做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感

时间:2024-09-08 10:59:51 王娟 观后感 我要投稿
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做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感(通用17篇)

  看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?观后感就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感,欢迎大家分享。

做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感(通用17篇)

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 1

  秋意正浓,星期二的下午,我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆,一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已,流连忘返。这里,展示了明德的百年历史,明德的风采,明德的伟大……我望向窗外,心底回响着一句话:“我是明德人,我为明德自豪。”

  “戌戌政变,陈宝箴走,谭嗣同死,梁启超逃,熊希龄革掉翰林,康圣人的着书,一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒,而明德方兴。”这便是毛泽东主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”,一走进校史馆,我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊!”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸,或似竹叶挺劲,都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。

  提到“坚苦真诚”,这正是我们明德的校训,字字用意深远,有着独特的内涵:

  坚:即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任,必须有坚强不屈的毅力,坚定不移的意志,坚忍不拔的精神。

  苦:即苦口、苦身、苦心。良药苦口,可以治病;勤劳苦身,可以磨砺意志;志士苦心,可以坚定操守。

  真:即纯真、真实、真挚。真是道义之所在,是为人之根本。要求我们内心纯真,正气浩然。不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习,实实在在地做人。

  诚:即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则,它要求我们为人敦厚,表里如一,不趋炎附势,不有始无终。待人诚信,做事虔诚。

  走出校史馆,我感慨万千。我们的学校有如此优秀的.学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校,走近它,了解它,我明白,明德的重任将担在我们的肩上,历史的接力棒已经传到了我们的手上,就让我们共同努力,从现在开始,为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起,从小事做起,事情虽小,但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样,我们为什么不从自己做起,继承前辈们的光荣传统呢?

  大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。是啊,做治国安帮这种大学问的方法在于,提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,永无止境地追求至善至美,以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人,才造就了一批批卓越精英。我们光荣,我们是明德的一员,我们骄傲,我们要做一个坚苦真诚的明德人!今天我以明德为荣,明天明德以我为荣!

  衡岳峩峩湘流浩浩,神秀启文明;莲溪通书,船山思问,湘学夙扬名。法前贤兮迪后进,厥任在诸生;贯中西兮穷术业,遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平,沦灵明兮新教化,崇令德兮蜚英声,继自今腾实恢宏,振绪滋荣……

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 2

  怀着崇敬与期待的心情,我走进了校史馆。那一幅幅珍贵的历史照片、一件件充满故事的老物件,仿佛带领我穿越时光,回到了明德学校的辉煌岁月。

  在了解学校的历史过程中,“坚苦真诚” 这四个字深深地印在了我的脑海里。曾经的明德人在艰苦的环境中,凭借着坚定的信念和真诚的付出,为学校的发展奠定了坚实的基础。他们不畏艰难,努力追求知识,用自己的行动诠释着坚苦真诚的内涵。

  看着那些老校友们在简陋的教室里刻苦学习的照片,我深受触动。他们没有先进的教学设备,没有舒适的学习环境,但他们却有着对知识的渴望和对未来的憧憬。他们用坚忍不拔的毅力克服了重重困难,为自己的梦想而努力奋斗。这种坚苦的精神,让我明白了在面对困难时不能轻易放弃,要有勇往直前的勇气和决心。

  而真诚,则体现在明德人之间的深厚情谊和对教育事业的热爱上。老师们真诚地教导学生,学生们真诚地对待学习。在那个年代,师生之间的关系是如此的纯粹和美好。他们共同为了学校的荣誉而努力,为了培养出更多优秀的人才而奉献。这种真诚的情感,让我感受到了人性的温暖和力量。

  走出校史馆,我的心情久久不能平静。我深刻地认识到,作为一名明德人,我肩负着传承和发扬坚苦真诚精神的重任。在今后的学习和生活中,我要以那些优秀的校友为榜样,不怕吃苦,真诚待人,努力提升自己的综合素质。

  我要在学习上保持坚苦的.精神。面对繁重的学业任务和各种挑战,不抱怨、不退缩,而是以积极的心态去迎接。像前辈们一样,在艰苦的条件下依然能够坚持学习,不断追求进步。我要珍惜每一个学习的机会,努力掌握更多的知识和技能,为自己的未来打下坚实的基础。

