观察蜗牛日记范文锦集十篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的观察蜗牛日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蜗牛日记 篇1
我家养了三只白玉蜗牛，相对于其它蜗牛相比，它们体形庞大，背着一个又重又厚又大的壳，就像坚硬的“铠甲”，身体白白胖胖的，像白玉般洁白无瑕，真是名副其实。
蜗牛头上长着一对短触角，上面还有一对长触角，老是像探照灯似地照来照去，应该是它的眼睛吧!瞧，它们正直溜溜地盯着，仿佛在欣赏这美丽的世界。它们总是慢吞吞地爬着，似乎是老爷爷在散步。无论我怎样加油、鼓励，它们都无动于衷。我用小棒催促它们，刚一碰到它们，它们就把身子缩进坚硬的壳里，干脆一动不动了!我无计可施。过了一会儿，它们偷偷地探出头来，四处打量，感觉“危险”已经过去，用柔软的身体驮着笨重的壳，又开始移动，一会向左爬，一会向右爬，一路留下一条长长的黏液，还时不时拉点便便，以证明自己曾到此一游!
听老师说，蜗牛特别爱干净，所以我每天给它清理窝，时不时地为蜗牛们洗澡。把昨天放进去已经干瘪的菜叶拿出来，再把吃菜叶形成的青绿色卷便便用夹子夹出来，换上水嫩的绿叶、被水喷糊的饲料，喂给蜗牛吃，可蜗牛胆小如鼠，躲在壳里不肯出来。当我把灯关掉，仔细观察时，发现它们正趴在嫩叶上“狼吞虎咽”。
这就是我家的蜗牛，可爱的三只小精灵!我爱我家的白玉蜗牛!
观察蜗牛日记 篇2
在春节时间，我发现了一个奇怪的现象，你想知道是什么吗？那就让我慢慢道来。
在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
小小的一只蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要我们细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
观察蜗牛日记 篇3
一天，蜗牛小白和蜗牛小灰碰头了，它们决定举行爬行大赛。小白抬头挺胸，一路领先，到达终点。小灰说：“我也能爬那么快吗？”这话被小白听见了，它鼓励小灰说：“你别灰心，只要不断地努力，一定能爬得像我一样快。”
观察蜗牛日记 篇4
蜗牛是害虫还是益虫呢？我采取了“用各种食物实验的乌龟方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了，爬向了自己喜爱的食物。只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来，而对别的食物闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子边吃光了，这下可以断定，蜗牛是的大害虫。
观察蜗牛日记 篇5
9月28日傍晚，科学王老师给大家发了一则信息：为了提前观察蜗牛，明天带一个不漏水的小盒子，到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。
9月29日清晨，我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室，被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给“蒙”住了，只见同学们个个捧着打开盖子的盒子，七嘴八舌地叫嚷着，我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿，“叮叮叮”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。
转眼间，到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室，被眼前“抢”蜗牛的一幕给“惊”住了，只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在，从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫，王老师的蜗牛被洗劫一空啦！
在回教室的路上，同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有点酸酸的。“喂，看看我的蜗牛！”身后的一位同学一边拍着我的肩膀，一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳，腹部软软的，正背着硬壳靠腹部伸缩，慢慢地一点一点地爬行。
望着小蜗牛，我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想，但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行，正如一首儿歌唱到：重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。
观察蜗牛日记 篇6
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。
首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的'盒子里带回家。
我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。
经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。
观察蜗牛日记 篇7
今天，我在小区里散步。突然，在路边的草丛里发现了几只小蜗牛。于是，我把它们都带回了家。
我把这些小家伙都带回了家后，把它们放进一个小盒子里，然后对它们进行了仔细的观察。看，它们长着一对触角，触角上各有一颗黑珍珠——它的眼睛。它还背着一个“小房子”，每次遇到危险或受到惊吓时，它都会躲进自己的“小房子”里来保护自己，不让自己受到一丁点的伤害。
到了下午，我继续观察这几只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是润滑润滑的，这是为什么呢？原来，每只蜗牛都没有脚，只能爬行，所以它们的身体流出一种很滑很滑的液体，是用来帮助前进的。
蜗牛真神奇呀！从此，蜗牛成了我喜欢的动物之一。
观察蜗牛日记 篇8
5月1日 星期一 雨
蜗牛，大家一听到这个动物一定都十分熟悉，每每到了夏天蜗牛就蠕蠕爬出来了。我们四年级也曾观察过，但不是很仔细，只记得这蜗牛背着一个壳儿，像一座小房子，有两根长的触角和两根短的触角，并且这蜗牛壳上有很多圈，十分有趣。你看了我这点儿观察，一定认为我十分粗心。但我知道大家一定在平时边没有留意吧，因为这蜗牛太不起眼，人类随便一踩，就死了。但我却觉得它是那么的了不起，每天都要背着这么重的壳儿闯天下，并且它的爬行速度也十分慢。它没有大象那么大，也没有兔子跑得快，更不会像鹰一样在天空上自由自在的飞翔。一次偶然的机会上，我在草坪上发现了几只蜗牛，只见蜗牛在吃草，我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可浅短了），我就随手抓了几只，放在一个花盆上天天的观察。
观察蜗牛日记 篇9
今天要观察昆虫，可是抓不到昆虫，妈妈只好帮我抓了3只蜗牛。我非常高兴，但是不敢碰蜗牛，就请妈妈帮我放进了昆虫盒中。蜗牛可不是昆虫，它是软体动物。昆虫盒盖子上是一面放大镜，可以很好地观察蜗牛。
蜗牛头上两对触角，长的一对触角上长着蜗牛的眼睛。背上有一个壳，它出国的壳是螺旋形的，螺旋是右旋的。它是靠腹足爬行前进的。
观察蜗牛日记 篇10
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去。
听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
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