四年级植物观察日记（通用37篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级植物观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级植物观察日记 1
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草泥土干巴巴，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉时候就吧叶子合起来。睡觉起来时候叶子是开。
四年级植物观察日记 2
今天我们观察了很多植物，态度可认真啦!
我观察的第一种植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半边是红色的，下半边是绿色的，叶子中间还有个小黄点，难道是要长小花的吗?我好好奇呀!
我观察的第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
我观察的第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的'边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
四年级植物观察日记 3
国庆节，我又开始种豆子了。
这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子，我把绿豆放在有孔的小盆里，这次我吸取教训，在豆子上盖了湿毛巾，豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽，第三天所有绿豆都发芽了，整整齐齐的带着绿色的贝雷帽，就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察，发现每株豆芽的'根部都有几根细丝，茎洁白如玉，约2—3厘米，两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后，小叶子长大了，颜色加深，绿的很是诱人，靠近豆芽，有一股特别的清香扑面而来。
妈妈说叶子长大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我还特意多吃了几口。
四年级植物观察日记 4
“桃子，你快点，走了！”爸爸喊着，我呢，在观察我的小西红柿苗！今天风特别大，我特意给它罩上了防护罩子，使它不容易被大风吹毁！“来啦，来啦！”我恋恋不舍地去上学了。
晚上有学校任务，我把它，小心翼翼地捧到家里来。左看看，右看看，上看看，下看看。幸亏它没被大风吹伤！好啦，现在就来说一说它的样子吧。今天它又长出了一片小叶子，嗯，只有一粒大米那么大，虽然一直很小，但是依旧能看得清清楚楚上面的纹路，那些长大了的叶子像手一样摊开着。我一边摸着茎叶上的.绒毛，一边说道：“独苗呀独苗，你的兄弟姐妹，都被我那可恶的妹妹干掉了，但是你放心，我会尽力保护着你的，让雨露滋润，让阳光照射你，无论风吹日晒，我都会照顾好你的！”窗外吹来一阵风，它们晃了晃脑袋，好像在和我点头。
希望我的独苗早日结出西红柿。我会将西红柿的种子再撒入盆中，让你的下一代继续成长！
四年级植物观察日记 5
今天，爷爷栽了一棵帝皇草，我想让它快点发芽，于是我就想给它浇点水，我找了一个饮料瓶，灌满了水浇给了小帝皇，这时爷爷看见了说：“你干什么呢?”“浇花啊!”“你浇这么多水它会淹死的!”我只不过是想给小帝皇多浇点儿水，想做好事结果却做了坏事。那怎么帮它快点发芽呢?我想起来了，家里还有化肥呢，我拿来化肥正想施上，爷爷就说：“它还太小，还没发芽呢就施肥啊?”没办法只好住手，最后我想到了一个好办法，我找到一条蚯蚓，把它放进了花盆里，希望蚯蚓能帮到它!
四年级植物观察日记 6
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
四年级植物观察日记 7
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的`收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
12月4日星期六阴
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵!昨天还病了，今天好的这么快呀!嘿!又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!
12月5日星期日晴
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢!