  同时,我也要在与人相处中践行真诚的品质。真诚地对待身边的每一个人,尊重他人的意见和感受,关心他人的需求。用真心去交朋友,用真诚去建立良好的人际关系。在班级和学校中,积极参与各种活动,为集体贡献自己的力量,共同营造一个和谐、温暖的学习环境。

  做一个坚苦真诚的明德人,这不仅仅是一句口号,更是我行动的指南。我相信,只要我们每一个明德人都能传承和发扬这种精神,我们的学校一定会更加辉煌,我们也一定能在人生的道路上取得更大的成功。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 3

  踏入校史馆的那一刻,历史的厚重感扑面而来。这里承载着明德学校的过去、现在和未来,每一个角落都诉说着一段段动人的故事。

  在参观的过程中,我被明德学校悠久的历史和深厚的文化底蕴所震撼。从创办之初的艰难岁月到如今的蓬勃发展,明德人始终坚守着 “坚苦真诚” 的校训。这四个字,不仅仅是一句口号,更是一种精神的传承。

  坚苦,意味着在困难面前不屈不挠,勇于拼搏。回顾学校的历史,曾经的明德人在艰苦的条件下,依然坚持办学,为培养人才而不懈努力。他们没有宽敞明亮的教室,没有先进的教学设备,但他们有着坚定的信念和顽强的毅力。他们用自己的双手搭建起了知识的殿堂,为学生们创造了学习的机会。这种坚苦的精神,让我明白了成功不是一蹴而就的,需要付出辛勤的努力和汗水。在学习和生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们有坚苦的精神,就一定能够克服困难,实现自己的`目标。

  真诚,是一种对待他人和事物的态度。明德人始终以真诚的心去对待教育事业,对待每一个学生。老师们用真诚的关爱和教导,激发学生的潜力,引导他们成长。学生们也以真诚的态度去学习,去与他人相处。在这个充满竞争和压力的社会中,真诚显得尤为珍贵。只有真诚地对待他人,才能赢得他人的信任和尊重;只有真诚地对待自己的内心,才能找到真正的幸福和满足。

  作为一名明德学子,我深感自豪和责任重大。我要以先辈们为榜样,传承和发扬坚苦真诚的精神。在学习上,我要勤奋刻苦,不断提高自己的学习能力和综合素质。遇到困难不退缩,勇于挑战自己,努力追求卓越。在生活中,我要真诚待人,关心他人,积极参与社会实践活动,为社会做出自己的贡献。

  校史馆的参观,是一次心灵的洗礼。它让我更加深刻地理解了 “坚苦真诚” 的内涵,也让我更加坚定了做一个优秀明德人的信念。我相信,在坚苦真诚精神的指引下,我们每一个明德人都能绽放出属于自己的光彩,为学校的发展和社会的进步贡献自己的力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 4

  走进校史馆,仿佛踏入了一条时光隧道,历史的画卷在眼前徐徐展开。那一段段波澜壮阔的岁月,一个个鲜活的人物,都在诉说着明德中学的辉煌与荣耀。

  坚苦真诚,这四个字在参观的过程中不断在我脑海中浮现。看着那些老旧的照片、珍贵的文物,我深刻地感受到了先辈们在艰苦的环境中奋发图强的精神。他们不畏艰难,以坚定的.信念和顽强的毅力,为了教育事业,为了培养出优秀的人才,付出了巨大的努力。

  在那个物质匮乏的年代,学校的条件十分艰苦。然而,老师们依然坚守岗位,用真诚的心去教导每一个学生。他们无私奉献,把自己的知识和智慧毫无保留地传授给学生。学生们也怀着对知识的渴望,刻苦学习,努力拼搏。这种坚苦真诚的精神,在岁月的长河中传承下来,成为了明德中学的宝贵财富。

  校史馆中的每一个故事,每一个成就,都让我深感自豪。作为一名明德人,我深知自己肩负着重大的责任。我们要继承和发扬先辈们的坚苦真诚精神,在学习和生活中,不怕困难,勇于挑战,用真诚的心去对待每一个人,每一件事。

  我们要以坚苦的精神去追求知识的高峰,不断提升自己的综合素质。在面对困难和挫折时,不退缩,不放弃,坚定地向前迈进。同时,我们要用真诚的态度去与人交往,关心他人,帮助他人,共同营造一个和谐美好的世界。

