圆球。
4月26日 天气：晴
今天发生了一件让我心情大好的事，长寿花开花了！我回到家里看到灿烂的花朵就开心极了，长寿花从花苞到盛开的过程，有整整一两天时间，花瓣慢慢的往外张开，直到雄蕊和雌蕊露在外头才停止，我惊呆了，花的雄蕊有那么多，似一群站立的小士兵守护者自己的花园，深深的呼吸一下，有着淡淡的芬芳，种花的乐趣可真多啊！
我的观察日记 篇2
10月15日星期四晴
今天早上，爸爸买了一只小兔子回来。这只兔子可爱极了，我非常好奇，便观察了起来。
小兔的耳朵长长的像竖立的竹竿一样。它的眼睛像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，尾巴短短的，真像一团雪花。小兔子的外形可爱极了。
兔子睡觉的时候总会把身体绻成一团，脚放进身子里，头弯了下来，像一团圆滚滚的小雪球。它睡觉的时候身子颤抖了起来，我以为它冷，拿一张小棉被为它盖上，它居然被热醒了。后来我翻书、上网查资料，才知道这是兔子的习惯，要不它就会睡不着。
小兔子吃东西的时候会发出嘶嘶的声音，它喜欢吃青菜和萝卜。它吃萝卜的时候总是一小口一小口地吃，还没吃完这一口就吃那一口，好像不用吞似的。吃饱了，它就站起来做运动：“一二一……”
等兔子做完运动时，我就会带它出来散步。当我把它放出来，小兔子就像出笼的小鸟一样，自由自在地跑来跑去。忽然，小兔子跑到我跟前，好像在说：“小主人，谢谢你无微不至地照顾我，你真好。”说完，就和邻居的兔子玩了起来。看着小兔子茁壮成长，我也高兴地笑了。
我家的小兔子活泼、机灵，我真喜欢它！
我的观察日记 篇3
今天周末，妈妈带我和小伙伴们一起去高港的一个亲子农场游玩。农场里绿树成荫，鸟语花香。
农场的主人张阿姨笑着说：“我带你们进农场走走，可以捡鸡蛋哦。”哈哈，真是太好了！我和小伙伴们兴致勃勃地拿了一个小竹篮，向鸡棚走去，准备来个“大丰收”。
我们来到鸡棚，哈哈，鸡们真幸福。只见它们这里一群，那里两三只，有的在树荫下打瞌睡，有的在鸡窝旁东看看西望望，大概在找吃的吧，还有幾只好斗的竟然竖起羽毛打起来了，真好玩！
突然，我看见鸡窝里有三个鸡蛋，心里一喜。可是观察地形，我迟疑了，地上到处是“地雷”——鸡屎。更要命的是，鸡妈妈在窝里，虎视眈眈地看着我。我心里忐忑不安，生怕鸡妈妈用尖嘴啄我。哼，不入虎穴焉得虎子！我用手捂住鼻子和嘴巴，小心翼翼地踮起脚尖，慢慢地靠近。真有趣，那只鸡妈妈见我步步逼近，吓得连连后退。我一伸手，抓了一个鸡蛋，拔腿就跑。成功了！
“快来，这儿有鸡蛋！”一个小伙伴兴奋地喊起来。我们凑过去一看，果真有鸡蛋，可是这只鸡妈妈比刚才那只鸡妈妈看蛋看得还要紧，这下怎么办呢？
我找了根小树枝，试着用小树枝赶走鸡妈妈。“咯咯咯……”鸡妈妈发出了警告，可是面对伸过来的树枝，它害怕得退让了。小伙伴兴冲冲地踮着脚尖走进去了，谁知半路杀出个程咬金，窝里冲出来另一只鸡。“哎呀，不好！”我丢下树枝，落荒而逃，小伙伴大惊失色，连到手的鸡蛋都吓掉了，碎了一地。张阿姨看了我们这副狼狈样哈哈大笑起来。唉，真想找个地缝钻进去。
妈妈告诉我，遇事要冷静地面对，鸡是不会咬人的，反而是我们自己害怕，把鸡窝搞得鸡飞狗跳的，鸡自己也吓坏了。
在妈妈的帮助下，我们重拾勇气，满载而归。中午的美餐自然多了一道菜——炒鸡蛋，这可是纯天然的美味哦！
我的观察日记 篇4
我的小豆芽观察日记【一】
7月12日
我接到了一个任务：观察豆芽。于是，我迫不及待地开始了。
首先，我小心翼翼地把十颗小小的黄豆一个一个地放入玻璃杯里，再放入干净的自来水。这些小黄豆就浮起来了，它们在水里自由自在地漂浮，多么快活呀!
