有关观察蜗牛日记模板集合七篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的观察蜗牛日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蜗牛日记 篇1
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”！人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。
到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。
我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜欢吗？
观察蜗牛日记 篇2
蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛，于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛，把他们养在一个纸盒子里，边养边观察，由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动，也许是换了新环境的缘故吧，蜗牛似乎显得有点紧张，害的我直为它是否活着而有点担心呢!直到第二天早晨它才“活过来”，爬到盒子的最上层，才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角，一对长的，一对短的。
我用小棍轻轻一碰，它的触角就缩回脑袋里，等到没有危险的时候，继续出来做它自己的事，那份悠然自得的闲情吆，真让我羡慕!蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子，每次我拿菜叶喂它，它似乎还“挑食”，脑袋藏在壳里不肯出来吃，可过了一段时间，我再去看它，叶子上到处是窟窿，嗷，它吃饭怕人看，它害羞呢!另外，如果把它放在水里，不一会儿它就从壳里探出头来，我把它从水中取出，它就把眼睛升起来，我还发现它的壳底下有一双小小的脚，蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知，蜗牛属于软体动物，这么小的`动物我还头一次见吆，可见大自然里藏着无穷的奥秘，等着我们去挖掘呢!
观察蜗牛日记 篇3
一天，我、弟弟、妹妹三人一起在院子里玩。
弟弟突然大声地喊：“田螺！田螺！”妹妹也跟着大喊起来。我很纳闷，田螺生活在水田里，院子里怎么会有田螺呢？
“院子里是不会有田螺的，田螺不能生活在水泥地上，它会渴死的！”
“姐姐你瞧，这不是田螺是什么？”弟弟噘起了小嘴。
“我来看看”。弟弟把一个螺壳放到我的手上。我一瞧，不禁大笑起来。“这不是田螺，这是蜗牛。”
“明明是田螺，这怎么是蜗牛？”妹妹也不断地摇头。
我告诉他们，平常我们吃的田螺是从水里捞上来的，所以田螺离不开水，要不然，它们会渴死的。我们现在手中的蜗牛，它却喜欢生活在阴暗潮湿的地方，在水里根本生活不了。
这时候，蜗牛的头慢慢地从壳里伸了出来，弟弟妹妹一齐大喊：“它的头伸出来了！”我对弟弟和妹妹说：“我们一起来观察蜗牛吧。”
“它的头上有两对触角。”我说。
弟弟说：“一对长的，一对短的”。弟弟观察得也很仔细。
“短的一对触角上长着它的眼晴。”我接着说。
“难怪说它是蜗牛，原来它也有象牛一样的一对角。”妹妹接着说。
“蜗牛的脚在哪儿？”不知谁问了一句。
我用小棍把蜗牛的身躯轻轻地拨了出来，没有看见脚，只瞧见一些嫩嫩的肉。我不知道蜗牛是怎样走路的。我和弟妹们也没有看见蜗牛的牙齿，不知道它们是怎么吃东西的，吃些什么东西？
我说：“我们去问爷爷吧。”爷爷笑着给我们讲了有关蜗牛的常识：原来蜗牛有很多的牙齿，因为它太小，我们看不见罢了。它主要吃植物的嫩叶，所以它是一种有害的生物。不过，也有人吃蜗牛的肉，椐说蜗牛的肉营养还很丰富呢。别看这蜗牛的个小，非洲的大蜗牛却有50多克呢。它的足叫腹足，是靠它分泌的一种粘液来行走的。
“难怪它走后会在地上留下一道白色的印记。”我说。
爷爷夸我观察仔细。
今天真有收获，不但玩得开心，还长了不少见识。
一只蜗牛在家觉得很没意思，所以决定出去旅行。
它来到了山脚下，看着高山，心里可高兴了！这时，它的肚子饿了，拿来了背包，可打开了一看，发现竟然忘了带食物。天上的小鸟正好路过，看到了小蜗牛，问道：“小蜗牛，你怎么在这里呀？”小蜗牛说：“我去旅行，忘了带食物，快饿死了。”小鸟说：“我给你一点食物吧，你要少吃一点，别一下子吃光了。”“好吧！”小蜗牛说。小鸟给小蜗牛吃了一口野果子就上路了。到了山顶，天也黑了，小蜗牛缩进了壳里睡着了。天一亮，小蜗牛就出发了。小蜗牛走到了一条小河边。它根本就过不去，乌龟爷爷把它送到了对岸。经过重重难关，小蜗牛最后到了森林，又碰到了小鸟。小鸟让蜗牛坐在它的翅膀上，绕着森林飞了一圈，最后飞回了家。
真是一次幸福的旅行。
观察蜗牛日记 篇4
一天，蜗牛小白和蜗牛小灰碰头了，它们决定举行爬行大赛。小白抬头挺胸，一路领先，到达终点。小灰说：“我也能爬那么快吗？”这话被小白听见了，它鼓励小灰说：“你别灰心，只要不断地努力，一定能爬得像我一样快。”
观察蜗牛日记 篇5
在最近的科学课上，我认识了一种可爱的、与众不同的小动物，观察这种小动物让我大开眼界，它就是——蜗牛。
科学课开始了，更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子，里面有两只可爱的小蜗牛，蜗牛的壳是浅褐色的，上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑，身体下面是腹足，蜗牛爬行的时候会分泌一种液体，这种液体能湿润蜗牛的腹足，还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢！
“不好了！不好了！蜗牛躲到壳里不出来，怎么办？”我们着急地向老师求援。老师说：“把它放进一个装满水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就这样，两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里，不一会儿，两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面，好像很讨厌水的样子。
蜗牛怎样排泄呢？原来，蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄，蜗牛的排泄物是一条一条的，很多人都没有见过，但我们却有幸在科学实验课上见到了。
蜗牛的壳是怎么产生的呢？原来，蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头，更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是，人的骨头长在身体里面，而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。
没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识！
观察蜗牛日记 篇6
今天下午放学回家后，我和爷爷一起去园子里捉蜗牛，我们好不容易捉了两只小蜗牛，我就小心翼翼地把它们放到广口瓶内，高高兴兴地回家了。
这两只小蜗牛各自背着一个又圆又大的房子——蜗牛壳。壳的颜色是黄褐色的，还挺有光泽。土黄色半透明的身子，好像穿了一件黄白相间的弹力衣，漂亮极了。头上两个触角向前伸着，像天线宝宝的天线，不断地往四周“发电”。
小蜗牛吃东西时可有趣了，我把菜叶放进瓶子里，只见它慢慢向它的“美食”爬去，突然它停在菜叶子的一边，一动不动我以为它不爱吃，就把菜叶子拿出来，哪知上面有一个个小洞洞。原来它们悄悄地偷吃“美食”。
这就是我养的小蜗牛。
观察蜗牛日记 篇7
今天要观察昆虫，可是抓不到昆虫，妈妈只好帮我抓了3只蜗牛。我非常高兴，但是不敢碰蜗牛，就请妈妈帮我放进了昆虫盒中。蜗牛可不是昆虫，它是软体动物。昆虫盒盖子上是一面放大镜，可以很好地观察蜗牛。
蜗牛头上两对触角，长的一对触角上长着蜗牛的眼睛。背上有一个壳，它出国的壳是螺旋形的，螺旋是右旋的。它是靠腹足爬行前进的。
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