  参观校史馆,是一次心灵的洗礼,一次精神的升华。我将永远铭记坚苦真诚这四个字,努力做一个优秀的明德人,为学校的发展贡献自己的力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 5

  当我步入校史馆的那一刻,一种庄严肃穆的氛围扑面而来。这里承载着明德中学的历史与荣耀,每一个角落都散发着岁月的沉淀和智慧的光芒。

  在参观的过程中,我被明德中学悠久的历史和深厚的文化底蕴所震撼。从创办之初的艰辛到如今的辉煌,明德中学走过了一条不平凡的道路。在这条道路上,无数的明德人用他们的坚苦真诚,书写了一段又一段感人至深的故事。

  坚苦,意味着在困难面前不屈不挠,勇于拼搏。回顾学校的历史,无论是在战火纷飞的年代,还是在艰苦的建设时期,明德人始终没有放弃对教育的追求。他们克服了重重困难,为学生创造了良好的学习环境。这种坚苦的精神,激励着我们在面对学习和生活中的挑战时,要勇敢地迎难而上,永不退缩。

  真诚,则是一种对待他人和事物的`态度。在明德中学的历史中,老师们用真诚的心去关爱学生,教导学生;学生们也用真诚的心去对待学习,对待同学。这种真诚的氛围,让学校成为了一个温暖的大家庭。在这个大家庭中,我们学会了尊重他人,关爱他人,学会了用真诚的心去与人交往。

  作为一名明德人,我们应该以先辈们为榜样,传承和发扬坚苦真诚的精神。在学习上,我们要刻苦努力,不断提高自己的学习能力和综合素质。在生活中,我们要真诚待人,关心他人,积极参与社会实践活动,为社会做出自己的贡献。

  校史馆的参观虽然结束了,但它留给我的思考却永远不会停止。我将带着这份感动和责任,努力做一个坚苦真诚的明德人,为学校的明天书写更加辉煌的篇章。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 6

  在秋意渐浓的午后,我有幸踏入了明德中学的校史馆,进行了一次心灵的洗礼。走进校史馆,一股浓重的书香气息扑面而来,仿佛瞬间穿越了时空,回到了明德中学辉煌的过去。

  校史馆内,一幅幅布满历史印记的书法作品吸引了我的目光,它们或如兰叶飘逸,或似竹叶挺劲,都透露出一种刚正不阿、倔强不驯的气质。其中,“坚苦真诚”四个大字尤为醒目,它们不仅是明德中学的校训,更是明德人代代相传的精神瑰宝。

  站在“坚苦真诚”的校训前,我深刻感受到了这四个字的分量。坚,意味着坚毅、坚贞、坚韧,是明德学子面对困难和挑战时应有的态度;苦,则代表着苦口、苦身、苦心,是明德人磨砺意志、坚定操守的必经之路;真,是纯真、真实、真挚,是明德学子为人处世的根本;诚,则是诚心、诚意、诚身,是明德人立身处世的准则。

  通过参观校史馆,我了解到明德中学自1903年由胡元倓先生创办以来,历经百年风雨,始终秉持“坚苦真诚”的校训,为国家和社会培养了一大批杰出人才。黄兴、陈天华、张继等革命先驱曾在这里求学,陈翰笙、金岳霖等学界泰斗也出自明德。这些前辈们的辉煌成就,无不彰显着明德中学“磨血育人”的'精神和“坚苦真诚”的校训。

  走出校史馆,我感慨万千。作为明德的一员,我深感自豪和荣幸。我深知,明德的重任将担在我们的肩上,历史的接力棒已经传到了我们的手中。我们要继承和发扬明德的精神传统,以“坚苦真诚”为指引,努力学习,不断进步,为明德中学的明天贡献自己的力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 7

  在一个阳光明媚的下午,我随着同学们一起走进了明德中学的校史馆。一踏入这里,我就被一股浓厚的历史气息所包围,仿佛置身于明德中学辉煌的百年历史之中。

  在校史馆里,我仔细观看了每一幅展品,每一幅照片,每一段文字都记录着明德中学的发展历程和辉煌成就。其中,“坚苦真诚”的校训尤为引人注目。这四个字不仅刻在墙上,更深深地烙印在每一个明德人的心中。