四年级植物观察日记 8
牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，牵牛花一片一片的。
牵牛花样子有的像小喇叭，有的像一顶倒着的帽子，有的像小漏斗，还有的像一只高脚酒杯，它形象万千，不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭，所以人们又叫它喇叭花。
过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它长成了花。花筒颜色洁白洁白的，下面是细的，越往上就越粗，好像一只号。被花筒顶着上面的.花是最飘亮的。它的颜色有许多：有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。
我爱牵牛花。它无人浇水，无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它。
四年级植物观察日记 9
星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的.水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
星期六阴
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
星期日晴
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
四年级植物观察日记 10
大千世界，无奇不有。植物的种子你一定见过，可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷，而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。
九月，胭脂花积蓄了力量，准备开花。它的脾气与别的花不同，它是“开夜车”的。晚上9点——10点，你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话，一股浓郁的香味就会流遍你的全身，使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下，再剥去外面的叶，就会看见一个绿色的.小球，把它使劲一拉，就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊，那个小球就是胭脂花的种子。深秋，种子变成了“地雷”，也非常硬，黑黑的，有一道道裂痕。把它摘下来，放在地上，像一个个地雷，所以又叫“地雷花”。
下次再见到胭脂花种子，可不要把它和地雷混为一谈哦。
四年级植物观察日记 11
今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何长出来的。
于是我照老师说的要求开始种豆子，我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆，把它们放进一个塑料小盆里，然后装满水。爸爸看见了说，水装的太多了，刚漫过豆子就行了，我照做了。一边把盒子放在阳台上，一边想，豆子明天会发芽吗？我把我的.想法告诉了爸爸，爸爸只是笑笑不说话。
第二天早上，我从床上跳起来跑出房间，迫不及待来到阳台上看我的豆子，很遗憾，豆子没有发芽，但肚子有了新的变化，黄豆比原来大了一圈，整张脸好像鼓了起来，它的皮也松了许多。而绿豆呢，有的还看不出什么变化，有的已经褪去了外衣，我怀着激动的心情等待着豆子发芽。
四年级植物观察日记 12
今天，老师布置我们带一种水果回学校，仔细观察，写一篇观察日记。
同学们带的水果五花八门，有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，还有橙色的橘子……
我带的是一个红彤彤的苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。苹果红中透黄，闻上去有一股香甜的'气味。
我们用小刀把苹果切开，看见它的果肉是淡黄色的，果肉中间有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。
苹果含有多种维生素，有一句话是这样说的：“一天一苹果，医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果!
四年级植物观察日记 13
