种大蒜观察日记
时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的种大蒜观察日记，欢迎大家分享。
种大蒜观察日记1
早上，妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了，我急忙跑去一看，啊！我惊奇地发现，有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽！晚上，我又发现，一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的顶部破壳而出！我用尺子量了量，早上长出的嫩芽，差不多1。5厘米，晚上长出的嫩芽大约1厘米。
因为我发现泡的大蒜是先长根的，所以我心想：种在土里的大蒜是不是也在长根呢？于是，我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看，我们惊奇地发现，这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须！花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢？我问妈妈，妈妈说：“因为浇水的时候，水会渗到土的下面去，根就想钻到有水的地方去，所以根就长得很长;根长长了，就可以为新的芽储备水份。”然后，我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心，会不会因为拨苗助长，大蒜不会再发芽了呢？
种大蒜观察日记2
今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。
第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。
种大蒜观察日记3
20xx年4月25日晴
今天我和妈妈去买了一个圆形花盆，准备种大蒜种子。我先把土放进花盆里，妈妈拿了些大蒜过来，然后我和妈妈一起把五颗大蒜种子种进了花盆里，最后还帮它们浇了浇水。不知道我的大蒜种子哪天才会花芽，我好期待它们发芽的那一天呀！
20xx年4月28日晴
每天放学后的第一件事情就是去看我的大蒜发芽了没有。可它们像睡着了一样，一点也没有长大。我问妈妈：“它们什么时候才能发芽呢？”妈妈抚摸着我的头说：“别着急，应该快了，你要学会耐心等待哦！”
20xx年4月29日晴
今天，我惊喜地发现一颗大蒜底部长出了几条白色的根须。妈妈告诉我，这胡须是帮助它们吸收营养和水份的。是不是有了营养和水份，它们就能很快长出嫩绿的叶子呢？希望它们快快长大！
种大蒜观察日记4
20xx年X月X日星期X晴
经过几天我对大蒜的精心培育，换水，大蒜长得可不是一般的高啊!最长的可达12厘米。
前几天我突然想，万一我种的大蒜失败了，到最后几天也长不好怎么办?于是，我又在家找了四头好大蒜，种在另一个缸子里。
我第一次种的大蒜果然不出所料，长得弯弯曲曲，参次不齐，倒像一头蓬松的头发，仔细看，蒜掰上有许多小白斑点。咨询了一下奶奶，得出结论，是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后，我连忙又给大蒜换了一次水。小白斑点，真希望你快点消失。
在我后来种的四头大蒜里，有一头当初长得最好看，可一点芽也没发出来。这是怎么回事呢?我问了万事通爷爷。“大蒜一定是在农田时被人喷了农药，所以才不发芽的。”原来如此，看来漂亮的大蒜也不一定最好哟。跟看人一样，以后在市场上，可不要以貌取“蒜”哦!其他三头大蒜的长势还是不错的，其中一头长的最好，长得蓬勃有力的。在开学前，我准备把这两次种的大蒜都带回学校，向同学们炫耀一番。
快快长大哟，可爱的蒜!
种大蒜观察日记5
平时，我比较喜欢吃蒜苗。我就想自己动手种几颗蒜苗，我来观察它的成长过程。
10月18号
星期天，我在妈妈的帮助下，找来一个小花盆，花盆里装满了细细的泥土。把它们放在阳台上。接这找来几瓣大蒜？把它们有规则的栽到花盆里，共中了十八颗并用泥土轻轻的盖着，最后用小喷水壶，向花盆上面喷一层水，以保证种子所需要的水分！
10月24号
星期六，我做完作业后，来到小花盆旁，看到种子都已经开始发芽了！小蒜瓣的头部拱出，一个个白色的小尖尖！我激动地喊妈妈也来观看！
10月26号
又过了两天，可爱的小蒜苗颜色已由白色的'小尖尖，变成了浅绿色的小芽，摸起来软乎乎的。
10月28号
又过了两天，这次蒜苗又变样了，他的尖又黄又绿，我用尺子，一量有3厘米多高了！
11月8号
星期日，蒜苗经过十多天的生长，已经涨到有二三十厘米高了，叶子也比较宽。妈妈说可以吃了，我就央求妈妈给我做面条，里面加一点我们种的蒜苗，味道一定很香！
种大蒜观察日记6
在昨天，为完成语文观察日记，我准备种大蒜。爸爸问我：“大蒜的芽会从哪儿长出来呢？”我从来没见过蒜出芽，没有经验，所以不知道，我就吞吞吐吐地说：“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的，所以蒜要一头一头的种。”“好，这是你的想法。我觉的蒜应该一瓣一瓣的种。”爸爸说。