  我深刻体会到,“坚苦真诚”不仅仅是一种精神理念,更是一种行动指南。它要求我们在面对困难和挑战时,要有坚忍不拔的`毅力;在磨砺意志和坚定操守时,要勇于吃苦;在为人处世时,要保持纯真、真实和诚挚;在立身处世时,要待人诚信、做事虔诚。

  通过参观校史馆,我更加了解了明德中学的历史和文化底蕴。明德中学自创办以来,始终秉持“磨血育人”的精神和“坚苦真诚”的校训,为国家和社会培养了一大批优秀人才。这些前辈们的辉煌成就和崇高精神,是我们明德人永远的骄傲和学习的榜样。

  走出校史馆,我更加坚定了自己的信念和追求。我要以“坚苦真诚”为指引,努力学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质和能力水平。同时,我也要积极参与社会实践和志愿服务活动,为社会做出自己的贡献。我相信,在明德精神的熏陶下,我一定能够成为一个坚苦真诚的明德人。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 8

  怀着崇敬与期待的心情,我踏入了校史馆。那一幅幅珍贵的历史照片、一件件充满故事的老物件,仿佛将我带回到了过去,让我深切地感受到了明德中学悠久的历史和深厚的文化底蕴。

  “坚苦真诚” 四个字,在馆内的每一处角落都熠熠生辉。这不仅仅是一句校训,更是明德人一路走来的精神支柱。坚,代表着坚定的信念和不屈的意志。在那个动荡的.年代,明德的先辈们不畏艰难,坚定地传播着知识的火种,为国家的未来培养了一批又一批的栋梁之才。他们在困境中坚守,在挫折中前行,这种坚定的信念如同一座灯塔,照亮了后人前行的道路。

  苦,意味着吃苦耐劳、勇于奋斗。回顾明德的历史,无论是在艰苦的办学条件下,还是在艰难的社会环境中,明德人始终没有放弃,他们用自己的汗水和努力,克服了一个又一个的困难。这种吃苦耐劳的精神,让我深感敬佩。在如今这个物质丰富的时代,我们更应该传承这种精神,不畏惧困难,勇于拼搏,为实现自己的梦想而努力奋斗。

  真,体现了求真务实、追求真理的态度。明德的老师们严谨治学,以真才实学教导学生;学生们勤奋好学,以真诚的态度追求知识。在馆内,我看到了许多优秀校友的事迹,他们在各自的领域里求真务实,为社会做出了巨大的贡献。这种追求真理的精神,将激励着我在学习和生活中不断探索,勇于创新。

  诚,代表着诚实守信、真诚待人。明德人始终秉持着诚信为本的原则,无论是在师生之间,还是在同学之间,都充满了真诚与信任。这种良好的品德风尚,让明德成为了一个温暖的大家庭。在这个充满竞争的社会中,我们更应该坚守诚信,真诚地对待每一个人,用自己的行动传递正能量。

  走出校史馆,我的心情久久不能平静。“坚苦真诚” 这四个字,深深地印在了我的脑海中。作为一名明德学子,我深感自豪,同时也明白自己肩负着重大的责任。我将以先辈们为榜样,坚定信念,吃苦耐劳,求真务实,诚实守信,做一个坚苦真诚的明德人,为学校的发展和国家的繁荣贡献自己的力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 9

  踏入校史馆的那一刻,历史的厚重感扑面而来。这里,记录着明德中学的辉煌历程,也承载着无数明德人的梦想与希望。

  校史馆中的每一个展品,都仿佛在诉说着一段段动人的故事。那陈旧的课桌椅,见证了一代又一代学子的奋斗岁月;那泛黄的照片,定格了无数个难忘的瞬间。在这些历史的印记中,我深刻地体会到了 “坚苦真诚” 的校训所蕴含的'深刻意义。

  坚,是一种坚韧不拔的品质。在明德的历史长河中,无论是面对战争的洗礼,还是社会的变革,明德人始终坚守着教育的阵地,从未放弃。他们用自己的行动诠释了什么是坚韧,什么是不屈。这种坚韧不拔的精神,让我明白,在面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,而要勇敢地迎接挑战,坚持不懈地追求自己的目标。

  苦,是一种吃苦耐劳的精神。回顾明德的发展历程,我们可以看到,先辈们在艰苦的条件下,依然努力学习,积极进取。他们没有舒适的教室,没有先进的教学设备,但他们却有着一颗热爱学习的心。这种吃苦耐劳的精神,让我深感惭愧。在如今优越的学习环境中,我们更应该珍惜时光,努力学习,不辜负先辈们的期望。

