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幼儿园观察日记
一天终于结束了,相信你有很多感悟吧,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的幼儿园观察日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园观察日记1
观察对象:锐锐
观察时间:20xx年12月1日
观察环境:教室
观察目的:培养幼儿用心的学习态度
观察实录:锐锐是一个比较调皮的小男孩,每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏,小嘴巴也总说个不停,声音也大,群众游戏时就更加活跃了。但一到上课时间却总是无精打采的,一动也不动的坐着,小手插在口袋里,嘴巴也不张,不愿同教师学习知识,教师批评了他,可他仍然不愿张嘴巴,这让教师很着急。
分析:幼儿对于学习的兴趣不浓厚,上课很懒散,还经常坐不住小板凳,没有其他小朋友上课时的.活跃与活力。
措施:
1,与家长沟通,共同教育
2,运用不一样的游戏激发幼儿对学习的兴趣
3,慢慢培养幼儿上课时的良好习惯
幼儿园观察日记2
第二天早上起来一看,太棒了!绿豆几乎全部发芽了!绿豆种子的左右两瓣分开,芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子,他们有的'站着,有的躺着,有些还交叉在一起,两根芽像绳子一般缠绕起来,横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水,他们似乎像逐日的夸父,怎么也喝不够似的,贪婪地吸取着水分,整颗豆都变得胖乎乎的,像一个可爱的胖小子。
幼儿园观察日记3
豆豆最近在幼儿园的活动量增加了,跟着小朋友跑来跑去的。每天下午家长来接后,还要在幼儿园的.院子里再玩一会儿,回到家也要在小区里和其他小朋友玩,每天总是精力充沛。晚上回到家,已经在幼儿园饱餐过一顿的他,看到家人吃饭,又跟家里人一起吃,而且吃了很多。
家长的疑问:豆豆回家又吃了这么多,是不是下午在幼儿园吃饭没吃饱啊?
教师与家长的沟通:宝贝入园后,每天三餐两点,吃饭比在家里规律,而且幼儿园每天下午是4:30左右吃饭,而家里一般都是7点左右吃晚饭。
这个时间距离他在幼儿园用餐已经3个小时过去了,吃完的东西经过这么长时间也基本消化完了。所以当他看到家人在吃饭,还很有食欲地跟着又吃了很多。幼儿园里有很多这样的小朋友每天晚上回到家里,还要跟家人再吃一顿。
幼儿园观察日记4
快乐的五一黄金周开始了,你和你的爸爸妈妈有什么打算?是一起外出旅游?还是到亲戚朋友家走一走?还是在家帮爸爸妈妈做家务?不管你是怎么安排的,别忘了在收假的时候,把你的所见所闻告诉老师和小朋友,好吗?还有,记录你快乐时光的相片也一起带来和大家分享吧!
另外,在玩的同时宝宝也要注意安全,这样才能玩得尽兴!别忘了我们的'收假时间是5月8日星期六。
请宝宝在玩回来的时候,完成以下调查:
五月一日是什么节日?
五一国际劳动节的由来?
我们放了几天假?(宝宝自己说)
这几天你都到什么地方去玩了?
你所看到最漂亮的------
最快乐的一天
最得意的事
注:请家长协助幼儿记录假期的一点一滴,并为幼儿拍一些去玩的照片,于周六带到班上来和大家一起分享。
另外,下周我们将开展《可爱的动物》这一主题,请家长为幼儿准备一个动物玩具,于周六带到班上来和大家一起分享。(写上名字)
幼儿园观察日记5
小勇快4岁了,最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿“奥特曼”的样子打怪兽。可宝贝的动作轻重控制不好,有的时候,就会打到别的小朋友,于是经常有小朋友来找老师,说“某某打我了”。
家长的疑问:小勇特别爱看“奥特曼”的光盘和书。在家时,不管他高兴还是不高兴,总是模仿“奥特曼”的动作打打闹闹的.,我们也很怕他会伤到别人。
教师与家长的沟通:宝贝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孙悟空”,有的崇拜“天线宝宝”,宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。家长在给宝贝买光盘和书籍的时候,一定要有选择性,而且要给予适当引导。在幼儿园,老师也经常会提醒小朋友,可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样,或你的动作让他不舒服时,就要立刻停止这样做。
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