这两天豆子都没有太大变化，只有个别黄豆露出一点小芽，绿豆都脱了皮，没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了，豆子烂了，我心里有些失望，不过没有关系，还可以重新再来。
我将烂豆子扔了，又挑选了一些新的豆子，将它们淋湿了，放进带孔的小盆里。
再次等待着豆子发芽，这次一定能成功，我想很多事情就像种豆子一样，不可能一次成功，可能要经历多次摸索、尝试、积累经验，以及掌握正确的.方法，付出辛勤的劳动，才能获得成功的喜悦。
四年级植物观察日记 14
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察第一种植物像根大葱，它们半边是红色，下半边是绿色，我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来地方吧！
第二种植物是一种绿色仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得非常像树一样壮大，叶子边上是白色，有刺，叶子中是绿油油，这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我非常开心，因为我知道了许多植物秘密。
四年级植物观察日记 15
9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的`蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
四年级植物观察日记 16
9月8日 星期日 晴
大蒜兄弟快发芽
老师布置作业——种种子。家里有什么是种子呢？就只有大蒜。那就种大蒜吧！咦，种大蒜即可观赏还可食用，一举两得啊！
我开始行动了。说干就干！我拿出几个大蒜，先脱掉他们的紫白色的“棉袄”，再脱掉他们紫红色的“毛衣”，最后只留下一件单薄的紫粉色的“内衣”。此时，大蒜兄弟好像一个个粉嘟嘟的.宝宝，围坐在一个柱子旁，真可爱呀！我拿了一个漂亮的瓷碗，加了点自来水，小心翼翼地把大蒜兄弟轻轻地放进去，让他们团团坐。最后，我把瓷碗抬到阳台上，让他们享受阳光的滋润。接下来，让大蒜兄弟好好睡个觉，明天早上，一定会有奇迹发生。好期待呀……
四年级植物观察日记 17
今天我和妈妈剥蒜时，发现了一个长出白芽的，我把它泡在了装有水的碟子里。
今天，我发现白芽长长了一点，根部有一些小须须，向水母的四肢。
今天，我看见蒜横躺在水里，但是芽却往上卷着长，芽里露出了小绿尖，根长了，也略粗，两边的长，中间的短些。有点象山羊的胡须了。
今天，蒜苗的根在水里长长了许多，绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头，把它横着放看象糖果。
蒜苗的颜色变的深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真象娃娃裂开嘴笑了，又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长，里面小绿芽有2厘米长，根最长的有3厘米。把蒜倒过来看，像个老爷爷，根是老爷爷的头发，芽是老爷爷的长胡子，蒜当然就是老爷爷的`脸喽。
今天，我又有新的发现，那片大叶子又长长了，有5厘米，那口开的更大了，像张开的大贝壳，里面的小叶子也有4厘米了，准备和大叶子妈妈分开，根倒没长多长，还是老样子。
今天，叶子彻底分开了，大叶子开的口向着小叶子，小叶子开的口向着大叶子，像妈妈和孩子在说话。
四年级植物观察日记 18
9月4日星期日晴
今天，我把蒜放在了水里，半天时间过去了，蒜的皮慢慢的起胀了，好像在准备生根呢。
9月6日星期二多云
哇！蒜的顶部开始掉皮了，底部冒出了一些乳白色的根，一个个像小尾巴。就这一会儿，我都能看见那迫不及待的芽了。
9月10日星期六晴
今天早晨，我再去看蒜苗，发现蒜苗抽出了嫩绿的芽，芽互相抱着，就像妈妈抱着孩子，昨天的'小尾巴今天已经变成大尾巴了。
9月12日星期一晴
哇！蒜苗的根变得密了，像老爷爷的白胡子，根交错在一起，你勾着我，我连着你，分都分不清，哪条是哪条都看不清楚。
9月18日星期日晴
今天，蒜苗长得很茂盛，有的高达二十五厘米，矮的也有二十厘米。一棵棵蒜苗像在比谁高，不断地长高、长高、再长高……它们参差不齐，随风舞动，一眼望去，亭亭玉立。
9月19日星期一晴
今天下午，一回家就发现我的蒜苗被剪成了一个“大光头”。原来爷爷用蒜苗给我做了一道菜。我很担心蒜苗不会长了，心情沮丧极了。幸好，蒜苗又发芽了，只不过没有了外皮的保护，发芽有一点困难了。