  真,是一种求真务实的态度。明德的老师们始终坚持严谨治学,以真才实学教导学生;学生们也以真诚的态度对待学习,追求真理。在这个浮躁的社会中,我们需要这种求真务实的态度,不追求虚假的荣誉,不沉迷于表面的繁华,而是脚踏实地,一步一个脚印地去追求自己的梦想。

  诚,是一种诚实守信的品德。在明德的校园里,诚信是一种风尚,一种传统。师生之间、同学之间,都充满了真诚与信任。这种诚实守信的品德,让我明白,做人要真诚,做事要诚信。只有这样,我们才能赢得他人的尊重和信任,才能在社会上立足。

  参观完校史馆,我心中充满了感慨。“坚苦真诚” 这四个字,不仅仅是校训,更是一种精神,一种力量。它将激励着我在未来的人生道路上,勇敢前行,不断超越自己。我将以明德为荣,努力做一个坚苦真诚的明德人,为实现自己的人生价值而努力奋斗,为母校的辉煌增添新的光彩。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 10

  在秋日的午后,我有幸参观了长沙市明德中学的校史馆。踏入校史馆的那一刻,一股浓重的书香气息扑面而来,仿佛瞬间穿越回了那个百年前的光辉岁月。

  校史馆内,一幅幅布满历史印记的书法作品和珍贵的历史照片映入眼帘,让人不禁感叹明德中学深厚的历史底蕴和辉煌的办学成就。这些展品不仅记录了明德中学的成长历程,更见证了无数明德学子的奋斗与辉煌。

  “坚苦真诚”,这四个金色大字在校史馆的显眼位置熠熠生辉,它们不仅是明德中学的校训,更是明德人精神的象征。在校史馆的参观过程中,我深刻体会到了这四个字的内涵:

  坚,即坚毅、坚贞、坚韧。明德学子肩负着社会的重任,必须拥有坚强不屈的毅力和坚定不移的意志。这种精神在明德的历史长河中得到了充分的体现,无论是革命时期的英勇斗争,还是和平年代的勤奋学习,明德人始终保持着这种坚忍不拔的精神。

  苦,即苦口、苦身、苦心。良药苦口利于病,勤劳苦身可以磨砺意志,志士苦心可以坚定操守。明德中学的.教育始终强调“吃苦”精神,鼓励学生通过勤奋学习和刻苦锻炼来提升自己的综合素质。

  真,即纯真、真实、真挚。真,是道义之所在,是为人之根本。明德学子要内心纯真,正气浩然,不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习,实实在在地做人。这种真诚的品质在明德的历史上得到了传承和发扬。

  诚,即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则,要求我们为人敦厚,表里如一,不趋炎附势,不有始无终。待人诚信,做事虔诚,这是明德人始终坚守的做人原则。

  走出校史馆,我感慨万千。明德中学不仅有着悠久的历史和辉煌的成就,更有着深厚的文化底蕴和独特的精神风貌。作为明德的一员,我深感自豪和骄傲。同时,我也更加坚定了自己做一个坚苦真诚的明德人的决心和信念。在未来的学习和生活中,我将牢记校训精神,不断努力进取,为明德中学争光添彩。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 11

  当我踏入明德中学校史馆的那一刻起,一股强烈的历史厚重感便扑面而来。这里不仅是一座展示明德百年历程的博物馆,更是每一位明德学子心灵的归宿和精神的家园。

  在校史馆内,我仔细观看了每一幅历史照片和每一件珍贵文物,它们仿佛在向我诉说着明德中学的光辉岁月和动人故事。从创办初期的艰辛奋斗到如今的辉煌成就,明德人始终坚守着“坚苦真诚”的校训精神,用自己的汗水和智慧书写着一段段传奇。

  “坚苦真诚”,这四个字在校史馆的显眼位置熠熠生辉,它们不仅是明德中学的灵魂所在,更是明德人精神的象征。在校史馆的参观过程中,我深刻感受到了这四个字的深刻内涵和深远意义。