过了一地儿，我发现它们的表面有一点皱巴巴，开始膨胀起来，有些脱了小块的皮，我心里升起了一个问号：这些小黄豆地死掉吗?
7月13日
除了黄豆，我还放了许多小绿豆。第二天一早，我迫不及待地来到杯子旁，观察它们时，我惊讶地发现小绿豆弟弟在水的滋润下“醒”了。
多么可爱呀!
尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有的长，有的.短，短的有2毫米，长的有3毫米，真是千姿百态啊!
但是，我的黄豆哥哥还没“睡醒”，只是大了许多，让我很忐忑不安，它们还发出了臭味，让人着急得不得了。
小黄豆会睁开它那美丽的眼睛吗?
我的小豆芽观察日记【二】
你们种过小豆芽吗？很少吧？想知道怎样种吗？现在我就把我是怎样种小豆芽的故事讲给你们听。
有一次，我回奶奶家，看见奶奶每天都在照顾小豆芽，照顾得像对自己的儿女一样细心。我觉得种小豆芽很有趣，于是就说：“奶奶，我也要种小豆芽，行吗？”奶奶见我对小豆芽这么有兴趣，就给了我几颗绿豆，说：“这就是小豆芽的种子，你拿去种吧！”我好奇地说：“奶奶，绿豆就是小豆芽的种子吗？你骗人吧？”我半信半疑。奶奶说：“不信？那你就种种看。”听奶奶这样说，我不妨就信她一回。
我开始按奶奶所说的做，果然，第二天早上，绿豆开始脱皮了。我对奶奶说：“奶奶，你果然没有骗我。”奶奶说：“今天的太阳很好，利于小豆芽的生长，你应该把小豆芽拿到太阳下晒一会儿。”我不明白干吗要让小豆芽晒太阳，问道：“为什么呢？”奶奶意味深长地说：“每颗种子都离不开水和阳光。”我听了奶奶的话，就按她说的去做。第三天早上，我看见小豆芽长出细细的根和两片小小的叶子。就这样，我天天给它们浇水，有太阳的时候就把小豆芽搬出去给它们晒晒太阳。
时间一天一天地过去了，小豆芽也一天一天地长高了。奶奶说：“啊！我孙女种的小豆芽长得这么好，做成菜一定很好吃！”奶奶说得果然不错，小豆芽长得够高了，奶奶就把豆芽摘下来炒。开饭的时候，我第一口就是尝我自己种的豆芽菜。这碗豆芽菜真甜呀！奶奶也尝了一口说：“是啊，真甜呀！自己的劳动果实吃起来，味道就是不一样。”
我种了豆芽，也品尝了自己种的豆芽，这多么开心呀！
我的小豆芽观察日记【三】
星期一，顾老师带来了一把黄豆。黄豆穿着嫩黄的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黄豆，发现它长一厘米，宽才五毫米，真像一个小皮球。顾老师拿出一个瓶子，把那把黄豆放进了瓶子，并在瓶子里装了一些水，把瓶子放在讲台上。
黄豆在水里泡了一夜。早晨，我跑上讲台去看黄豆。我发现它的颜色变的有些发白，而且还长出了”小尾巴“，”小尾巴“又细又短，真好玩！小黄豆，你们以为长出了”小尾巴“我就不认识你们了吗？
第四天，我又去看黄豆。发现它们的”小尾巴“变成了漩涡形，像根猪尾巴。小黄豆，你们想变成小猪吗？
星期五，我发现黄豆脱下了旧衣服，而且”小尾巴“从白色变成了一半儿白，一半儿绿。
一个星期过去了，黄豆已经完全变成了绿色，只有”小尾巴“是银白色的。小黄豆，你们的新衣服可真好看！
又是一个星期，我来到班级，惊喜的发现黄豆变成了小豆芽，而且它们的茎都把自己撑起来了！小黄豆，你们的力气可真大呀！
小豆芽，我希望你们能够茁壮成长。
我的小豆芽观察日记【四】
10月22日
今天，老师布置了一个特殊的作业：种植豆芽，观察豆芽生长的过程。
我兴奋地找来一个杯子，装了半杯泥土，再把十颗绿豆洒在泥土上面，然后盖上一层泥土，盖在绿豆上，浇了一些水。过了几个小时，我用尺子轻轻地拨开泥土，呀，我惊奇地发现，一颗绿豆的皮裂开了，露出了白白的肚皮，好像在说：“好热好热，我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上，对它说：“不要着急，明天，你一定能茁壮成长!”准备睡觉了，我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上，我梦见豆芽不但没有长不大，而且还越长越高，变成了一棵参天大树!