我想：这回，我一定说错了。于是，我好奇地问爸爸：“你种过蒜吗？”“种过，”爸爸一边说，一边把一瓣蒜切开，“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。”
爸爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看，蒜里有一株小苗，绿色的小叶子，淡黄的根。这回我明白了，每瓣蒜里都有一株小苗，所以蒜是一瓣一瓣种的，尖的地方是长芽的，平的地方是长根的。爸爸还说先把蒜泡在水里泡根，等根泡出来了，再把它们移到土里。
我们把蒜一一剥开，整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里，再浇上些水，水能没到半瓣蒜就合适了。这样，蒜就种好了。
今天早上，我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽，就像小鸭子顽强地破壳而出，我摸了摸，小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟，就像我们的睫毛，只不过是白色的。一瓣瓣小蒜多可爱呀！
种大蒜观察日记7
一蒜芽
前两天，我种了三颗大蒜。
第二天，大蒜没有变化，我很着急：大蒜不是长得很快吗？怎么还没有发芽、长根？
今天，我发现大蒜终于发芽了！大蒜刚长出来的嫩芽是嫩黄色的，不几天嫩芽长长，就变成嫩绿的。大蒜的嫩芽不大引人注意，引人注意的是长大了的蒜苗。这些蒜苗绿得那么新鲜，看着非常舒服。蒜苗一根根向上立着，有的长到一定高度，就弯曲了；有的一直向上长，直到发黄。
二蒜根
我只知道蒜能发芽，可是，我想，植物没有根，怎么能生长呢？这次，我注意到，原来大蒜是有根的。大蒜的根长在发芽的另一端。这端的里面发出十几根枝状的细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝是白色的，微微有点发黄，这就是大蒜的根。
大蒜的根起先只有不到一厘米长，后来随着芽的生长也逐渐长长了。不要瞧不起这些白色的根，这些根吸收营养相当充分，所以蒜苗才能生长得那么快。
三蒜苗
大蒜的芽又称蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！
蒜苗长到一定程度，也就是两分米左右，及时成熟了；今天，我就把这蒜苗掐下来做汤菜吧！
种大蒜观察日记8
前几周，我们学校让一至三级，每人种一盆大蒜，一周之后，再把大蒜带来学校里，老师让用棉花种，回家后妈妈买了棉花。花盆，还有大蒜，可是要把蒜种在棉花上可不容易啊！得先把扒好皮的蒜用线串起来才可以。
第二天老师说了：“她昨天问了，用什么种蒜最合理，最后的答案是土，因为有别的东西还没等蒜苗长大呢，养分就供应不上了，所以，用土最合理。”我听后老失望了昨天的努力白费了。可是没关系，我和妈妈又买了盆和蒜，还有土，在妈妈的帮助下，我先把土放进花盆里，再用手把土压实，再把大蒜瓣一个一个的栽到土里，最后在浇点水。
第二天早上我醒来，马上去看我的蒜，有的已经长出小牙了，我希望它可以快点长大，上学的路上我想，我在努力点儿，我的蒜会是全班最好的！种蒜让我知道照顾植物很辛苦，我就想小蒜苗，妈妈照顾我也会更辛苦，我一定会好好学习来报答妈妈的。
种大蒜观察日记9
2月5日 星期二晴
今天，妈妈给我两个大蒜种。＂圆滚滚的，叫我怎么种？＂妈妈说：＂傻孩子，你把它们的外衣脱掉去就白了。＂我剥去大蒜的外衣。哦，原来是由１１个＂兄弟＂组成的。浅白色的皮肤，肩挨肩，紧紧地拥抱在一起，好像和睦的大家庭。
我挑了两个＂个头＂大的种上，再把杯子做成的透明的＂花盆＂，向里浇上一点水，最后我向大蒜说：＂天气渐渐暖和了，你们快快发芽吧！＂
2月26日 星期三晴
一放学回家，我就马上去自己种的看大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽好像从花盆里刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的＂花盆＂里看见泥土里些白色的东西。仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的胡须。
1月4日 星期一晴
大蒜长出了两片叶子，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小袋鼠。看根部，＂白胡须＂已经很上了，好像要把＂花盆＂的顶部顶破似的。啊，大蒜长大了，我对大蒜的生长过程也十分了解了。
种大蒜观察日记10
十月一日，天气晴朗。
前几天我们起师布置了观察记。于是我写了。老家许多的人都在种的父蒜一大蒜。于是我就找了一个纸杯。放进去五颗大蒜，纸杯里都是土把它们头朝上是载到了土里，浇上水。当时一颗颗大蒜外面还穿一件红色的小棉袄。用保鲜膜给它盖上。
过了两天我一大早起来，我看见五颗小蒜长出来了一毫米左右长的小蒜苗。五颗蒜苗像五个锋利的钉子。还像五个小独龟。
下午六点钟，我再一次看到我种的大蒜，大蒜把红棉袄脱了。身上雪白白的，它们头上的角逐渐变成军绿色了。
在经过三天的漫长等待。我再次去看种的大蒜。我惊奇的瞪了大蒜看，发现大蒜的绿芽已经顶破保鲜膜，它的角包括小叶子也展开了一小点的部分，不过它展开的叶子像百合一样美丽漂亮。