  “坚”,是明德人面对困难和挑战时坚定不移的信念和毅力。无论是革命时期的烽火连天还是和平年代的学术探索,明德人始终保持着这种坚韧不拔的精神风貌。

  “苦”,是明德人追求卓越和成功的必经之路。明德中学的教育始终强调“吃苦”精神,鼓励学生通过勤奋学习和刻苦锻炼来提升自己的综合素质。这种“苦”精神不仅磨砺了明德学子的意志品质,更培养了他们面对困难和挑战时的勇气和信心。

  “真”,是明德人追求真理和正义的执着追求。明德学子要内心纯真、正气浩然,不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习、实实在在地做人。这种真诚的品质在明德的历史上得到了传承和发扬。

  “诚”,是明德人立身处世之根本。待人诚信、做事虔诚是明德人始终坚守的`做人原则。这种诚信精神不仅赢得了社会的广泛赞誉和尊重,更为明德中学树立了良好的社会形象和声誉。

  参观完校史馆后,我深感自己作为一名明德学子的责任和使命。我将牢记校训精神,不断努力进取、追求卓越,为明德中学的明天贡献自己的力量。同时,我也将把这种“坚苦真诚”的精神传递给身边的每一个人,让更多的人了解明德、走进明德、爱上明德。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 12

  走进校史馆,仿佛踏入了一条时光隧道,历史的画卷在眼前徐徐展开。每一张照片、每一件实物、每一段文字,都诉说着明德中学悠久而辉煌的历史。

  坚苦真诚,这四个字在参观的过程中不断地在我脑海中浮现。回顾明德中学的发展历程,从创立之初的艰难困苦,到如今的桃李满天下,一代又一代的明德人用他们的坚韧、刻苦、真诚,书写了一部波澜壮阔的教育史诗。

  在那个动荡的'年代,明德的创办者们怀揣着教育救国的梦想,不畏艰难,四处筹措资金,聘请优秀教师,为学生们创造了一个良好的学习环境。他们用自己的行动诠释了坚苦的精神。看着那些陈旧的校舍照片和简陋的教学设备,我不禁为前辈们的毅力所折服。他们在如此艰苦的条件下,依然坚守着教育的阵地,为国家培养了大批优秀人才。

  而真诚,则体现在明德的老师们对学生的关爱和教导上。他们以真心对待每一个学生,因材施教,激发学生的潜能。他们不仅传授知识,更注重培养学生的品德和人格。在那个物质匮乏的年代,老师们的真诚付出如同黑暗中的明灯,照亮了学生们前行的道路。

  如今,我们生活在一个物质丰富、科技发达的时代,但坚苦真诚的精神依然不能丢。在学习中,我们要不怕困难,刻苦努力,勇于攀登知识的高峰。在与人相处中,我们要真诚待人,尊重他人,用真心去换取真心。

  作为一名明德人,我深感自豪和责任重大。我们要继承和发扬坚苦真诚的精神,努力学习,不断进步,为母校增光添彩。让我们以坚苦真诚为座右铭,在人生的道路上砥砺前行,成为一个对社会有用的人。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 13

  踏入校史馆的那一刻,一种庄严肃穆的氛围扑面而来。这里承载着明德中学的百年历史,见证了无数明德人的奋斗与拼搏。

  校史馆中的一幅幅照片、一件件实物,让我仿佛穿越时空,回到了过去。我看到了前辈们在艰苦的环境下依然坚持学习的身影,看到了老师们为了教育事业无私奉献的精神,看到了校友们在各个领域取得的辉煌成就。这些都让我深刻地体会到了坚苦真诚的含义。

  坚苦,意味着在面对困难和挑战时,要有坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神。明德中学的发展并非一帆风顺,在历史的长河中,它经历了战争的'洗礼、社会的变革,但始终没有停止前进的步伐。正是因为有了坚苦的精神,明德才能在困境中崛起,不断发展壮大。

  真诚,是一种待人处事的态度,也是一种对教育事业的执着追求。明德的老师们用真诚的心去关爱每一个学生,用真诚的态度去传授知识。他们不仅注重学生的学业成绩,更注重培养学生的品德和人格。这种真诚的教育理念,影响了一代又一代的明德人。

  参观完校史馆,我的心情久久不能平静。我为自己是一名明德人而感到骄傲,同时也深感责任重大。我们要以先辈们为榜样,传承坚苦真诚的精神,努力学习,不断提高自己的综合素质。在今后的人生道路上,无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚定信念,勇往直前。

