四年级观察日记

时间:2021-12-22 17:46:56 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

实用的四年级观察日记范文集锦5篇

  已到了一天的末尾,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的四年级观察日记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级观察日记范文集锦5篇

四年级观察日记 篇1

  星期天,母亲从市场一只小乌龟,我和妹妹都高兴极了。

  我找来沙子,用清水洗净,放在母亲新买的的沙锅里,经过一番精心布置,小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面还有五光十色的石头,水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!

  小乌龟只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有几点彩色的小圆点。每到晚上,小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里,可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长,它的陌生就变得熟悉起来,只要一听见人的脚步声,它就很快地伸出头来,在水里撒起欢来。它游过来,游过去,两只小爪子就像两对小桨,不停地拨动着水,小尾巴也随着左右摇摆起来,游过的地方留下一条淡淡的.痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开月牙形的嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这里,我想小乌龟是不是也像人一样,在水里呆久了,觉得憋的慌,才上来换气的呢?父亲告诉我‘乌龟是用肺呼吸的,因此过一会儿就要到水上换一口气。’

  我家的小乌龟真可爱!

四年级观察日记 篇2

  10月8日 星期三 晴

  今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。

  我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小黑”,因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫“小老头”,因为已经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。

  以前我还有一条鱼叫“小不点儿”,它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大雨喂食,导致它们饥饿过度,这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”,它就是“棕色小石”,它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误,把“棕色小石”吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

  x月9日 星期四 晴

  昨天,我简单地介绍了我的小鱼,今天,我就要全面地写写我的小鱼。

  有一天,我做完作业,没有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来,放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中,两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头,四平八稳地前进,而“小老头”就像一艘潜水艇,头重脚轻地绕着“S”步。因为这样,“小黑”第一局站胜了“小老头”。

  又有一天,我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天没有给它们喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑过去,拿着鱼食往刚缸里丢,两条小雨就你一口,我一口,来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门,吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱,一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候,它总是看也不看,就像是什么都没发生一样,也不知道什么时候,它偷偷地把鱼食吃掉了。

  我真喜欢我的几条小鱼,也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。

四年级观察日记 篇3

  一天科学王老师让我们种绿豆,我很感兴趣,于是一放学便飞奔回了家。一进门,我就拿出一个一次性的塑料杯,把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把三颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。

  第二天一放学,我好像一匹野马冲进了家,看看绿豆有没有变化,我一看绿豆就好像喝饱了水一样,身子被涨得鼓鼓的,有一丝轻微的裂缝。

  第三天一大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破了,绿豆芽们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,好像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!

  第四天,我的绿豆芽都探出了头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美了!”

  第五天,我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。

  第六天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿豆芽长高了,有四厘米高了!”妈妈说:“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说:“今天有个坏消息,你们要被煮着吃掉了。”他们像在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说:“当然不吃了,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。

  第七天,我把绿豆芽移入了泥土里,我问妈妈:“绿豆芽长大了会怎样?”妈妈说:“绿豆芽长大了会开花,会结果,结出新的绿豆,落进泥土里,又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。

四年级观察日记 篇4

  星期六下午,我来到小区花园,找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛,把它当做我观察日记的材料。

  我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的,看起来薄薄的,摸起来硬硬的,像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角,一对长,一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊,它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢!

  我想喂蜗牛吃点东西,喂它点什么呢?我急得团团转。这时,站在一旁的爸爸说:“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃?”“咦!我怎么没想到呢?”我接着说。于是,我立刻按照爸爸说的方法去做,然后静静地观察着。不一会儿,蜗牛慢吞吞的爬了过去,趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹,这些白色的痕迹叫粘液,它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。

  蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察,我不仅了解了蜗牛的一些知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。

四年级观察日记 篇5

  小蜗牛在我们家已经生活了一个多月了,看起来它已经长大了很多!不过它还是总是逃出来。

  今天,妈妈对我说:“我们要让小蜗牛回家了,它在我们家作客很久了,一定很想念它自己的家和爸爸妈妈!小蜗牛有自己的世界,一定和你一样喜欢自由自在的生活,喜欢和家人在一起。虽然你很周到地照顾它,但是它一定很不开心哦!李天,如果有人把你抓起来,关进笼子里,但是会给你好吃的,每天帮你打扫房间,你会觉得开心吗?”我一下子觉得很难受,我不喜欢这样。我想小蜗牛也一定不喜欢这样,难怪它总是想逃走。

  再见,小蜗牛!再见,我的小宝贝!再见,我的朋友!赶紧回家,和家人幸福地生活在一起!记得,照顾好自己,不要被小鸟和小虫子抓住你啊!希望有一天,我们再相见,虽然,我可能已经认不出你了!保重!

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