9月20日星期二晴
哇，新的芽又长出来了！原来蒜苗会再生，好神奇呀！
四年级植物观察日记 19
咚咚咚，在我的房间里发出了这样的响声，你是不是想知道发生了什么事，且听我慢慢道来。
我今天打算种一盆蒜苗，嘿嘿，我把蒜苗种到了土里，它白白胖胖的有好几瓣，还拥抱在一起，头上戴了一个绿色的小帽子，像一个大汤圆，圆滚滚的。
第二天，我着急地跑到种蒜苗的地方，一看蒜苗有些蒜瓣都把皮给顶破了，头上的“绿帽子”也长高了不少，大约有三厘米了。
过了几天，蒜苗的底部开始变黑慢慢的.把根给抽出来，而“绿帽子”的颜色慢慢的变深变成翠绿色，蒜皮开始发黄，“绿帽子”们开始了比赛，生怕别人超过它。
又过了一周，我看到蒜苗又长出了好几片“绿帽子”，远远望去，一片葱绿像一片小型森林。我看到有点干给它浇了一些水，这些小水珠慢慢的在“绿帽子”上滑来滑去，像在滑滑梯，打开窗户一阵微风吹来“绿帽子”随风飘动。它的根部也很神奇地长出许许多多的“白胡子”。
终于等它长大了，我给它理了个“小平头”，炒了一道菜，我开心地吃着自己的劳动成果，真的很好吃。
又过了几天，我看见“绿帽子”又长了出来了，我要用了一句诗来赞美它，‘“野火烧不尽，吹风吹又生。”
四年级植物观察日记 20
9月4日星期日晴
今天，我把蒜放在水里，半天的时间过去了，蒜的皮慢慢起胀了，好像在准备生根呢。哇，蒜的顶部开始掉皮了，底部冒出一些乳白色的根，一个个像小尾巴。就这一会儿，我都能看见那迫不及待的芽了。
9月10日星期六晴
今天早晨我再去看蒜苗，发现蒜苗抽出了嫩绿的芽，芽互相抱着，就像妈妈抱着孩子，昨天的小尾巴今天已经变成大尾巴了。哇，蒜苗的根变得密了，像老爷爷的白胡子。根交错在一起你勾着我，我连着你，分都分不清，哪条是哪条都看不清楚。
今天蒜苗长得很茂盛，有的高达25厘米，矮的.也有10厘米。一棵棵蒜苗，像在比谁高不断的长高，长高，再长高他们参差不齐，随风舞动，一眼望去亭亭立玉。今天是下午一回家就发现我的算。被剪成了一个“大光头”，原来爷爷用蒜苗给我做了一道菜，我很担心蒜苗不会长，心情沮丧极了。幸好，蒜苗又发芽了，只不过没有外皮的保护，发芽有一点困难了。
9月20日星期二晴
哇，新的芽又长出来了，原来蒜苗会再生，好神奇呀！
四年级植物观察日记 21
给我们布置了一项，泡豆子或大蒜，并且每天观察它们的变化。回到，跟商量一下，我准备养大蒜，说不定长出的蒜苗还能做一盘香喷喷的菜肴！首先，我从蒜的大中掰下一半。然后，剥掉它们的外衣，整整齐齐地摆在一个深绿色的小碗中。最后，接上自来水放在柜子上。
第一天，大蒜头上长出了一点绿苗，像破土而出的小草。
第二天，蒜苗长高了一点，大约二到三厘米的样子，底部长出了几条白色胡须，这应该是蒜苗的`根。
第三天，蒜苗继续长高，变成嫩绿色的，像刚出生的，底部又长出了几条胡须，我发现小碗中的水变少了一些。
第四天，蒜苗长高了一段，像五六岁的顽童，底部长出了几十条胡须，小碗中的水都被蒜苗喝光了，我往里面重新加了水。
第五天，蒜苗长出了一大节，有十几厘米高，像的少年，底部的胡须已经长得非常茂密了，挤满了碗底。水又要快喝光了，我再次加了水。告诉我，植物生长的初期，根都会先抓住土壤，吸收土壤中的水分和营养，为枝叶提供能量，就像我们学习一样，前期先把基础打好，后面才能一飞冲天！
又过了几天，蒜苗长得郁郁葱葱了，非常茂盛，已经成了桌上一道，我不禁的拿起拍了几张，我太它们了！
四年级植物观察日记 22
上周给我们布置，让我们养蒜苗，回到我就给说了，妈妈让我自己弄。
首先我拿出一大颗蒜剥开，在拿出一个小碗，再把蒜一颗一颗地放进小碗排整齐，保证每颗蒜瓣能立起来，然后交适量的水不能淹没蒜。
第一天我起床后去看了一下，蒜顶上都裂开了一个小小的口子，也露出了一点小头像鸡宝宝的嘴尖，然后我给他们加了一点清水。
第二天蒜苗长出了几毫米绿油油的非常，我仔细一看蒜的底部长出了一点点须根，我再给蒜苗加了一点清水。
第三天蒜苗已经长得差不多２厘米高了，须根也长长了不少。须根长得密密麻麻的好像千条手。
第四天蒜苗从一层接近透明的皮里冲了出来。比之前长得更高了，我心里盼望着蒜苗长得又快又强壮。
过了几天，等我再去看它的.时候，它已经长得快跟我的手臂长了！大约有２０厘米高了，它和我的手指一样粗了。妈妈笑着跟我说可以炒一盘菜了，我说这可是我精心培育的，我对它可下不去手呢！描写蒜苗生长过程的观察日记7
这次我们没有去上特色班，因为英语和数学的所有老师都去批卷子了，在第三节课，老师正在正打算，首先老师让饶宇鹏和任宗琪去挖一些土，然后又让我和饶宇鹏去涮一涮杯子。