又过了五天，我期盼着我那对大蒜的希望，大蒜已经均长得差不多一百毫米高了，它的叶子已经长的很茂盛像百合花一样美丽，中间还长出了一个尖尖的东西，它的长度也有十厘米高了面还大出下一根细约地尖，我问爷爷他叫什么，爷爷说他叫蒜苔呀，我说哦，我明白了爷爷。
长期观察大蒜的生长变化可真有趣。
种大蒜观察日记11
三月二十六日星期六晴
今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）
四月十八日星期三晴
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”
（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）
五月八日星期四晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）
啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。
种大蒜观察日记12
8月22日星期五天气晴
今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊！”
8月23日星期六天气晴
今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了！”
8月27日星期三天气晴
过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。
8月30日星期日天气晴
又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。
种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。
种大蒜观察日记13
20xx年10月11日星期日小雨
种蒜的第一天：今天，我在书上看说蒜的生长速度很快，我不信，于是，我种了一棵蒜苗，又浇了点水，让它涨长快一点，过了几个小时，它还是没有任何变化，我想它应该在生根。按书上说，种的明天才开始长。
第二天：我起床之后就迫不及待的去看我种的蒜，我一看，就高兴的说不出来话了，因为小蒜苗已经从土里钻出来了一个小头，颜色是浅绿的，小小的，特别可爱。
第三天：蒜苗又长高了一点，颜色也变成碧绿色得了，就好像一位树立在边疆的战士。
第四天：小蒜苗已经长得跟旁边的桂花树一样高了，绿的是那么新鲜，看起来非常舒服。看，它正在跟太阳公公招手呢！
第五天：小蒜苗长的都快有一棵小树那么高了，颜色也变成深绿色的了。
后来第六天、第七天它越长越大。有一天，我想喝鸡汤，妈妈就开始做了，可是做到一半才发现家里没蒜了，我听到后就立马跑向阳台，把蒜摘掉一点，就扔到了锅里。后来喝汤的时候感觉特别好喝，毕竟是自己的劳动成果。
这次中蒜苗真的特别有趣，通过这件事我知道了：无论在哪个领域，要想获得真知，必须要自己尝试着去做。以后，我要经常做这种实验，使自己获得更多知识。
种大蒜观察日记14
国庆假期的第一天早上，我把一个大蒜剥开，把里面的大蒜瓣一个一个地拿了出来，放在一个容器里，然后浇满水，这样就算完成前期的播种工作。
第二天，我开始仔细观察，看见大蒜没有变化。第三天将近中午，我惊喜地发现大蒜的根部长出了细细的、短短的根须，最小的约1毫米。第四天，大蒜的根须又长了许多，有的有1厘米。大蒜的顶部露出嫩绿带点黄黄的小芽。下午的时候，我发现大蒜底部的根须越来越长，其余的也争先恐后探出了头。第五天，我发现大蒜生长的速度加快，蒜苗长得又长又尖，有的已经变成了大蒜叶，约有4厘米高了。看着大蒜一天一天的长大，哟心里高兴极了。
通过这次种植水培大蒜，我知道了种农作物需要的耐心，并且农作物生长也需要适合的阳光、水分、养分，只有这样才能长出丰收的果实。
种大蒜观察日记15
昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。
中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。
到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。
终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头，便开始给我们演示了，老师先测量了土地，然后拿起头刨地，不一会儿，就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西，要留着蒜皮，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里，施上肥，弄好后，黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现，第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样，我们种下了所有的蒜，然而，地却看起来像没动过一样
我希望我们的蒜能健康快乐，茁壮成长！
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