10月23日
早上，我从梦中醒迫不及待地跑向阳台，看看我钟的豆芽是不是长到天上去了。啊，真失望啊!豆芽的茎怎么只长出了一点点?难道是发育不良，营养不够?我赶紧又洒了一些水在泥土上面，等待豆芽继续发芽。
10月24日
又是一个阳光明媚的早上。我一早起来，就赶紧去看豆芽，发现豆芽竟然长出了五、六厘米，它的身子弯弯的，像在热情地欢迎我们来到它们的豆子乐园。
10月25日
今天，我发现豆芽的根稳稳地扎进泥土里，豆芽完全脱掉了它的绿色衣服。它的身体又白又壮，它又长高了五、六厘米左右，像战士一样笔直地站在泥土上。豆芽上的嫩叶慢慢地长出来了，嫩叶都向两边展开，它们有的挺着身子，有的像一个老公公弯着腰，还有的很害羞，躲在泥土里不敢出来见人。
种植豆芽真有趣!
我的观察日记 篇5
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
我的观察日记 篇6
今天，我和爸爸妈妈来到乡下钓螃蟹。我们很早就出门了，因为爸爸说，大清早钓螃蟹比较容易。
我和爸爸先准备工具。我们找了三根竹竿，又找了三条结实的绳子和三根钢丝。我们把绳子系在竹竿最细的那头，再在钢丝上穿上蚯蚓，围成一个圈，又把它系在绳子上，这就OK了。
接着，我提着一个桶，拿着竹竿，大摇大摆地走到沟渠旁，放下桶，开始钓螃蟹。过了—会儿，水里好像有什么动静，我便像爸爸钓鱼一样，迅速提起竹竿，可我刚一用力，螃蟹就“放了手”，我啥也没钓着。我又钓了好几次，都是这样的结果。爸爸见我有点儿泄气了，就说：“小宇，一步—步慢慢来。把竹竿提出水面的时候不要太快，得慢慢地提，不要吓到螃蟹。只要—被惊吓到，螃蟹就會松开蟹爪。”我吸取教训，学着爸爸的样子去做，螃蟹们真的上钩了！我一会儿钓一只，一会儿又钓一只……到中午时，我钓到了三只龙虾、十五只螃蟹。
吃完午饭，我又来到小河边钓螃蟹。下午的阳光更加猛烈，但我还是坚持钓。一只，两只，三只……
大概到了下午三点的时候，我的头开始晕了，我只好收工回家。一回到家，我就觉得肚子疼，想吐，可又吐不出来。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“小宇，你中暑了。”我的肚子越来越疼，疼得晚饭都没吃。
回到海门后，妈妈采取了许多措施。她给我拔火罐，弄得我的背上布满了一个个黑色的圈圈，但没有起效。她又让我大口大口地喝水，喝得我的肚子鼓鼓的，但依然没多大用处。这时，妈妈想起邻居有杨梅酒，就去要了点儿回来。我喝了一口就差点吐了（那可是用白酒酿的呀）。我强忍着难受喝了一大口，又吃了一颗杨梅，吃完我休息了一会儿，感觉好多了。
虽然我中了暑，但我却钓到了好多螃蟹，也值了！看来，以后夏天在户外活动时，一定要做好防护措施呀！
我的观察日记 篇7
老师要我们观察动物或者植物，为完成老师交给我们的任务，我特意种了一些小白菜。 我把种子埋到土里，给它浇水，施肥，把它放在通风有阳光的地方。
过了两天，种子还没有很大的变化，我把土轻轻地松了下，看见种子发了一点点芽，我兴奋地尖叫：“种子发芽了，发芽了”，妈妈微笑着说：“不要着急，仔细观察，后面会有更多收获”!