涮完以后，我们有又把瓶子上贴的东西都抠了下来，我那个秋梨膏瓶子非常好抠，不一会儿，就抠完了，后来我就又去帮饶宇鹏，饶宇鹏那个非常的难抠，我的指甲都抠的非常的疼，最后虽然是抠完了，但是瓶子上还是有那些黏胶在上面。
后来，老师，又把土分别装进纸杯和铁杯里，在插上蒜，最后再洒一些水，然后就完成了，到了最后的时候，老师又让我和饶宇鹏去完成一项艰难的任务，让我们去餐厅要一些醋和四头蒜，后来我们就拿着杯子去了，到了那里，那个师傅说蒜和醋都没有了，后来我们就只好回去了，这次失败了，任务没完成，但是我没有灰心，下次一定会有的。
这就是老师在第三节课种大蒜让我们做事的过程。
四年级植物观察日记 23
6月21日星期二晴
今天是个大晴天，我买了一个蒜回家。到了家之后，我迅速跑到厨房，拿了个盆子，想把蒜种进土里。妈妈突然出现了，她说：“妈妈来帮你种吧，我看见网上有一种种蒜的方法，蒜的生长速度很快，我们来试试。”说着，妈妈重新找来了一个空盘子，在里面铺上了一层棉絮，把蒜瓣掰下来，摆在棉絮上面，说“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，这样就不容易倒了。”，种好之后，我又往盘子里浇上水，心想着：蒜苗啊蒜苗，你快快长大吧，变得漂漂亮亮的。
6月25日星期六阴
过了几天，蒜苗的`顶端裂开了，露出了一点绿色的芽儿，像莲蓬开花时的样子一样，我用手去摸了摸，那绿色的小芽儿，软乎乎的，好摸极了。我又看了看它的根部，已经长出了一些短短的须根，支撑着蒜苗不倒下，根须中间胖，两头瘦，就像一个个小小“大力士”，可爱得很。
7月5日星期三晴
转眼间，蒜苗已经长到了我手指头的一半高了，蒜苗的根须像钢丝一样扎进了雪白的棉花里，妈妈说，当蒜苗长到这种高度时，就不用担心它会长不大啦，我听了高兴极了。我对这棵看起来很孱弱却有着顽强意志的小蒜苗已经矮到不行了。
7月15日星期二阴
今天，我发现蒜苗又长大了一些，可是我一走到它面前，蒜苗就像放了烟雾弹一样，熏在我的眼睛上，可把我的眼睛辣死了，我以为蒜苗要腐烂了，就连忙跑去告诉妈妈：“妈妈，蒜腐烂掉了，因为它辣我的眼睛！”，妈妈一听，到蒜苗面前一看，笑得直不起腰，说“你这个小傻瓜呀，蒜越辣我们的眼睛，就越成熟了。”，我听了妈妈的话，高兴得跳了起来，小蒜苗，你终于长大啦！
四年级植物观察日记 24
今天，我又去看了我的蒜苗，仔细一看，它和上星期又有了许多不同的样子。
这周，我改善了它的居住环境，从原来的铁丝变成了饮料瓶的.下半部，对它来说，简直就是毛坯房变精装房好不好！
除了小蒜苗‘搬家’，它还发生了许多事情。因为住不下，所以我只好舍去了两个最小的蒜瓣。如果按大小算，应该是小十四和小十五。
现在来看看他们的生长状况吧！有个蒜瓣，这几天的工夫居然冒出了七毫米的小绿芽！还有一个蒜瓣，绿芽也马上就要窜出来了。这两瓣蒜的根像线头须子，但比较长。第一个蒜瓣须子有一厘米长，第二个略短，有五毫米左右。我不由学会一个道理你只要想长得好，根要先扎牢。
我还发现，有不少蒜瓣脱了一半‘衣服’，露出自己白嫩光滑的身体，但却怎么也拔不掉那层‘衣服’虽然我还是不明白为什么扒不掉，但这并不影响我继续观察他们。
四年级植物观察日记 25
大蒜已经种了一个星期了，它们会有什么变化呢？让我们再来细细地观察一下。
盘子里的两头大蒜都长出了一些细小的根和芽。第一头大蒜长得非常不错！这头大蒜的根长短不一，有的比较长，差不多长了三四厘米，有的却很短，只有八毫米左右。大蒜的根长得白白的、细细的，像老爷爷的胡须。再说说它的芽，它长了两个浅绿色的小芽。第一个小芽特别长，我仔细地观察了一下，发现居然有三厘米长，而另一个小芽只有五毫米！
第二头大蒜长得也比较好。这一头大蒜的根和第一头一样，都是长短不一的.，也一样是漂亮的雪白色。但是第二头大蒜只有一个浅绿色的芽，而且只有一厘米长，很像一根嫩嫩的茶叶。
我真希望大蒜能继续快快地生长啊！
四年级植物观察日记 26
前几天我种了一棵大蒜，观察它怎么生长。今天，它已经比种下的时候长高许多了。
蒜苗有的直直的，像一个棍子，有的弯弯的，像一把大镰刀。蒜苗的长短也各不相同，最长的蒜苗有十厘米，而最短的呢，仅仅只有一厘米长。在大蒜上面的部分已经开始在慢慢变紫了。那颜色很浅很浅，有些如果不仔细看就根本看不出来。
在蒜苗下面有一些白白的`丝，那些丝很细很细，像粉丝，也像豆芽，其实，这团白白的像豆芽一样的线，是它的根。只不过，就是白了点儿。
虽然，蒜苗看起来没什么味儿，其实，它的味儿可大着呢！那味儿和底下的大蒜差不了多少。
四年级植物观察日记 27
星期二老师布置了一项作业——写植物的观察作业，我兴高采烈地回家挑选了一种植物——蒜苗，我把大蒜的触须放到水中，开始了种蒜之旅。