  让我们做一个坚苦真诚的明德人,用自己的实际行动为母校增光添彩,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 14

  怀着崇敬与期待,我踏入了学校的校史馆。那一刻,仿佛打开了一扇通往历史长河的大门,一段段波澜壮阔的岁月画卷在我眼前徐徐展开。

  漫步在馆内,历史的气息扑面而来。那一张张泛黄的照片、一件件珍贵的文物,都在无声地诉说着学校的辉煌过往。从学校的创办初期,先辈们秉持着坚苦真诚的校训,在艰难的环境中奋力开拓,为教育事业奉献着自己的青春和热血。

  坚苦,是一种不屈不挠的精神。回想起过去的岁月,学校在简陋的条件下艰难起步,没有先进的教学设备,没有宽敞的.教室,但师生们并没有被困难吓倒。他们凭借着顽强的毅力和坚定的信念,克服重重困难,努力追求知识的真谛。在那个物质匮乏的年代,老师们用一支粉笔、一块黑板,为学生们开启了智慧的大门;学生们在艰苦的环境中勤奋学习,为了实现自己的梦想而努力拼搏。这种坚苦的精神,如同一座灯塔,照亮了我们前行的道路。

  真诚,是一种纯粹而高尚的品质。学校的师生们始终以真诚待人,无论是在教学过程中,还是在与同学、同事的相处中,都充满了真诚与关爱。老师们用真诚的心去教育学生,关注每一个学生的成长和发展,无私地奉献着自己的知识和智慧;学生们之间真诚相待,互帮互助,共同进步。这种真诚的品质,如同一股清泉,流淌在每一个明德人的心中。

  看着校史馆里的那些荣誉证书和奖杯,我心中充满了自豪。这些都是历代明德人努力奋斗的结晶,是他们用坚苦真诚的精神书写的辉煌篇章。作为新一代的明德人,我们肩负着传承和发扬这种精神的重任。

  走出校史馆,我的心情久久不能平静。我深知,我们要以先辈们为榜样,做一个坚苦真诚的明德人。在学习中,我们要不怕困难,勇于挑战自己,用坚苦的精神去攻克每一个难关;在生活中,我们要真诚待人,关爱他人,用真诚的品质去赢得他人的尊重和信任。

  让我们携手共进,传承坚苦真诚的校训,为学校的明天创造更加辉煌的成就,做一个无愧于时代的明德人。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 15

  踏入校史馆的那一刻,时间仿佛凝固,历史的厚重感如同一股无形的力量,紧紧地包围着我。这里,记录着学校的成长历程,承载着无数明德人的梦想与希望。

  校史馆内的每一个角落都充满了故事。从学校的创办起源到如今的蓬勃发展,每一个阶段都凝聚着师生们的辛勤付出。在那些陈旧的照片和文献中,我看到了前辈们坚定的眼神和不屈的身影。他们在艰苦的条件下,坚守着教育的阵地,为培养出优秀的人才而不懈努力。

  坚苦,不仅仅是物质上的匮乏,更是一种精神上的挑战。在过去的岁月里,学校面临着诸多困难,但师生们从未放弃。他们用勤劳的双手和智慧的头脑,克服了一个又一个难题。这种坚苦的精神,激励着我们在面对困难时,要有勇气去挑战,有毅力去坚持。无论是学习上的压力,还是生活中的挫折,我们都要以坚苦的精神去勇敢面对,永不退缩。

  真诚,是人与人之间最美好的情感纽带。在学校的历史中,我看到了师生之间真诚的交流与关爱。老师们用真诚的心去引导学生,激发他们的潜力;学生们用真诚的态度去学习,回报老师的辛勤付出。真诚的品质,让校园充满了温暖与和谐。在这个快节奏的社会中,我们更应该保持真诚的品质,用真心去对待每一个人,用真诚去书写我们的人生篇章。

  作为一名明德人,我深感自豪。校史馆里的辉煌历史,是我们前进的动力和榜样。我们要继承和发扬坚苦真诚的校训,将其融入到我们的学习和生活中。在追求知识的道路上,我们要不怕吃苦,勇于探索,用坚苦的精神去开拓未来;在与人相处的`过程中,我们要真诚相待,诚实守信,用真诚的品质去赢得友谊和尊重。