又过了几天，种子芽果然冒出土面一点点了。我坚持每个星期给小白菜松土，浇水，施肥，小白菜渐渐长高了，一瓣两瓣三瓣长起来了，但烦心事也来了，小虫也来凑热闹了，我们全家动员除虫策略，好多办法都无济于事，小白菜叶子被虫子吃了好多洞，心痛极了，妈妈又支了一招：十滴水稀释喷上去，凑效了，小虫子被赶走了，小白菜长得精神了，耸立了。
我成功了，以后做任何事我都会认真的，长大想当个科学家，为祖国争光!
我的观察日记 篇8
XX年9月4日 星期二 天气晴
今天，我在小碗里，垫了一张餐巾纸，浇上水，把两颗饱满的绿豆放进里面。知道我要干吗么？告诉你吧，我想让绿豆发芽，再种在土里，让它茁壮成长，直到开花、结果。
虽然书上是说要这么做，不过我还是挺担心：一张纸和一点点水，就能让它们发芽么？
XX年9月6日 星期四 天气晴
早上起床，我第一件事就是给两颗绿豆浇，顺便也看看绿豆们今天发芽了没。可当我往碗里一瞧，唉，它们还是没有发芽。不过，有了变化，那就是：胚芽的周围变大了许多。
到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆，胚芽处出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿。它们好象在感叹：啊，这个世界是多么温暖，多么明亮呀！我又给它浇了次水，是为了想让豆芽长得更快些。
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧，我晚上看它时，已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了。别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字。看到豆芽的进步，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞涩的说：“这可用不着夸我。我呀，还会继续努力的！”
XX年9月9日 星期天 天气阴
现在，小芽们而变得更高，更粗了，它已经有3厘米长了，而且上面还长满了茎。看我的豆豆多棒！为了让它扎好根，能长得更快、更高，于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里，让土壤给我的豆子的营养。
XX年9月12日 星期三 天气雨
今天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为高兴下雨，而是为我的豆子高兴。我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。从窗户飘进来的雨滴落在叶子上，叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上，让着两棵小豆苗更美了。凉风吹着豆苗们，豆苗的身子开始晃来晃去。不过我相信豆苗们能坚持下来，这样，豆苗们就不会再怕风雨啦，就能开花结果。我相信你们会成功的。
我的观察日记 篇9
星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”
第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我：“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神州九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。
妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。
我的观察日记 篇10
今天我和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶上坟，在地里，玉米已经长的很高了，有一人多高，爸爸说：“小宇，好好观察一下玉米，然后写一篇观察日记。”于是我就仔细的观察起来。
现在的玉米秸已经快有2米高了，玉米的叶子就象一把宝剑，叶子前面尖尖的，而且叶子的边上象小锯齿一样，划在胳膊上很疼很疼的，把我的胳膊划了一道道的红印呢；
我们走进玉米地里，不一会儿头上就落了很多的东西，我问爸爸那是什么，爸爸告诉我那些是天樱落下的花粉；我发现玉米秸上已经结了玉米了，有的结了一个，有的结了两个，玉米是圆柱形的，上面尖一些，而且玉米的顶上还有一些毛毛，爸爸说这些毛毛是顶樱，我问爸爸天樱和顶樱是做什么用的，爸爸说：“天樱和顶樱是农村的叫法，我只知道是授粉用的，玉米只有授粉以后才能结了玉米来，具体的作用我也不清楚，回家后我给你查查”。
回到家后，爸爸在电脑上给我查了一下天樱和顶樱，爸爸告诉我：“玉米属于雌雄同株，天樱也叫天花，是玉米的雄花，顶樱就是玉米须，是玉米的雌花，玉米须是玉米的花柱和花头，也就是玉米的花，玉米上面的雄花把花粉授在玉米须上，经授精，才能结出玉米来，而且玉米须还有利尿，降压等作用呢！”
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