过了几天蒜苗终于开始发芽了，那小小的嫩芽仿佛睡着了，静静地躺在大蒜麻麻的怀抱，有的天涯凑在一起说悄悄话、有的眺望远方、还有的在比赛，谁长得更高。
过了三四天掌握走进房间，空气中弥漫着一股沁人心脾的气味，仿佛置身于仙境一般，这种气味原来是蒜宝宝发出的。走近细看，原来的小金芽变高了，上面呈现出嫩白色，下边则是绿色的。蒜上也渐渐有一些像毛线一样的棕色细丝了。
又过了两三天下雨了，我把蒜苗拿到室外，蒜苗在雨中亭亭玉立，挺拔的立着，我不禁赞叹道“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，而且它的触须也变长了，可真像老爷爷的胡须又白又长。
蒜苗竟在一天之内有了如此质的飞跃，苗长得都快成熟了，而雨后的露珠还在蒜苗上，这又给蒜苗增添了几分晶莹洁白，这些蒜苗有的'在相互争着美好的天气，有的还是小尖芽看起来好像是发育不良引起的，还有的在憧憬未来。
远远望去，蒜苗好像一位美丽的仙子，一直站着站着……
四年级植物观察日记 28
啊，我的蒜苗又有变化了。
它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的`须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。
妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！
四年级植物观察日记 29
11月10日星期三晴
我家几乎每天吃饭都吃蒜，蒜成了我们家吃饭不可缺少的东西。而且每次吃完了，都要去超市购买，多麻烦，我心想，我何不自己种蒜呢？话不多说，说干就干。
我先拿出一个大盘子，把盘子洗的干干净净后，拿出几瓣蒜，小心地放了进去，又接了一碗水，把水倒进盘子里，最后把它放到窗户边。哇！在阳光的照耀下，我的蒜瓣就如同一朵朵美丽的白荷花，在池塘里翩翩起舞，多么美丽呀！
晚上，我看到了我的蒜苗吐出了一个小小的尖尖的牙，有的长了快有一厘米长，那蒜苗的底下又长出了白色的须根。如同老爷爷的胡须，真有趣。
我非常期待我的蒜苗长大，我的蒜苗呀，你快快长吧！
11月12日星期五晴
两天的时间又过去了，我还不知道我的蒜苗怎么样呢？走，去看看。
呀！我发现里面的`蒜瓣有些发黄了，还皱巴巴的。好像老奶奶头上的皱纹，根部茂密极了，长长的，白白的根缠在一起，好像好朋友们手拉手一起玩的情景，我真喜欢它们。
蒜苗长得可真快呀，长长的蒜苗，绿油油的，尖尖的，好像发誓要把天给戳破似的。我希望它们能长出白色的芽，这样就长得最快了。
真是不看不知道，一看吓一跳，只过了两天，蒜苗竟然把一盘子的水全喝光了，太不可思议了，我开心得跳了起来。
今天晚上，我又去看我的蒜苗，蒜苗长得更高了，一根根竖在盘子里，真的太可爱了。
小蒜苗，你要继续茁壮成长啊！
11月14日星期日晴
今天是令人兴奋的一天，为什么呢？因为妈妈说要品尝我的劳动成果。
我的蒜苗已经长得好长，妈妈准备把我的蒜苗剪掉，我好舍不得它呀，可是妈妈说剪了还能长，要是不剪，蒜苗就会倒下来的，我心里酸酸的，无奈的点了点头。
妈妈跟我做了香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，爸爸、妈妈和姐姐都说好吃，我也迫不及待地尝了一口。哇，简直是我吃过最好吃的蒜苗炒鸡蛋。
吃着妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，我心里满满的成就感。我心想：无论做什么事，都要认真、耐心，这样才能有所收获。
四年级植物观察日记 30
10月15日 星期五 阴
今天，陈老师让我们每人回家泡绿豆或者种大蒜。回到家后，我先拿了几瓣大蒜和几个杯子，接着往杯子里放了点土，再把大蒜放进杯子里，最后浇了水。看着种好的大蒜，我心里想：如果成功了寒假我一定要再种一些。
10月16日 星期六 小雨
今天，我惊奇的发现大蒜子上长出了两毫米的小苗。它们雪白雪白的就像白鹅身上的绒毛一样。
10月17日 星期天 阴
今天一起床，我便去看小蒜苗长得怎么样了。我发现蒜芽变黄了一点。蒜芽长得更长了。我跑过去拿来尺子测量，经过测量发现蒜苗又长高了两毫米！
10月18日 星期一 小雨
让我发现蒜芽显得有几分绿了，但是不仔细看看不出来，而且长长了许多。
10月19日 星期二 小雨
今天，芽儿们已经长得很高了。叶子还有点淡淡的`绿，茎已经很长了。看着越长越大的蒜芽，我心里美滋滋的，心想：我的蒜苗终于长大了，过几天就可以吃了。
四年级植物观察日记 31
2024年3月3日，星期六，天气阴