  校史馆之行,让我对学校的历史有了更深刻的认识,也让我对自己的未来有了更明确的方向。我将以坚苦真诚的校训为指引,努力成为一名优秀的明德人,为学校的发展贡献自己的力量。让我们共同努力,传承明德精神,书写属于我们的辉煌篇章。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 16

  秋意渐浓,一个晴朗的下午,我们初一年级全体同学一同踏入了明德中学的校史馆。刚步入馆内,一股浓厚的书香气息便扑面而来,仿佛穿越时空,回到了那个风雨飘摇却又充满希望的年代。

  在校史馆中,一幅幅历史印记深刻的书法作品吸引了我的目光,它们或如兰叶飘逸,或似竹叶挺劲,每一笔每一划都透露出明德人的坚韧与执着。尤其是那“坚苦真诚”四个大字,更是让我心中涌动着无尽的感慨。这四个字,不仅是明德中学的校训,更是明德人精神的'集中体现。

  “坚”,即坚毅、坚贞、坚韧。明德学子肩负着社会的重任,必须具备坚强不屈的毅力、坚定不移的意志和坚韧不拔的精神。在校史馆的展板前,我看到了无数明德先辈为了国家和民族的未来,不惜抛头颅、洒热血的英勇事迹。他们的精神如同璀璨的星辰,永远照亮着我们前行的道路。

  “苦”,即苦口、苦身、苦心。良药苦口利于病,勤劳苦身磨砺意志,志士苦心坚定操守。明德人深知,只有经过艰苦的磨砺,才能铸就辉煌的人生。在校史馆的展品中,我看到了许多明德学子刻苦学习的照片和实物,他们用自己的实际行动诠释了“苦”字的真谛。

  “真”,即纯真、真实、真挚。真是道义之所在,是为人之根本。明德人内心纯真,正气浩然,不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习,实实在在地做人。在校史馆的每一个角落,我都能感受到明德人对真理的追求和对诚实的坚守。

  “诚”,即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则,要求明德人为人敦厚,表里如一,不趋炎附势,不有始无终。待人诚信,做事虔诚,是明德人一直以来的优良传统。在校史馆的讲解中,我听到了许多明德先辈诚实守信的感人故事,他们的精神将永远激励着我们前行。

  走出校史馆,我感慨万千。明德中学的历史是一部辉煌的史诗,它见证了无数明德人的奋斗与拼搏。作为明德的一员,我深感自豪和荣幸。我将以“坚苦真诚”的校训为指引,努力学习,不断进取,为明德中学的明天贡献自己的一份力量。

  做一个坚苦真诚的明德人校史馆观后感 17

  走进明德中学的校史馆,我仿佛穿越了时空的隧道,回到了那个风雨飘摇却又充满希望的年代。在这里,我深刻感受到了明德人“坚苦真诚”的精神内涵,也更加坚定了自己成为一名优秀明德人的决心。

  在校史馆的展厅中,一幅幅珍贵的照片和实物生动地展示了明德中学的历史沿革和辉煌成就。从创办初期的艰难困苦到如今的蓬勃发展,明德人始终秉持着“坚苦真诚”的校训,不断追求卓越,为国家和民族培养了一代又一代的优秀人才。

  “坚苦真诚”的校训不仅是明德人修身治学的规范,更是他们立业成材的保障。在校史馆的展品中,我看到了许多明德先辈为了国家和民族的未来而努力奋斗的身影。他们用自己的实际行动诠释了“坚苦真诚”的深刻内涵,为我们树立了光辉的榜样。

  作为明德的一员,我深感责任重大。在未来的学习和生活中,我将以“坚苦真诚”的校训为指引,不断磨砺自己的意志和品质。我将以坚毅不拔的精神面对困难和挑战,以苦口婆心的态度对待学习和生活,以纯真真挚的情感对待他人和社会。同时,我也将时刻铭记“诚心诚意”的'准则,努力成为一个有道德、有良知、有责任感的明德人。

  通过这次参观校史馆,我更加深刻地认识到了明德中学的历史底蕴和文化传承。我将珍惜在明德中学的学习机会,努力提升自己的综合素质和能力水平。我相信,在“坚苦真诚”的校训指引下,我一定能够成为一名优秀的明德人,为学校和社会的发展贡献自己的力量。

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