今天，已经是我种蒜苗的第三天了。前天，张老师要求我们观察一种植物或动物。在同妈妈讨论及我自己的思考后，我决定用水种蒜苗。因为蒜苗的生长周期短，生长速度快。今天的蒜苗顶端已经裂开了，露出了一点嫩绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
2024年3月6日，星期二，天气晴
今天，是我种蒜苗的第六天。这几天，小苗已经从最初的不到一厘米，长到了六厘米，而蒜苗的底部长出了一些须根。须根像钢丝一样扎进了水里。蒜苗的头上也裂开了一条缝，通过查询百度和问妈妈，我了解到了这叫“分片”，就是小叶子要从大叶子中间钻出来。另外，我发现盘子里的水少了，又添了水。
2024年3月9日，星期五，天气晴
今天，已经是我种蒜苗的第九天了。蒜苗长得很快，简直是飞速，都已经长到十五厘米了。我似乎都能听见它们每天“唰”、“唰”地向上长的声音。那白玉般的`茎，翠绿的叶子，紧紧地簇拥在了一起，像一片迷你版的小竹林。长长的须根交错到了一起，深深扎入水中。用手拉也扯不开它们了。今天的中午，我终于把它采了下来，吃到了肚子里。
四年级植物观察日记 32
9月30日
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
10月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
10月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
10月3日
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的.芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
10月6日
今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
看到了长出来的蒜苗。
晚上放学时，这些蒜没有一点变化。
我期待着蒜发芽。晚上，我做了一个梦，梦见我种的蒜发芽了。
9月27日星期二晴
这几天，我很郁闷，因为我种的蒜迟迟没有动静。
我问妈妈为什么都好几天了，蒜还没发芽。妈妈说：“现在天气凉了，发芽没那么快。不过，你也不要失望。你现在去仔细观察一下，或许会有所发现。”
听了妈妈的话，我按捺不住着急的心情，匆忙来到蒜盆前。蒜还没有长出长芽，但是我发现了新大陆：有的蒜尖破了一点儿，露出一点小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是闭合的，但是冒着一丝绿意。“终于有蒜发芽了！”我激动地喊了起来，“妈妈，快来看呀！”听到我的招呼，妈妈也急忙来到阳台上。看到蒜的长势，妈妈抱了抱我说：“要沉住气呀，孩子！植物的生长是需要时间的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、阳光、土壤的营养，呼吸了空气，终于发芽了，你成功了，我的孩子。”我兴奋地跳了起来，因为我看到希望了。闭上眼睛，我仿佛看到了一丛长长的蒜苗，仿佛看到了妈妈用这些蒜苗炒了一盘香喷喷的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
四年级植物观察日记 33
今天是2023年9月21日，星期二，天气晴朗，离种植蒜苗已经十天了。这期间我每天早上都会看一下蒜苗长出来没有，每天都期盼它快点长大。可是过去六天了，它们都没什么变化，我曾挖出来一个看了一下，发现它的根长出来了，但不是很长，我就又把它插进土里了。就在第八天早上，我看见有一个蒜瓣尖上冒出了大概1厘米高的'果绿色幼苗，摸上去硬硬的，感觉它的生命力非常旺盛，这让我既激动又开心。
今天，这个蒜苗已经长到4厘米高了，看上去就像一根松针。我还发现又有一个蒜瓣冒芽了，虽然不是很明显，但是我相信再过两天，它一定也会长得高高的。
现在因为第一次种的蒜一直没有什么变化，所以我又重新种了一次。这一次我换了一种方法，先将蒜的外皮全部剥掉，再一个一个的单独放在容器里。
四年级植物观察日记 34
上个星期三下午，王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。听到这个消息，我的心一下子被兴奋填满。种蒜苗工程我包定了。
说干就干，我兴冲冲地跑进厨房，精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣，安排它们在一个精致透明的容器中集合。接着，我把它们选放在最佳的位置阳台，加入适量的水静观其变。
第二天清晨，我早早地就从甜梦中醒来，突然想起了我的蒜苗宝宝。我直奔阳台上，看见蒜苗宝宝正舒舒服服地躺在容器中，好像在做着美梦一般。我凑近一看，咦？为什么蒜苗没有长出来？我疑惑不解地急忙去请教妈妈，妈妈回答说：我们要耐心等待，每种植物都有它的生长期。听了妈妈的话，我恍然大悟。我暗暗祈祷它们快快发芽长大。
长出来了，长出来了！我高声喊道。第四天的蒜苗宝宝脱胎换骨，长出了许多参差不齐的'嫩芽，那些高的有五六厘米，矮的也都挤破头顶。听妈妈说，这些蒜苗长高了，可以做很多美味的食物，比如蒜苗炒鸡蛋等。再看蒜苗的底部周围，长出了许许多多的小白须，它们牢牢地抱在一起，缠绕着泥土不松开，我怎么拔也拔不下来！可见它们的生命力多么顽强啊！此刻的我按捺不住内心的喜悦，手忙脚乱地给它们补充水分。蒜苗宝宝好像在说：小主人很高兴认识你。它们享受着日光浴，摇头晃脑的，又好像在感谢我呢！
一个星期后，在我的精心照料下，蒜苗的个头一个比一个高，精神抖擞，傲然挺立。它们齐刷刷地站在那儿，像一个个士兵守卫着自己的地盘。看着蒜苗的样子，我心里有说不出的自豪和喜悦。
处处留心皆学问，在生活中，我们一定要认真观察，发现身边的美，要热爱大自然，做生活中的有心人。
四年级植物观察日记 35
我的老家有蒜苗，长的很快，我家也有蒜苗。
蒜苗是不剥皮，直接放进水里长大的。对了，蒜苗发芽了再泡到水中才行。还要准备一个小一些的盆。
蒜苗刚长出来是嫩黄的，头尖尖的，像一把短短的宝剑，不几天叶子长高了，变成嫩绿的，现在他们的高低就有所不同了，如果不换水，它长的`就不好了，一周换一次水就够了，它几天就变成绿色，非常好看。
刚开始它的根很短，在叶子变色的同时，它的根也在变，从很小很短，变得又粗又长。在很小的时候根分的很细；高一些，她盆儿里的根变得很密很密，就像一些方便面。蒜苗的根部也是连在一起的，当你拿起一根蒜苗，所有的蒜苗就都会连带的拿起来。
如果它的根部没有水，几天就会枯萎的。
四年级植物观察日记 36
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
20xx年x月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？20xx年x月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的.花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！蒜苗观察日记 10
上周二，老师让我们种蒜苗。我和妈妈买来一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃对着我笑呢！我从厨房拿来一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。
第二天早上，蒜苗一夜之间神奇地长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的也不服气，好像在说：“看我，又粗又壮。”
到了傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足两厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收水和营养的主要器官。”“噢！”我恍然大悟，原来蒜苗还有那么多知识呀！
一个多星期过去了，蒜苗已经长到14厘米高了，可以剪下来吃了。妈妈给我做了一碗香气扑鼻的手擀面，汤里漂着绿油油的小蒜苗，他们好像自由自在地游泳呢！我尝了一口，“啊！味道好极了！”吃着自己种的蒜苗，我心里美滋滋的。
通过这次种蒜苗，我懂得了一个道理：只有付出劳动才能收获喜悦。
四年级植物观察日记 37
2019年11月14日星期三晴
第一天老师为了培养我们的观察，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
2019年11月16日星期五晴
第三天今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
2018年11月19日星期二晴
第七天蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的'须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
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